SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
A UU AL
                                                                                                                                         A L       A

                                                                                                                                         13
                                                                                                                                          13
                                                                                               Eclipse


                                                     A
                                        quele parecia um dia como outro qualquer
na vida de Hamilton. Ele deixara a cidade de Quixadá, no Ceará, para tentar a vida
                                                                                                                                         Atenção
como metalúrgico no ABC, em São Paulo. Agora, tinha se mudado para a pequena
cidade de São Joaquim, em Santa Catarina. De lá, saía para cidades vizinhas para
vender sacos plásticos para lixo.
     De manhã, enquanto se prepara para tomar café, Hamilton costuma ligar o
rádio. Os acontecimentos que serão notícia no decorrer do dia se misturam ao
canto de alguns pássaros. Mas, naquele dia, o rádio ficou desligado. E Hamilton
saiu de casa com a sacola cheia de mercadoria.
     No ônibus, algumas pessoas comentavam que algo especial iria acontecer
perto da hora do almoço. Hamilton não conseguiu entender direito o que era.
     A manhã vai passando e lá vai Hamilton, batendo de porta em porta. O Sol já
vai alto no céu, fazendo a temperatura subir bastante. Mas, lá pelas dez e meia, a
luz do dia começa a ficar “estranha”. Hamilton tira os óculos escuros, pois a
luminosidade diminuiu. Passados mais alguns minutos, ele percebe que já não
consegue enxergar direito à distância, e que o calor já não é tão forte.
     Agora são quase onze horas, e a luminosidade cai de forma alarmante. Começa
a inquietação dos animais. Não há nuvens no céu, e cresce o alvoroço das pessoas.
A luz do Sol não passa de um filete, como a de uma Lua que não parasse de minguar.
     Mais alguns minutos e... cai a noite! Ao redor se ouve o cantar dos grilos. Na
praça da cidade, as flores - dedaleiras e douradinhas do campo - parecem que vão
se fechar. Os pássaros começam a procurar abrigo nas árvores.
     Essa noite “sobrenatural” dura aproximadamente quatro minutos. O Sol
começa a reaparecer. Um galo, bastante confuso, anuncia a aurora pela segunda
vez. Perto dali, Hamilton se aproxima de um grupo de estudantes vindos de Minas
Gerais, que trouxeram equipamento para fotografar o último eclipse total do Sol
visto no Brasil antes do ano 2000.


    Nesta aula você vai estudar um fenômeno natural chamado eclipse Ele
                                                                eclipse.                                                                 Mãos à obra
acontece de tempos em tempos e sempre mobiliza um grande número de
pessoas, provocando deslumbramento, emoção e saudade. A partir da leitura do
texto acima, responda às seguintes questões:

    Por que o texto afirma que o galo anunciou a aurora pela segunda vez?
    ..................................................................................................................................
Que alterações o súbito “desaparecimento” do Sol provocou entre os ani-
              mais?
                  ..................................................................................................................................

                    Você sabe dizer o que provocou o “desaparecimento” do Sol naquele dia?
                    ..................................................................................................................................


Informação        Os eclipses acontecem quando a luz que ilumina alguma coisa é total ou
      nova    parcialmente ocultada por algum objeto. Assim, se colocarmos uma bola entre
              a chama de uma vela e o nossos olhos, estaremos produzindo um eclipse
              “artificial”. Nesse caso, se a bola não permite que a luz da vela chegue ao nosso
              rosto, dizemos que o eclipse da vela é total. No caso do nosso texto inicial, o
              eclipse se deu quando a Lua ficou entre o Sol e a Terra por alguns instantes.


Mãos à obra        Para compreender melhor alguns aspectos do eclipse, vamos analisar a
              ilustração um globo terrestre, uma lanterna que representa o Sol e uma bola
              menor, que representa a Lua:

                                                                                           sombra



                                        lanterna                                    Lua
                                          (Sol)

                                                                                                              Terra



                                                                                                         somb
                                                                                                                ra




                                        lanterna                                                                      Lua
                                          (Sol)
                                                                                          Terra


                    Observando as fotos, em qual delas a Lua está representada entre o Sol a e Terra?
                    ...................................................................................................................................

                    Nessa situação, todo o lado do globo voltado para a lanterna ficará escuro?
                    ...................................................................................................................................

                    Em qual das foto a esfera que representa a Terra aparece entre a Lua e o Sol?
                    ...................................................................................................................................

                    Nesse caso, a bola menor que representa a Lua terá alguma região iluminada?
                    ..................................................................................................................................


A voz do          Um eclipse envolvendo a Terra, a Lua e o Sol pode ser de dois tipos. Quando
professor     a Lua está entre a Terra e o Sol, o eclipse recebe o nome de eclipse solar. Se é a Terra
              que se encontra entre o Sol e a Lua, teremos o chamado eclipse lunar.
                  Para que um desses tipos de eclipse ocorra, é necessário que os três corpos
              celestes estejam alinhados, conforme indica a figura a seguir.
A
                                ECLIPSE SOLAR




                  Sol              Lua              Terra




                                      B
                                ECLIPSE LUNAR




                     Sol                    Terra           Lua




    Note que, no eclipse solar (figura A), a sombra da Lua é projetada sobre uma
região da superfície da Terra. Se, durante o eclipse, a Lua consegue tampar
completamente o Sol em uma determinada região da Terra, dizemos que nessa
região aconteceu um eclipse total, pois lá ficou escuro como se fosse noite. Há
situações, entretanto, em que a Lua cobre parcialmente o Sol. Nesse caso,
dizemos que o eclipse foi parcial, pois nessa região formou-se uma penumbra.
    Já no eclipse lunar (figura B), a sombra da Terra é projetada sobre a Lua, e
nenhuma região da Lua fica iluminada.

·   O eclipse acontece quando a luz que chega a um corpo é parcial ou               Resumo
    totalmente ocultada pela presença de outro.
·   No caso da Terra, a ocorrência de um eclipse provoca alterações na vida dos
    animais, das plantas e também dos seres humanos.
·   Existem dois tipos de eclipse envolvendo a Terra, o Sol e a Lua: o eclipse
    solar, quando a Lua projeta sua sombra sobre uma região da Terra, e o eclipse
    lunar, quando a Terra projeta sua sombra sobre a Lua.

Exercício 1
   Um eclipse total em determinada região da Terra acontece quando o Sol
   desaparece do céu. Essa afirmação está de acordo com o que você estudou          Exercícios
   nesta aula?
Exercício 2
   Qual a diferença entre um eclipse solar e um eclipse lunar?
Exercício 3
   Quando ocorre um eclipse parcial?

Mais conteúdo relacionado

Destaque

4 ano simulado ciências sistema solar
4 ano simulado ciências sistema solar4 ano simulado ciências sistema solar
4 ano simulado ciências sistema solarFlávia Freitas Morais
 
Lista de exercícios 6º ano
Lista de exercícios 6º anoLista de exercícios 6º ano
Lista de exercícios 6º anoEduardo Garcia
 
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃO
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃOAstronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃO
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃONuricel Aguilera
 
Fisica resolucao exercicios gabarito cinematica 2011 1_serie
Fisica resolucao exercicios gabarito cinematica 2011 1_serieFisica resolucao exercicios gabarito cinematica 2011 1_serie
Fisica resolucao exercicios gabarito cinematica 2011 1_seriecomentada
 

Destaque (8)

Expressoes numericas
Expressoes numericasExpressoes numericas
Expressoes numericas
 
4 ano simulado ciências sistema solar
4 ano simulado ciências sistema solar4 ano simulado ciências sistema solar
4 ano simulado ciências sistema solar
 
Lista de exercícios 6º ano
Lista de exercícios 6º anoLista de exercícios 6º ano
Lista de exercícios 6º ano
 
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃO
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃOAstronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃO
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃO
 
Av 1 cie 4°ano
Av 1 cie 4°anoAv 1 cie 4°ano
Av 1 cie 4°ano
 
Avaliação de língua portuguesa sistema solar
Avaliação de língua portuguesa sistema solarAvaliação de língua portuguesa sistema solar
Avaliação de língua portuguesa sistema solar
 
Avaliação de ciências
Avaliação de ciênciasAvaliação de ciências
Avaliação de ciências
 
Fisica resolucao exercicios gabarito cinematica 2011 1_serie
Fisica resolucao exercicios gabarito cinematica 2011 1_serieFisica resolucao exercicios gabarito cinematica 2011 1_serie
Fisica resolucao exercicios gabarito cinematica 2011 1_serie
 

Semelhante a 13cie (17)

Astrologia as fases da lua
Astrologia   as fases da luaAstrologia   as fases da lua
Astrologia as fases da lua
 
12cie
12cie12cie
12cie
 
02cie
02cie02cie
02cie
 
2ºteste 7ºa b
2ºteste 7ºa b2ºteste 7ºa b
2ºteste 7ºa b
 
Eclipse solar
Eclipse solarEclipse solar
Eclipse solar
 
Eclipse lunar
Eclipse lunarEclipse lunar
Eclipse lunar
 
Eclipse lunar - Gabarito Aulas
Eclipse lunar - Gabarito Aulas Eclipse lunar - Gabarito Aulas
Eclipse lunar - Gabarito Aulas
 
4º ano.pdf
4º ano.pdf4º ano.pdf
4º ano.pdf
 
CADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdf
CADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdfCADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdf
CADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdf
 
lab7_teste_leitura_5.docx
lab7_teste_leitura_5.docxlab7_teste_leitura_5.docx
lab7_teste_leitura_5.docx
 
Fases lua
Fases luaFases lua
Fases lua
 
A Lua
 A Lua A Lua
A Lua
 
Ativ compl046ano10de junhode2020
Ativ compl046ano10de junhode2020Ativ compl046ano10de junhode2020
Ativ compl046ano10de junhode2020
 
Optica aula 1
Optica aula 1Optica aula 1
Optica aula 1
 
The ahau chronicles_volume_28
The ahau chronicles_volume_28The ahau chronicles_volume_28
The ahau chronicles_volume_28
 
Exposição Paisagens Cósmicas
Exposição Paisagens CósmicasExposição Paisagens Cósmicas
Exposição Paisagens Cósmicas
 
7a SéRie Luz E Sombra
7a SéRie   Luz E Sombra7a SéRie   Luz E Sombra
7a SéRie Luz E Sombra
 

Mais de Gilvander Dias Queiroz (20)

Guia Prático Sobre Drogas
Guia Prático Sobre DrogasGuia Prático Sobre Drogas
Guia Prático Sobre Drogas
 
Constituição Federal 1988 - Atualizada
Constituição Federal 1988 - AtualizadaConstituição Federal 1988 - Atualizada
Constituição Federal 1988 - Atualizada
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Calendário de atividades 2012
Calendário de atividades 2012Calendário de atividades 2012
Calendário de atividades 2012
 
Lista Classificados Tucurui IFPA-2010
Lista Classificados Tucurui IFPA-2010Lista Classificados Tucurui IFPA-2010
Lista Classificados Tucurui IFPA-2010
 
Lei Organica Do Municipio De Tucurui
Lei Organica Do Municipio De TucuruiLei Organica Do Municipio De Tucurui
Lei Organica Do Municipio De Tucurui
 
Gaba
GabaGaba
Gaba
 
Gaba3
Gaba3Gaba3
Gaba3
 
Ciegab1
Ciegab1Ciegab1
Ciegab1
 
Cie70b
Cie70bCie70b
Cie70b
 
Cie68b
Cie68bCie68b
Cie68b
 
Cie69b
Cie69bCie69b
Cie69b
 
Cie67b
Cie67bCie67b
Cie67b
 
Cie66b
Cie66bCie66b
Cie66b
 
Cie60b
Cie60bCie60b
Cie60b
 
Cie65b
Cie65bCie65b
Cie65b
 
Cie64b
Cie64bCie64b
Cie64b
 
Cie63b
Cie63bCie63b
Cie63b
 
Cie62b
Cie62bCie62b
Cie62b
 
Cie61b
Cie61bCie61b
Cie61b
 

Último

CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 

Último (20)

CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 

13cie

  • 1. A UU AL A L A 13 13 Eclipse A quele parecia um dia como outro qualquer na vida de Hamilton. Ele deixara a cidade de Quixadá, no Ceará, para tentar a vida Atenção como metalúrgico no ABC, em São Paulo. Agora, tinha se mudado para a pequena cidade de São Joaquim, em Santa Catarina. De lá, saía para cidades vizinhas para vender sacos plásticos para lixo. De manhã, enquanto se prepara para tomar café, Hamilton costuma ligar o rádio. Os acontecimentos que serão notícia no decorrer do dia se misturam ao canto de alguns pássaros. Mas, naquele dia, o rádio ficou desligado. E Hamilton saiu de casa com a sacola cheia de mercadoria. No ônibus, algumas pessoas comentavam que algo especial iria acontecer perto da hora do almoço. Hamilton não conseguiu entender direito o que era. A manhã vai passando e lá vai Hamilton, batendo de porta em porta. O Sol já vai alto no céu, fazendo a temperatura subir bastante. Mas, lá pelas dez e meia, a luz do dia começa a ficar “estranha”. Hamilton tira os óculos escuros, pois a luminosidade diminuiu. Passados mais alguns minutos, ele percebe que já não consegue enxergar direito à distância, e que o calor já não é tão forte. Agora são quase onze horas, e a luminosidade cai de forma alarmante. Começa a inquietação dos animais. Não há nuvens no céu, e cresce o alvoroço das pessoas. A luz do Sol não passa de um filete, como a de uma Lua que não parasse de minguar. Mais alguns minutos e... cai a noite! Ao redor se ouve o cantar dos grilos. Na praça da cidade, as flores - dedaleiras e douradinhas do campo - parecem que vão se fechar. Os pássaros começam a procurar abrigo nas árvores. Essa noite “sobrenatural” dura aproximadamente quatro minutos. O Sol começa a reaparecer. Um galo, bastante confuso, anuncia a aurora pela segunda vez. Perto dali, Hamilton se aproxima de um grupo de estudantes vindos de Minas Gerais, que trouxeram equipamento para fotografar o último eclipse total do Sol visto no Brasil antes do ano 2000. Nesta aula você vai estudar um fenômeno natural chamado eclipse Ele eclipse. Mãos à obra acontece de tempos em tempos e sempre mobiliza um grande número de pessoas, provocando deslumbramento, emoção e saudade. A partir da leitura do texto acima, responda às seguintes questões: Por que o texto afirma que o galo anunciou a aurora pela segunda vez? ..................................................................................................................................
  • 2. Que alterações o súbito “desaparecimento” do Sol provocou entre os ani- mais? .................................................................................................................................. Você sabe dizer o que provocou o “desaparecimento” do Sol naquele dia? .................................................................................................................................. Informação Os eclipses acontecem quando a luz que ilumina alguma coisa é total ou nova parcialmente ocultada por algum objeto. Assim, se colocarmos uma bola entre a chama de uma vela e o nossos olhos, estaremos produzindo um eclipse “artificial”. Nesse caso, se a bola não permite que a luz da vela chegue ao nosso rosto, dizemos que o eclipse da vela é total. No caso do nosso texto inicial, o eclipse se deu quando a Lua ficou entre o Sol e a Terra por alguns instantes. Mãos à obra Para compreender melhor alguns aspectos do eclipse, vamos analisar a ilustração um globo terrestre, uma lanterna que representa o Sol e uma bola menor, que representa a Lua: sombra lanterna Lua (Sol) Terra somb ra lanterna Lua (Sol) Terra Observando as fotos, em qual delas a Lua está representada entre o Sol a e Terra? ................................................................................................................................... Nessa situação, todo o lado do globo voltado para a lanterna ficará escuro? ................................................................................................................................... Em qual das foto a esfera que representa a Terra aparece entre a Lua e o Sol? ................................................................................................................................... Nesse caso, a bola menor que representa a Lua terá alguma região iluminada? .................................................................................................................................. A voz do Um eclipse envolvendo a Terra, a Lua e o Sol pode ser de dois tipos. Quando professor a Lua está entre a Terra e o Sol, o eclipse recebe o nome de eclipse solar. Se é a Terra que se encontra entre o Sol e a Lua, teremos o chamado eclipse lunar. Para que um desses tipos de eclipse ocorra, é necessário que os três corpos celestes estejam alinhados, conforme indica a figura a seguir.
  • 3. A ECLIPSE SOLAR Sol Lua Terra B ECLIPSE LUNAR Sol Terra Lua Note que, no eclipse solar (figura A), a sombra da Lua é projetada sobre uma região da superfície da Terra. Se, durante o eclipse, a Lua consegue tampar completamente o Sol em uma determinada região da Terra, dizemos que nessa região aconteceu um eclipse total, pois lá ficou escuro como se fosse noite. Há situações, entretanto, em que a Lua cobre parcialmente o Sol. Nesse caso, dizemos que o eclipse foi parcial, pois nessa região formou-se uma penumbra. Já no eclipse lunar (figura B), a sombra da Terra é projetada sobre a Lua, e nenhuma região da Lua fica iluminada. · O eclipse acontece quando a luz que chega a um corpo é parcial ou Resumo totalmente ocultada pela presença de outro. · No caso da Terra, a ocorrência de um eclipse provoca alterações na vida dos animais, das plantas e também dos seres humanos. · Existem dois tipos de eclipse envolvendo a Terra, o Sol e a Lua: o eclipse solar, quando a Lua projeta sua sombra sobre uma região da Terra, e o eclipse lunar, quando a Terra projeta sua sombra sobre a Lua. Exercício 1 Um eclipse total em determinada região da Terra acontece quando o Sol desaparece do céu. Essa afirmação está de acordo com o que você estudou Exercícios nesta aula? Exercício 2 Qual a diferença entre um eclipse solar e um eclipse lunar? Exercício 3 Quando ocorre um eclipse parcial?