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Aplicações Digitais na Formação

Aplicações Digitais na Formação

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Aplicações Digitais na Formação

  1. 1. Fernanda Ledesma @2017
  2. 2. Formação Sala A tecnologia deve ser integrada de forma a acrescentar algo ao ambiente de ensino e aprendizagem
  3. 3. TIC Uma moda ou vieram para ficar?
  4. 4. Desajuste Desafio Desconforto Descoberta
  5. 5. Technological Pedagogical and Content Knowledge TPACK (Mishra & Koehler, 2006) P Pedagogical Knowledge C Content Knowledge T Technological Knowledge
  6. 6. CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM MOTIVAÇÕES METODOLOGIAS e ESTRATÉGIAS CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS CONTEXTO MODELO DE AVALIAÇÃO AS FERRAMENTAS RECURSOS CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM
  7. 7. Old Contents, New Tech
  8. 8. https://www.canva.com/
  9. 9. https://www.storyjumper.com/
  10. 10. http://letrasnaosaotretas.blogspot.pt/p/podcasts.html • Tertúlia de Poesia • 3 turmas de 8º ano • 34 podcats
  11. 11. Kahoot! https://kahoot.it/ ClassFlow https://classflow.com/ Google Forms - https://www.google.com/forms
  12. 12. A avaliação neste suporte teve impacto “Nas atividades de avaliação demoravam muito tempo, então adicionei o limite de tempo, para evitar a dispersão e todos concluem antes do tempo” “Implementar a avaliação com o classflow torna-a mais rigorosa, pois identifica falhas como o(.) ponto final, maiúsculas e outros pormenores, que sendo o professor a corrigir, deixaria passar e o classflow obriga-os a rever, pois assina-la errado. Por isso, têm mais cuidado e nota-se que melhoram essas falhas” “O nosso tablet sabe o tempo”
  13. 13. Obrigado!  Fernanda Ledesma  Professora de Informática  Presidente da Direção da ANPRI  Diretora do Centro de Formação  Membro do Conselho Científico do IAVE  Formadora Acreditada em Didática de Informática  Coautora de manuais escolares da ASA Edições  Professora Inovadora Microsoft  … http://www.anpri.pt/ info@anpri.pt 912496336

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