Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
Les TIC/TAC a l'Educació  Infantil i Primària:  ho fem? per què?  com? francesc balagué www.blocdeblocs.net
per què ho fem?
Font:  Escuela   Museo
Escola  Seaska
 
aula virtual a Secondlife
però... ho fem i ja està?
 
com ?
Eines web2.0
imaginant
creant
compartint
reutilitzant
pensant !
f à c i l ? <ul><li>Formació del professorat </li></ul><ul><li>Recursos i suport tècnic </li></ul><ul><li>- Velocitat evol...
Can We?
 
alguns exemples...   http://edublogs08.ciberespiral.net   http://aulablog.com/planeta/
alguns exemples...   http://edublogs08.ciberespiral.net/2008/05/29/revision-de-los-premios-en-los-blogs-colectivos/
&quot; Tot plegat, essent capaços de moure emocions, perquè de la mateixa manera que els fars no perden la seva màgia, els...
<ul><li>Crèdits imatges: </li></ul><ul><li>- Far: http://www.flickr.com/photos/gmacorig/153236062/  </li></ul><ul><li>- Pr...
francesc balagué www.blocdeblocs.net [email_address]
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Les TIC/TAC a l'educació infantil i primària

8 355 vues

Publié le

TIC/TAC a Educació infantil i primària. Ho fem? Per què? Com?

Publié dans : Formation
  • Soyez le premier à commenter

Les TIC/TAC a l'educació infantil i primària

  1. 1. Les TIC/TAC a l'Educació Infantil i Primària: ho fem? per què? com? francesc balagué www.blocdeblocs.net
  2. 2. per què ho fem?
  3. 3. Font: Escuela Museo
  4. 4. Escola Seaska
  5. 6. aula virtual a Secondlife
  6. 7. però... ho fem i ja està?
  7. 9. com ?
  8. 10. Eines web2.0
  9. 11. imaginant
  10. 12. creant
  11. 13. compartint
  12. 14. reutilitzant
  13. 15. pensant !
  14. 16. f à c i l ? <ul><li>Formació del professorat </li></ul><ul><li>Recursos i suport tècnic </li></ul><ul><li>- Velocitat evolució tecnològica </li></ul><ul><li>Resistències al canvi </li></ul>
  15. 17. Can We?
  16. 19. alguns exemples... http://edublogs08.ciberespiral.net http://aulablog.com/planeta/
  17. 20. alguns exemples... http://edublogs08.ciberespiral.net/2008/05/29/revision-de-los-premios-en-los-blogs-colectivos/
  18. 21. &quot; Tot plegat, essent capaços de moure emocions, perquè de la mateixa manera que els fars no perden la seva màgia, els grans missatges no perden el seu valor&quot; Ramon-Cortés, F. (2005). L'Illa dels 5 fars . Barcelona: RBA
  19. 22. <ul><li>Crèdits imatges: </li></ul><ul><li>- Far: http://www.flickr.com/photos/gmacorig/153236062/ </li></ul><ul><li>- Profesor Innoveision: http://www.arrukero.com/potachov/blog/?p=11 </li></ul><ul><li> http://www.arrukero.com/potachov/blog/?p=291 </li></ul><ul><li>- Laptops Flickr: http://www.flickr.com/photos/kmtucker/507130019 </li></ul><ul><li>- Secondlife Flickr: http://www.flickr.com/photos/rosefirerising/2231806454 </li></ul>Més: Investigación sobre las pizarras interactivas Promethean http://dewey.uab.es/pmarques/dim/promethean2/ Uso de los blogs en una pedagogía constructivista http://tiscar.com/blogs-para-educar/ 100 Helpful Web Tools for Every Kind of Learner http://www.collegeathome.com/blog/2008/06/10/100-helpful-web-tools-for-every-kind-of-learner/
  20. 23. francesc balagué www.blocdeblocs.net [email_address]

×