Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
John Dewey<br />Verdens Farligste mand?<br />
Dewey, moderne eller postmoderne<br />Den Amerikanske pragmatisme.<br />Filosofi knytter sig til et opgør med de færdige o...
Erfaringer og vaner<br />Erfaringspædagogikken, den store misforståelse<br />Learning by doing, en ny udlægning.<br />Om v...
Den entreprenørielle kobling<br />At arbejde hen imod ”det bedre”<br />Eleverne skal være aktive og handlende i undervisni...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

John dewey, verdens farligte mand

  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

John dewey, verdens farligte mand

  1. 1. John Dewey<br />Verdens Farligste mand?<br />
  2. 2. Dewey, moderne eller postmoderne<br />Den Amerikanske pragmatisme.<br />Filosofi knytter sig til et opgør med de færdige og endelige løsninger (de græske filosoffer), og til en foranderlig verden hvor alting kan blive bedre.<br />
  3. 3. Erfaringer og vaner<br />Erfaringspædagogikken, den store misforståelse<br />Learning by doing, en ny udlægning.<br />Om vanebegrebet og om hvordan vaner indgår i menneskers handlemønstre og kompetencer<br />
  4. 4. Den entreprenørielle kobling<br />At arbejde hen imod ”det bedre”<br />Eleverne skal være aktive og handlende i undervisningen.<br />Undervisningen skal give eleverne erfaringer med kreativitet, innovation og iværksætteri. <br />Og skal give ”vaner” som eleverne kan trække på senere i livet.<br />

×