Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η

  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η

  1. 1. Ενότητα 6 η : Αντωνυμίες1. Να χαρακτηρίσετε τις αντωνυμίες ως προς το είδος τους.α. Κοίτα αυτό το σπίτι πόσα δέντρα έχει στον κήπο του. Κοίτα το!β. Μερικές φορές σε ξεγελάει ο ήλιος και πιστεύεις ότι θα κάνει μία ζεστή μέρα.γ. Τίποτα δεν είναι πιο άσχημο απ’ το να μη βοηθήσεις κάποιον, έστω και άγνωστό σου, που έχει ανάγκη από υποστήριξη.δ. Τους έχω δει κάμποσες φορές να συζητούν χαμηλόφωνα.ε. Όσοι είναι λογικοί καταλαβαίνουν ότι δεν μπορείς να κάνεις ό,τι θέλεις σε κάθε περίσταση.2. Να προσδιορίσετε τη συντακτική λειτουργία των αντωνυμιών.α. Μερικοί διαμαρτυρήθηκαν με δυνατές φωνέςβ. Τα βρήκα σε ένα παλιό βιβλιοπωλείο της συνοικίας μου.γ. Ποιοι ήταν εκείνοι;δ. Τέτοιοι άνθρωποι δεν αξίζουν τίποτα.ε. Τους είπα να έρθουν κοντά μου, αλλά το αρνήθηκαν.3. Να προσδιορίσετε το συντακτικό ρόλο των αδύνατων τύπων της προσωπικής αντωνυμίας.α. Ήταν στο σπίτι και άκουγε τη μουσική που του άρεσε.β. Η σκέψη του ήταν απλή αλλά ευφυής και τους εντυπωσίασε.γ. Της πρότειναν να μείνει σταθερή στην απόφασή της.δ. Τον θεωρούσαν σοφό και του ζητούσαν συχνά τη συμβουλή του.ε. Τη ρώτησε ποια ήταν τελικά η απόφασή της.

    Soyez le premier à commenter

    Identifiez-vous pour voir les commentaires

Vues

Nombre de vues

1 197

Sur Slideshare

0

À partir des intégrations

0

Nombre d'intégrations

2

Actions

Téléchargements

27

Partages

0

Commentaires

0

Mentions J'aime

0

×