1. Taxonomía de Bloom para la era Digital.Por Homodigital

2. Antecedentes La Taxonomía de Bloom, fue desarrollada en 1956 por Benjamín Bloom para estructurar y comprender el proceso de aprendizaje. En el 2001 , Lorin Anderson publicó la taxonomía revisada de Bloom. La cual hacía unos ajustes a la Taxonomía original.

3. Antecedentes La Taxonomía de Bloom para la era digital es una propuesta del Profesor Andrew Churches, que tiene como objetivo complementar la Taxonomía revisada de Bloom en cuanto al uso de las TIC´s.

4. Taxonomía Revisada de Bloom. Habilidades del Pensamiento de Orden Superior. Habilidades del Pensamiento de Orden Inferior.

6. Comprender– Interpretar, resumir, inferir, parafrasear, clasificar, comparar, explicar y ejemplificar.

7. Aplicar – Implementar, desempeñar, usar, ejecutar.

8. Analizar– Comparar, organizar, deconstruir, atribuir, delinear, encontrar, estructurar e integrar.

9. Evaluar – Revisar, formular hipótesis, criticar, experimentar, juzgar, probar, detectar y monitorear.

12. Recordar– Utilizar Viñetas, resaltar, marcar, participar en la red social, marcar sitios favoritos, buscar y hacer búsquedas en Google.

13. Comprender– Hacer búsquedas avanzadas, hacer búsquedas booleanas, hacer periodismo en blog, usar twitter, categorizar, etiquetar, comentar, anotar y suscribir.

14. Aplicar – Correr, cargar, jugar, operar, “hackear”, subir archivos a un servidor, compartir y editar.

15. Analizar – Recombinar, enlazar, validar, ingeniería inversa, recopilar , “cracking”, y recopilar información de los medios.

16. Evaluar– Comentar en un blog, revisar, publicar, moderar, colaborar, participar en redes, reelaborar y probar.

19. Jugar en equipo.En otras palabras aprender a colaborar.

20. Creación de conocimiento. Este proceso fue descrito por Michal Stevenson, VP de Global Education de Cisco, en una presentación sobre Educación 3.0

21. El papel del Docente. El Docente del Siglo XXI potencializa el aprendizaje de los estudiantes, construyendo sobre la base de recordar conocimiento y comprenderlo para llevarlos a usar y aplicar habilidades; a analizar y evaluar procesos, resultados y consecuencias y, a elaborar, crear e innovar. Todo esto lo puede hacer apoyado en TIC´s.

22. Taxonomía Digital de Bloom con Google. Fuente: Googlebooms

23. Otras herramientas. Permite hacer listas de direcciones web y compartirlas con los demás. Mapas mentales en línea personales y colaborativos. Herramientas en línea para edición y creación de imágenes y música. Almacena y comparte archivos en la web. Herramienta en Línea para crear animaciones.

24. Referencias. Taxonomía digital de Bloom traducido al español por Eduteka. Herramientas de Google para la Taxonomía de bloom. Revisión de la taxonomía de Bloom. Taxonomía de Bloom para la era Digital. byFranco Utreraislicensedunder a CreativeCommons Reconocimiento 3.0 UnportedLicense.