SlideShare a Scribd company logo

بحث صيانة المدينة الجامعية

•
•
freemadoo
freemadoo
1 of 81
Download to read offline
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫ذحد إشراف :‬ ‫أ.د/ إيواى العزيزي‬ ‫وكيم كهيخ انهُذسخ - جبيؼخ ػيٍ شًس نشؤوٌ انطالة‬ ‫ويشرف ػبو انًذٌ انجبيؼيخ‬ ‫أ.د/ حسام الثرهثلً‬ ‫أستبر انؼًبرح و انصيبَخ ثكهيخ انهُذسخ - جبيؼخ ػيٍ شًس‬ ‫يبيى 0102‬ ‫0‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫فريق العول:‬ ‫1 -م. داليا أحوذ رفاعً.‬ ‫2 -م. هحوذ احوذ هخرار العادلي.‬ ‫3 -م. هحوذ رتيع هثروك.‬ ‫4 -م. احوذ عثذٍ سعذ الذيي.‬ ‫5 -م. هٌي سالن.‬ ‫6 -م. رتاب السيذ عثذ الوجيذ هحوذ.‬ ‫1‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫2‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫3‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫أنشطت املباني‬ ‫مباني قائمت‬ ‫مباني جذيذة‬ ‫صيانت‬ ‫استبذال‬ ‫حتسني‬ ‫إضافت‬ ‫تطىير‬ ‫4‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫:‬ ‫صيانت وإصالح‬ ‫استبذال‬ ‫صيانت و إصالح‬ ‫جتذيذ و حتسني‬ ‫5‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫6‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫انىاع الصيانت‬ ‫صيانت غري خمططت‬ ‫صيانت خمططت‬ ‫فجائيت طارئت‬ ‫تصحيحيت‬ ‫وقائيت‬ ‫تصحيحيت‬ ‫تنبىئيت‬ ‫مشروطت‬ ‫7‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫8‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫اهذاف اػًبل صيبَخ انًجبَي‬ ‫تخفيض انتكبنيف االجًبنيخ نهًجُي‬ ‫انحفبظ ػهي انقيًخ االستثًبريخ نهًجُي‬ ‫زيبدح انؼًر االفتراضي نهًجُي‬ ‫تحسيٍ انجيئخ انذاخهيخ نهًجُي‬ ‫االستغُبء ػٍ االصالحبد انكجيرح و انًكهفخ‬ ‫زيبدح اَتبجيخ انًجُي و انؼبيهيٍ ثخ‬ ‫9‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫01‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫11‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫21‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫1)‬ ‫2)‬ ‫3)‬ ‫4)‬ ‫5)‬ ‫6)‬ ‫31‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫41‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫51‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫61‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫71‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫81‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫91‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫02‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫12‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫22‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫32‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫42‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫52‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫62‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫1-‬ ‫2-‬ ‫3-‬ ‫72‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫أ-‬ ‫1-‬ ‫2-‬ ‫82‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫1-‬ ‫2-‬ ‫3-‬ ‫-‬ ‫1‬ ‫-‬ ‫2‬ ‫-‬ ‫3‬ ‫-‬ ‫4‬ ‫ة-‬ ‫2-‬ ‫ة-‬ ‫92‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫أ-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫ب-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫5-‬ ‫1-‬ ‫2-‬ ‫3-‬ ‫4-‬ ‫5-‬ ‫6-‬ ‫03‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫تصميم قائمت استقصاء‬ ‫أوليت‬ ‫دراست استطالعيت‬ ‫الصياغت النهائيت لقائمت‬ ‫االستقصاء‬ ‫املقابالث الشخصيت‬ ‫مجع البياناث و املعلىماث‬ ‫حتليل البياناث و املعلىماث‬ ‫نتائج الذراست‬ ‫13‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫تى تُبول حبنخ انذراسخ ثبنًُهجيخ انتبنيخ :‬ ‫1-‬ ‫انًقبثالد انًفتىحخ يغ انًسؤونيٍ ػٍ اػًبل انصيبَخ ثبنًذيُخ‬ ‫‪‬‬ ‫ػًم جىنخ ثًجبًَ انًذيُخ انجبيؼيخ‬ ‫‪‬‬ ‫تصىير حبنخ انًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫انرفغ انًؼًبري ثؼًم كروكيبد نهًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫2-‬ ‫دراسخ انؼُبصر االَشبئيخ ثبنًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫دراسخ حبنخ انؼُبصر انًؼًبريخ ثبنًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫انذراسخ انىظيفيخ نهًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫3-‬ ‫انىقىف ػهً اسجبة انتذهىر انظبهر ثبنًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫تحذيذ يذي انتذهىر ثبنؼُبصر‬ ‫‪‬‬ ‫‪ o‬ترييى‬ ‫‪ o‬تؼىيض‬ ‫‪ o‬احالل ( استجذال)‬ ‫يؼبنجخ انًصبدر انًسججخ نهتهفيبد انحبنيخ‬ ‫‪‬‬ ‫تحذيذ خطخ االرتقبء‬ ‫‪‬‬ ‫‪ o‬تحذيذ انؼُبصر‬ ‫‪ o‬تكهفخ‬ ‫‪ o‬جذول زيًُ‬ ‫‪ o‬اسُبد االػًبل‬ ‫‪ ‬راتً (فريق ػًم انصيبَخ ثبنًجًُ )‬ ‫‪ ‬يقبونيٍ يتخصصيٍ‬ ‫4-‬ ‫ػًم خطخ صيبَخ طىيهخ انًذي يٍ 5 – 7 سُىاد‬ ‫‪‬‬ ‫ػًم خطخ صيبَخ يتىسطخ انًذي 1 سُخ‬ ‫‪‬‬ ‫ػًم خطخ صيبَخ دوريخ شهريب‬ ‫‪‬‬ ‫23‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫5-‬ ‫‪‬‬ ‫33‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫43‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫انًسبقط األفقيخ:‬ ‫53‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫يسقط أفقً نهذور األرضً نًجًُ (هـ )‬ ‫63‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫73‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫83‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫أوال انًجبًَ انخذييخ ثبنًذيُخ :‬ ‫الوسجذ‬ ‫93‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫صىرج ذىضح هثًٌ الوطعن‬ ‫04‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫غرف الوىالخ و الوىلذاخ النهرتائيح‬ ‫14‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫صىرج ذىضح هىاذير رفع الوياٍ‬ ‫خزاى الوياٍ اإلحرياطً للوذيٌح الجاهعيح‬ ‫24‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫صىرج ذىضح الشنل الخارجً للوثاًً القذيوح‬ ‫34‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫صىرج ذىضح الشنل الخارجً للوثاًً الجذيذج‬ ‫44‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫54‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫64‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫74‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫84‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫94‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫05‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫15‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫25‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫35‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫45‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫55‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫65‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫75‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫85‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫95‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫06‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫16‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫26‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫36‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫46‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫56‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫66‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫76‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫86‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫96‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫07‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫هقاولي‬ ‫هصاريف‬ ‫هقاولي تاطي‬ ‫إجوالي الرنلفح‬ ‫تاطي ذىريذ‬ ‫عوالح‬ ‫إمسسىار‬ ‫هالل خاهاخ‬ ‫خاهاخ‬ ‫العٌصر‬ ‫إداريح‬ ‫ذرمية فقط‬ ‫و ذرمية‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫دهاًاخ حىائط‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫دهاًاخ أسقف‬ ‫‪C+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪C‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫حىائط و أرضياخ رخام‬ ‫‪C+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪C‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫حىائط و أرضياخ جراًيد‬ ‫حىائط و أرضياخ‬ ‫‪C+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪C‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫سيراهيل‬ ‫‪C+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪C‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫أرضياخ تالط‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫أتىاب و شثاتيل خشة‬ ‫‪C+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪C‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫أتىاب وشثاتيل الىهٌيىم‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫وحذاخ اإلضاءج‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫األجهزج الصحيح‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫األثاز‬ ‫17‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫27‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫37‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪ ‬جذول زيًُ حست َىع االػًبل‬ ‫‪ ‬جذول زيًُ حست َىع انًجًُ‬ ‫‪ ‬جذول زيًُ يىضح انًسبر انحرج نالَشطخ‬ ‫47‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫جذول زيًُ حست َىع االػًبل‬ ‫57‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫جذول زيًُ حست َىع يجًُ‬ ‫ال‬ ‫67‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫جذول زيًُ يىضح انًسبر انحرج نالَشطخ‬ ‫77‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫1-‬ ‫87‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫2-‬ ‫3-‬ ‫4-‬ ‫97‬
‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫08‬

Recommended

بحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامةبحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامةTaha Farwan
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةTaha Farwan
 
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيدراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيTaha Farwan
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخTaha Farwan
 
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housingدراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 HousingIbrahem Qasim
 
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 - العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 - Ibrahem Qasim
 
شبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفشبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفTaha Farwan
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليميashraf0
 

Recommended

بحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامةبحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامةTaha Farwan
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةTaha Farwan
 
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيدراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيTaha Farwan
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخTaha Farwan
 
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housingدراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 HousingIbrahem Qasim
 
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 - العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 - Ibrahem Qasim
 
شبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفشبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفTaha Farwan
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليميashraf0
 
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةمسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةTaha Farwan
 
Nayl al awthar
Nayl al awtharNayl al awthar
Nayl al awtharMuhammad Akmaluddin
 
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارة
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارةالنظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارة
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارةTaha Farwan
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةTaha Farwan
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةفريق وعى بالمنيا
 
Rapport election
Rapport electionRapport election
Rapport electionMehdi Bouhalleb
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيTaha Farwan
 
مطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاء
مطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاءمطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاء
مطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاءAmqc Almumtaz
 
البصمة اللونية إعجاز رباني
البصمة اللونية إعجاز ربانيالبصمة اللونية إعجاز رباني
البصمة اللونية إعجاز ربانيribat
 
سلامة الغذاء
سلامة الغذاءسلامة الغذاء
سلامة الغذاءAhmed Amer
 
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطةمسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطةMahmoud Barakat
 
الكتاب المقدس العهد القديم يوئيل
الكتاب المقدس العهد القديم يوئيلالكتاب المقدس العهد القديم يوئيل
الكتاب المقدس العهد القديم يوئيلIbrahimia Church Ftriends
 
1432 1433
1432 14331432 1433
1432 1433almizjaji
 
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنةالمواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنةdangermind
 
مطوية حب الوطن
مطوية حب الوطنمطوية حب الوطن
مطوية حب الوطنdangermind
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
انجيل يوحنا
انجيل يوحناانجيل يوحنا
انجيل يوحناIbrahimia Church Ftriends
 
Lecture 07 escape - 02
Lecture 07 escape - 02Lecture 07 escape - 02
Lecture 07 escape - 02freemadoo
 
جامعة الملك سعود
جامعة الملك سعودجامعة الملك سعود
جامعة الملك سعودfreemadoo
 
University
UniversityUniversity
Universityfreemadoo
 
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]freemadoo
 
حماية وصيانة المبانى
حماية وصيانة المبانىحماية وصيانة المبانى
حماية وصيانة المبانىfreemadoo
 

More Related Content

What's hot

مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةمسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةTaha Farwan
 
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارة
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارةالنظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارة
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارةTaha Farwan
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةTaha Farwan
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةفريق وعى بالمنيا
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيTaha Farwan
 
مطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاء
مطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاءمطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاء
مطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاءAmqc Almumtaz
 
البصمة اللونية إعجاز رباني
البصمة اللونية إعجاز ربانيالبصمة اللونية إعجاز رباني
البصمة اللونية إعجاز ربانيribat
 
سلامة الغذاء
سلامة الغذاءسلامة الغذاء
سلامة الغذاءAhmed Amer
 
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطةمسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطةMahmoud Barakat
 
الكتاب المقدس العهد القديم يوئيل
الكتاب المقدس العهد القديم يوئيلالكتاب المقدس العهد القديم يوئيل
الكتاب المقدس العهد القديم يوئيلIbrahimia Church Ftriends
 
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنةالمواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنةdangermind
 
مطوية حب الوطن
مطوية حب الوطنمطوية حب الوطن
مطوية حب الوطنdangermind
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 

What's hot (17)

مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةمسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
 
Nayl al awthar
Nayl al awtharNayl al awthar
Nayl al awthar
 
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارة
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارةالنظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارة
النظرية التشكيلية الجديدة - نظريات عمارة
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحية
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
 
Rapport election
Rapport electionRapport election
Rapport election
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
 
مطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاء
مطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاءمطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاء
مطبوع سلامة الغذاء وجودة الغذاء
 
البصمة اللونية إعجاز رباني
البصمة اللونية إعجاز ربانيالبصمة اللونية إعجاز رباني
البصمة اللونية إعجاز رباني
 
سلامة الغذاء
سلامة الغذاءسلامة الغذاء
سلامة الغذاء
 
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطةمسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
 
الكتاب المقدس العهد القديم يوئيل
الكتاب المقدس العهد القديم يوئيلالكتاب المقدس العهد القديم يوئيل
الكتاب المقدس العهد القديم يوئيل
 
1432 1433
1432 14331432 1433
1432 1433
 
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنةالمواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
 
مطوية حب الوطن
مطوية حب الوطنمطوية حب الوطن
مطوية حب الوطن
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
انجيل يوحنا
انجيل يوحناانجيل يوحنا
انجيل يوحنا
 

Viewers also liked

Lecture 07 escape - 02
Lecture 07 escape - 02Lecture 07 escape - 02
Lecture 07 escape - 02freemadoo
 
جامعة الملك سعود
جامعة الملك سعودجامعة الملك سعود
جامعة الملك سعودfreemadoo
 
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]freemadoo
 
حماية وصيانة المبانى
حماية وصيانة المبانىحماية وصيانة المبانى
حماية وصيانة المبانىfreemadoo
 
research about design basics of residential towers - حلقة بحث عن اسس تصميم ال...
research about design basics of residential towers - حلقة بحث عن اسس تصميم ال...research about design basics of residential towers - حلقة بحث عن اسس تصميم ال...
research about design basics of residential towers - حلقة بحث عن اسس تصميم ال...Abdulwahab Jarrah
 
الأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundationsالأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundationsfreemadoo
 
رسالة دكتوراة حول صيانة وترميم المبانى
رسالة دكتوراة حول صيانة وترميم المبانىرسالة دكتوراة حول صيانة وترميم المبانى
رسالة دكتوراة حول صيانة وترميم المبانىfreemadoo
 

Viewers also liked (8)

Lecture 07 escape - 02
Lecture 07 escape - 02Lecture 07 escape - 02
Lecture 07 escape - 02
 
جامعة الملك سعود
جامعة الملك سعودجامعة الملك سعود
جامعة الملك سعود
 
University
UniversityUniversity
University
 
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
Semi final all.ppt [read-only] [compatibility mode]
 
حماية وصيانة المبانى
حماية وصيانة المبانىحماية وصيانة المبانى
حماية وصيانة المبانى
 
research about design basics of residential towers - حلقة بحث عن اسس تصميم ال...
research about design basics of residential towers - حلقة بحث عن اسس تصميم ال...research about design basics of residential towers - حلقة بحث عن اسس تصميم ال...
research about design basics of residential towers - حلقة بحث عن اسس تصميم ال...
 
الأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundationsالأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundations
 
رسالة دكتوراة حول صيانة وترميم المبانى
رسالة دكتوراة حول صيانة وترميم المبانىرسالة دكتوراة حول صيانة وترميم المبانى
رسالة دكتوراة حول صيانة وترميم المبانى
 

Similar to بحث صيانة المدينة الجامعية

الرأي والرأي الاخر في موضوع التعديلات
الرأي والرأي الاخر في موضوع التعديلاتالرأي والرأي الاخر في موضوع التعديلات
الرأي والرأي الاخر في موضوع التعديلاتAhmed Mohamed
 
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفسادالاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفسادMahmoud Barakat
 
المدخل الى علوم القرآن الكريم
المدخل الى علوم القرآن الكريمالمدخل الى علوم القرآن الكريم
المدخل الى علوم القرآن الكريممحمد سحنون
 
اعظمهن المحبه - الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه
اعظمهن المحبه - الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميهاعظمهن المحبه - الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه
اعظمهن المحبه - الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميهIbrahimia Church Ftriends
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترIbrahim Barakat
 
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتالوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتhtm1866
 
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتالوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتhtm1866
 
دليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورةدليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورةMahmoud Barakat
 
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياةدليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياةMahmoud Barakat
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليميmans001
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليميaaaaaaboblal
 
اليمن صنعاء وادي ظهر
اليمن صنعاء وادي ظهراليمن صنعاء وادي ظهر
اليمن صنعاء وادي ظهرMahfouz77
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
الكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متى
الكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متىالكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متى
الكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متىIbrahimia Church Ftriends
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 

Similar to بحث صيانة المدينة الجامعية (20)

الرأي والرأي الاخر في موضوع التعديلات
الرأي والرأي الاخر في موضوع التعديلاتالرأي والرأي الاخر في موضوع التعديلات
الرأي والرأي الاخر في موضوع التعديلات
 
رباعيات القيادة
رباعيات القيادةرباعيات القيادة
رباعيات القيادة
 
رتب حياتك ج3
رتب حياتك ج3رتب حياتك ج3
رتب حياتك ج3
 
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفسادالاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
 
المدخل الى علوم القرآن الكريم
المدخل الى علوم القرآن الكريمالمدخل الى علوم القرآن الكريم
المدخل الى علوم القرآن الكريم
 
اعظمهن المحبه - الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه
اعظمهن المحبه - الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميهاعظمهن المحبه - الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه
اعظمهن المحبه - الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
 
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتالوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
 
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتالوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
 
دليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورةدليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورة
 
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياةدليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليمي
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليمي
 
اليمن صنعاء وادي ظهر
اليمن صنعاء وادي ظهراليمن صنعاء وادي ظهر
اليمن صنعاء وادي ظهر
 
Convention
ConventionConvention
Convention
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
انجيل متى
انجيل متىانجيل متى
انجيل متى
 
الكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متى
الكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متىالكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متى
الكتاب المقدس العهد الجديد انجيل متى
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 

More from freemadoo

العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةfreemadoo
 
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةfreemadoo
 
منزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفرمنزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفرfreemadoo
 
مقدمة البحث
مقدمة البحثمقدمة البحث
مقدمة البحثfreemadoo
 
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني اداريةfreemadoo
 
ماكينات المصاعد
ماكينات المصاعدماكينات المصاعد
ماكينات المصاعدfreemadoo
 
كشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسركشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسرfreemadoo
 
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليتنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليfreemadoo
 
تحكم بيئي
تحكم بيئيتحكم بيئي
تحكم بيئيfreemadoo
 
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]freemadoo
 
المسكن في العمارة الاسلامية
المسكن في العمارة الاسلاميةالمسكن في العمارة الاسلامية
المسكن في العمارة الاسلاميةfreemadoo
 

More from freemadoo (20)

العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
 
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
 
منزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفرمنزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفر
 
مكة
مكةمكة
مكة
 
مقدمة البحث
مقدمة البحثمقدمة البحث
مقدمة البحث
 
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني ادارية
 
ماكينات المصاعد
ماكينات المصاعدماكينات المصاعد
ماكينات المصاعد
 
كشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسركشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسر
 
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليتنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
 
تحكم بيئي
تحكم بيئيتحكم بيئي
تحكم بيئي
 
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
 
بابل
بابلبابل
بابل
 
المسكن في العمارة الاسلامية
المسكن في العمارة الاسلاميةالمسكن في العمارة الاسلامية
المسكن في العمارة الاسلامية
 

بحث صيانة المدينة الجامعية

  • 1. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫ذحد إشراف :‬ ‫أ.د/ إيواى العزيزي‬ ‫وكيم كهيخ انهُذسخ - جبيؼخ ػيٍ شًس نشؤوٌ انطالة‬ ‫ويشرف ػبو انًذٌ انجبيؼيخ‬ ‫أ.د/ حسام الثرهثلً‬ ‫أستبر انؼًبرح و انصيبَخ ثكهيخ انهُذسخ - جبيؼخ ػيٍ شًس‬ ‫يبيى 0102‬ ‫0‬
  • 2. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫فريق العول:‬ ‫1 -م. داليا أحوذ رفاعً.‬ ‫2 -م. هحوذ احوذ هخرار العادلي.‬ ‫3 -م. هحوذ رتيع هثروك.‬ ‫4 -م. احوذ عثذٍ سعذ الذيي.‬ ‫5 -م. هٌي سالن.‬ ‫6 -م. رتاب السيذ عثذ الوجيذ هحوذ.‬ ‫1‬
  • 3. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫2‬
  • 4. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫3‬
  • 5. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫أنشطت املباني‬ ‫مباني قائمت‬ ‫مباني جذيذة‬ ‫صيانت‬ ‫استبذال‬ ‫حتسني‬ ‫إضافت‬ ‫تطىير‬ ‫4‬
  • 6. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫:‬ ‫صيانت وإصالح‬ ‫استبذال‬ ‫صيانت و إصالح‬ ‫جتذيذ و حتسني‬ ‫5‬
  • 7. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫6‬
  • 8. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫انىاع الصيانت‬ ‫صيانت غري خمططت‬ ‫صيانت خمططت‬ ‫فجائيت طارئت‬ ‫تصحيحيت‬ ‫وقائيت‬ ‫تصحيحيت‬ ‫تنبىئيت‬ ‫مشروطت‬ ‫7‬
  • 9. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫8‬
  • 10. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫اهذاف اػًبل صيبَخ انًجبَي‬ ‫تخفيض انتكبنيف االجًبنيخ نهًجُي‬ ‫انحفبظ ػهي انقيًخ االستثًبريخ نهًجُي‬ ‫زيبدح انؼًر االفتراضي نهًجُي‬ ‫تحسيٍ انجيئخ انذاخهيخ نهًجُي‬ ‫االستغُبء ػٍ االصالحبد انكجيرح و انًكهفخ‬ ‫زيبدح اَتبجيخ انًجُي و انؼبيهيٍ ثخ‬ ‫9‬
  • 11. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫01‬
  • 12. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫11‬
  • 13. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫21‬
  • 14. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫1)‬ ‫2)‬ ‫3)‬ ‫4)‬ ‫5)‬ ‫6)‬ ‫31‬
  • 15. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫41‬
  • 16. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫51‬
  • 17. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫61‬
  • 18. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫71‬
  • 19. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫81‬
  • 20. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫91‬
  • 21. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫02‬
  • 22. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫12‬
  • 23. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫22‬
  • 24. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫32‬
  • 25. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫42‬
  • 26. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫52‬
  • 27. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫62‬
  • 28. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫1-‬ ‫2-‬ ‫3-‬ ‫72‬
  • 29. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫أ-‬ ‫1-‬ ‫2-‬ ‫82‬
  • 30. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫1-‬ ‫2-‬ ‫3-‬ ‫-‬ ‫1‬ ‫-‬ ‫2‬ ‫-‬ ‫3‬ ‫-‬ ‫4‬ ‫ة-‬ ‫2-‬ ‫ة-‬ ‫92‬
  • 31. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫أ-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫ب-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫5-‬ ‫1-‬ ‫2-‬ ‫3-‬ ‫4-‬ ‫5-‬ ‫6-‬ ‫03‬
  • 32. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫تصميم قائمت استقصاء‬ ‫أوليت‬ ‫دراست استطالعيت‬ ‫الصياغت النهائيت لقائمت‬ ‫االستقصاء‬ ‫املقابالث الشخصيت‬ ‫مجع البياناث و املعلىماث‬ ‫حتليل البياناث و املعلىماث‬ ‫نتائج الذراست‬ ‫13‬
  • 33. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫تى تُبول حبنخ انذراسخ ثبنًُهجيخ انتبنيخ :‬ ‫1-‬ ‫انًقبثالد انًفتىحخ يغ انًسؤونيٍ ػٍ اػًبل انصيبَخ ثبنًذيُخ‬ ‫‪‬‬ ‫ػًم جىنخ ثًجبًَ انًذيُخ انجبيؼيخ‬ ‫‪‬‬ ‫تصىير حبنخ انًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫انرفغ انًؼًبري ثؼًم كروكيبد نهًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫2-‬ ‫دراسخ انؼُبصر االَشبئيخ ثبنًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫دراسخ حبنخ انؼُبصر انًؼًبريخ ثبنًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫انذراسخ انىظيفيخ نهًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫3-‬ ‫انىقىف ػهً اسجبة انتذهىر انظبهر ثبنًجبًَ‬ ‫‪‬‬ ‫تحذيذ يذي انتذهىر ثبنؼُبصر‬ ‫‪‬‬ ‫‪ o‬ترييى‬ ‫‪ o‬تؼىيض‬ ‫‪ o‬احالل ( استجذال)‬ ‫يؼبنجخ انًصبدر انًسججخ نهتهفيبد انحبنيخ‬ ‫‪‬‬ ‫تحذيذ خطخ االرتقبء‬ ‫‪‬‬ ‫‪ o‬تحذيذ انؼُبصر‬ ‫‪ o‬تكهفخ‬ ‫‪ o‬جذول زيًُ‬ ‫‪ o‬اسُبد االػًبل‬ ‫‪ ‬راتً (فريق ػًم انصيبَخ ثبنًجًُ )‬ ‫‪ ‬يقبونيٍ يتخصصيٍ‬ ‫4-‬ ‫ػًم خطخ صيبَخ طىيهخ انًذي يٍ 5 – 7 سُىاد‬ ‫‪‬‬ ‫ػًم خطخ صيبَخ يتىسطخ انًذي 1 سُخ‬ ‫‪‬‬ ‫ػًم خطخ صيبَخ دوريخ شهريب‬ ‫‪‬‬ ‫23‬
  • 34. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫5-‬ ‫‪‬‬ ‫33‬
  • 35. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫43‬
  • 36. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫انًسبقط األفقيخ:‬ ‫53‬
  • 37. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫يسقط أفقً نهذور األرضً نًجًُ (هـ )‬ ‫63‬
  • 38. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫73‬
  • 39. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫83‬
  • 40. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫أوال انًجبًَ انخذييخ ثبنًذيُخ :‬ ‫الوسجذ‬ ‫93‬
  • 41. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫صىرج ذىضح هثًٌ الوطعن‬ ‫04‬
  • 42. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫غرف الوىالخ و الوىلذاخ النهرتائيح‬ ‫14‬
  • 43. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫صىرج ذىضح هىاذير رفع الوياٍ‬ ‫خزاى الوياٍ اإلحرياطً للوذيٌح الجاهعيح‬ ‫24‬
  • 44. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫صىرج ذىضح الشنل الخارجً للوثاًً القذيوح‬ ‫34‬
  • 45. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫صىرج ذىضح الشنل الخارجً للوثاًً الجذيذج‬ ‫44‬
  • 46. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫54‬
  • 47. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫64‬
  • 48. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫74‬
  • 49. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫84‬
  • 50. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫94‬
  • 51. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫05‬
  • 52. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫15‬
  • 53. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫25‬
  • 54. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫35‬
  • 55. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫45‬
  • 56. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫55‬
  • 57. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫65‬
  • 58. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫75‬
  • 59. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫85‬
  • 60. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫95‬
  • 61. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫06‬
  • 62. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫16‬
  • 63. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫26‬
  • 64. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫36‬
  • 65. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫46‬
  • 66. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫56‬
  • 67. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫66‬
  • 68. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫76‬
  • 69. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫86‬
  • 70. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫96‬
  • 71. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫07‬
  • 72. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫هقاولي‬ ‫هصاريف‬ ‫هقاولي تاطي‬ ‫إجوالي الرنلفح‬ ‫تاطي ذىريذ‬ ‫عوالح‬ ‫إمسسىار‬ ‫هالل خاهاخ‬ ‫خاهاخ‬ ‫العٌصر‬ ‫إداريح‬ ‫ذرمية فقط‬ ‫و ذرمية‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫دهاًاخ حىائط‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫دهاًاخ أسقف‬ ‫‪C+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪C‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫حىائط و أرضياخ رخام‬ ‫‪C+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪C‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫حىائط و أرضياخ جراًيد‬ ‫حىائط و أرضياخ‬ ‫‪C+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪C‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫سيراهيل‬ ‫‪C+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪C‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫أرضياخ تالط‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫أتىاب و شثاتيل خشة‬ ‫‪C+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪C‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫أتىاب وشثاتيل الىهٌيىم‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫وحذاخ اإلضاءج‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫األجهزج الصحيح‬ ‫‪X+X1+Y+Z‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪Y‬‬ ‫-‬ ‫)‪X1(.05X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫األثاز‬ ‫17‬
  • 73. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫27‬
  • 74. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫37‬
  • 75. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪ ‬جذول زيًُ حست َىع االػًبل‬ ‫‪ ‬جذول زيًُ حست َىع انًجًُ‬ ‫‪ ‬جذول زيًُ يىضح انًسبر انحرج نالَشطخ‬ ‫47‬
  • 76. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫جذول زيًُ حست َىع االػًبل‬ ‫57‬
  • 77. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫جذول زيًُ حست َىع يجًُ‬ ‫ال‬ ‫67‬
  • 78. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫جذول زيًُ يىضح انًسبر انحرج نالَشطخ‬ ‫77‬
  • 79. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫1-‬ ‫87‬
  • 80. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫2-‬ ‫3-‬ ‫4-‬ ‫97‬
  • 81. ‫دراسح و ذقيين خطح الصياًح‬ ‫للوذيٌح الجاهعيح (مليح الثٌاخ)‬ ‫هصر الجذيذج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫08‬