Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
INVESTIGAR…..ESINVESTIGAR…..ESSímbolosObservaciónViejos, juntos, saludables y felices.RevelaciónImaginación• Curiosidad• P...
Seminario de elaboración de proyectoSeminario de elaboración de proyectoSeminario de investigaciónpara la tesinaDISEÑODE L...
Seminario de elaboración del…Seminario de elaboración del… proyectoproyectoEl objeto de conocimiento• Planteamiento, formu...
El camino a seguir en la investigaciónSeminario IIdentificar la ideao problemaSeleccionar y leerlibros sobremetodología de...
Evaluación del Proyectode la TesinaProfesordel SeminarioTutorAcadémicoComisiónAcadémicaConsejode Facultad
El camino a seguir en la investigaciónSeminario IIElaborarinstrumentosobtencióninformaciónValidarinstrumentospor expertosV...
Celebraciones
El ProblemaEl Problema• ““Es una pregunta que se hace acerca de una discrepanciaEs una pregunta que se hace acerca de una ...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

0

Partager

Télécharger pour lire hors ligne

Introduccion al seminario

Télécharger pour lire hors ligne

Contextualizacion del Seminario

Livres associés

Gratuit avec un essai de 30 jours de Scribd

Tout voir
  • Soyez le premier à aimer ceci

Introduccion al seminario

  1. 1. INVESTIGAR…..ESINVESTIGAR…..ESSímbolosObservaciónViejos, juntos, saludables y felices.RevelaciónImaginación• Curiosidad• Pensar, raciocinio,• Leer• Escribir• Seguir el método científicoEstéticaBÚSQUEDADE LA VERDADIntuición
  2. 2. Seminario de elaboración de proyectoSeminario de elaboración de proyectoSeminario de investigaciónpara la tesinaDISEÑODE LA INVESTIGACIÓN(Proyecto)DESARROLLODE LAINVESTIGACIÓN(Hallazgos)TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
  3. 3. Seminario de elaboración del…Seminario de elaboración del… proyectoproyectoEl objeto de conocimiento• Planteamiento, formulación y sistematización del problema• Objetivos de la investigación• Hipótesis de trabajo• Justificación o importancia de la investigación• Delimitación de la investigaciónFundamentación teórica• Antecedentes de la investigación• Bases teóricas y legales• Matriz de variables• Términos técnicosRuta metodológica• Tipo y nivel de la investigación• Diseño de la investigación• Población y muestra – actores clave• Búsqueda y tratamiento de la información• Análisis y presentación de la informaciónReferencias: documentales y electrónicasAdministración: cronograma y recursosMétodo científico
  4. 4. El camino a seguir en la investigaciónSeminario IIdentificar la ideao problemaSeleccionar y leerlibros sobremetodología de lainvestigaciónDescribirel problema yla dimensiónontológicaFormularproblema /hipótesisRedactarlos objetivosDescribir elalcance odelimitaciónNarrarla importanciao justificaciónSeleccionar , leer y analizar lasreferencias documentales,bibliográficas y virtuales queorientarán y fundamentarán elestudio y sus resultadosRedactarla fundamentaciónteóricaElaborar la matrizde variablesIdentificar y definirlos términos pococonocidos queserá usadosDescribir laposturaepistemológica yruta metodológicaque seguirá elinvestigadorElaborar listade referenciasRedactarintroducción,índice y portadadel informe delproyecto.Proyecto
  5. 5. Evaluación del Proyectode la TesinaProfesordel SeminarioTutorAcadémicoComisiónAcadémicaConsejode Facultad
  6. 6. El camino a seguir en la investigaciónSeminario IIElaborarinstrumentosobtencióninformaciónValidarinstrumentospor expertosValidarinvestigaciónen claseSeleccionar al tutory seguir protocoloadministrativoPresentar informeen Coordinación CIUpara aprobaciones.Aplicarinstrumentos deinformaciónTabularinstrumentos deinformaciónAnalizarresultados de losinstrumentosDescribirresultados / hallazgosContrastar con teoríaRedactarconclusiones yrecomendacionesElaboraranexosRevisión deestiloAdecuación delinforme anormativa CIU/APA para supresentaciónRevisionespor el TutorPresentacióninforme enCoordinación CIUpara la exposiciónpública de la Tesina
  7. 7. Celebraciones
  8. 8. El ProblemaEl Problema• ““Es una pregunta que se hace acerca de una discrepanciaEs una pregunta que se hace acerca de una discrepanciaentre lo deseado, lo esperado y la realidad” ( J. L. Espíndolaentre lo deseado, lo esperado y la realidad” ( J. L. EspíndolaCastro)Castro)• ““Es una desviación de una norma o de una expectativa” (Ch.Es una desviación de una norma o de una expectativa” (Ch.Kepner y B. Tregoe)Kepner y B. Tregoe)• ““La discrepancia entre un estado existente de cosas y unoLa discrepancia entre un estado existente de cosas y unodeseado” (S. Robbins)deseado” (S. Robbins)• ““Es una desviación de una norma, expectativa o brecha entreEs una desviación de una norma, expectativa o brecha entreun estado o situación ideal y otra real” (M. Sverdlik)un estado o situación ideal y otra real” (M. Sverdlik)• ““Es una desviación de algún estándar o nivel de desempeñoEs una desviación de algún estándar o nivel de desempeñodeseado, al cual se compromete una persona a encontrardeseado, al cual se compromete una persona a encontrarsolución” (G. Terry)solución” (G. Terry)• Es una oportunidad de mejora, de negocio, de inversión (Es una oportunidad de mejora, de negocio, de inversión (R. García M.)R. García M.)

Contextualizacion del Seminario

Vues

Nombre de vues

3 733

Sur Slideshare

0

À partir des intégrations

0

Nombre d'intégrations

170

Actions

Téléchargements

10

Partages

0

Commentaires

0

Mentions J'aime

0

×