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De l' e -inclusion Histoires de fracture, d’exclusion, d’insertion, d’inclusion… et d’usages des TIC Pascal Plantard CREAD – M@rsouin Université Rennes 2 - Haute-Bretagne http://www.marsouin.org
Fractures numériques ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fractures numériques ? Ces solutions sont expérimentées depuis 15 ans, avec un résultat plus que mitigé comme le démontrent plusieurs recherches européennes. L’indice « fracture numérique » comprenant trois mesures (accès à un micro-ordinateur ; accès à internet ; équipement à domicile) du projet européen SIBIS nous montre que, malgré l'augmentation du taux d'accès de la population aux TIC,  l'écart relatif entre groupes sociaux n'a pas décru en Europe depuis 2000, et très peu depuis 1997.
Exclusions numériques ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Exclusions numériques ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Double processus : inclusion ? 28 et 29 mai 2009 Le rapport européen Esdis  démontre que l’accès à l’équipement et la formation au TIC sont le socle de la société de l’information. Il montre également qu’elles ne sont que les deux premières marches de l’escalier de la cyber-culture. Mais, ce n’est pas suffisant car ce qui compte vraiment face au TIC, c’est ce processus d’appropriation-autonomisation-capacitation que les collègues anglophones nomment :   empowerment Esdis-eInclusion revisited: The Local Dimension of the Information Society, février 2005 (disponible sur le site europa.eu.int)
Empowerment ? 28 et 29 mai 2009 La capacité d’un individu ou d’un groupe à se donner les moyens de prendre en charge son devenir dans un domaine et dans un environnement donnés. Cette prise de pouvoir passe par la construction/appropriation d’un savoir en interaction avec cet environnement, à partir du problème qui se pose à lui. Rappaport – 1984
Le numérique : Facteur d’exclusion ? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Le numérique : Facteur d’insertion ? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Les TIC nous poussent à dépasser les notions de fracture, d’exclusion et d’insertion ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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E Inclusion

  • 1. De l' e -inclusion Histoires de fracture, d’exclusion, d’insertion, d’inclusion… et d’usages des TIC Pascal Plantard CREAD – M@rsouin Université Rennes 2 - Haute-Bretagne http://www.marsouin.org
  • 2.
  • 3. Fractures numériques ? Ces solutions sont expérimentées depuis 15 ans, avec un résultat plus que mitigé comme le démontrent plusieurs recherches européennes. L’indice « fracture numérique » comprenant trois mesures (accès à un micro-ordinateur ; accès à internet ; équipement à domicile) du projet européen SIBIS nous montre que, malgré l'augmentation du taux d'accès de la population aux TIC, l'écart relatif entre groupes sociaux n'a pas décru en Europe depuis 2000, et très peu depuis 1997.
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  • 6. Double processus : inclusion ? 28 et 29 mai 2009 Le rapport européen Esdis démontre que l’accès à l’équipement et la formation au TIC sont le socle de la société de l’information. Il montre également qu’elles ne sont que les deux premières marches de l’escalier de la cyber-culture. Mais, ce n’est pas suffisant car ce qui compte vraiment face au TIC, c’est ce processus d’appropriation-autonomisation-capacitation que les collègues anglophones nomment : empowerment Esdis-eInclusion revisited: The Local Dimension of the Information Society, février 2005 (disponible sur le site europa.eu.int)
  • 7. Empowerment ? 28 et 29 mai 2009 La capacité d’un individu ou d’un groupe à se donner les moyens de prendre en charge son devenir dans un domaine et dans un environnement donnés. Cette prise de pouvoir passe par la construction/appropriation d’un savoir en interaction avec cet environnement, à partir du problème qui se pose à lui. Rappaport – 1984
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