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NETMATH À LA
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ÉLÈVES DU MOIS
Nos élèves du mois de
février 2018
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BULLETIN DU CENTRE D’APPRENTISSAGE DU HAUT-MADAWASKA 12 MARS 2018
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Notre mission
Notre école a comme mission de
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Message du directeur
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Les prochains mois seront aussi forts occupés à compléter notre projet de serre
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serre. Nous espérons avoir nos premiers semis en mai et d’avoir une première récole
de plants de tomates et de fines herbes en juin. L’ouverture officielle de nos
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serre sera très occupé autours des prochaines semaines. Si des membres de la
communauté aimeraient se joindre à notre équipe, il suffit de nous contacter au
992-6006. Après deux ans de travail, nous avons bien hâte de pouvoir vous partager
le résultat final. Je suis aussi très fier de la réponse de la communauté, des
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Provinciale de la fierté française (SPFF). Ces activités permettent aux élèves de
célébrer leur appartenance à la communauté francophone et acadienne de la région.
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	 	 Roberto Gauvin
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Merci à l’Association des enseignants et des
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Brunswick pour la collation-santé offerte dans
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Merci à la Fondation Paul Gérin-Lajoie pour la
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Merci aux
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du CAHM auront accès à la
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s’ils ont accès à internet et poursuivent leur
apprentissage sur leur ordinateur ou leur appareil
mobile. Un grand avantage de l’utilisation de NetMat en
classe est que tous les élèves peuvent travailler à leur
rythme et les plus doués peuvent prendre de l’avance
lorsqu’ils on du temps. Pour avoir plus de détails, il suffit
d’aller sur le lient internet suivant ; https://
www.netmath.ca/fr-nb/
Nous sommes fier de nous associer à NetMath et nous
pouvons par le fait même offrir un plus grand éventail
d’apprentissage pertinent à l’aide des technologies à
notre disposition. L’utilisation de la plateforme NetMath
rejoint ainsi notre mission d’école et s’ajoute à la
plateforme EduCode pour les élèves de la 6e à la 8e année
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d’Acadiepédia pour nos élèves de la 4e année pour
développer l’écriture. En plus des activités offertes à nos
deux Labos créatifs, les élèves de tous les niveaux ont la
chance d’explorer, d’éveiller leur curiosité et de
développer leur créativité. Nous saluons l’ouverture des
membres du personnel à ces nouvelles façons de faire et
de permettre à un plus grand nombre d’élèves possible la
chance d’apprendre avec la technologie. En terminant,
une ancienne du CAHM a fait le commentaire suivant
récemment sur notre page Facebook; « Six ans plus tard,
j’utilise encore les outils que l’on m’a fournis au CAHM
dans ma vie d’adulte! Cette école est une perle rare dans
la région du Madawaska. ». À suivre…
Le CAHMlot est publié le premier lundi de chaque mois de septembre à juin.
Les copies de tous les anciens bulletins sont disponibles
sur la page web de l’école.
Page web de l’école : apprendrepourlavie.com
Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska
323 boulevard Long, Clair, N.-B., E7A 2C5
Téléphone : 992-6006 Télécopieur : 992-6003
Directeur : Roberto Gauvin Directrice adjointe : Claudine Dionne
Conseil des élèves : Président: Nicolas Pelletier, Vice-Présidente: Audrey Albert
Secrétaire: Jany Rossignol et Trésorière: Samuel Cyr
Élèves du mois de février au CAHM
Voici les élèves du mois de février 2018
au C@HM. En plus de recevoir un
certificat, les élèves sont invités à
partager un léger goûter offert par le
Goodie’s Café de Clair et le Comité de
cafétéria de l’école. Les élèves se sont
donc régalés de pâtisseries et d’un verre
de lait pour souligner l’excellent travail qu’ils ont accompli en classe.
 Félicitations à tous ces élèves méritants !!!
De gauche à droite ;1ère rangée : Audrey Pelletier, Aurélie Ouellette,
Magalie Gendreau, Marilou Michaud
2ème rangée : William Albert, Daffney Dubé, Raphael Cyr, Olivier Nadeau,
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  • 1. MESSAGE DU DIRECTEUR 2 NETMATH À LA RESCOUSSE 3 ÉLÈVES DU MOIS Nos élèves du mois de février 2018 4 Nos valeurs Prendre soin Faire confiance Collaborer Contribuer Supporter Agir en ami Écouter Le CAHM sur le web… BULLETIN DU CENTRE D’APPRENTISSAGE DU HAUT-MADAWASKA 12 MARS 2018 Le CAHMlot… apprendrepourlavie.com Notre mission Notre école a comme mission de développer le plein potentiel de chaque élève ainsi que ses talents à l’aide des nouvelles technologies dans un milieu fièrement
  • 2. Message du directeur Le printemps est à nos portes et même si Dame nature nous réserve quelques petites surprises, le temps généralement plus doux nous donne de l’énergie nouvelle. Difficile à croire que nous sommes déjà rendus à cette étape de l’année scolaire. Nous travaillons avec les élèves pour compléter plusieurs projets en cours et pour mettre toute notre énergie à se concentrer sur des apprentissages stimulants et importants jusqu’à la fin de l’année scolaire. Je remercie le personnel enseignant et les parents de continuer à encourager les élèves à travailler fort et à continuer de se concentrer sur leurs études. Les prochains mois seront aussi forts occupés à compléter notre projet de serre communautaire. Il reste à installer la nouvelle remise offerte gratuitement par M. Richard Morneault et d’aménager l’intérieur de notre classe extérieur ainsi que la serre. Nous espérons avoir nos premiers semis en mai et d’avoir une première récole de plants de tomates et de fines herbes en juin. L’ouverture officielle de nos installations devrait de faire au début du mois de juin et le comité de construction de serre sera très occupé autours des prochaines semaines. Si des membres de la communauté aimeraient se joindre à notre équipe, il suffit de nous contacter au 992-6006. Après deux ans de travail, nous avons bien hâte de pouvoir vous partager le résultat final. Je suis aussi très fier de la réponse de la communauté, des partenaires et des commanditaires qui ont mis l’épaule à la roue et de permettre la réalisation de ce chantier et de ce projet qui seront aussi au service de la communauté. Nous évaluons qu’à la fin du projet, celui-ci aura une valeur totale entre 35 000 $ et 40 000 $. Voici un autre bel exemple de la dynamique de notre communauté éducative. Bravo !!! En terminant, je veux remercier les membres du personnel et les nombreux bénévoles qui ont travaillé fort pour préparer des activités dans le cadre de la Semaine Provinciale de la fierté française (SPFF). Ces activités permettent aux élèves de célébrer leur appartenance à la communauté francophone et acadienne de la région. Bravo et merci !!! Roberto Gauvin Directeur Merci à l’Association des enseignants et des enseignantes francophones du Nouveau- Brunswick pour la collation-santé offerte dans le cadre de l’obtention de la reconnaissance Quasar de l’école. C’est très apprécié !!! Merci à l’organisme « Un Noël magique » et aux « Recettes de pépère » pour leur généreux don qui servira à offrir des collations santé aux élèves dans le besoin de l’école. Un beau geste de partage !!! Merci à la Fondation Paul Gérin-Lajoie pour la reconnaissance et la remise du prix « Entrepreneur d’école » décerné à M. Roberto Gauvin lors du colloque de Clair2018. Le C@HM, c’est aussi... apprendre pour la vie...
  • 3. Dates importantes Mars 3-11 Congé du mois de mars 14- Mercredi pédagogique 19-23- SPFF 28- Mercredi pédagogique 30- Vendredi Saint Avril 2 Congé, lundi de Pâques 11- Rencontre parents- enseignants 25- Mercredi pédagogique Semaine provinciale de la fierté française SPFF Merci aux organisateurs et aux commanditaires qui rendent possible l’organisation des activités dans le cadre de la SPFF au CAHM. Merci aussi aux élèves pour votre belle participation !!! NetMath à la rescousse… Voici une bonne nouvelle. Depuis quelques semaines, tous les élèves de la 3e à la 8e année du CAHM auront accès à la plateforme d’apprentissage des mathématiques appelée NetMath. Les activités suivent les programmes d’études de la province du Nouveau-Brunswick et les enseignants peuvent suivent en temps réel le travail des élèves. De plus, ceux-ci peuvent se connecter à partir de la maison s’ils ont accès à internet et poursuivent leur apprentissage sur leur ordinateur ou leur appareil mobile. Un grand avantage de l’utilisation de NetMat en classe est que tous les élèves peuvent travailler à leur rythme et les plus doués peuvent prendre de l’avance lorsqu’ils on du temps. Pour avoir plus de détails, il suffit d’aller sur le lient internet suivant ; https:// www.netmath.ca/fr-nb/ Nous sommes fier de nous associer à NetMath et nous pouvons par le fait même offrir un plus grand éventail d’apprentissage pertinent à l’aide des technologies à notre disposition. L’utilisation de la plateforme NetMath rejoint ainsi notre mission d’école et s’ajoute à la plateforme EduCode pour les élèves de la 6e à la 8e année pour apprendre à coder et au Blogue des Jeunes d’Acadiepédia pour nos élèves de la 4e année pour développer l’écriture. En plus des activités offertes à nos deux Labos créatifs, les élèves de tous les niveaux ont la chance d’explorer, d’éveiller leur curiosité et de développer leur créativité. Nous saluons l’ouverture des membres du personnel à ces nouvelles façons de faire et de permettre à un plus grand nombre d’élèves possible la chance d’apprendre avec la technologie. En terminant, une ancienne du CAHM a fait le commentaire suivant récemment sur notre page Facebook; « Six ans plus tard, j’utilise encore les outils que l’on m’a fournis au CAHM dans ma vie d’adulte! Cette école est une perle rare dans la région du Madawaska. ». À suivre…
  • 4. Le CAHMlot est publié le premier lundi de chaque mois de septembre à juin. Les copies de tous les anciens bulletins sont disponibles sur la page web de l’école. Page web de l’école : apprendrepourlavie.com Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska 323 boulevard Long, Clair, N.-B., E7A 2C5 Téléphone : 992-6006 Télécopieur : 992-6003 Directeur : Roberto Gauvin Directrice adjointe : Claudine Dionne Conseil des élèves : Président: Nicolas Pelletier, Vice-Présidente: Audrey Albert Secrétaire: Jany Rossignol et Trésorière: Samuel Cyr Élèves du mois de février au CAHM Voici les élèves du mois de février 2018 au C@HM. En plus de recevoir un certificat, les élèves sont invités à partager un léger goûter offert par le Goodie’s Café de Clair et le Comité de cafétéria de l’école. Les élèves se sont donc régalés de pâtisseries et d’un verre de lait pour souligner l’excellent travail qu’ils ont accompli en classe.  Félicitations à tous ces élèves méritants !!! De gauche à droite ;1ère rangée : Audrey Pelletier, Aurélie Ouellette, Magalie Gendreau, Marilou Michaud 2ème rangée : William Albert, Daffney Dubé, Raphael Cyr, Olivier Nadeau, Rémy Picard, Ryan Cyr 3ème rangée : Alycia Bard, Meggie Dionne, Sébastien Daigle, Samuel Boutot, James Bossé, Brenda Dumont