O documento discute como a educação digital pode ser usada na supervisão escolar. Ele sugere ativar o laboratório da escola e usar recursos multimídia nas ações educacionais e de supervisão, especialmente em reuniões pedagógicas e datas comemorativas. A finalidade é beneficiar alunos, professores e a comunidade escolar, promovendo sociabilidade, conexão com atualidades e autonomia na aprendizagem.