Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

Instrui interlingvistikon

80 vues

Publié le

Insegnare Interlinguistica. Giornata di studio, IULM, 3 dicembre 2018

Publié dans : Formation
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Instrui interlingvistikon

  1. 1. Augusta Taurinorum Instrui Interlingvistikon F Gobbo (Amsterdamo / Torino) ⟨F.Gobbo@uva.nl;federico.gobbo@unito.it⟩ 3 Decembro 2018 Scienca Tago pri Interlingvistiko IULM, Milano 1 (cc) 2018 F Gobbo
  2. 2. Mia sperto instrui interlingvistikon Studentoj: ■ po 10-15 studentoj klase, ■ bakalaŭraj kaj magistraj, ■ italaj, nederlandaj, eŭropaj, amerikaj, ĉinaj ■ entute ĉirkaŭ 100 studentoj, ■ en Torino, Amsterdamo, Milano Universitatoj: ■ 2009: Laboratorio di Interlinguistica per filosofi (Unimi) ■ ekde 2011: Pianificazione linguistica e lingue pianificate (Unito) ■ ekde 2014: Introductions to Interlinguistics (UvA) 2 (cc) 2018 F Gobbo
  3. 3. Aliaj spertoj instrui interlingvistikon 1. ekde 1997-8: Poznano, Pollando: Interlingvistikaj Studoj (UAM), gvidas Ilona Koutny, por Esperanto-parolantoj, 2. 2007-8: Lepsiko, Germanio: Universalsprachen (uni-leipzig), gvidis Sabine Fiedler 3. 2009-10: Universitato Okanagan Brita Kolumbio, Kanado: Pidgins, Creoles, and Created Languages (UBC), gvidis Chrystine Schreyer 4. 2018-19: Universitato Kalifornia Sandiego, Usono: Freshman Seminar: How to Create a Language (UCSD), gvidas Grant Goodall 5. 2014-15: Swarthmore College, Usono: Linguistic Typology and Constructed Languages (Swarthmore), gvidis Nathan Sanders □ Nathan Sanders listigas aliajn 5 spertojn en Usono. Eble estas aliaj en Brazilo kaj Ĉinio, sed mi ne havas datumojn 3 (cc) 2018 F Gobbo
  4. 4. Kiom da universitatoj en la mondo? Fonto: http://http://www.webometrics.info/en/world Je Julio 2018: ■ 28.077 universitatoj kaj similaj institucioj en la mondo □ en Nordameriko, ĉirkaŭ 4 mil □ en la Eŭropa Unio, ĉirkaŭ 3 mil Spertoj instrui Interlingvistikon estas 12. Malaperis kiel ŝtono en maro! 4 (cc) 2018 F Gobbo
  5. 5. Didaktikaj aliroj al Interlingvistiko Tradicie, estis du aliroj instrui Interlingvistikon ■ retrospektiva: historia-kompara aliro, rande de la limo kun la historio de la filozofio ■ prospektiva: socia-teoria aliro, parto de lingvopolitiko Laŭ mia sperto, la du tradiciaj aliroj necesas sed ne sufiĉas. Oni bezonas aldoni trian aliron: ■ nuntempa: inventi planlingvon en laboratorio instruas konkrete lingvistikon 5 (cc) 2018 F Gobbo
  6. 6. La kvar historiaj periodoj de Interlingvistiko 1. prahistoria: ekde la origino de skribo ĝis la mezo de la 19a jarcento – la periodo de aprioraj lingvoj 2. klasika: ekde la publikigo de Volapuko (1879) ĝis la publikigo de Interlingvao de IALA (1951) – la periodo de interlingvistikaj militoj 3. moderna: ekde 1952 ĝis 1993 (falo de Sovetunio kaj ekestiĝo de TTT) – la longa interlingvistika vintro 4. nuntempa: ekde 1994 – la Bitepoka Printempo, kaj aparte la Holivudaj lingvoj 6 (cc) 2018 F Gobbo
  7. 7. Kion povas diri Interlingvistiko en 2018? 1. teoria lingvistiko: kio estas vere lingvo? ĉu denaskuloj bezonatas? 2. fonologio: kiel ŝanĝiĝas prononcmaniero en internacia komunumo, sen klara referenco? 3. tratempa lingvistiko: ĉu ekzistas evoluo aŭ ŝanĝo en uzataj planlingvoj? 4. komputika lingvistiko: ĉi estas avantaĝo en uzi planlingvon, ekzemple en peraŭtomata tradukado? 5. Eŭropaj Studoj: ĉu havas sencon uzi planlingvon por helpi al la proceso de eŭropiĝo? 7 (cc) 2018 F Gobbo
  8. 8. Dankon pro via atento! Demandoj? Komentoj? Se ne nun, vi povas sendi retmesaĝon poste: ⟨F.Gobbo@uva.nl⟩ Mia persona retejo, (en kvar lingvoj): https://federicogobbo.name/ 8 (cc) 2018 F Gobbo

×