Iniziativa basata sul trashware presentata al Linux Day 2012 organizzato dal HCSSLUG presso la facoltà SS. MM. FF. NN dell'Università di Salerno

1. AOLPC: Quando
riciclare aiuta la
divulgazione
della conoscenza
Francesco Carotenuto
(francesco.
carotenuto@gmail.com)

2. Problema
● Richiesta di PC in alcune zone remote
dell'Etiopia formulata dagli Ingegneri senza
Frontiere di Salerno (ISF Salerno)
● I PC servono per supportare
○ La didattica per ragazzi dai 7-15 anni
○ Attività di segreteria
● I ragazzi studiano l'inglese
● Mandare container di PC è piuttosto
problematico
○ costi, problemi con la dogana, possibilità di furti

3. Soluzioni
● Utilizzo del trashware
● Utilizzare i missionari stessi come corrieri
per portare i PC
○ I missionari fanno viaggi periodici
○ Un missionario può portare un PC proprio
● I PC devono essere dei laptop
○ Passano più facilmente alla dogana e non
comportano particolari aggravi dei costi di viaggio

4. Trashware
● Riutilizzo di computer funzionanti dismessi
da parte di privati ed enti
● Il materiale recuperato viene donato ad
enti di benificenza che non possono
sostenere i costi dell'informatizzazione
● Sui PC recuperati viene installato software
libero

5. Attività tipiche del Trashware
● Consegna del PC ai volontari
● Visione dello stato della macchina
○ Vedere se la macchina si accende :-)
● Riparazioni di parti danneggiate
● Installazione del software appropriato alla
nuova destinazione d'uso della macchina
● Consegna della macchina agli enti

6. Problematiche nel recupero dei
laptop
● A differenza dei Desktop i laptop sono più
complicati da riparare
○ Schede madri, schede video, monitor difficilmente
sostituibili
● Smaltimento della batteria esausta
● Avere più portatili dello stesso tipo anche
se danneggiati posso facilitare la
riparazione

7. Vantaggi del trashware
● Diminuzione dei rifiuti RAEE
● Aumento del grado di alfabetizzazione
informatizzazione (Digital Divide)
○ Aumento del grado di scolarizzazione e quindi della
qualità della vita della comunità

8. In base a tutto ciò...
● Nasce l'iniziativa AOLP (An Old Laptop Per
Children)
● Si occupa di
○ Gestire tutte le attività e le problematiche del
trashware
○ Mantenere i contatti con gli enti che fanno
richiesta di laptop
○ Promozione delle tecniche di trashware
○ Approntare soluzioni informatiche a costo 0 che
possano aiutare a diminuire il Digital Divide

9. Chi collabora
● Ingegneri senza Frontiere di Salerno
○ proponenti, propaganda
● Docenti, ricercatori e studenti della facoltà
di Informatica e di Ingegneria Civile ed
Ambientale di UniSa
○ contatti con i missionari, raccolta, catalogazione e
recupero portatili
● I responsabili del cammino neocatecuminale
in Etiopia
○ distribuzione dei portatili alle missioni

10. Chi abbiamo aiutato
● Missione di Kofale di
Padre Angelo
Antonini
● Missione di Dubbo
delle suore
cabriniane retta da
Suor Maria Regina
Canale

11. Chi potremmo aiutare
● Altri enti che si adoperano per la
salvaguardia dell'infanzia
● Scuole che non hanno la possibilità di avere
laboratori di informatica
● Altri gruppi che si occupano di trashware
○ Supporto e consulenza tecnica
○ Scambio di materiale informatico non ancora usato

12. Un bilancio di AOLPC
● Sono stati donati 4 notebook nel giro di 1
anno
● Il software selezionato ha aiutato ad
utilizzare meglio i PC già presenti nelle
varie missioni

13. Caratteristiche dei software usati da
AOLPC
● I software che utilizza AOLPC devono
essere:
○ Supporto alla didattica tradizionale e alle attività
di segreteria
○ Usabili da bambini o da chi ha scarse conoscenze
informatiche
○ Freeware e Open Source
○ In grado di essere eseguito su laptop poco potenti
○ Adattabile alle esigenze più disparate

14. QIMO
● Una distribuzione Linux
dedicata alla didattica dei
bambini basata su Xubuntu
● Richiede poche risorse
○ Gira su sistemi P3 con almeno
256 MB di RAM
● Presenta numerosi
programmi educativi
○ GCompris, Childs play,ecc.
● Interfaccia grafica adatta
per i bambini

15. GCompris
● Una raccolta di attivita per ragazzi dai 2 ai 10 anni.
● Le attività da svolgere sono relative ad alcuni campi
tematici:
○ Scoprire il computer: l'utilizzo della tastiera, del mouse,
ecc
○ Matematica: imparare a contare, memorizzare le
tabelline, ecc
○ Scienze: il ciclo dell'acqua, ecc
○ Geografia: localizzare i vari luoghi su una mappa
○ Giochi: Scacchi, giochi di memoria, ecc
○ Lettura: allenamento alla lettura veloce
● E' disponibile per Linux e Windows
● Multilinguaggio

16. GCompris
● Presente nei repository delle
distro più importanti
● Sorgenti in C rilasciati sotto
GPL
○ Esiste anche un wrapper
in Python
● Interfaccia progettata per
essere usata facilmente da
un bambino
○ Colori vivaci, icone
grandi, messaggi sonori
● Estendibile mediante plugin

17. GCompris e la scuola
● Può essere usato come supporto didattico
● L'insegnante può costruire un insieme di
attività da far svolgere ai ragazzi
● Valutare i loro progressi nel superamento
delle attività

18. Wikipedia Offline
● Una selezione di contenuti di Wikipedia EN
● Realizzata da SOS Children's Villages
● Occupa circa 4Gb
○ Facilmente copiabile in un DVD
● Organizzata come un enclopedia dei ragazzi

19. Wikipedia Offline e il suo impatto
● Ha migliorato
notevolmente i
supporti didattici a
disposizione dei ragazzi
della Missione di Kofale
○ Prima del suo arrivo c'era
solo un libro di testo di
poche pagine

20. Come posso aiutare AOLPC?
● Aiutarci nelle attività di recupero e
ripristino del PC
● Donare un laptop
○ Se funzionante almeno un PII con 64 Mb di RAM
○ Se non funzionante almeno un PIV con 256Mb di
RAM
● Divulgare la nostra iniziativa
○ Presso soggetti privati e pubblici per il reperimento
di laptop
○ Presso enti caritatevoli per avere nuove aree di
intervento
● Collaborare ad un nostro progetto

21. A chi sono rivolti i progetti?
● Tutti possono collaborare ai progetti
○ Anche chi non ha alcuna conoscenza informatica
● Un attività continuativa e coordinata su uno
dei progetti può valere come periodo di
tirocinio e tesi svolto presso l'ISIS LAb

22. Quali sono i progetti?
● I progetti riguardano le realizzazione di una
delle seguenti idee:
○ Sapientino "Equo Solidale"
○ Porting di GCompris sul web
○ Libri didattici Open Source
● Ma siamo aperti ad altre proposte purchè
aderenti ai principi di AOLPC

23. Sapientino "Equo Solidale"
● Alcuni laptop non
garantiscono una
adeguata esperienza
d'uso
● Utilizzarli per realizzare
dei dispositivi che
propongono attività
didattiche per bambini in
età prescolare (3-6 anni)

24. Problematiche da affrontare
● Trovare una distribuzione Linux che:
○ Richieda poche risorse hw
○ Si avvii in un tempo ragionevolmente breve
○ Possegga un ambiente desktop seppur minimale
○ Riesca ad eseguire un'istanza di GCompris
● Evitare che l'HW costituisca problemi per il
bambino
○ Evitare scosse, parti staccabili, ecc
● Migliorare la robustezza del laptop
○ Cercare di creare un involucro il più possibile
atossico, economico ed ecologico.

25. C'è qualche idea su qualche distro
usare?
● Una vecchia Debian o Slackware
○ Non abbiamo bisogno di aggiornamenti dato che la
macchina sarà sempre offline
○ Non c'è la necessita di visualizzare contenuti
realizzati secondo gli standard più recenti
● Utilizzare una distro lightweight
○ KolibriOS
○ Tiny Core Linux

26. A parte "smanettare" con Linux cosa
posso fare per questo progetto?
● Potrebbe essere utile costruire un ambiente
simile a GCompris che si accontenti di
poche risorse
○ Sarà rilasciato con stessa licenza di GCompris
○ Utilizzo di vecchie versioni di linguaggi di
programmazione e toolkit grafici
● Realizzare contenuti didattici nei formati
usati nel Web 1.0 (HTML 3/4, CSS 1/2, ecc)
○ Giochini
○ Libri

27. Perchè trasformare GCompris in una
WebApp?
● Consentire a tutti di poter utilizzare tutte
le attività presenti in GCompris
○ La versione Windows offre meno attività della
equivalente Linux
● Consentire di poter utilizzare GCompris
anche su tablet e smartphone
● Poterlo espanderlo con nuove funzionalità
○ Consentire al docente di poter creare facilmente
un'attivita
○ Collaborative learning mirato per i bambini

28. E' un bene che pensate anche al
mobile, però teniamo conto che...
● Non tutti i dispositivi mobile hanno
caratteristiche software ed hardware simili
○ Android vs iOS
○ Dimensioni e risoluzione dello schermo differenti
○ Processori 1, 2, 4 core
○ Connettività (WI-FI, WI FI+3G, ecc)

29. Come ce ne usciamo?
● Un idea è quella di utilizzare le tecnologie
web più moderne come ad esempio HTML 5
● Utilizzare framework come jQuery, GWT,
PhoneGap, ecc
○ Problema delle licenze
● Oppure valutare una combinazione di HTML,
JS e CSS

30. E quindi che si dovrebbe fare?
● Studiare le tecnologie e architetture
candidate per esser usate per il porting
● Riprodurre ogni funzionalità presente in
GCompris utilizzando le tecnologie
individuate
● Implementare le funzionalità non previste
in GCompris

31. Libri di testo Open Source
● Ragioni per usare un libro open source
○ Caro libro
○ Diffusione degli eBook Reader
● Esempi di libri open source
○ Matematicamente.it
● Problematiche
○ Coordinamento nella stesura dei testi
○ I testi devono mantenere dei riferimenti autorevoli

32. GRAZIE PER
L'ATTENZIONE