Este documento descreve o Movimento Escola Moderna, um modelo educacional baseado nas teorias de Freinet e Vigotsky que envolve uma organização cooperativa onde as crianças se organizam de acordo com seus interesses. O modelo propõe a construção democrática e desenvolvimento socioemocional dos estudantes através da participação deles na gestão do currículo escolar e avaliação de atividades.