Boletim nº 3

“Quando fecha um livro, o leitor ideal sente que se o não tivesse lido, o mundo
ficaria mais pobre.” Alberto Manguel

Blogue : Ecos & Reflexos da BE email: ftr.biblioteca@gmail.com
http://ftrbiblioteca.blogspot.com/ BOLETIM Nº 3 / Julho/Agosto - 2011

EDITORIAL SABIA QUE…
Mais um ano letivo passado! “Foi apresentado em Paris o relatório PISA (Programme for International
Student Assessmen) da OCDE sobre «Alunos on-line», no qual uma das
Um ano de muito trabalho, de competências avaliadas foi o desempenho dos alunos na leitura digital.
entrega, de pesquisa,
Neste âmbito, o estudo abrangeu alunos de 19 países (Portugal não
aprendizagem, de partilha e
reflexão o qual seria impossível incluído). Os melhores resultados foram alcançados pelos alunos da
B
sem a presença e o apoio de todos Coreia, da Nova Zelândia e da Austrália. Macau também participou no
os que contribuíram para que este estudo e obteve um resultado um pouco inferior à média da OCDE. I
projeto se realizasse. À semelhança da leitura tradicional, também na leitura digital os alunos do B
Gostaria de deixar aqui expressa a sexo feminino obtêm melhores resultados que os do sexo masculino.
minha gratidão, e sem qualquer L
ordem de preferência, à direção No capítulo V, o relatório analisa a familiaridade dos alunos com as
executiva, aos docentes, à TIC, numa abordagem que já inclui Portugal. Aí podemos comprovar
I
assistente operacional da BE, aos que cerca de 98% dos estudantes portugueses dispõem de O
pais e encarregados de educação, à computador em casa, valor que aumentou 41% entre 2000 e 2009. Os
biblioteca e câmara municipal e, portugueses estão acima da média no uso da Internet em casa, mas T
muito especialmente, aos alunos abaixo da média no seu uso na escola, embora Portugal detenha uma
pelo apoio e colaboração das percentagens mais elevadas de alunos com acesso à Internet na E
manifesto, à biblioteca escolar. escola. C
A todos muito bem hajam. Apenas 0,4 por cento dos cerca de 6200 alunos portugueses
inquiridos pelo PISA indicaram que nunca usaram um computador e A
Deixo-vos, neste 3º Boletim, as Portugal ocupa mesmo o primeiro lugar em percentagem de alunos que
afirma poder realizar uma apresentação multimédia, “com som,
diversas atividades que ocorreram
fotografias e vídeo”, tendo registado uma duplicação deste indicador E
na Biblioteca Escolar ou com o
em relação a 2003, para uma percentagem (acima de 70) que mais do
apoio da mesma: Semana da
Leitura; Dia Mundial da Criança;
que triplica o valor médio dos países que participam no estudo.” S
Atividades em parceria com a BM; Carlos Pinheiro “ Ler ebooks” C
Atividades no âmbito do projeto
URGENTE: Leitores precisam-se! O
L
É com satisfação que verifico que
os dados recolhidos, no final deste A
ano letivo, são deveras
compensadores e encorajadores
R
para uma nova aventura a começar
dentro em breve.
Ver http://ftrbiblioteca.blogspot.com/

Voltaremos a encontrar-nos
brevemente.
Ana Taveira
(Prof. Bibliotecária)
1

Para Ver melhor clique: http://lerebooks.files.wordpress.com/2011/06/pisa2009.gif
Página

A Equipa da Biblioteca Escolar

Este Boletim está escrito à luz do Novo Acordo Ortográfico

Atividades da Semana da Leitura
9 a 13 de Maio

B
I
B
L
I
O
T
E
O escritor Pedro Seromenho à conversa A tela que o Pedro, gentilmente, nos
com os alunos e professores do 3º e 4º ofereceu. C
ano da EB de Cabeço de Vide e da EB Frei A
Manuel Cardoso.

E
S
C
O
L
A
R

O bar da EB Frei Manuel Cardoso foi inundado de mensagens e de
pequenos excertos, de livros, para despertar a curiosidade do leitor e
2

recordar que, muitas vezes, Ler até é o melhor remédio!
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Decorreu também, nesta semana,
mais uma edição do concurso
“Um Leitor é um Sonhador, no
auditório da DREA, em Évora.
Participaram com empenho e com
paixão:
1º ano - Diogo Silva
2ºano - Carolina Mendes
3º ano – Margarida Cabeça
4ºano – Mariana Brito
5º ano – Catarina Serafim
6º ano – Mariana Rosado

Parabéns a todos!
B
I
B
L
I
O
T
E
C
A

E
S
C
A árvore das histórias O
1ºs passos na formação de ebooks.
O 7º A realizou a hora do conto a
(Turma 6º B) L
partir do livro Contos da
Biodiversidade. A
R
Dia Mundial da Criança

Quem passou pelo ateliê da BE descobriu alguns dos direitos das crianças através de uma
competição na Caça às Letras.
3
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Atividades desenvolvidas em parceria com a Biblioteca Municipal

Ao longo deste 3º período a Biblioteca Escolar contou, mais uma vez, com o apoio e
colaboração da Biblioteca Municipal. Em conjunto dinamizaram-se atividades relacionadas
com o livro, com a leitura.

As figuras também falam e Estafeta da escrita foram duas atividades desenvolvidas, na BM
pelas turmas do 5º A, 5º B, 7º A, 7ºB e 8º anos.

As turmas de 7º, 8º e 9º ano receberam o
escritor Pedro Seromenho na Biblioteca
Municipal com pompa e circunstância.

Os alunos de todo o Agrupamento tiveram o privilégio de estar “À conversa com…” José
Fanha, no Centro Cultural.
4
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Atividades desenvolvidas no âmbito do projeto
da BE
URGENTE: Leitores precisam-se!

Atividade: Como fazer uma Sopa de Letras Turma: 4º D- Prof. Nuno

B
I
B
L
I
O
Atividade: O Brincador de Álvaro de Atividades: Chat, fórum e referendo. Discussão de T
Magalhães- Turma: 4º D - Prof. Nuno ideias sobre a obra À beira do lago dos encantos, E
de Maria Alberta Menéres
Turma: 7º A (Prof. Helena) C
A

E
S
C
O
L
A
R

Para consultar todas as atividades realizadas Links d’interesse sobre
leitura:
na Biblioteca Escolar ao longo dos dois últimos
anos visite o nosso blogue: http://lerdoler.blogspot.com/

http://bibliotecariodebabel.com/

http://seraler.blogspot.com/
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