SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
 
Quadre de Comandament  i estàndards de Qualitat  Carles Ramírez Marta Queraltó 1es Jornades d’Innovació UOC Barcelona, 16 d’octubre de 2008
SITUACIÓ INICIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pla  estratègic Avaluació titulacions Adaptació EEES Objectius de Millora Diagnòstic Garantia de la Qualitat EINA PER AL SEGUIMENT I MILLORA DELS RESULTATS, PER ASSEGURAR LA QUALITAT DE L’ACTIVITAT PROCESSOS INTERNS I EXTERNS FITES I ACCIONS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],OBJECTIU DEL PROJECTE
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PLA DE TREBALL
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],RESULTATS OBTINGUTS
Definició:  Es refereix al conjunt d’activitats que permeten l’inici i el desenvolupament del semestre i es realitzen prèviament a l’avaluació, inclou a: - Encàrrecs als docents col·laboradors - Formació i informació als docents col·laboradors - Generació d’aules pel semestre, tenint en compte les seves característiques  d’estructura, funcionalitat, continguts, recursos. - Assignació dels estudiants - Assignació docents - Seguiment de l’inici de semestre - Seguiment del desenvolupament del semestre Cal considerar en l’activitat no “integrada” que es dóna suport a la realització de la resta d’oferta de la UOC. Grups d’interès:  Estudis, resta oferta, Gestió de l’equip col·laborador, Desenvolupament de RRHH, Gestió de continguts, Gestió documental, Avaluació i qualitat, Tecnologia educativa, Nom activitat: Realització de l’Acció Docent
Diagrama de suport Configuració sistema avaluació Programació acadèmica Tràmits Serveis atenció Estudis Realització proves Manteniment expedients Correcció de proves i qualificacions Comunitat Desenvolupament Fi semestre Inici  Semestre Serveis Territorials Logística Realització de l’acció docent Secretaria GAD DOAD Nom activitat: Avaluació
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Nom activitat: Realització de l’Acció Docent
INPUT PROCÉS OUTPUT RESULTAT QUALITAT ,[object Object],[object Object],[object Object],-Nº de plans nous per imple- mentar ,[object Object],[object Object],EFICIÈNCIA ,[object Object],[object Object],- Errors en la validació de l’oferta -Nº queixes manteniment expedients   Fitxa Grup operatiu  Disseny Operatiu de l’Acció Docent ANALITZEN L’ACTIVITAT AVALUEN L’ACTIVITAT
INPUT PROCÉS OUTPUT RESULTAT QUALITAT Nº Plans donats alta Nº assignatures ofertades total i tipus Nº expedients validats -Nº enunciats proves avaluació -Nº autoritzacions per tipus i estat Nº de tramitacions per tipus i estat Nº de documents o certificats emesos Nº de sol.licituds AEP resoltes Nº aportacions resoltes (estats) -Nº total encàrrecs -Nº avaluacions a realitzar -Nº sol.licituds AEP per tipus -Nº sol.licituds aportació ,[object Object],[object Object],[object Object],-Nº consultes al servei Nº proves extraviades / Nº proves totals Nº plantilles / Nº plans destí Nº plantilles / Nº plans orígen EFICIÈNCIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fitxa Àrea Operacions de Gestió Docent
INPUT PROCÉS OUTPUT RESULTAT QUALITAT -Nº Plans alta per Estudi -Nº assignatures per Pla o Programa -Nº Docents col·laboradors actius per Estudi -Nº aules creades per Estudi -Nº autoritzacions per Programa -Nº de tramitacions per Programa -Nº sol·licituds AEP resoltes per Programa -Nº enunciats realitzats per Estudi -Nº total encàrrecs per Estudi -Nº avaluacions a realitzar per Programa -Nº assignatures amb enunciat per Estudi  ,[object Object],[object Object],-Nº consultes al servei de consultes per Programa -Nº plantilles vigents i noves per Programa -Acciones de prevenció en el Manteniment dels expedients per Programa -Nº de models d’avaluació aplicats per Estudi i per Programa -Nº estudiants amb avaluació virtual per Programa EFICIÈNCIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fitxa: Dades a lliurar per període als Estudis
[object Object],[object Object]

Contenu connexe

En vedette

Innovating for health mObile Health perspective
Innovating for health mObile Health perspectiveInnovating for health mObile Health perspective
Innovating for health mObile Health perspectiveRuchi Dass
 
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixement
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixementAntropowiki: creació col·laborativa de coneixement
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixementOficina Oberta d'Innovació
 
El design-research com a proposta metodològica per treballar la relació entre...
El design-research com a proposta metodològica per treballar la relació entre...El design-research com a proposta metodològica per treballar la relació entre...
El design-research com a proposta metodològica per treballar la relació entre...Oficina Oberta d'Innovació
 
SASP Schematics
SASP SchematicsSASP Schematics
SASP Schematicsspin_girl
 
Spinnaker Portfolio Sample
Spinnaker Portfolio SampleSpinnaker Portfolio Sample
Spinnaker Portfolio Samplespin_girl
 
Microfinance market outlook 2015
Microfinance market outlook 2015Microfinance market outlook 2015
Microfinance market outlook 2015Ruchi Dass
 
Les noves tecnologies en el treball per competències a la titulacio de psicol...
Les noves tecnologies en el treball per competències a la titulacio de psicol...Les noves tecnologies en el treball per competències a la titulacio de psicol...
Les noves tecnologies en el treball per competències a la titulacio de psicol...Oficina Oberta d'Innovació
 
Materials de formació de Biblioteca en nous formats
Materials de formació de Biblioteca en nous formatsMaterials de formació de Biblioteca en nous formats
Materials de formació de Biblioteca en nous formatsOficina Oberta d'Innovació
 
Vneue4uppt
Vneue4upptVneue4uppt
Vneue4upptvenue4u
 
Tasques online en tàndem a les assignatures de llengües estrangeres a la UOC
Tasques online en tàndem a les assignatures de llengües estrangeres a la UOCTasques online en tàndem a les assignatures de llengües estrangeres a la UOC
Tasques online en tàndem a les assignatures de llengües estrangeres a la UOCOficina Oberta d'Innovació
 
SCALING UP PRIMARY CARE
SCALING UP PRIMARY CARE SCALING UP PRIMARY CARE
SCALING UP PRIMARY CARE Ruchi Dass
 
Parrellel Resistors
Parrellel ResistorsParrellel Resistors
Parrellel Resistorsguest049562
 

En vedette (20)

Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
Innovating for health mObile Health perspective
Innovating for health mObile Health perspectiveInnovating for health mObile Health perspective
Innovating for health mObile Health perspective
 
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixement
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixementAntropowiki: creació col·laborativa de coneixement
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixement
 
El design-research com a proposta metodològica per treballar la relació entre...
El design-research com a proposta metodològica per treballar la relació entre...El design-research com a proposta metodològica per treballar la relació entre...
El design-research com a proposta metodològica per treballar la relació entre...
 
SASP Schematics
SASP SchematicsSASP Schematics
SASP Schematics
 
Spinnaker Portfolio Sample
Spinnaker Portfolio SampleSpinnaker Portfolio Sample
Spinnaker Portfolio Sample
 
Vaibc Final
Vaibc FinalVaibc Final
Vaibc Final
 
Microfinance market outlook 2015
Microfinance market outlook 2015Microfinance market outlook 2015
Microfinance market outlook 2015
 
Uoc Seminari 0908 Upf
Uoc Seminari 0908 UpfUoc Seminari 0908 Upf
Uoc Seminari 0908 Upf
 
Les noves tecnologies en el treball per competències a la titulacio de psicol...
Les noves tecnologies en el treball per competències a la titulacio de psicol...Les noves tecnologies en el treball per competències a la titulacio de psicol...
Les noves tecnologies en el treball per competències a la titulacio de psicol...
 
Hi Upc Uoc 2
Hi Upc Uoc 2Hi Upc Uoc 2
Hi Upc Uoc 2
 
Materials de formació de Biblioteca en nous formats
Materials de formació de Biblioteca en nous formatsMaterials de formació de Biblioteca en nous formats
Materials de formació de Biblioteca en nous formats
 
Network Solving
Network SolvingNetwork Solving
Network Solving
 
Spam
SpamSpam
Spam
 
Vneue4uppt
Vneue4upptVneue4uppt
Vneue4uppt
 
Tasques online en tàndem a les assignatures de llengües estrangeres a la UOC
Tasques online en tàndem a les assignatures de llengües estrangeres a la UOCTasques online en tàndem a les assignatures de llengües estrangeres a la UOC
Tasques online en tàndem a les assignatures de llengües estrangeres a la UOC
 
SCALING UP PRIMARY CARE
SCALING UP PRIMARY CARE SCALING UP PRIMARY CARE
SCALING UP PRIMARY CARE
 
Parrellel Resistors
Parrellel ResistorsParrellel Resistors
Parrellel Resistors
 
Network 2
Network 2Network 2
Network 2
 
UOC Game Training
UOC Game TrainingUOC Game Training
UOC Game Training
 

Similaire à Quadre de Comandament i estàndards de Qualitat

AUDITORIA INTERNA ISO 9001 -PQiMC-
AUDITORIA INTERNA ISO 9001 -PQiMC-AUDITORIA INTERNA ISO 9001 -PQiMC-
AUDITORIA INTERNA ISO 9001 -PQiMC-Projecte de Qualitat
 
Recollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiant
Recollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiantRecollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiant
Recollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiantOficina Oberta d'Innovació
 
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluació
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluacióDocuments de centre, AVAC, Indicadors d'avaluació
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluacióManuela Rubio
 
R3 8.1 iso i 5.3 e2cat xarxes q5 i es 1617 v00
R3 8.1 iso i 5.3 e2cat xarxes q5 i es 1617 v00R3 8.1 iso i 5.3 e2cat xarxes q5 i es 1617 v00
R3 8.1 iso i 5.3 e2cat xarxes q5 i es 1617 v00Projecte de Qualitat
 
Gestió per processos fpm
Gestió per processos fpmGestió per processos fpm
Gestió per processos fpmEmili Grande
 
Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16
Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16
Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16Projecte de Qualitat
 
Qt web 2010
Qt web 2010Qt web 2010
Qt web 2010IES ET
 
Qt web 2010
Qt web 2010Qt web 2010
Qt web 2010IES ET
 
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18José A. Andrés Villena
 
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15avitria
 
Programacio i avaluació
Programacio i avaluacióProgramacio i avaluació
Programacio i avaluacióEmili Grande
 
Egd consulting
Egd consultingEgd consulting
Egd consultingestrellagd
 
Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4Paquita Ribas
 
FIET2015 - L'acreditació i validació de competències dels estudiants universi...
FIET2015 - L'acreditació i validació de competències dels estudiants universi...FIET2015 - L'acreditació i validació de competències dels estudiants universi...
FIET2015 - L'acreditació i validació de competències dels estudiants universi...ARGET URV
 

Similaire à Quadre de Comandament i estàndards de Qualitat (20)

AUDITORIA INTERNA ISO 9001 -PQiMC-
AUDITORIA INTERNA ISO 9001 -PQiMC-AUDITORIA INTERNA ISO 9001 -PQiMC-
AUDITORIA INTERNA ISO 9001 -PQiMC-
 
Recollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiant
Recollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiantRecollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiant
Recollida de satisfacció al llarg de la vida acadèmica de l’estudiant
 
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluació
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluacióDocuments de centre, AVAC, Indicadors d'avaluació
Documents de centre, AVAC, Indicadors d'avaluació
 
R3 8.1 iso i 5.3 e2cat xarxes q5 i es 1617 v00
R3 8.1 iso i 5.3 e2cat xarxes q5 i es 1617 v00R3 8.1 iso i 5.3 e2cat xarxes q5 i es 1617 v00
R3 8.1 iso i 5.3 e2cat xarxes q5 i es 1617 v00
 
Gestió per processos fpm
Gestió per processos fpmGestió per processos fpm
Gestió per processos fpm
 
Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16
Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16
Qualicat iso 9001_2015_v01_2febrer16
 
Exemple gestio x_processos
Exemple gestio x_processosExemple gestio x_processos
Exemple gestio x_processos
 
Projecte de Lliurament de PACs
Projecte de Lliurament de PACsProjecte de Lliurament de PACs
Projecte de Lliurament de PACs
 
Node 6 Ins Escola del Treball
Node 6 Ins Escola del TreballNode 6 Ins Escola del Treball
Node 6 Ins Escola del Treball
 
Introducció de la semipresencialitat al grau d'Informació i Documentació
Introducció de la semipresencialitat al grau d'Informació i DocumentacióIntroducció de la semipresencialitat al grau d'Informació i Documentació
Introducció de la semipresencialitat al grau d'Informació i Documentació
 
Qt web 2010
Qt web 2010Qt web 2010
Qt web 2010
 
Qt web 2010
Qt web 2010Qt web 2010
Qt web 2010
 
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18
Presentació del PQiMC: centres candidats a participar a partir del curs 2017/18
 
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15
 
El model de gestió e2cat
El model de gestió e2catEl model de gestió e2cat
El model de gestió e2cat
 
Programacio i avaluació
Programacio i avaluacióProgramacio i avaluació
Programacio i avaluació
 
Egd consulting
Egd consultingEgd consulting
Egd consulting
 
Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4
 
Comunitats de pràctica: productes de coneixement 2009 i indicadors d'avaluaci...
Comunitats de pràctica: productes de coneixement 2009 i indicadors d'avaluaci...Comunitats de pràctica: productes de coneixement 2009 i indicadors d'avaluaci...
Comunitats de pràctica: productes de coneixement 2009 i indicadors d'avaluaci...
 
FIET2015 - L'acreditació i validació de competències dels estudiants universi...
FIET2015 - L'acreditació i validació de competències dels estudiants universi...FIET2015 - L'acreditació i validació de competències dels estudiants universi...
FIET2015 - L'acreditació i validació de competències dels estudiants universi...
 

Plus de Oficina Oberta d'Innovació

Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_Zaragoza
Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_ZaragozaPresentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_Zaragoza
Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_ZaragozaOficina Oberta d'Innovació
 
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro InnovaciónAplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro InnovaciónOficina Oberta d'Innovació
 
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIP
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIPUtilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIP
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIPOficina Oberta d'Innovació
 
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008Oficina Oberta d'Innovació
 
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas Matemáticas
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas MatemáticasRodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas Matemáticas
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas MatemáticasOficina Oberta d'Innovació
 
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxa
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxaFormació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxa
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxaOficina Oberta d'Innovació
 
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...Oficina Oberta d'Innovació
 

Plus de Oficina Oberta d'Innovació (20)

Biblioteca distribuida
Biblioteca distribuidaBiblioteca distribuida
Biblioteca distribuida
 
Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_Zaragoza
Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_ZaragozaPresentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_Zaragoza
Presentacion proyecto Campus 3D congreso Virtual Educa_2008_Zaragoza
 
Interacción Social UOC
Interacción Social UOCInteracción Social UOC
Interacción Social UOC
 
GPS elearning UOC
GPS elearning UOCGPS elearning UOC
GPS elearning UOC
 
10è Fòrum d'Innovació - Realitat Augmentada
10è Fòrum d'Innovació - Realitat Augmentada10è Fòrum d'Innovació - Realitat Augmentada
10è Fòrum d'Innovació - Realitat Augmentada
 
Tecnología Táctil
Tecnología TáctilTecnología Táctil
Tecnología Táctil
 
UOC's Media Center presentation
UOC's Media Center presentationUOC's Media Center presentation
UOC's Media Center presentation
 
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro InnovaciónAplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Silverlight) - 7 Foro Innovación
 
Aplicaciones RIA (Flex) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Flex) - 7 Foro InnovaciónAplicaciones RIA (Flex) - 7 Foro Innovación
Aplicaciones RIA (Flex) - 7 Foro Innovación
 
Presentació UOC Media Center
Presentació UOC Media CenterPresentació UOC Media Center
Presentació UOC Media Center
 
Presentación UOC Media Center
Presentación UOC Media CenterPresentación UOC Media Center
Presentación UOC Media Center
 
Innovación y Espíritu Emprendedor
Innovación y Espíritu EmprendedorInnovación y Espíritu Emprendedor
Innovación y Espíritu Emprendedor
 
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIP
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIPUtilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIP
Utilització de wikis a l’ensenyament universitari: Projecte EDIP
 
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008
Presentació Projectes Motors UOC - Novembre 2008
 
Verbalització de fórmules matemàtiques
Verbalització de fórmules matemàtiquesVerbalització de fórmules matemàtiques
Verbalització de fórmules matemàtiques
 
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas Matemáticas
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas MatemáticasRodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas Matemáticas
Rodolfo: Repositorio Abierto de Locuciones de Fórmulas Matemáticas
 
UOC Media Art Wiki
UOC Media Art WikiUOC Media Art Wiki
UOC Media Art Wiki
 
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxa
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxaFormació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxa
Formació docent virtual en la competència del treball en equip en xarxa
 
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...
UOC-Speak Project: Providing distance language learners with teacher-less spe...
 
Paquetització de debat expert amb eina wiki
Paquetització de debat expert amb eina wikiPaquetització de debat expert amb eina wiki
Paquetització de debat expert amb eina wiki
 

Quadre de Comandament i estàndards de Qualitat

  • 1.  
  • 2. Quadre de Comandament i estàndards de Qualitat Carles Ramírez Marta Queraltó 1es Jornades d’Innovació UOC Barcelona, 16 d’octubre de 2008
  • 3.
  • 4. Pla estratègic Avaluació titulacions Adaptació EEES Objectius de Millora Diagnòstic Garantia de la Qualitat EINA PER AL SEGUIMENT I MILLORA DELS RESULTATS, PER ASSEGURAR LA QUALITAT DE L’ACTIVITAT PROCESSOS INTERNS I EXTERNS FITES I ACCIONS
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Definició: Es refereix al conjunt d’activitats que permeten l’inici i el desenvolupament del semestre i es realitzen prèviament a l’avaluació, inclou a: - Encàrrecs als docents col·laboradors - Formació i informació als docents col·laboradors - Generació d’aules pel semestre, tenint en compte les seves característiques d’estructura, funcionalitat, continguts, recursos. - Assignació dels estudiants - Assignació docents - Seguiment de l’inici de semestre - Seguiment del desenvolupament del semestre Cal considerar en l’activitat no “integrada” que es dóna suport a la realització de la resta d’oferta de la UOC. Grups d’interès: Estudis, resta oferta, Gestió de l’equip col·laborador, Desenvolupament de RRHH, Gestió de continguts, Gestió documental, Avaluació i qualitat, Tecnologia educativa, Nom activitat: Realització de l’Acció Docent
  • 9. Diagrama de suport Configuració sistema avaluació Programació acadèmica Tràmits Serveis atenció Estudis Realització proves Manteniment expedients Correcció de proves i qualificacions Comunitat Desenvolupament Fi semestre Inici Semestre Serveis Territorials Logística Realització de l’acció docent Secretaria GAD DOAD Nom activitat: Avaluació
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.