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ACTIVIDADES DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA
VIOLENCIA CONTRA LA MUJER – 25 DE NOVIEMBRE DE 2015.
Compartimos algunas propuestas de los docentes de la
E.E.S.O N° 309 Ovidio Lagos –Barrio Rucci - Rosario – Santa Fe.
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Docente: Edit Urquidi
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sobre la violencia, el concepto, y las diferentes formas de violencia,
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En dialogo con los alumnos ellos comentaron situaciones de violencia
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Resuelven la siguiente guía:
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violencia hacia las mujeres?.
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clase de mundo viviríamos? Es un idiota. Si le pego,entonces el idiota
soy yo. ¿Por qué no estás en comisaría?.
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La vida de Antón y su familia transcurre entre un campo de refugiados
en África y la cotidianidad grisácea de una ciudad danesa de
provincias. En este marco, dos familias se entrecruzan y nace una
extraordinaria, aunque arriesgada, amistad. Sin embargo,la soledad,
la fragilidad y la tristeza están esperando pacientes para protagonizar
sus vidas. Muy pronto, la amistad se transforma en una peligrosa
alianza y en una persecucióndesaforadaque pone vidas en peligro.
Prof. Verónica Montanari.
Durante la jornada se mencionó por micrófono que en 1981 se
declarò, en Bogotà,el 25 de noviembre día de Lucha en favor de la No
Violencia contra la Mujer.
Se elige esa fecha en conmemoración del asesinato de las hermanas
Mirabal. Minerva, María Teresa y Patria Mercedes Mirabal que fueron
torturadas y asesinadas por la dictadura del General Trujillo el 25 de
noviembre de 1960.
Ademàs se proyectaron 2 cortometrajes en el laboratorio a partir del
cual cada curso que lo veìa escribía en un trozo de papel aalguna
reflexión sobre ellos.
Esa reflexión se pegaba, luego en un gran afiche colectivo que se
exponía en el patio y los alumnos se sacaban fotos en él.
También se invitó a los alumnos a ser parte de la marcha y acto que
se realizó el 25 de noviembre en la ciudad a partir de las 17hs.
Profesora Sandra Seguezzo (1 B-C y 3 A y C)
Acciones realizadas:
*diálogo con los alumnos sobre la violencia y sus
consecuencias
*reflexiones sobre como actuar ante un caso de
violencia
*concientizar a los alumnos que la violencia no
conduce a nada bueno para la convivencia
*recordamos que todos los seres merecemos
respetar y ser respetados más alla del sexo, religión, creencias,etc
Prof. Romina Tambellini
Con 1 A, se viene trabajando desde Ruedas de Convivencia el tema
de la violencia, no sólo de género, sino la violencia en general y las
consecuencias que generan situaciones violentas, cómo evitarlas y los
distintos caminos pacíficosde solución de problemas.
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Actividades Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.

  • 1. ACTIVIDADES DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER – 25 DE NOVIEMBRE DE 2015. Compartimos algunas propuestas de los docentes de la E.E.S.O N° 309 Ovidio Lagos –Barrio Rucci - Rosario – Santa Fe. Área: Construcción Ciudadana e Identidad Docente: Edit Urquidi Cursos: Terceros años. Informe de lo realizado el día 25 de noviembre. Se les pidió a los alumnos que miren en su casa la película “En un mundo mejor”. Las repercusiones de la película fueron muy buenas. Se utilizó la película como disparador y se dialogó con los alumnos sobre la violencia, el concepto, y las diferentes formas de violencia, especialmente la violencia de género. En dialogo con los alumnos ellos comentaron situaciones de violencia que observan en los distintos ámbitos de la vida diaria. Realizaron en grupos el siguiente trabajo: Resuelven la siguiente guía: • ¿Cómo se expresa la violencia? ¿Existenhechos violentos justificables?¿Generala violencia más violencia? ¿Cómo?  ¿Qué diferenciael tipo de violencia visto en la película con la violencia hacia las mujeres?.  ¿La violencia hacia las mujeres puede pensarse independientemente del contexto cultural? • ¿Recuerdas las situaciones de la película en que se dicen estas frases?
  • 2. …Me golpeó y le devolví el golpe;tuve que hacerlo, ese chico es mucho más grande que yo, no tuve elección,me habría destrozado. ….No se va por ahí pegando a la gente, no sirve de nada. ¿En qué clase de mundo viviríamos? Es un idiota. Si le pego,entonces el idiota soy yo. ¿Por qué no estás en comisaría?. Puesta en común. Sinopsis de la película: La vida de Antón y su familia transcurre entre un campo de refugiados en África y la cotidianidad grisácea de una ciudad danesa de provincias. En este marco, dos familias se entrecruzan y nace una extraordinaria, aunque arriesgada, amistad. Sin embargo,la soledad, la fragilidad y la tristeza están esperando pacientes para protagonizar sus vidas. Muy pronto, la amistad se transforma en una peligrosa alianza y en una persecucióndesaforadaque pone vidas en peligro. Prof. Verónica Montanari. Durante la jornada se mencionó por micrófono que en 1981 se declarò, en Bogotà,el 25 de noviembre día de Lucha en favor de la No Violencia contra la Mujer. Se elige esa fecha en conmemoración del asesinato de las hermanas Mirabal. Minerva, María Teresa y Patria Mercedes Mirabal que fueron torturadas y asesinadas por la dictadura del General Trujillo el 25 de noviembre de 1960. Ademàs se proyectaron 2 cortometrajes en el laboratorio a partir del cual cada curso que lo veìa escribía en un trozo de papel aalguna reflexión sobre ellos. Esa reflexión se pegaba, luego en un gran afiche colectivo que se exponía en el patio y los alumnos se sacaban fotos en él.
  • 3. También se invitó a los alumnos a ser parte de la marcha y acto que se realizó el 25 de noviembre en la ciudad a partir de las 17hs. Profesora Sandra Seguezzo (1 B-C y 3 A y C) Acciones realizadas: *diálogo con los alumnos sobre la violencia y sus consecuencias *reflexiones sobre como actuar ante un caso de violencia *concientizar a los alumnos que la violencia no conduce a nada bueno para la convivencia *recordamos que todos los seres merecemos respetar y ser respetados más alla del sexo, religión, creencias,etc Prof. Romina Tambellini Con 1 A, se viene trabajando desde Ruedas de Convivencia el tema de la violencia, no sólo de género, sino la violencia en general y las consecuencias que generan situaciones violentas, cómo evitarlas y los distintos caminos pacíficosde solución de problemas. Hemos trabajados con relatos, cuentos, experiencias personales vividas por los alumnos y en la última clase se les pasó un video de la serie "Mejor hablar de ciertas cosas" sobre violencia