SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
EL HUMANISMO RENACENTISTA PROFESOR: GERARDO GALLEGUILLOS V. COLEGIO JOSÉ MIGUEL CARRERA TERCERO MEDIO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1448  1453  1492  1517  1545 1452  1473  1513  1527 IMPRENTA MOVIL POR GUTEMBERG CONSTANTINOPLA CAE EN MANOS DE TURCOS OTOMANOS DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA MARTÍN LUTERO Y SUS TESIS (REFORMA) INICIO DEL CONCILIO DE TRENTO NACE LEONARDO DA VINCI NACE COPÉRNICO, ASTRÓNOMO JUAN DE MÉDICIS NOMBRADO PAPA (LEÓN X) FAMILIA MÉDICI ES EXPULSADA DE FLORENCIA ¿DE QUÉ AÑOS DE LA HISTORIA OCCIDENTAL ESTAMOS HABLANDO?
PERO… ¿QUÉ  ES  EL  HUMANISMO? ¿CUÁLES  SON  LOS  PRINCIPIOS  EN  LOS  QUE SE  BASA? ¿CON  QUÉ  ELEMENTOS  O  SÍMBOLOS  ASOCIAS  A  ÉSTE  PERIODO? ¿HAY  DIFERECIAS  POR  EJEMPLO  ENTRE  EL  ARTE  MEDIEVAL  Y  EL  RENACENTISTA? ¿CONOCES  CARACTERÍSTICAS  DEL HUMANISMO?
DEL MUNDO MEDIEVAL AL MODERNO MUNDO MEDIEVAL  TEOCENTRICO MUNDO MODERNO  ANTROPOCENTRICO PENSAMIENTO Y CREACIÓN ARTÍSTICA CENTRADA EN DIOS Y LO RELIGIOSO. CONSOLIDACIÓN Y EXPANSIÓN DE LA CRISTIANDAD Y DE LA IGLESIA CATÓLICA MENTALIDAD EUROPEA LAS IDEAS, EL ARTE Y EL CONOCIMIENTO SE FOCALIZAN MÁS EN EL SER HUMANO Y SUS CAPACIDADES QUE EN DIOS, ESO SÍ, SIN ABANDONARLO. RUPTURA DE LA CRISTIANDAD, SURGEN NUEVAS IGLESIAS CRISTIANAS
DEL MUNDO MEDIEVAL AL MODERNO MUNDO MEDIEVAL  TEOCENTRICO MUNDO MODERNO  ANTROPOCENTRICO ESTAMENTAL: NOBLEZA, CLERO, CAMPESINOS. RELACIONES DE VASALLAJE SOCIEDAD ESTAMENTAL: SE CONSOLIDAN NUEVOS GRUPOS SOCIALES, ENTRE LOS QUE DESTACA LA BURGUESÍA
DEL MUNDO MEDIEVAL AL MODERNO MUNDO MEDIEVAL  TEOCENTRICO MUNDO MODERNO  ANTROPOCENTRICO ECONOMÍA CERRADA,CON BASE AGRARIA Y FEUDAL: AUTARQUÍA O AUTOCONSUMO. ECONOMÍA ECONOMÍA ABIERTA. DESARROLLO COMERCIAL Y PREDOMINIO DEL CAPITALISMO.
DEL MUNDO MEDIEVAL AL MODERNO MUNDO MEDIEVAL  TEOCENTRICO MUNDO MODERNO  ANTROPOCENTRICO REINOS DE CARÁCTER MONÁRQUICO. FUERTE UNIÓN DEL PODER POLÍTICO Y DEL RELIGIOSO ORGANIZACIÓN  POLÍTICA CONFORMACIÓN DE ESTADOS NACIONALES
DEL MUNDO MEDIEVAL AL MODERNO MUNDO MEDIEVAL  TEOCENTRICO MUNDO MODERNO  ANTROPOCENTRICO CERRADO, POCOS DESPLAXAMIENTOS DE POBLACIÓN ESPACIO  TERRITORIAL ABIERTO, AUMENTO DE LAS MIGRACIONES Y DE LAS EXPLORACIONES GEOGRÁFICAS FUERA DE EUROPA
¿PERO QUÉ ES EL HUMANISMO RENACENTISTA? EN PALABRAS SIMPLES, SERÍA “CENTRAR LA ATENCIÓN EN EL SER HUMANO”, PERO TOMANDO EN CUENTA ESTUDIOS HECHOS EN LA ANTIGUA GRECIA Y ROMA. EXISTE UN CAMBIO EN  CUANTO AL PAPEL QUE TENÍA DIOS: YA NO ES EL CENTRO DE LA VIDA HUMANA. ESE ROL  AHORA LO OCUPA EL CONOCIMIENTO, LA EXPERIENCIA Y LA RAZÓN ESTO GENERÓ UN REPLANTAMIENTO EN LA FORMA DE RELACIONARCE CON LA NATURALEZA Y DE COMPRENDER EL UNIVERSO Y EL COSMOS
ACTIVIDAD LEA CON ATENCIÓN LOS DOCUMENTOS UNO (1) Y DOS (2) DE SU LIBRO,PÁGINAS 194 Y 195 Y CONTESTE ¿QUÉ ELEMENTOS MEDIEVALES PERMANECEN EN EL PERIODO DEL HUMANISMO RENACENTISTA Y CUÁLES  NO? ¿QUÉ SE QUIERE DECIR EN EL DOCUMENTO UNO (1) CON LA FRASE “ TE HE PUESTO EN EL CENTRO DEL UNIVERSO”  ? ¿QUÉ ASPECTOS DEL HUMANISMO RENACENTISTA ESTÁN VIGENTES HASTA EL DÍA DE HOY?
ENTONCES, HUMANISMO RENACENTISTA SERÍA… UN MOVIMIENTO INTELECTUAL Y ARTÍSTICO QUE EXPRESÓ LA NUEVA MENTALIDAD DE LA ÉPOCA, QUE DIFUNDEN NUEVAS IDEAS Y EXPRESIONES CULTURALES EN EUROPA DURANTE LOS SIGLOS XV Y XVI. ¿ES UN QUIEBRE CON LA EDAD MEDIA? SÍ, PASANDO DE UN PENSAMIENTO CENTRADO EN DIOS A UNO QUE VEÍA AL SER HUMANO COMO MOTOR DE SU HISTORIA, CON RASGOS EVIDENTES HASTA HOY.
¿PERO POR QUÉ RENACIMIENTO? EL DESARROLLO Y CREACIÓN DE NUEVAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS A PARTIR DE LA RECUPERACIÓN  DE ARTE Y ESCULTURAS CLÁSICAS, LO QUE SE CONSIDERÓ “RENACER” CULTURAL. ¿Y PORQUÉ HUMANISMO? SURGE DEBIDO A QUE UN GRUPO DE INTELECTUALES CENTRÓ SU ATENCIÓN EN EL SER HUMANO Y EN EL DESARROLLO DE TODAS SUS CAPACIDADES  (principalmente gramática, retórica, historia, literatura y filosofía) . ERA UN CUESTIONAMIENTO A LA FÉ EN LO SOBRENATURAL Y A  LAS SUPERSTICIONES.
 

Contenu connexe

Tendances (20)

EL HUMANISMO
EL HUMANISMOEL HUMANISMO
EL HUMANISMO
 
Giovanni pico della mirándola
Giovanni pico della mirándolaGiovanni pico della mirándola
Giovanni pico della mirándola
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
Humanismo PresentacióN
Humanismo PresentacióNHumanismo PresentacióN
Humanismo PresentacióN
 
Bolivar echeverria
Bolivar echeverriaBolivar echeverria
Bolivar echeverria
 
Introducción A La Historia Del Arte
Introducción A La Historia Del ArteIntroducción A La Historia Del Arte
Introducción A La Historia Del Arte
 
CaracteríSticas De La Obra De Arte
CaracteríSticas De La Obra De ArteCaracteríSticas De La Obra De Arte
CaracteríSticas De La Obra De Arte
 
Escuela cínica
Escuela cínicaEscuela cínica
Escuela cínica
 
Sociologia del arte I (parte 1 de 3)
Sociologia del arte I (parte 1 de 3)Sociologia del arte I (parte 1 de 3)
Sociologia del arte I (parte 1 de 3)
 
El barroco en méxico
El barroco en méxicoEl barroco en méxico
El barroco en méxico
 
Las artes en chile a mediados del siglo xx
Las artes en chile a mediados del siglo xxLas artes en chile a mediados del siglo xx
Las artes en chile a mediados del siglo xx
 
El humanismo
El humanismoEl humanismo
El humanismo
 
El arte en america latina
El arte en america latinaEl arte en america latina
El arte en america latina
 
RENACIMIENTO Y REFORMA
RENACIMIENTO Y REFORMARENACIMIENTO Y REFORMA
RENACIMIENTO Y REFORMA
 
Humanismo
HumanismoHumanismo
Humanismo
 
Línea de tiempo del Renacimiento
Línea de tiempo del RenacimientoLínea de tiempo del Renacimiento
Línea de tiempo del Renacimiento
 
Pico Della Mirandola
Pico Della MirandolaPico Della Mirandola
Pico Della Mirandola
 
El arte contemporáneo
El arte contemporáneoEl arte contemporáneo
El arte contemporáneo
 
Humanismo
HumanismoHumanismo
Humanismo
 
La burguesia y el modernismo.
La burguesia y el modernismo.La burguesia y el modernismo.
La burguesia y el modernismo.
 

Similaire à Introduccion Al Humanismo

el-humanismo-y-el-renacimiento.ppt
el-humanismo-y-el-renacimiento.pptel-humanismo-y-el-renacimiento.ppt
el-humanismo-y-el-renacimiento.pptLuisMiguelGazcnlvare
 
El concepto de modernidad
El concepto de modernidadEl concepto de modernidad
El concepto de modernidadhistmodunne
 
El humanismo y renacimiento
El humanismo y renacimiento El humanismo y renacimiento
El humanismo y renacimiento Gabriela RR
 
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTOFILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTOYanetssy Soto
 
Hui unidad 8 renacimiento y la edad de los descubrimientos marzo 2017
Hui unidad 8 renacimiento y la edad de los descubrimientos marzo 2017Hui unidad 8 renacimiento y la edad de los descubrimientos marzo 2017
Hui unidad 8 renacimiento y la edad de los descubrimientos marzo 2017Aurelio Mendoza Garduño
 
Trabajo en grupos
Trabajo en gruposTrabajo en grupos
Trabajo en gruposbenaji
 
Trabajo en grupos
Trabajo en gruposTrabajo en grupos
Trabajo en gruposbenaji
 
Ateos y libertarios elogian el libro de Eliseo Ferrer, «Sacrificio y drama de...
Ateos y libertarios elogian el libro de Eliseo Ferrer, «Sacrificio y drama de...Ateos y libertarios elogian el libro de Eliseo Ferrer, «Sacrificio y drama de...
Ateos y libertarios elogian el libro de Eliseo Ferrer, «Sacrificio y drama de...Eliseo Ferrer
 
(Sacrificio y drama del Rey Sagrado). Los libertarios españoles elogian la ob...
(Sacrificio y drama del Rey Sagrado). Los libertarios españoles elogian la ob...(Sacrificio y drama del Rey Sagrado). Los libertarios españoles elogian la ob...
(Sacrificio y drama del Rey Sagrado). Los libertarios españoles elogian la ob...Eliseo Ferrer / Star Publishers
 
Unidos.descubrimiento, conquista y colonia en america
Unidos.descubrimiento, conquista y colonia en americaUnidos.descubrimiento, conquista y colonia en america
Unidos.descubrimiento, conquista y colonia en americaLuisMartinezCardenas2
 
la ilstracion ( general)
la ilstracion ( general)la ilstracion ( general)
la ilstracion ( general)NOUS MSM
 

Similaire à Introduccion Al Humanismo (20)

el-humanismo-y-el-renacimiento.ppt
el-humanismo-y-el-renacimiento.pptel-humanismo-y-el-renacimiento.ppt
el-humanismo-y-el-renacimiento.ppt
 
El concepto de modernidad
El concepto de modernidadEl concepto de modernidad
El concepto de modernidad
 
El humanismo y renacimiento
El humanismo y renacimiento El humanismo y renacimiento
El humanismo y renacimiento
 
9. U.D.C.A: El Arte en la Historia de la Medicina - El Barroco
9. U.D.C.A: El Arte en la Historia de la Medicina - El Barroco9. U.D.C.A: El Arte en la Historia de la Medicina - El Barroco
9. U.D.C.A: El Arte en la Historia de la Medicina - El Barroco
 
ref. 3
ref. 3 ref. 3
ref. 3
 
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTOFILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
 
Renacimiento y Humanismo
Renacimiento y Humanismo Renacimiento y Humanismo
Renacimiento y Humanismo
 
Edad Moderna
Edad ModernaEdad Moderna
Edad Moderna
 
Humanismo y renacimiento
Humanismo y renacimientoHumanismo y renacimiento
Humanismo y renacimiento
 
Hui unidad 8 renacimiento y la edad de los descubrimientos marzo 2017
Hui unidad 8 renacimiento y la edad de los descubrimientos marzo 2017Hui unidad 8 renacimiento y la edad de los descubrimientos marzo 2017
Hui unidad 8 renacimiento y la edad de los descubrimientos marzo 2017
 
Trabajo en grupos
Trabajo en gruposTrabajo en grupos
Trabajo en grupos
 
Ppt renacimiento para entregar mayo 26
Ppt renacimiento para entregar mayo 26Ppt renacimiento para entregar mayo 26
Ppt renacimiento para entregar mayo 26
 
Literatura del Renacimiento
Literatura del RenacimientoLiteratura del Renacimiento
Literatura del Renacimiento
 
Trabajo en grupos
Trabajo en gruposTrabajo en grupos
Trabajo en grupos
 
Ateos y libertarios elogian el libro de Eliseo Ferrer, «Sacrificio y drama de...
Ateos y libertarios elogian el libro de Eliseo Ferrer, «Sacrificio y drama de...Ateos y libertarios elogian el libro de Eliseo Ferrer, «Sacrificio y drama de...
Ateos y libertarios elogian el libro de Eliseo Ferrer, «Sacrificio y drama de...
 
(Sacrificio y drama del Rey Sagrado). Los libertarios españoles elogian la ob...
(Sacrificio y drama del Rey Sagrado). Los libertarios españoles elogian la ob...(Sacrificio y drama del Rey Sagrado). Los libertarios españoles elogian la ob...
(Sacrificio y drama del Rey Sagrado). Los libertarios españoles elogian la ob...
 
Unidos.descubrimiento, conquista y colonia en america
Unidos.descubrimiento, conquista y colonia en americaUnidos.descubrimiento, conquista y colonia en america
Unidos.descubrimiento, conquista y colonia en america
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
Culturas hibridas
Culturas hibridasCulturas hibridas
Culturas hibridas
 
la ilstracion ( general)
la ilstracion ( general)la ilstracion ( general)
la ilstracion ( general)
 

Dernier

DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 

Dernier (20)

DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 

Introduccion Al Humanismo

  • 1. EL HUMANISMO RENACENTISTA PROFESOR: GERARDO GALLEGUILLOS V. COLEGIO JOSÉ MIGUEL CARRERA TERCERO MEDIO
  • 2.
  • 3. 1448 1453 1492 1517 1545 1452 1473 1513 1527 IMPRENTA MOVIL POR GUTEMBERG CONSTANTINOPLA CAE EN MANOS DE TURCOS OTOMANOS DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA MARTÍN LUTERO Y SUS TESIS (REFORMA) INICIO DEL CONCILIO DE TRENTO NACE LEONARDO DA VINCI NACE COPÉRNICO, ASTRÓNOMO JUAN DE MÉDICIS NOMBRADO PAPA (LEÓN X) FAMILIA MÉDICI ES EXPULSADA DE FLORENCIA ¿DE QUÉ AÑOS DE LA HISTORIA OCCIDENTAL ESTAMOS HABLANDO?
  • 4. PERO… ¿QUÉ ES EL HUMANISMO? ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS EN LOS QUE SE BASA? ¿CON QUÉ ELEMENTOS O SÍMBOLOS ASOCIAS A ÉSTE PERIODO? ¿HAY DIFERECIAS POR EJEMPLO ENTRE EL ARTE MEDIEVAL Y EL RENACENTISTA? ¿CONOCES CARACTERÍSTICAS DEL HUMANISMO?
  • 5. DEL MUNDO MEDIEVAL AL MODERNO MUNDO MEDIEVAL TEOCENTRICO MUNDO MODERNO ANTROPOCENTRICO PENSAMIENTO Y CREACIÓN ARTÍSTICA CENTRADA EN DIOS Y LO RELIGIOSO. CONSOLIDACIÓN Y EXPANSIÓN DE LA CRISTIANDAD Y DE LA IGLESIA CATÓLICA MENTALIDAD EUROPEA LAS IDEAS, EL ARTE Y EL CONOCIMIENTO SE FOCALIZAN MÁS EN EL SER HUMANO Y SUS CAPACIDADES QUE EN DIOS, ESO SÍ, SIN ABANDONARLO. RUPTURA DE LA CRISTIANDAD, SURGEN NUEVAS IGLESIAS CRISTIANAS
  • 6. DEL MUNDO MEDIEVAL AL MODERNO MUNDO MEDIEVAL TEOCENTRICO MUNDO MODERNO ANTROPOCENTRICO ESTAMENTAL: NOBLEZA, CLERO, CAMPESINOS. RELACIONES DE VASALLAJE SOCIEDAD ESTAMENTAL: SE CONSOLIDAN NUEVOS GRUPOS SOCIALES, ENTRE LOS QUE DESTACA LA BURGUESÍA
  • 7. DEL MUNDO MEDIEVAL AL MODERNO MUNDO MEDIEVAL TEOCENTRICO MUNDO MODERNO ANTROPOCENTRICO ECONOMÍA CERRADA,CON BASE AGRARIA Y FEUDAL: AUTARQUÍA O AUTOCONSUMO. ECONOMÍA ECONOMÍA ABIERTA. DESARROLLO COMERCIAL Y PREDOMINIO DEL CAPITALISMO.
  • 8. DEL MUNDO MEDIEVAL AL MODERNO MUNDO MEDIEVAL TEOCENTRICO MUNDO MODERNO ANTROPOCENTRICO REINOS DE CARÁCTER MONÁRQUICO. FUERTE UNIÓN DEL PODER POLÍTICO Y DEL RELIGIOSO ORGANIZACIÓN POLÍTICA CONFORMACIÓN DE ESTADOS NACIONALES
  • 9. DEL MUNDO MEDIEVAL AL MODERNO MUNDO MEDIEVAL TEOCENTRICO MUNDO MODERNO ANTROPOCENTRICO CERRADO, POCOS DESPLAXAMIENTOS DE POBLACIÓN ESPACIO TERRITORIAL ABIERTO, AUMENTO DE LAS MIGRACIONES Y DE LAS EXPLORACIONES GEOGRÁFICAS FUERA DE EUROPA
  • 10. ¿PERO QUÉ ES EL HUMANISMO RENACENTISTA? EN PALABRAS SIMPLES, SERÍA “CENTRAR LA ATENCIÓN EN EL SER HUMANO”, PERO TOMANDO EN CUENTA ESTUDIOS HECHOS EN LA ANTIGUA GRECIA Y ROMA. EXISTE UN CAMBIO EN CUANTO AL PAPEL QUE TENÍA DIOS: YA NO ES EL CENTRO DE LA VIDA HUMANA. ESE ROL AHORA LO OCUPA EL CONOCIMIENTO, LA EXPERIENCIA Y LA RAZÓN ESTO GENERÓ UN REPLANTAMIENTO EN LA FORMA DE RELACIONARCE CON LA NATURALEZA Y DE COMPRENDER EL UNIVERSO Y EL COSMOS
  • 11. ACTIVIDAD LEA CON ATENCIÓN LOS DOCUMENTOS UNO (1) Y DOS (2) DE SU LIBRO,PÁGINAS 194 Y 195 Y CONTESTE ¿QUÉ ELEMENTOS MEDIEVALES PERMANECEN EN EL PERIODO DEL HUMANISMO RENACENTISTA Y CUÁLES NO? ¿QUÉ SE QUIERE DECIR EN EL DOCUMENTO UNO (1) CON LA FRASE “ TE HE PUESTO EN EL CENTRO DEL UNIVERSO” ? ¿QUÉ ASPECTOS DEL HUMANISMO RENACENTISTA ESTÁN VIGENTES HASTA EL DÍA DE HOY?
  • 12. ENTONCES, HUMANISMO RENACENTISTA SERÍA… UN MOVIMIENTO INTELECTUAL Y ARTÍSTICO QUE EXPRESÓ LA NUEVA MENTALIDAD DE LA ÉPOCA, QUE DIFUNDEN NUEVAS IDEAS Y EXPRESIONES CULTURALES EN EUROPA DURANTE LOS SIGLOS XV Y XVI. ¿ES UN QUIEBRE CON LA EDAD MEDIA? SÍ, PASANDO DE UN PENSAMIENTO CENTRADO EN DIOS A UNO QUE VEÍA AL SER HUMANO COMO MOTOR DE SU HISTORIA, CON RASGOS EVIDENTES HASTA HOY.
  • 13. ¿PERO POR QUÉ RENACIMIENTO? EL DESARROLLO Y CREACIÓN DE NUEVAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS A PARTIR DE LA RECUPERACIÓN DE ARTE Y ESCULTURAS CLÁSICAS, LO QUE SE CONSIDERÓ “RENACER” CULTURAL. ¿Y PORQUÉ HUMANISMO? SURGE DEBIDO A QUE UN GRUPO DE INTELECTUALES CENTRÓ SU ATENCIÓN EN EL SER HUMANO Y EN EL DESARROLLO DE TODAS SUS CAPACIDADES (principalmente gramática, retórica, historia, literatura y filosofía) . ERA UN CUESTIONAMIENTO A LA FÉ EN LO SOBRENATURAL Y A LAS SUPERSTICIONES.
  • 14.