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Apprendimento e SOCIAL MEDIA
Francesca Olivo
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Apprendimento e social media

  • 1. Apprendimento e SOCIAL MEDIA Francesca Olivo
  • 2. Apprendimento e SOCIAL MEDIA Apprendimento: Esito positivo del processo di adattamento all’ambiente Vygotskij→ Strumenti di mediazione culturale per rendere accessibili all’esperienza soggettiva i dati del mondo che ci circonda RESILIENZA ERA DIGITALE E NASCITA WEB 2.0 APPRENDIMENTO ESPERIENZA SOCIALE
  • 3. Apprendere….CON le tecnologie Nuovi ambienti di apprendimento che possono essere sviluppati in forma partecipativa CAMBIAMENTO PARADIGMI EDUCAZIONE Scuola- società I Social Media diventano mediatori didattici
  • 4. SOCIAL MEDIA e SOCIAL NETWORK Piattaforme di condivisione Contenuti sul WEB Gruppi di personeMEDIATORI con cui le persone rispondono all’esigenza di entrare in contatto https://www.posizionamento-seo.com/social-media-optimization/social-network-italia-quali-sono-q uelli-piu-usati/
  • 5. Apprendimento e SOCIAL MEDIA FRUITORE PASSIVO CO-PRODUTTORE DI CONOSCENZA Socializzazione Partecipazione Creazione collaborativa (Cooperative Learning) LIBERTA’ DEMOCRAZIA COLLABORAZIONE
  • 6. Apprendimento e SOCIAL MEDIA Maggiore motivazione e interesse Maggiore motivazione e interesse Apprendimento come processo sociale Cambiamento dei paradigmi educativi
  • 7. Abilità di lettura e scrittura nell’ambiente dei Social Media in relazione ai bisogni individuali e sociali (Ranieri e Manca, 2013) Dimensione tecnologica Dimensione cognitiva Dimensione Etica Dimensione Sociale
  • 8. Identità FISICA e VIRTUALE Consapevolezza del sé ONLINE Identità digitale USER-ID PASSWORD