Presentacion foro si podemos

1. POLITICA DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN EL MARCO DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA María Teresa Ramos Flores Directora de Tutoría y Orientación Educativa

10. Autonomía Diálogo Respeto Vínculo Relaciones de Consenso-Disenso Consideración y cuidado del otro Plan de vida Afectivo Cognitivo Volitivo CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA DIMENSIONES DE LA SEXUALIDAD Dimensión Ética y moral

20. INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA COMUNICACIÓN Matemática COMUNICACIÓN PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE Matemática COMUNICACIÓN Arte PERSONAL SOCIAL Educación Física Educación Religiosa CIENCIA Y AMBIENTE Matemática COMUNICACIÓN Inglés Arte Historia, Geografía y Economía FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA PERSONA, FAMILIA Y RR.HH . Educación Física Educación Religiosa CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE Educación para el Trabajo TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA RELACIÓN CONSIGO MISMO RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL SECUNDARIA ÁREAS DE LA TUTORÍA: Personal Social Académica Vocacional Salud Mental y Corporal Ayuda Social Convivencia y disciplina escolar EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL DESDE LA TUTORÍA Y EL CURRÍCULO

24. ESTRATEGIAS PARA IMPLEMENTAR LA ESI EN LAS IIEE

25. 1. LINEAMIENTOS

26. Objetivo: Brindar lineamientos y orientaciones para que las distintas instancias del Ministerio de Educación garanticen la implementación de una Educación Sexual Integral en las instituciones educativas del país.

27. Objetivo: Brindar lineamientos y orientaciones para que las distintas instancias del Ministerio de Educación garanticen la promoción de estilos de vida saludable y la prevención de las ITS, VIH y el SIDA en las instituciones educativas del país.

28. 2. FORMACIÓN DE DOCENTES

29. La DITOE ha elaborado una PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL , para que su uso se generalice en todas las intervenciones de capacitación que se realicen con docentes en temas de Educación Sexual Integral.

31. BLOQUES TEMÁTICOS I. Sexualidad y derechos humanos II. Viviendo plenamente nuestra sexualidad III. Adoptando estilos de vida saludable y una cultura de autocuidado y prevención IV. Condiciones para la implementación de la Educación Sexual Integral en las instituciones educativas V. Implementación de la Educación Sexual Integral en el marco de la Tutoría y Orientación Educativa

33. MOMENTOS METODOLÓGICOS Recuperando saberes previos: Recojo e integración de los conocimientos y experiencias que los docentes traen consigo y que compartirán en el taller. Construyendo nuevos aprendizajes: Se confronta el saber previo con la nueva información y se integra con los elementos que surjan de la reflexión y el diálogo entre las y los participantes. Aplicando lo aprendido: Se pone en práctica, mediante ejercicios aplicativos, los conocimientos construidos durante la sesión.

34. 3. MATERIAL EDUCATIVO

36. DIRECTIVOS Y DOCENTES Objetivo: Brindar a la comunidad educativa la información necesaria para desarrollar acciones orientadas a la prevención del maltrato y abuso sexual a las niñas, niños y adolescentes en el marco de la promoción del Buen Trato en las IIEE.

37. DOCENTES Objetivo: Proporcionar a las y los docentes tutores una guía de reflexión personal sobre su sexualidad, como una estrategia para desarrollar competencias que contribuyan a mejorar su práctica docente en relación a la ESI.

38. Objetivo: Contribuir al desarrollo de capacidades en las y los docentes para la implementación de la Educación Sexual Integral con calidad científica, ética y con equidad DOCENTES

39. DOCENTES: PARA TRABAJAR CON MADRES Y PADRES DE FAMILIA Objetivo: Contribuir con la formación y orientación de madres y padres de familia en temas de Educación Sexual Integral, para favorecer el desarrollo integral y la vivencia y ejercicio saludable de la sexualidad de sus hijas e hijos.

41. DOCENTES: PARA IMPLEMENTAR LA ORIENTACIÓN ENTRE ESTUDIANTES Objetivo: Proporcionar a las IIEE un material educativo que permita implementar la estrategia de estudiantes orientadores, en el marco de un trabajo cooperativo entre docentes tutores y estudiantes para que contribuyan con los objetivos de la ESI.

42. 3.1 MATERIAL EDUCATIVO PARA EL TRABAJO EN AULA

43. SECUNDARIA Objetivo: Proporcionar a las y los docentes sesiones de tutoría en temas de ESI que contribuyan al desarrollo de competencias en las y los estudiantes para el ejercicio responsable y pleno de su sexualidad.

44. SECUNDARIA Objetivo: Proporcionar a las y los docentes de secundaria sesiones de aprendizaje en temas de ESI que contribuyan al desarrollo de competencias en las y los estudiantes para el ejercicio responsable y pleno de su sexualidad.

45. SECUNDARIA Objetivo: Favorecer la labor pedagógica de las y los docentes de secundaria que desarrollan sesiones de aprendizaje y sesiones de tutoría en temas de Educación Sexual Integral, proporcionándoles un material educativo de carácter visual que recoge escenas que ilustran distintos aspectos de la sexualidad de las y los adolescentes.

46. PRIMARIA Y SECUNDARIA ROTAFOLIO PARA DOCENTES Y TUTORES. Objetivo: Proporcionar al tutor de primaria y secundaria una herramienta para que promueva el diálogo y la reflexión sobre la violencia sexual y la explotación sexual comercial infantil, fortaleciendo en la IE estrategias de prevención.

47. INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA Objetivo: Brindar un marco conceptual sobre la violencia sexual infantil en sus distintas modalidades, así como la normatividad y estrategias de prevención con la participación de la comunidad. Contiene sesiones de tutoría para el nivel Inicial, Primaria y Secundaria.

48. 4. BENEFICIARIOS FINALES DEL PROCESO

49. SESIÓN DE TUTORÍA PREVENCIÓN DE ASI Primer grado de primaria - Ventanilla

50. SESIÓN DE TUTORÍA PREVENCIÓN DE ASI Primer grado de primaria - Ventanilla

51. MURAL IE J.C. MARIÁTEGUI – PRIMARIA, JUNÍN

52. ESTUDIANTES DE SECUNDARIA

55. RESULTADOS ESPERADOS

56. ESTUDIANTES Tomen decisiones con autonomía, juicio crítico, libertad y responsabilidad en relación a su sexualidad. Desarrollen una visión integral de su sexualidad, asumiéndola y valorándola en su pluridimensionalidad. Desarrollen una visión de futuro, con metas y objetivos, que tomarán en cuenta al momento de tomar decisiones sobre su sexualidad. Se empoderen: conozcan, ejerzan y hagan valer sus derechos, en el marco del ejercicio de su ciudadanía.

57. DOCENTES Docentes Incorporan en su práctica pedagógica los enfoques, metodología, contenidos y mensajes claves de la Educación Sexual Integral . Promueven en sus estudiantes comportamientos y actitudes responsables y saludables respecto al ejercicio de su sexualidad . Desarrollan acciones de Educación Sexual Integral con madres y padres de familia para que orienten a sus hijas e hijos en temas de sexualidad . Comprometen a la comunidad educativa para favorecer la implementación de la Educación Sexual Integral en sus instituciones educativas .