Comprensión oral. Cómo desarrollar la capacidad de escuchar en el aula
Triptico i encuentro arce
1. Estrategias de asesoramiento y DATOS DE INTERÉS CEP HUELVA– ISLA CRISTINA
formación del profesorado para
la elaboración y mejora del 17 y 18 de enero de 2012
proyecto lingüístico de centro CENTROS PARTICIPANTES
Berritzegune de Barakaldo. I encuentro
El objetivo principal de este proyecto es
Servei Educatiu del Baix Empordá
arce:
compartir la experiencia, de profesionales Cefire de Elda
de distintas Comunidades Autónomas, de- Cep Huelva– Isla Cristina. Proyecto
dicados a la formación permanente del pro-
fesorado en el ámbito lingüístico, con obje- Lingüístico
to de elaborar unos documentos que sirvan LUGARES DE TRABAJO
de base para el asesoramiento a los centros
Día 17, Cep Huelva– Isla Cristina.
De centro
en la realización, evaluación y mejora de
sus Proyectos Lingüísticos. Ctra. Circunvalación, s/n (La Orden).
Día 18, Delegación Provincial de Educación en
Huelva. C/ Mozárabe nº 8.
OBJETIVOS DEL I ENCUENTRO:
ALOJAMIENTO
Conocer a los participantes en el proyecto y
sus diferentes contextos de trabajo. Hotel Tartessos, Huelva.
Planificar el desarrollo general del proyecto C/ Martín Alonso Pinzón nº 13
y realizar el reparto de tareas.
Presentar los principales planes y programas
relacionados con el desarrollo de la CCL en Teléfonos de contacto
Andalucía.
Fran:677902096/Eva:677902057
Conocer el marco legal en relación al PLC
en cada una de las CCAA.
2. PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO: ESTRATEGIAS
DE FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO DEL PROFESORADO.
3. Asignación de temáticas específicas a ca-
17 DE ENERO (MAÑANA) Aulas Temporales de Atención Lin-
da institución para elaboración de dossier
güística. Dña. Ana Mª García Gago,
de experiencias y buenas prácticas
10,00. Bienvenida y presentación de participantes Coordinadora del Área de Ed. Compen-
(Plurilingüismo e Interculturalidad, Enfo-
en el Encuentro satoria en Huelva.
que centrado en la acción, Lectura y Bi-
bliotecas, Uso de las TICs…)
10,30-12,00. Presentación del contexto de tra- 11,30-12,00. Pausa café
4. Reparto de tareas en relación con nuestra
bajo de cada institución participante presencia en la web: Plataforma para co-
12,00-14,00. El Proyecto Lingüístico de
ordinación, Difusión del trabajo (blog,
10,30- CEP de Huelva-Isla Cristina. Centro en cada una de las comunidades
wiki, página Web) y publicación de resul-
D. Gonzalo González. participantes.
tados.
11,15- Berritzegune de Barakaldo. 5. Programación y concreción de fechas
Dña. Mª Dolores Talaván. Andalucía. D. Francisco J. Vázquez
para los próximos encuentros.
Euskadi. Dña. Ana García y
12,00-12,30 Pausa café. 21,30. Cena oficial. (Restaurante Terranova) Dña. Begoña Marqués.
. Cataluña. Dña. Mª del Mar Escamilla.
12,30-14,00. Presentación del contexto de tra- C. Valenciana. D. Jesús Mª García
bajo de cada institución participante 18 DE ENERO (MAÑANA)
(continuación)) 14,00-14,30. Evaluación del encuentro
10,00. Saludo del Delegado Provincial de Edu-
12,30- Servei Educatiu del Baix Empordá. cación en Huelva. (D. Vicente Zarza.)
Dña. Mª del Mar Escamilla. 18 DE ENERO (TARDE)
13,15- CEFIRE de Elda. D. Pedro Civera. 10,15– 11,30. Planes y Programas relacionados
con el desarrollo de la Competencia en Comu- Paseo por los alrededores de la costa
17 DE ENERO (TARDE) nicación Lingüística en la Comunidad Andaluza onubense.
Visita a la Casa Museo de Juan Ramón
17,00-20,00. Planificación general del trabajo Plan de Plurilingüismo. Dña. Mª Ángeles Jiménez en Moguer / Visita al Muelle de
y reparto de tareas. Hernández, responsable del Plan de Pluri- las Carabelas en la Rábida.
lingüismo en Huelva.
1. Revisión de objetivos y tareas.
2. Organización para la elaboración de docu- Plan de Lectura y Bibliotecas Escola-
mentos sobre asesoramiento Proyecto Lin- res. D. Luis Manuel Alfonso, responsable
güístico Centro. del Plan de Lectura y Biblioteca en Huelva.