SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna.      UNIDAD I
Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán.


Unidad I. Conceptos y definiciones

                                      REQUISITO PRIMARIO PARA EL CURSO:

 Creo que lo que hace tan interesantes las teorías sobre la personalidad, es que de hecho
podemos participar en el proceso. No necesitamos laboratorios ni fondos federales, solo un
 poco de inteligencia, algo de motivación y una mente abierta. - Dr. C. George Boeree,
                          autor del libro Teorías de la personalidad


1.1 Definición de teoría.




Del libro PSICOLOGIA de Diane PAPALIA



Sería bueno empezar estableciendo una definición sobre las teorías de personalidad. Primero, la
teoría. Una teoría es un modelo de realidad que nos ayuda a comprender, explicar, predecir y
controlar la realidad. -Dr. C. George Boeree

Tesis:
Una tesis (del griego(θέσις thésis 'establecimiento, proposición, colocación', aquí en el sentido
de 'lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone) Literalmente la tesis es la opinión, el punto de vista del
escritor, a partir de ella, se crean los argumentos y como conclusión el texto argumentativo

Dinámica:
            Dibujar en una hoja en blanco que es la VERDAD y que
es la MENTIRA, compartirla en grupo y hacer una reflexión. (30 min.)

                                          (Lo subjetivo viene de lo objetivo, y lo objetivo viene de lo subjetivo)



                                Definiciones de personalidad:
                                Persona designa a un individuo humano concreto, abarcando
                                tanto sus aspectos físicos como psíquicos para definir su
                                carácter singular y único.
                                En Latín, la palabra "persona" hace referencia a un personaje o
                                máscara. (per sonare)= a través del sonido


                                                                                                                     1
La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna.   UNIDAD I
Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán.


Frecuentemente, cuando hablamos sobre la personalidad de alguien, nos referimos a lo que
diferencia a esa persona de los demás, incluso lo que le hace única. A este aspecto de la
personalidad se conoce como diferencias individuales. Para algunas teorías, esta es la cuestión
central. Éstas prestan una atención considerable a tipos y rasgos de las personas, entre otras
características, con los cuales categorizar o comparar. Algunas personas son neuróticas, otras
no; algunas son más introvertidas, otras más extravertidas, y así sucesivamente.

Sin embargo, los teóricos de la personalidad están también interesados en lo común de las
personas. Por ejemplo, ¿qué tienen en común un neurótico y una persona sana?. O, ¿cuál es la
estructura común en personas que se expresan de forma introvertida y en aquellas otras que se
expresan de manera extravertida? Dr. C. George Boeree

Dinámica:
Anota en tu cuaderno el tipo de personalidades que conoces. Al final
puedes compartir datos con tus compañeros. (5 min) y anota que tipo
de personalidad puede tener las siguientes personas de las fotos.




-------------------- ------------- ------------------------ ----------- ----------------- --------------------




                                                                                                             2
La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna.   UNIDAD I
Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán.




Del libro Psicología, de Diane Papalia




                                                                                                  3
La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna.   UNIDAD I
Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán.


           2. Dinámica de la personalidad.
              Antes de Freud y de los otros grandes teóricos occidentales de la personalidad, no
              había una verdadera teoría sobre el tema. Los trastornos
              mentales se consideraban como resultados inexplicables de una
              “posesión extraña” de personas que, fuera de dicho estado, se
              conducían de manera racional y lógica. De hecho, se conocía
              como ALIENISTAS a los antiguos médicos especializados en el
              tratamiento de las enfermedades mentales.

                Una de las grandes dificultades al comparar teorías de la personalidad es que no
                solo cada teoría importante ha hecho una contribución a la suma del conocimiento
                humano, sino que cada una cuenta con sus propios enfoques, definiciones y
                dinámica. A menudo, una misma palabra, como SELF, tiene diversas acepciones en
                una y otra teoría.

                La mente es un espejo que refleja la luz del alma. -Hari Dass


           3. Desarrollo de la personalidad.
              Somos sistemas vivos, no cosas estáticas. Denominamos crecimiento psicológico a
              las formas en que luchamos por alcanzar una salud y una conciencia plenas.
                          Llamamos obstáculos para el crecimiento a todo aquello que retrasa,
                          fragmenta, desvía, impide o pervierte el crecimiento.

                             De todas las teorías estudiadas aquí se desprende un conjunto de
                             intervenciones, denominadas TERAPIA, CONSULTA o PRACTICAS
                             ESPIRITUALES, según la terminología del autor, las cuales sirven a la
                             persona para superar dichos obstáculos y reintegrarse al crecimiento
                             personal normal. Aun cuando se trate de aspectos fascinantes de la
                teoría, no abordamos en detalle estas intervenciones en virtud de que el tema de
                este libro es la teoría de la personalidad, no la psicoterapia.

                Del libro TEORIAS DE LA PERSONALIDAD, Robert Frager y James Fadiman

           4. Métodos de investigación de la personalidad.
              En este contexto, cada autor tiene algo valioso, singular y relevante por aportar al
              aislar e iluminar diversos aspectos de la naturaleza humana. Creemos que, en
              especial, todos están en lo “correcto” dentro de su propia esfera de
              conocimientos. Aun así, exponemos las divergencias más fundamentales entre los
              teóricos de la personalidad. A menudo, estas polémicas parecen reproducir la
              célebre fabula de los ciegos y el elefante: al tocar distintas partes de este, cada cual
              supone que lo que palpa representa la clave de la apariencia general del animal.



                                                                                                         4
La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna.   UNIDAD I
Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán.


                En la versión original de esta fabula, los ciegos eran filósofos que fueron enviados a
                un oscuro granero por un rey sabio (quien probablemente se había hartado de sus
                disputas académicas). Cada filosofo insistía en que su propia y limitada experiencia,
                junto con la teoría basada en esta, constituían la suma total de la verdad.

           5. Diferencia entre conducta y personalidad.

           “I speak two languages, Body and English. ” — Mae West

           La personalidad persiste en el comportamiento de las personas congruentes a través
           del tiempo, aun en distintas situaciones o momentos, otorgando algo único a cada
           individuo que lo caracteriza como independiente y diferente. Ambos aspectos de la
           personalidad, distinción y persistencia, tienen una fuerte vinculación con la construcción
           de la identidad, a la cual modela con características denominadas rasgos o conjuntos de
           rasgos que, junto con otros aspectos del comportamiento, se integran en una unidad
           coherente que finalmente describe a la persona. Ese comportamiento tiene una
           tendencia a repetirse a través del tiempo de una forma determinada, sin que quiera
           decir que esa persona se comporte de modo igual en todos los casos. Es decir, la
           personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e
           interpretamos la realidad, mostrando una tendencia de ese comportamiento a través
           del tiempo, que nos permite afrontar la vida y mostrarnos el modo en que nos vemos a
           nosotros mismos y al mundo que nos rodea. Nos permite reaccionar ante ese mundo de
           acuerdo al modo de percepción, retro-alimentando con esa conducta en nuestra propia
           personalidad. Cada persona al nacer ya tiene su propia personalidad con ciertas
           características propias, que con el paso del tiempo más el factor ambiental y las
           circunstancias es como se definirá esa persona. La personalidad será fundamental para
           el desarrollo de las demás habilidades del individuo y para la integración con grupos
           sociales.

           Según Gordon Allport la personalidad es "la organización dinámica de los sistemas
           psicofísicos que determina una forma de pensar y de actuar, única en cada sujeto en su
           proceso de adaptación al medio".

           Tus inspiraciones pasajeras y tus ideas brillantes no tienen tanto control sobre tu vida
           como el que ejercen tus habitos mentales cotidianos. -Yogananda




                                                                                                         5
La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna.   UNIDAD I
Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán.


           6. Tipos de personalidad.

                Si uno coloca a las personas en una cierta dimensión (como sano-neurótico o
                introversión-extraversión) estamos diciendo que las dimensiones son algo sobre lo
                que podemos situar a los sujetos. Ya sean neuróticos o no, todas las personas
                tienen la capacidad para dirigirse hacia la salud o hacia la enfermedad, y ya sean
                introvertidos o extravertidos, todos oscilan entre una vía y la otra.

                Otra forma de explicar lo anterior es que los teóricos de la personalidad están
                interesados en la estructura del individuo y sobre todo sobre la estructura
                psicológica; es decir, cómo se
                “ensambla” una persona, cómo
                “funciona”, cómo se “disgrega”( Separar o
                desunir los elementos que forman un conjunto o las partes de
                una cosa).


                Algunos teóricos van un paso más allá,
                sosteniendo que están buscando la
                esencia de lo que hace a una persona. O
                dicen que están preocupados por lo que
                se entiende como ser humano individual.
                El campo de la psicología de la
                personalidad se extiende desde la búsqueda empírica simple de las
                diferencias entre personas hasta una búsqueda bastante más filosófica
                sobre el sentido de la vida.




                                                                                                     6

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tecnicas terapeuticas aplicadas
Tecnicas terapeuticas aplicadasTecnicas terapeuticas aplicadas
Tecnicas terapeuticas aplicadasMrsilvam26
 
I Jornada Terapias Tercera Generación
I Jornada Terapias Tercera GeneraciónI Jornada Terapias Tercera Generación
I Jornada Terapias Tercera GeneraciónGuillermo Rivera
 
Aplicación de la modificación de conducta
Aplicación de la modificación de conductaAplicación de la modificación de conducta
Aplicación de la modificación de conductaGerardo Viau Mollinedo
 
Trabajo de investigacion psicología experimental
Trabajo de investigacion psicología experimentalTrabajo de investigacion psicología experimental
Trabajo de investigacion psicología experimentaltinaa_
 
Psicologia humanista existencial
Psicologia humanista existencial Psicologia humanista existencial
Psicologia humanista existencial Jorge Moyao
 
Tecnica de entrevista en psicologia
Tecnica de entrevista en psicologiaTecnica de entrevista en psicologia
Tecnica de entrevista en psicologiamaandreina
 
Frankl Viktor Logoterapia Teorias de la personalidad
Frankl Viktor Logoterapia Teorias de la personalidadFrankl Viktor Logoterapia Teorias de la personalidad
Frankl Viktor Logoterapia Teorias de la personalidadRene Higuera
 
Definiciones de la psicología clínica y de la salud
Definiciones de la psicología clínica y de la salud Definiciones de la psicología clínica y de la salud
Definiciones de la psicología clínica y de la salud Karen Silva
 
Mapa conceptual terapia racional emotiva conductual de ellis
Mapa conceptual   terapia racional emotiva conductual de ellisMapa conceptual   terapia racional emotiva conductual de ellis
Mapa conceptual terapia racional emotiva conductual de ellisJackson Tocora
 
Tecnicas terapeuticas
Tecnicas terapeuticasTecnicas terapeuticas
Tecnicas terapeuticasRuxierM
 
4. técnicas basadas en el condicionamiento clásico
4. técnicas basadas en el condicionamiento clásico4. técnicas basadas en el condicionamiento clásico
4. técnicas basadas en el condicionamiento clásicoLaura O. Eguia Magaña
 
Evaluación y clasificación de la conducta anormal
Evaluación y clasificación de la conducta anormalEvaluación y clasificación de la conducta anormal
Evaluación y clasificación de la conducta anormalVideoconferencias UTPL
 
El psicodiagnostico
El psicodiagnosticoEl psicodiagnostico
El psicodiagnosticoAmy Hilario
 
Principios de la trec y el modelo abc
Principios de la trec y el modelo abcPrincipios de la trec y el modelo abc
Principios de la trec y el modelo abcRosa Villalta
 
Psicoterapia Centrada En El Cliente
Psicoterapia Centrada En El ClientePsicoterapia Centrada En El Cliente
Psicoterapia Centrada En El ClienteLourdes Fuentes
 

La actualidad más candente (20)

Tecnicas terapeuticas aplicadas
Tecnicas terapeuticas aplicadasTecnicas terapeuticas aplicadas
Tecnicas terapeuticas aplicadas
 
I Jornada Terapias Tercera Generación
I Jornada Terapias Tercera GeneraciónI Jornada Terapias Tercera Generación
I Jornada Terapias Tercera Generación
 
Aplicación de la modificación de conducta
Aplicación de la modificación de conductaAplicación de la modificación de conducta
Aplicación de la modificación de conducta
 
Trabajo de investigacion psicología experimental
Trabajo de investigacion psicología experimentalTrabajo de investigacion psicología experimental
Trabajo de investigacion psicología experimental
 
Psicologia humanista existencial
Psicologia humanista existencial Psicologia humanista existencial
Psicologia humanista existencial
 
Tecnicas proyectivas
Tecnicas proyectivasTecnicas proyectivas
Tecnicas proyectivas
 
Estrategia psicoanalitica
Estrategia psicoanaliticaEstrategia psicoanalitica
Estrategia psicoanalitica
 
Tecnica de entrevista en psicologia
Tecnica de entrevista en psicologiaTecnica de entrevista en psicologia
Tecnica de entrevista en psicologia
 
Frankl Viktor Logoterapia Teorias de la personalidad
Frankl Viktor Logoterapia Teorias de la personalidadFrankl Viktor Logoterapia Teorias de la personalidad
Frankl Viktor Logoterapia Teorias de la personalidad
 
Definiciones de la psicología clínica y de la salud
Definiciones de la psicología clínica y de la salud Definiciones de la psicología clínica y de la salud
Definiciones de la psicología clínica y de la salud
 
Mapa conceptual terapia racional emotiva conductual de ellis
Mapa conceptual   terapia racional emotiva conductual de ellisMapa conceptual   terapia racional emotiva conductual de ellis
Mapa conceptual terapia racional emotiva conductual de ellis
 
Terapia racional emotiva conductual clase final
Terapia racional emotiva conductual clase finalTerapia racional emotiva conductual clase final
Terapia racional emotiva conductual clase final
 
Tecnicas terapeuticas
Tecnicas terapeuticasTecnicas terapeuticas
Tecnicas terapeuticas
 
4. técnicas basadas en el condicionamiento clásico
4. técnicas basadas en el condicionamiento clásico4. técnicas basadas en el condicionamiento clásico
4. técnicas basadas en el condicionamiento clásico
 
Evaluación y clasificación de la conducta anormal
Evaluación y clasificación de la conducta anormalEvaluación y clasificación de la conducta anormal
Evaluación y clasificación de la conducta anormal
 
entrevista cognitivo conductual.
entrevista cognitivo conductual.entrevista cognitivo conductual.
entrevista cognitivo conductual.
 
El psicodiagnostico
El psicodiagnosticoEl psicodiagnostico
El psicodiagnostico
 
Principios de la trec y el modelo abc
Principios de la trec y el modelo abcPrincipios de la trec y el modelo abc
Principios de la trec y el modelo abc
 
Psicodinamica de grupos
Psicodinamica de gruposPsicodinamica de grupos
Psicodinamica de grupos
 
Psicoterapia Centrada En El Cliente
Psicoterapia Centrada En El ClientePsicoterapia Centrada En El Cliente
Psicoterapia Centrada En El Cliente
 

Destacado (20)

Introducción a la teoría de la personalidad
Introducción a la teoría de la personalidadIntroducción a la teoría de la personalidad
Introducción a la teoría de la personalidad
 
Teoría dela personalidad psicología femenina relacional
Teoría dela personalidad psicología femenina relacionalTeoría dela personalidad psicología femenina relacional
Teoría dela personalidad psicología femenina relacional
 
Psicología de la Personalidad
Psicología de la Personalidad Psicología de la Personalidad
Psicología de la Personalidad
 
Usabilidad lmh
Usabilidad  lmhUsabilidad  lmh
Usabilidad lmh
 
Trabajo power point
Trabajo power pointTrabajo power point
Trabajo power point
 
Bere
BereBere
Bere
 
Formato diseño curricular ana piedad
Formato diseño curricular ana  piedadFormato diseño curricular ana  piedad
Formato diseño curricular ana piedad
 
Diabetes 2011
Diabetes 2011Diabetes 2011
Diabetes 2011
 
Axiologia y anomia
Axiologia y anomiaAxiologia y anomia
Axiologia y anomia
 
Arturo3 111203180947-phpapp02(1)
Arturo3 111203180947-phpapp02(1)Arturo3 111203180947-phpapp02(1)
Arturo3 111203180947-phpapp02(1)
 
Informe observacion Electoral en el día D
Informe observacion Electoral en el día DInforme observacion Electoral en el día D
Informe observacion Electoral en el día D
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Cap5
Cap5Cap5
Cap5
 
Anorexia
AnorexiaAnorexia
Anorexia
 
Informe de labores 2010
Informe de labores 2010Informe de labores 2010
Informe de labores 2010
 
Ley 1335 de 2009
Ley 1335 de 2009Ley 1335 de 2009
Ley 1335 de 2009
 
Lluvia acida
Lluvia acidaLluvia acida
Lluvia acida
 
Instrumento de diseño curricular didáctico martha angulo
Instrumento de diseño curricular didáctico martha anguloInstrumento de diseño curricular didáctico martha angulo
Instrumento de diseño curricular didáctico martha angulo
 
Sesionesprcticas 110325060728-phpapp01
Sesionesprcticas 110325060728-phpapp01Sesionesprcticas 110325060728-phpapp01
Sesionesprcticas 110325060728-phpapp01
 
Beinvenida
BeinvenidaBeinvenida
Beinvenida
 

Similar a Unidad i Introduccion a teorias de la personalidad

Semana 1. Introducción a las Teorías de la Personalidad
Semana 1. Introducción a las Teorías de la PersonalidadSemana 1. Introducción a las Teorías de la Personalidad
Semana 1. Introducción a las Teorías de la PersonalidadVíctor Hugo Fernández
 
Lapersonalidadtrabajo
Lapersonalidadtrabajo Lapersonalidadtrabajo
Lapersonalidadtrabajo vanessachani
 
Antecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
Antecedentes Históricos de la Psicología de la PersonalidadAntecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
Antecedentes Históricos de la Psicología de la PersonalidadRuxierM
 
08 contreras yeimy la psicologia
08 contreras yeimy la psicologia08 contreras yeimy la psicologia
08 contreras yeimy la psicologiayeimycontreras
 
Ensayo aparato psiquico
Ensayo aparato psiquicoEnsayo aparato psiquico
Ensayo aparato psiquicoNUVIA GUERRERO
 
La personalidad
La personalidad La personalidad
La personalidad Mora Berry
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoGuss Gamboa
 
Diseña y estructura un blog sobre las teorías
Diseña y estructura un blog sobre las teoríasDiseña y estructura un blog sobre las teorías
Diseña y estructura un blog sobre las teoríaschip277
 
clase 1 2021 PINV Lisania Negretti Alvarado.pptx
clase 1 2021 PINV Lisania Negretti Alvarado.pptxclase 1 2021 PINV Lisania Negretti Alvarado.pptx
clase 1 2021 PINV Lisania Negretti Alvarado.pptxssuser99a770
 
Conceptos Generales de Psicologia. Concepciones
Conceptos Generales de Psicologia. ConcepcionesConceptos Generales de Psicologia. Concepciones
Conceptos Generales de Psicologia. ConcepcionesPedro Benitez
 
T11 personalidad
T11 personalidadT11 personalidad
T11 personalidadeortega1965
 
Cuadro_Comparativo_de_las_Escuelas_Psico.docx
Cuadro_Comparativo_de_las_Escuelas_Psico.docxCuadro_Comparativo_de_las_Escuelas_Psico.docx
Cuadro_Comparativo_de_las_Escuelas_Psico.docxAnyGonzalez19
 

Similar a Unidad i Introduccion a teorias de la personalidad (20)

modelos de personalidad.pdf
modelos de personalidad.pdfmodelos de personalidad.pdf
modelos de personalidad.pdf
 
Semana 1. Introducción a las Teorías de la Personalidad
Semana 1. Introducción a las Teorías de la PersonalidadSemana 1. Introducción a las Teorías de la Personalidad
Semana 1. Introducción a las Teorías de la Personalidad
 
Lapersonalidadtrabajo
Lapersonalidadtrabajo Lapersonalidadtrabajo
Lapersonalidadtrabajo
 
Antecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
Antecedentes Históricos de la Psicología de la PersonalidadAntecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
Antecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
 
Personalidad
PersonalidadPersonalidad
Personalidad
 
08 contreras yeimy la psicologia
08 contreras yeimy la psicologia08 contreras yeimy la psicologia
08 contreras yeimy la psicologia
 
La Personalidad
La PersonalidadLa Personalidad
La Personalidad
 
Psicología General (I Bimestre)
Psicología General (I Bimestre)Psicología General (I Bimestre)
Psicología General (I Bimestre)
 
Psicologa genera
Psicologa generaPsicologa genera
Psicologa genera
 
Ensayo aparato psiquico
Ensayo aparato psiquicoEnsayo aparato psiquico
Ensayo aparato psiquico
 
La personalidad
La personalidad La personalidad
La personalidad
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Diseña y estructura un blog sobre las teorías
Diseña y estructura un blog sobre las teoríasDiseña y estructura un blog sobre las teorías
Diseña y estructura un blog sobre las teorías
 
clase 1 2021 PINV Lisania Negretti Alvarado.pptx
clase 1 2021 PINV Lisania Negretti Alvarado.pptxclase 1 2021 PINV Lisania Negretti Alvarado.pptx
clase 1 2021 PINV Lisania Negretti Alvarado.pptx
 
Conceptos Generales de Psicologia. Concepciones
Conceptos Generales de Psicologia. ConcepcionesConceptos Generales de Psicologia. Concepciones
Conceptos Generales de Psicologia. Concepciones
 
Psicología General (I Bimestre)
Psicología General (I Bimestre)Psicología General (I Bimestre)
Psicología General (I Bimestre)
 
T11 personalidad
T11 personalidadT11 personalidad
T11 personalidad
 
Teorias personalidad
Teorias personalidadTeorias personalidad
Teorias personalidad
 
psicologia 3.pdf
psicologia 3.pdfpsicologia 3.pdf
psicologia 3.pdf
 
Cuadro_Comparativo_de_las_Escuelas_Psico.docx
Cuadro_Comparativo_de_las_Escuelas_Psico.docxCuadro_Comparativo_de_las_Escuelas_Psico.docx
Cuadro_Comparativo_de_las_Escuelas_Psico.docx
 

Más de Rene Higuera

Pavlov skinner - presentacion uabc
Pavlov   skinner - presentacion uabcPavlov   skinner - presentacion uabc
Pavlov skinner - presentacion uabcRene Higuera
 
Alfred adler presentacion uabc
Alfred adler presentacion uabcAlfred adler presentacion uabc
Alfred adler presentacion uabcRene Higuera
 
Exposición ana freud clases
Exposición   ana freud clasesExposición   ana freud clases
Exposición ana freud clasesRene Higuera
 
Allport Gordon teorias de la personalidad
Allport Gordon teorias de la personalidadAllport Gordon teorias de la personalidad
Allport Gordon teorias de la personalidadRene Higuera
 
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesico
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesicoTécnicas de estudio visual, auditivo y cinestesico
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesicoRene Higuera
 
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlos
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlosEstilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlos
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlosRene Higuera
 
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en escuela
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en escuelaEjercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en escuela
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en escuelaRene Higuera
 
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en clase
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en claseEjercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en clase
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en claseRene Higuera
 
Tecnicas de sistemas de aprendizaje (1)visual
Tecnicas de sistemas de aprendizaje (1)visual Tecnicas de sistemas de aprendizaje (1)visual
Tecnicas de sistemas de aprendizaje (1)visual Rene Higuera
 
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo Rene Higuera
 
Presentación l estilos_de_aprendizaje visual auditivo
Presentación l estilos_de_aprendizaje visual auditivoPresentación l estilos_de_aprendizaje visual auditivo
Presentación l estilos_de_aprendizaje visual auditivoRene Higuera
 
Actividades para visuales, cinestesicos y auditivos
Actividades para visuales, cinestesicos y auditivosActividades para visuales, cinestesicos y auditivos
Actividades para visuales, cinestesicos y auditivosRene Higuera
 
La sombra que te induce al delito
La sombra que te induce al delitoLa sombra que te induce al delito
La sombra que te induce al delitoRene Higuera
 
presentación leyes de la enfermedad mental y emocional
 presentación leyes de la enfermedad mental y emocional presentación leyes de la enfermedad mental y emocional
presentación leyes de la enfermedad mental y emocionalRene Higuera
 
despues de la separacion de pareja
despues de la separacion de parejadespues de la separacion de pareja
despues de la separacion de parejaRene Higuera
 
La muerte que muchos aún no pueden olvidar
La muerte que muchos aún no pueden olvidarLa muerte que muchos aún no pueden olvidar
La muerte que muchos aún no pueden olvidarRene Higuera
 
Guia de la grandeza, nadie es mejor
Guia de la grandeza, nadie es mejorGuia de la grandeza, nadie es mejor
Guia de la grandeza, nadie es mejorRene Higuera
 
Unidad i teorias de la personalidad
Unidad i teorias de la personalidadUnidad i teorias de la personalidad
Unidad i teorias de la personalidadRene Higuera
 

Más de Rene Higuera (20)

Pavlov skinner - presentacion uabc
Pavlov   skinner - presentacion uabcPavlov   skinner - presentacion uabc
Pavlov skinner - presentacion uabc
 
Alfred adler presentacion uabc
Alfred adler presentacion uabcAlfred adler presentacion uabc
Alfred adler presentacion uabc
 
Exposición ana freud clases
Exposición   ana freud clasesExposición   ana freud clases
Exposición ana freud clases
 
Allport Gordon teorias de la personalidad
Allport Gordon teorias de la personalidadAllport Gordon teorias de la personalidad
Allport Gordon teorias de la personalidad
 
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesico
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesicoTécnicas de estudio visual, auditivo y cinestesico
Técnicas de estudio visual, auditivo y cinestesico
 
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlos
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlosEstilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlos
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlos
 
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en escuela
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en escuelaEjercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en escuela
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en escuela
 
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en clase
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en claseEjercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en clase
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en clase
 
Tecnicas de sistemas de aprendizaje (1)visual
Tecnicas de sistemas de aprendizaje (1)visual Tecnicas de sistemas de aprendizaje (1)visual
Tecnicas de sistemas de aprendizaje (1)visual
 
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo
 
Presentación l estilos_de_aprendizaje visual auditivo
Presentación l estilos_de_aprendizaje visual auditivoPresentación l estilos_de_aprendizaje visual auditivo
Presentación l estilos_de_aprendizaje visual auditivo
 
Actividades para visuales, cinestesicos y auditivos
Actividades para visuales, cinestesicos y auditivosActividades para visuales, cinestesicos y auditivos
Actividades para visuales, cinestesicos y auditivos
 
La sombra que te induce al delito
La sombra que te induce al delitoLa sombra que te induce al delito
La sombra que te induce al delito
 
presentación leyes de la enfermedad mental y emocional
 presentación leyes de la enfermedad mental y emocional presentación leyes de la enfermedad mental y emocional
presentación leyes de la enfermedad mental y emocional
 
Albert bandura
Albert banduraAlbert bandura
Albert bandura
 
despues de la separacion de pareja
despues de la separacion de parejadespues de la separacion de pareja
despues de la separacion de pareja
 
La muerte que muchos aún no pueden olvidar
La muerte que muchos aún no pueden olvidarLa muerte que muchos aún no pueden olvidar
La muerte que muchos aún no pueden olvidar
 
Guia de la grandeza, nadie es mejor
Guia de la grandeza, nadie es mejorGuia de la grandeza, nadie es mejor
Guia de la grandeza, nadie es mejor
 
40
4040
40
 
Unidad i teorias de la personalidad
Unidad i teorias de la personalidadUnidad i teorias de la personalidad
Unidad i teorias de la personalidad
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 

Unidad i Introduccion a teorias de la personalidad

  • 1. La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna. UNIDAD I Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán. Unidad I. Conceptos y definiciones REQUISITO PRIMARIO PARA EL CURSO: Creo que lo que hace tan interesantes las teorías sobre la personalidad, es que de hecho podemos participar en el proceso. No necesitamos laboratorios ni fondos federales, solo un poco de inteligencia, algo de motivación y una mente abierta. - Dr. C. George Boeree, autor del libro Teorías de la personalidad 1.1 Definición de teoría. Del libro PSICOLOGIA de Diane PAPALIA Sería bueno empezar estableciendo una definición sobre las teorías de personalidad. Primero, la teoría. Una teoría es un modelo de realidad que nos ayuda a comprender, explicar, predecir y controlar la realidad. -Dr. C. George Boeree Tesis: Una tesis (del griego(θέσις thésis 'establecimiento, proposición, colocación', aquí en el sentido de 'lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone) Literalmente la tesis es la opinión, el punto de vista del escritor, a partir de ella, se crean los argumentos y como conclusión el texto argumentativo Dinámica: Dibujar en una hoja en blanco que es la VERDAD y que es la MENTIRA, compartirla en grupo y hacer una reflexión. (30 min.) (Lo subjetivo viene de lo objetivo, y lo objetivo viene de lo subjetivo) Definiciones de personalidad: Persona designa a un individuo humano concreto, abarcando tanto sus aspectos físicos como psíquicos para definir su carácter singular y único. En Latín, la palabra "persona" hace referencia a un personaje o máscara. (per sonare)= a través del sonido 1
  • 2. La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna. UNIDAD I Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán. Frecuentemente, cuando hablamos sobre la personalidad de alguien, nos referimos a lo que diferencia a esa persona de los demás, incluso lo que le hace única. A este aspecto de la personalidad se conoce como diferencias individuales. Para algunas teorías, esta es la cuestión central. Éstas prestan una atención considerable a tipos y rasgos de las personas, entre otras características, con los cuales categorizar o comparar. Algunas personas son neuróticas, otras no; algunas son más introvertidas, otras más extravertidas, y así sucesivamente. Sin embargo, los teóricos de la personalidad están también interesados en lo común de las personas. Por ejemplo, ¿qué tienen en común un neurótico y una persona sana?. O, ¿cuál es la estructura común en personas que se expresan de forma introvertida y en aquellas otras que se expresan de manera extravertida? Dr. C. George Boeree Dinámica: Anota en tu cuaderno el tipo de personalidades que conoces. Al final puedes compartir datos con tus compañeros. (5 min) y anota que tipo de personalidad puede tener las siguientes personas de las fotos. -------------------- ------------- ------------------------ ----------- ----------------- -------------------- 2
  • 3. La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna. UNIDAD I Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán. Del libro Psicología, de Diane Papalia 3
  • 4. La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna. UNIDAD I Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán. 2. Dinámica de la personalidad. Antes de Freud y de los otros grandes teóricos occidentales de la personalidad, no había una verdadera teoría sobre el tema. Los trastornos mentales se consideraban como resultados inexplicables de una “posesión extraña” de personas que, fuera de dicho estado, se conducían de manera racional y lógica. De hecho, se conocía como ALIENISTAS a los antiguos médicos especializados en el tratamiento de las enfermedades mentales. Una de las grandes dificultades al comparar teorías de la personalidad es que no solo cada teoría importante ha hecho una contribución a la suma del conocimiento humano, sino que cada una cuenta con sus propios enfoques, definiciones y dinámica. A menudo, una misma palabra, como SELF, tiene diversas acepciones en una y otra teoría. La mente es un espejo que refleja la luz del alma. -Hari Dass 3. Desarrollo de la personalidad. Somos sistemas vivos, no cosas estáticas. Denominamos crecimiento psicológico a las formas en que luchamos por alcanzar una salud y una conciencia plenas. Llamamos obstáculos para el crecimiento a todo aquello que retrasa, fragmenta, desvía, impide o pervierte el crecimiento. De todas las teorías estudiadas aquí se desprende un conjunto de intervenciones, denominadas TERAPIA, CONSULTA o PRACTICAS ESPIRITUALES, según la terminología del autor, las cuales sirven a la persona para superar dichos obstáculos y reintegrarse al crecimiento personal normal. Aun cuando se trate de aspectos fascinantes de la teoría, no abordamos en detalle estas intervenciones en virtud de que el tema de este libro es la teoría de la personalidad, no la psicoterapia. Del libro TEORIAS DE LA PERSONALIDAD, Robert Frager y James Fadiman 4. Métodos de investigación de la personalidad. En este contexto, cada autor tiene algo valioso, singular y relevante por aportar al aislar e iluminar diversos aspectos de la naturaleza humana. Creemos que, en especial, todos están en lo “correcto” dentro de su propia esfera de conocimientos. Aun así, exponemos las divergencias más fundamentales entre los teóricos de la personalidad. A menudo, estas polémicas parecen reproducir la célebre fabula de los ciegos y el elefante: al tocar distintas partes de este, cada cual supone que lo que palpa representa la clave de la apariencia general del animal. 4
  • 5. La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna. UNIDAD I Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán. En la versión original de esta fabula, los ciegos eran filósofos que fueron enviados a un oscuro granero por un rey sabio (quien probablemente se había hartado de sus disputas académicas). Cada filosofo insistía en que su propia y limitada experiencia, junto con la teoría basada en esta, constituían la suma total de la verdad. 5. Diferencia entre conducta y personalidad. “I speak two languages, Body and English. ” — Mae West La personalidad persiste en el comportamiento de las personas congruentes a través del tiempo, aun en distintas situaciones o momentos, otorgando algo único a cada individuo que lo caracteriza como independiente y diferente. Ambos aspectos de la personalidad, distinción y persistencia, tienen una fuerte vinculación con la construcción de la identidad, a la cual modela con características denominadas rasgos o conjuntos de rasgos que, junto con otros aspectos del comportamiento, se integran en una unidad coherente que finalmente describe a la persona. Ese comportamiento tiene una tendencia a repetirse a través del tiempo de una forma determinada, sin que quiera decir que esa persona se comporte de modo igual en todos los casos. Es decir, la personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad, mostrando una tendencia de ese comportamiento a través del tiempo, que nos permite afrontar la vida y mostrarnos el modo en que nos vemos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea. Nos permite reaccionar ante ese mundo de acuerdo al modo de percepción, retro-alimentando con esa conducta en nuestra propia personalidad. Cada persona al nacer ya tiene su propia personalidad con ciertas características propias, que con el paso del tiempo más el factor ambiental y las circunstancias es como se definirá esa persona. La personalidad será fundamental para el desarrollo de las demás habilidades del individuo y para la integración con grupos sociales. Según Gordon Allport la personalidad es "la organización dinámica de los sistemas psicofísicos que determina una forma de pensar y de actuar, única en cada sujeto en su proceso de adaptación al medio". Tus inspiraciones pasajeras y tus ideas brillantes no tienen tanto control sobre tu vida como el que ejercen tus habitos mentales cotidianos. -Yogananda 5
  • 6. La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna. UNIDAD I Arthur Schopenhauer (1788-1860) Filósofo alemán. 6. Tipos de personalidad. Si uno coloca a las personas en una cierta dimensión (como sano-neurótico o introversión-extraversión) estamos diciendo que las dimensiones son algo sobre lo que podemos situar a los sujetos. Ya sean neuróticos o no, todas las personas tienen la capacidad para dirigirse hacia la salud o hacia la enfermedad, y ya sean introvertidos o extravertidos, todos oscilan entre una vía y la otra. Otra forma de explicar lo anterior es que los teóricos de la personalidad están interesados en la estructura del individuo y sobre todo sobre la estructura psicológica; es decir, cómo se “ensambla” una persona, cómo “funciona”, cómo se “disgrega”( Separar o desunir los elementos que forman un conjunto o las partes de una cosa). Algunos teóricos van un paso más allá, sosteniendo que están buscando la esencia de lo que hace a una persona. O dicen que están preocupados por lo que se entiende como ser humano individual. El campo de la psicología de la personalidad se extiende desde la búsqueda empírica simple de las diferencias entre personas hasta una búsqueda bastante más filosófica sobre el sentido de la vida. 6