SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
AUTOR LECTIEI : FLOREA MARINEL
DISCIPLINA : CALITATEA PRODUSELOR SI SERVICIILOR
TITLUL LECTIEI : CARACTERISTICILE DE CALITATE ALE ALE UNUI
PRODUS/SERVICIU
UNITATEA DE INVATAMANT : LICEUL TEHNOLOGIC „VIRGIL MADGEARU”
ROSIORII DE VEDE
Disciplina: Calitatea produselor si serviciilor
Clasa a IX
Unitatea de invatare : Calitatea produselor si serviciilor
Titlul lectiei : Caracteristicile de calitate ale ale unui produs/serviciu
Durata : 50 minute
Tipul lectiei : mixta
Loc de desfasurare : sala de clasa
Competenta specifica :Descrierea unor caracteristici de calitate ale produselor,proceselor si serviciilor pentru stabilirea calitatii
acestora.
Obiective operationale:La sfarsitul lectiei ,elevii vor fi capabili :
O1-sa defineasca caracteristica unui produs;
O2-sa clasifice caracteristicile produselor din punct de vedere al functiilor principale ale acestora;
O3-sa defineasca defectul sau defectiunea produselor;
O4-sa descrie caracteristici de calitate pentru exemple de produse.
Nr
crt
Secventa lectiei Detalieri de continut Activitati de invatare Resurse Evaluare
1 Moment
organizatoric
2 minute
Verifica prezenta si ambientul. Activitate
frontală
Conversatia
2 Verificarea
cunostintelor
insusite anterior
4 minute
Adreseaza întrebări din lectia precedenta.
1.Definiti calitatea.
2.Care sunt factorii determinanti ai calitatii
produselor si serviciilor?
3.Dati exemple de factori determinanti ai calitatii
pentru a obtine ca efect caracteristica unui produs
sau serviciu.
Discutii privind definirea
calitatii, respectiv a factorilor
determinanti ai calitatii
produselor si serviciilor.
Activitate
frontală
Conversatia
Problematizare
a
Formativa
-proba orala
-observatie
sistematica
3 Pregatirea elevilor
pentru receptarea
noilor cunostinte
1 minut
Situează subiectul în contextul
disciplinei,subliniind importanta caracteristicilor
de calitate in evaluarea unui produs,proces sau
serviciu.
Discutii privind importanta
caracteristicilor de calitate in
evaluarea unui produs,proces sau
serviciu.
Frontal
Conversatia
5. Comunicarea/
insusirea noilor
cunostinte
35 minute
Anunta titlul lectiei noi: ” Caracteristicile de
calitate ale ale unui produs/serviciu.”
O1-Caracteristica produsului este o insusire,o
particularitate specifica acestuia care il
diferentiaza in raport cu alte produse.
O2-Clasificarea caracteristicilor de calitate dupa
functiile principale ale produselor:
A1-caracteristici tipologice
(diferentiaza produse cu valori diferite de
intrebuintare);
A2-caracteristici calitative-se refera la
particularitati specifice produselor de acelasi
fel.Acestea pot sa provina
Discutii privind definirea
caracteristicilor produselor.
Exercitii de identificare a unor
exemple de caracteristici de
calitate din fiecare categorie.
4 minute
Frontal
Conversatia
4 minute
Frontal
Conversatia
Formativa
-observatie
sistematica
din:fabricatia,comercializarea sau din utilizarea
produselor.
Caracteristicile verificabile de consumatori sunt
cele din comercializare care poarta numele de
caracteristici de baza.Acestea se impart,la randul
lor, in:caracteristici functionale,caracteristici
economice,caracteristici estetice si caracteristici
sociale.
Dupa modul de exprimare,caracteristicile de baza
pot fi :numerice si atributive.
O3-Defectul sau defectiunea unui produs este
reprezentat de nesatisfacerea unei cerinte a
clientului privind utilizarea adecvata a produsului.
O4- Calitatea produselor din industria textila,
industria alimentara si a publicatiilor.
Metoda „Lucrul pe statiuni”:
Se imparte clasa in 6 grupe de cate 5 elevi.Se
alege cate 1 secretar,respectiv 1 raportor al fiecarei
grupe. Fiecare grupa are de rezolvat in 4 minute
cate o sarcina de lucru.Dupa expirarea celor 4
minute, grupele trec la rezolvarea urmatoarei
arcini de lucru,astfel incat toate grupele trebuie sa
treaca prin toate statiunile si sa rezolve toate
sarcinile de lucru.
Rotirea grupelor pe statiuni are loc in sensul:
1 5 4 3 2
2 1 5 4 3
3 2 1 5 4
4 3 2 1 5
5 4 3 2 1
Fiecare grupa are de raspuns unei fise de lucru,
Discutii privind definirea
defectelor produselor.
Exercitii de identificare a
caracteristicilor de calitate ale
unor produse
2 minute
Frontal
Conversatia
25 minute
Frontal
Pe grupe
Metoda
„Lucrul pe
statiuni”
Fise de lucru
Fise de
documentare
Coli de hartie
Markere
Produse
Imagini cu
produse
corespunzatoare studierii caracteristicilor de
calitate pentru un produs.In cazul in care una
dintre grupe rezolva mai repede sarcina de
lucru,exista o statiune de rezerva.
Se explica faptul ca la sfarsitul timpului
acordat,sarcina elevilor este sa descopere
caracteristicile de calitate pentru toate produsele
propuse.
5. Fixarea si
sistematizarea
8 minute
Toate grupele isi prezinta concluziile activitatii pe
fisele de lucru.
Se prezinta solutiile corecte ale fiselor de lucru.
Se verifica rezultatele obtinute de elevi:
-corectitudinea concluziilor din rezolvarea fiselor
de lucru;
-insusirea cunostintelor .
Discutii privind caracteristicile
produselor din anumite domenii
7 minute
Pe grupe
Solutiile
fiselor de lucru
Fise de
autoevaluare
Conversatia
Formativa
-proba orala
-observatie
sistematica
6. Aprecierea
activitatii elevilor
Explicatii pentru
continuitatea
invatarii acasa si
pentru realizarea
temei
Se prezinta tema pentru acasa: Dati exemple de
caracteristici numerice si atributive pentru
produsele studiate in fisele de lucru.
Notarea ; mentionarea elevilor care au participat
activ la lectie.
1 minut
Expunerea
FISA DE LUCRU NR. 1
Informatia:
Produsele de imbracaminte au o serie de caracteristici de calitate care le fac sa satisfaca anumite necesitati.
Sarcini de lucru:
1.Avand la dispozitie produse de imbracaminte si imagini cu acestea,identificati cel putin 3 grupe de caracteristici de calitate ale
acestora.
2.Numiti 3 grupe de deficiente posibile ale produselor de imbracaminte.
FISA DE LUCRU NR. 2
Informatia:
Painea are o serie de caracteristici de calitate care o fac sa satisfaca anumite necesitati.
Sarcini de lucru:
1.Avand la dispozitie produse de panificatie si imagini cu acestea,identificati cel putin 3 grupe de caracteristici de calitate ale acestora.
2.Numiti 3 grupe de deficiente posibile ale painii.
FISA DE LUCRU NR. 3
Informatia:
Bauturile racoritoare au o serie de caracteristici de calitate care le fac sa satisfaca anumite necesitati.
Sarcini de lucru:
1.Avand la dispozitie bauturi racoritoare si imagini cu acestea,identificati cel putin 3 grupe de caracteristici de calitate ale acestora.
2.Numiti 3 grupe de deficiente posibile ale bauturilor racoritoare.
FISA DE LUCRU NR. 4
Informatia:
Publicatiile au o serie de caracteristici de calitate care le fac sa satisfaca anumite necesitati.
Sarcini de lucru:
1.Avand la dispozitie carti si imagini cu acestea,identificati cel putin 3 grupe de caracteristici de calitate ale acestora.
2.Numiti 3 grupe de deficiente posibile ale publicatiilor
FISA DE LUCRU NR. 5
Informatia:
Produsele vegetale(legumele si fructele)au o serie de caracteristici de calitate care le fac sa satisfaca anumite necesitati. Legumele si
fructele de calitate rezulta din procese tehnologice corespunzatoare din domeniu.
Sarcini de lucru:
1.Precizati operatiile proceselor tehnologice din domeniu .
2.Numiti 3 grupe de deficiente posibile ale fructelor si legumelor.
FISA DE LUCRU NR. 6
Informatia:
Pentru a putea fi vandute,produsele si serviciile au nevoie ca ele sa fie cunoscute de catre beneficiari. Acest lucru se realizeaza
prin reclama facuta acestor produse sau servicii in care se evidentiaza necesitatile satisfacute de ele si caracteristicile superioare altor
produse de acelasi fel.
Sarcina de lucru:
1. Realizati o reclama printr-o imagine sugestiva si un text scurt pentru un produs la alegere.
TEMA PENTRU ACASA :
DATI EXEMPLE DE CARACTERISTICI NUMERICE SI ATRIBUTIVE PENTRU PRODUSELE STUDIATE IN
FISELE DE LUCRU
BIBLIOGRAFIE :
http://ro.wikipedia.org/wiki/Calitate
http://biblioteca.regielive.ro/cursuri/management/calitatea-produselor-si-serviciilor-merceologie-78827.html
http://www.eccromania.ro/
http://www.anpc.gov.ro/index.php?option=com_content&view=article&id=197:calitatea-alimentelor-comercializate&catid=23&Itemid=72

Contenu connexe

En vedette

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

En vedette (20)

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 

Proiect tic a_1b_florea_marinel

  • 1. AUTOR LECTIEI : FLOREA MARINEL DISCIPLINA : CALITATEA PRODUSELOR SI SERVICIILOR TITLUL LECTIEI : CARACTERISTICILE DE CALITATE ALE ALE UNUI PRODUS/SERVICIU UNITATEA DE INVATAMANT : LICEUL TEHNOLOGIC „VIRGIL MADGEARU” ROSIORII DE VEDE
  • 2. Disciplina: Calitatea produselor si serviciilor Clasa a IX Unitatea de invatare : Calitatea produselor si serviciilor Titlul lectiei : Caracteristicile de calitate ale ale unui produs/serviciu Durata : 50 minute Tipul lectiei : mixta Loc de desfasurare : sala de clasa Competenta specifica :Descrierea unor caracteristici de calitate ale produselor,proceselor si serviciilor pentru stabilirea calitatii acestora. Obiective operationale:La sfarsitul lectiei ,elevii vor fi capabili : O1-sa defineasca caracteristica unui produs; O2-sa clasifice caracteristicile produselor din punct de vedere al functiilor principale ale acestora; O3-sa defineasca defectul sau defectiunea produselor; O4-sa descrie caracteristici de calitate pentru exemple de produse.
  • 3. Nr crt Secventa lectiei Detalieri de continut Activitati de invatare Resurse Evaluare 1 Moment organizatoric 2 minute Verifica prezenta si ambientul. Activitate frontală Conversatia 2 Verificarea cunostintelor insusite anterior 4 minute Adreseaza întrebări din lectia precedenta. 1.Definiti calitatea. 2.Care sunt factorii determinanti ai calitatii produselor si serviciilor? 3.Dati exemple de factori determinanti ai calitatii pentru a obtine ca efect caracteristica unui produs sau serviciu. Discutii privind definirea calitatii, respectiv a factorilor determinanti ai calitatii produselor si serviciilor. Activitate frontală Conversatia Problematizare a Formativa -proba orala -observatie sistematica 3 Pregatirea elevilor pentru receptarea noilor cunostinte 1 minut Situează subiectul în contextul disciplinei,subliniind importanta caracteristicilor de calitate in evaluarea unui produs,proces sau serviciu. Discutii privind importanta caracteristicilor de calitate in evaluarea unui produs,proces sau serviciu. Frontal Conversatia 5. Comunicarea/ insusirea noilor cunostinte 35 minute Anunta titlul lectiei noi: ” Caracteristicile de calitate ale ale unui produs/serviciu.” O1-Caracteristica produsului este o insusire,o particularitate specifica acestuia care il diferentiaza in raport cu alte produse. O2-Clasificarea caracteristicilor de calitate dupa functiile principale ale produselor: A1-caracteristici tipologice (diferentiaza produse cu valori diferite de intrebuintare); A2-caracteristici calitative-se refera la particularitati specifice produselor de acelasi fel.Acestea pot sa provina Discutii privind definirea caracteristicilor produselor. Exercitii de identificare a unor exemple de caracteristici de calitate din fiecare categorie. 4 minute Frontal Conversatia 4 minute Frontal Conversatia Formativa -observatie sistematica
  • 4. din:fabricatia,comercializarea sau din utilizarea produselor. Caracteristicile verificabile de consumatori sunt cele din comercializare care poarta numele de caracteristici de baza.Acestea se impart,la randul lor, in:caracteristici functionale,caracteristici economice,caracteristici estetice si caracteristici sociale. Dupa modul de exprimare,caracteristicile de baza pot fi :numerice si atributive. O3-Defectul sau defectiunea unui produs este reprezentat de nesatisfacerea unei cerinte a clientului privind utilizarea adecvata a produsului. O4- Calitatea produselor din industria textila, industria alimentara si a publicatiilor. Metoda „Lucrul pe statiuni”: Se imparte clasa in 6 grupe de cate 5 elevi.Se alege cate 1 secretar,respectiv 1 raportor al fiecarei grupe. Fiecare grupa are de rezolvat in 4 minute cate o sarcina de lucru.Dupa expirarea celor 4 minute, grupele trec la rezolvarea urmatoarei arcini de lucru,astfel incat toate grupele trebuie sa treaca prin toate statiunile si sa rezolve toate sarcinile de lucru. Rotirea grupelor pe statiuni are loc in sensul: 1 5 4 3 2 2 1 5 4 3 3 2 1 5 4 4 3 2 1 5 5 4 3 2 1 Fiecare grupa are de raspuns unei fise de lucru, Discutii privind definirea defectelor produselor. Exercitii de identificare a caracteristicilor de calitate ale unor produse 2 minute Frontal Conversatia 25 minute Frontal Pe grupe Metoda „Lucrul pe statiuni” Fise de lucru Fise de documentare Coli de hartie Markere Produse Imagini cu produse
  • 5. corespunzatoare studierii caracteristicilor de calitate pentru un produs.In cazul in care una dintre grupe rezolva mai repede sarcina de lucru,exista o statiune de rezerva. Se explica faptul ca la sfarsitul timpului acordat,sarcina elevilor este sa descopere caracteristicile de calitate pentru toate produsele propuse. 5. Fixarea si sistematizarea 8 minute Toate grupele isi prezinta concluziile activitatii pe fisele de lucru. Se prezinta solutiile corecte ale fiselor de lucru. Se verifica rezultatele obtinute de elevi: -corectitudinea concluziilor din rezolvarea fiselor de lucru; -insusirea cunostintelor . Discutii privind caracteristicile produselor din anumite domenii 7 minute Pe grupe Solutiile fiselor de lucru Fise de autoevaluare Conversatia Formativa -proba orala -observatie sistematica 6. Aprecierea activitatii elevilor Explicatii pentru continuitatea invatarii acasa si pentru realizarea temei Se prezinta tema pentru acasa: Dati exemple de caracteristici numerice si atributive pentru produsele studiate in fisele de lucru. Notarea ; mentionarea elevilor care au participat activ la lectie. 1 minut Expunerea
  • 6. FISA DE LUCRU NR. 1 Informatia: Produsele de imbracaminte au o serie de caracteristici de calitate care le fac sa satisfaca anumite necesitati. Sarcini de lucru: 1.Avand la dispozitie produse de imbracaminte si imagini cu acestea,identificati cel putin 3 grupe de caracteristici de calitate ale acestora. 2.Numiti 3 grupe de deficiente posibile ale produselor de imbracaminte. FISA DE LUCRU NR. 2 Informatia: Painea are o serie de caracteristici de calitate care o fac sa satisfaca anumite necesitati. Sarcini de lucru: 1.Avand la dispozitie produse de panificatie si imagini cu acestea,identificati cel putin 3 grupe de caracteristici de calitate ale acestora. 2.Numiti 3 grupe de deficiente posibile ale painii. FISA DE LUCRU NR. 3 Informatia: Bauturile racoritoare au o serie de caracteristici de calitate care le fac sa satisfaca anumite necesitati. Sarcini de lucru: 1.Avand la dispozitie bauturi racoritoare si imagini cu acestea,identificati cel putin 3 grupe de caracteristici de calitate ale acestora. 2.Numiti 3 grupe de deficiente posibile ale bauturilor racoritoare.
  • 7. FISA DE LUCRU NR. 4 Informatia: Publicatiile au o serie de caracteristici de calitate care le fac sa satisfaca anumite necesitati. Sarcini de lucru: 1.Avand la dispozitie carti si imagini cu acestea,identificati cel putin 3 grupe de caracteristici de calitate ale acestora. 2.Numiti 3 grupe de deficiente posibile ale publicatiilor FISA DE LUCRU NR. 5 Informatia: Produsele vegetale(legumele si fructele)au o serie de caracteristici de calitate care le fac sa satisfaca anumite necesitati. Legumele si fructele de calitate rezulta din procese tehnologice corespunzatoare din domeniu. Sarcini de lucru: 1.Precizati operatiile proceselor tehnologice din domeniu . 2.Numiti 3 grupe de deficiente posibile ale fructelor si legumelor.
  • 8. FISA DE LUCRU NR. 6 Informatia: Pentru a putea fi vandute,produsele si serviciile au nevoie ca ele sa fie cunoscute de catre beneficiari. Acest lucru se realizeaza prin reclama facuta acestor produse sau servicii in care se evidentiaza necesitatile satisfacute de ele si caracteristicile superioare altor produse de acelasi fel. Sarcina de lucru: 1. Realizati o reclama printr-o imagine sugestiva si un text scurt pentru un produs la alegere. TEMA PENTRU ACASA : DATI EXEMPLE DE CARACTERISTICI NUMERICE SI ATRIBUTIVE PENTRU PRODUSELE STUDIATE IN FISELE DE LUCRU