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1 de 122
Organización
POLÍTICA
Profesor Gonzalo Rivas
2
3
4
¿CÓMO CONTRIBUIR
A QUE EN TODAS
LAS
CIRCUNSTANCIAS SE
RESPETEN LOS
DERECHOS DE LAS
PERSONAS?
5
Año Carta Magna Promotor
1812 Reglamento Constitucional provisorio José Miguel Carrera
1818 Constitución Masónica Bernardo O´Higgins
1822 Constitución Masónica Bernardo O´Higgins
1823 Constitución Moralista Juan Egaña
1826 Ensayo Federal José Miguel Infante
1828 Constitución Liberal José Joaquín de Mora
1833 Constitución Presidencialista Mariano Egaña
1925 Constitución Presidencialista Arturo Alessandri Palma
1980 Constitución autoritaria Augusto Pinochet Ugarte
2005 Modificaciones constitucionales Ricardo Lagos Escobar
CONSTITUCIÓN
POLÍTICA
ANTECEDENTES
HISTÓRICOS
SE ELIMNARON LOS SENADORES DESIGNADOS
ELIMINÓ INMOBILIDAD DE LOS JEFES DE FFAA
MODIFICÓ ROL DEL CONCEJO DE SEGURIDAD DEL ESTADO
DISMINUYÓ AÑOS DE ADMINISTRACIÓN PRESIDENCIAL
DISMINUYÓ EDAD PARA POSTULAR A PRESIDENTE (35)
DISMINUYÓ EDAD PARA POSTULAR AL SENADO (35)
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE 1980
COMISIÓN REDACTORA DIRIGIDA POR
ENRIQUE ORTÚZAR ESCOBAR
EN DICTADURA MILITAR AUGUSTO PINOCHET
LA CONSTITUCIÓN FUE REFORMADA EN EL 2005
BAJO GOBIERNO DE RICARDO LAGOS ESCOBAR
PRIMERO SE DEBE ORGANIZAR UNA
ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE
LUEGO EL TEXTO ELABORADO ES SANCIONADO
MEDIANTE UN PLEBICITO O CONSULTA CIUDADANA
LEY FUNDAMENTAL QUE ORGANIZA EL ESTADO Y SUS
PODERES. CONOCIDA TAMBIÉN COMO CARTA MAGNA,
EN ELLA SE ESTABLECEN LOS DERECHOS
Y DEBERES DE LOS CIUDADANOS COMO TAMBIÉN
SE ORGANIZAN OTRAS INSTITUCIONES QUE
REGULAN LA VIDA DE UNA NACIÓN
¿CÓMO SE ELABORA UNA CONSTITUCIÓN?
¿QUÉ CONSTITUCIÓN RIGE EN CHILE?
¿CUÁLES FUERON LAS REFORMAS?
¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DE LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE CHILE?
CONSTITUCIÓN
POLÍTICA
DIVIDIDA EN CAPÍTULOS Y ARTÍCULOS,
I.- BASES DE LA INSTITUCIONALIDAD;
II.- NACIONALIDAD Y CIUDADANÍA;
III.- DERECHOS Y DEBERES CIUDADANOS;
IV.- GOBIERNO;
VII.- MINISTERIO PÚBLICO;
X.- CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA;
XII.- BANCO CENTRAL
8
LA ACTUAL
CONSTITUCIÓN SE
ORIGINA EN 1980
DESDE 1989 HA SIDO
SOMETIDA A DIVERSAS
REFORMAS
9
Capítulo I: Aquí se presentan las bases de la institucionalidad y señala los
principios en los que se sustenta.
Capítulo II: Establece las condiciones para tener la nacionalidad chilena y
quiénes son sujetos de ciudadanía dentro de nuestra institucionalidad.
Capítulo III: Se reconocen los “derechos y deberes constitucionales” y se
establecen las garantías efectivas para la protección de las personas y los
cuerpos inmediatos de la sociedad.
Capítulo IV al XIII: Presentan la parte orgánica de la Constitución:
características del Estado, del gobierno, así como la estructura y composición
de los poderes públicos.
Capítulo XIV: Se presentan los procedimientos y mecanismos a través de los
cuales puede reformarse la Constitución política total o parcialmente.
10
En “Las bases de la institucionalidad” se
presentan los principios básicos de nuestra vida
en sociedad. Toda interpretación de cualquier
norma constitucional tiene como referentes los
sustentos ideológicos que se establecen en este
capítulo de la Constitución. Podemos sintetizar
estos principios en dos:
CHILE, ESTADO
UNITARIO
CHILE, PAÍS SOBERANO
La ley es una solaLa ley es una sola
para todo el país.para todo el país.
Chile, paísChile, país
autónomo.autónomo.
1. En el capítulo I de la Constitución Política se presentan las bases de la
institucionalidad,
ahí se establece, por ejemplo, que Chile
A) es una República Democrática.
B) es un país de organización federal.
C) tiene un Congreso bicameral.
D) busca firmar acuerdos de libre comercio.
E) cumple los tratados internacionales.
La habilidad exigida es conocimiento.
Recordemos: Conocimiento implica conocer información explicita de hechos
específicos y generales, así como la forma y medios de tratarlos.
La alternativa correcta es A. El Artículo 4 de la Constitución Política establece que
Chile es una República Democrática.
.
13
ACTIVIDAD
GUÍA : ANALISIS COMPARATIVO
DE CONSTITUCIONES
La Constitución
Política de la
República es la Ley
fundamental de un
país.
15
Nacionalidad y
Ciudadanía
16
17
a. “Los nacidos en el
territorio de Chile, con
excepción de los hijos de
extranjeros que se
encuentren en Chile en
servicio de su Gobierno, y
de los hijos de extranjeros
transeúntes, todos los que,
sin embargo, podrán optar
por la nacionalidad
chilena”.
NACIONALIDAD
CONCEPTOBASE LEGAL
CAPÍTULO II, ARTÍCULO 10
INCISOS DEL UNO AL CUATRO
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE CHILE
¿CÓMO SE ADQUIERE LA
NACIONALIDAD?
PRINCIPIO DE JUS
SOLIS
PRINCIPIO DE JUS
SANGUINIUS
CARTA DE
NACIONALIZACIÓN
NACIONALIDAD POR
GRACIA
EL ESTADO RECONOCE EN ALGÚN EXTRANJERO UN APORTE AL PAÍS
EN EL ÁMBITO DEPORTIVO, CIENTÍFICO, ARTÍSTICO, EDUCATIVO,
LITERARIO, ENTRE OTROS, SÓLO SE OBSERVA EL HABER VIVIDO AL
MENOS UN AÑO EN CHILE. LO AUTORIZA EL CONGRESO NACIONAL.
¿CÓMO SE PIERDE LA
NACIONALIDAD?
RENUNCIA VOLUNTARIA,
SIEMPRE QUE HAYA
OBTENIDO LA
NACIONALIDAD EN
OTRO PAÍS.
POR DECRETO SUPREMO
AL SER SORPRENDIDO
PRESTANDO SERVICIOS
A UN PAÍS ENEMIGO EN
TIEMPOS DE GUERRA
POR CANCELACIÓN DE
CARTA DE
NACIONALIZACIÓN
POR LEY QUE REVOQUE
LA NACIONALIDAD
POR GRACIA
LOS EXTRANJEROS, RENUNCIANDO EXPRESAMENTE A SU NACIONALIDAD
ANTERIOR. LOS NACIONALIZADOS EN CONFORMIDAD A ESTE NÚMERO
TENDRÁN OPCIÓN A CARGOS PÚBLICOS DE ELECCION POPULAR SÓLO
DESPUES DE CINCO AÑOS DE ESTAR EN POSESIÓN DE SUS CARTAS DE
NACIONALIZACIÓN
¿QUÉ
HACER?
EXISTE UN PLAZO DE
30 DÍAS PARA SOLICITAR
A CORTE SUPREMA
REVISIÓN DE CASO
VÍNCULO JURÍDICO QUE UNE A
UN INDIVIDUO CON UN ESTADO
TODO INDIVIDUO NACIDO EN CHILE, EXCEPTO HIJOS DE
DIPLOMÁTICOS Y TURISTAS, AUNQUE AL CUMPLIR LOS 21 AÑOS
DE EDAD PUEDEN ENVIAR CARTA DE SOLICTUD PARA OPTAR A
LA NACIONALIDAD CHILENA AL MINISTERIO DE RREE
LOS HIJOS DE PADRE O MADRE NACIDOS EN TERRITORIO EXTRANJERO
HALLÁNDOSE CUALQUIERA DE ÉSTOS EN ACTUAL SERVICIO DE LA
REPÚBLICA CHILENA, QUIENES SE CONSIDERARAN PARA TODOS LOS
EFECTOS COMO NACIDOS EN EL TERRITORIO CHILENO.
LOS HIJOS DE PADRE O MADRE CHILENOS, NACIDOS EN TERRITORIO
EXTRANJERO, POR EL SOLO HECHO DE AVECINDARSE POR MÁS DE UN
AÑO EN CHILE
Andrés Bello
c. “Los que obtuvieren especial gracia de
nacionalización por ley”.
Horst Paullman
Claudio Di Girolamo
20
d. “Los extranjeros que obtuvieren
carta de nacionalización en conformidad a
la ley”.
Marcelo Barticciotto
Sergio Vargas
CIUDADANÍA ¿QUIÉNES SON CIUDADANOS
EN CHILE?
SER CHILENOSLAS
PERSONAS QUE
CUMPLEN CON LOS
REQUISITOS DEL
ARTÍCULO 13
DE LA
CONSTITUCIÓN
SER MAYORES DE 18 AÑOS
NO ESTAR CONDENADOS A PENA
AFLICTIVA
INSCRIBIRSE EN REGISTRO ELECTORAL
PORTAR CÉDULA DE IDENTIDAD
ESTAR A MÁS DE 200 KILÓMETROS DEL LUGAR
DE VOTACIÓN. DAR AVISO A CARABINEROS
DERECHO A
SUFRAGIO
POSTULAR
A CARGOS PÚBLICOS
AUTORIZADOPARA NO VOTAR
HABILITADO
PARA VOTAR
POR INTERDICCIÓN EN CASO DE DEMENCIA
ACUSADO POR DELITO QUE MEREZCA PENA AFLICTIVA
SUSPENDE, REVOCA
DERECHO A VOTO
POR PÉRDIDA DE NACIONALIDAD CHILENA
POR CONDENA A PENA AFLICTIVA O DELITO
POR CONDUCTA TERRORISTA
PIERDE DERECHO
A VOTOINTERDICCIÓN
Pérdida de
derechos civiles
REVOCAR
Dejar sin efecto
una concesión
1.Tras las reformas constitucionales del año 2005, la Constitución Política de
la República establece que son chilenos
I. los extranjeros que hayan obtenido carta de nacionalización en
conformidad a la ley.
II. todos los nacidos sin excepción en territorio chileno.
III. los que obtuvieren nacionalización por gracia u honor.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
La habilidad exigida es conocimiento.
Recordemos: Conocimiento implica conocer información explicita de hechos
específicos y generales, así como la forma y medios de tratarlos.
La alternativa correcta es C.
El Artículo 10 de la Constitución establece que son chilenos: 1º.- Los nacidos en el territorio
de Chile, con excepción de los hijos de extranjeros que se encuentren en Chile en servicio
de su Gobierno, y de los hijos de extranjeros transeúntes, todos los que, sin embargo,
podrán optar por la nacionalidad chilena ; 2 º.- Los hijos de padre o madre chilenos,
nacidos en territorio extranjero. Con todo, se requerirá que alguno de sus ascendientes en
línea recta de primer o segundo grado, haya adquirido la nacionalidad chilena en virtud de
lo establecido en los números 1º, 3 4 º ó 4 5 º; 3 º.- Los extranjeros que obtuvieren carta de
nacionalización en conformidad a la ley, y 4 º.- Los que obtuvieren especial gracia de
nacionalización por ley. La ley reglamentará los procedimientos de opción por la
nacionalidad chilena; de otorgamiento, negativa y cancelación de las cartas de
nacionalización, y la formación de un registro de todos estos actos.
24
ACTIVIDAD
GUÍA : En búsqueda de una
identidad
Las disposiciones en la
Constitución señalan las
condiciones para ser Chileno y
ciudadano
La nacionalidad es el vinculo
jurídico entre un individuo y
un Estado
Ser ciudadanos concede
derechos políticos
26
Derechos y deberes de las
personas y los tratados
internacionales
27
28
Los derechos son un
conjunto de
principios jurídicos
que encierran los
valores básicos de la
mentalidad del
sujeto moderno.
29
Son una serie de
derechos que poseen
las personas y que son
inherentes a la
condición humana, y
que se consideran
exigibles
universalmente. Estos
derechos son:
Innatos.Innatos.
Inalienables.Inalienables.
Absolutos.Absolutos.
Necesarios.Necesarios.
Inviolables.Inviolables.
Imprescriptibles.Imprescriptibles.
30
Clasificación Derecho Artículo
• Derechos civiles y
políticos (orientados en
torno al valor de la libertad)
• El derecho a la vida y a la integridad
física y psíquica de la persona.
• La igualdad ante la ley.
• Sufragio
19
13
31
• Derechos económicos
sociales y culturales
(orientados en torno al valor
de la igualdad)
• A la protección a la salud.
• A la libertad de trabajo y su
protección
19
Tratados
internacionales
firmados por Chile:
destaca la Declaración
Universal de los
Derechos del Hombre.
Constituciones
anteriores y de otros
países.
33
34
AYER, GENOCIDIO JUDÍOAYER, GENOCIDIO JUDÍO
1. EVITAR QUE SUCEDA ESTO.
HOY,HOY,
GENOCIDIO ENGENOCIDIO EN
RUANDARUANDA
35
LAS NORMAS DE LOS TRATADOS
INTERNACIONALES EN MATERIA DE
DERECHOS HUMANOS RATIFICADOS POR
CHILE Y QUE SE ENCUENTRAN VIGENTES
CONSTITUYEN EL CIMIENTO SOBRE EL CUAL
EL ESTADO DE CHILE SE COMPROMETE A
REGULAR SU CONVIVENCIA INTERNA E
INTERNACIONAL.
36
4. Pacto Internacional
de Derechos
Económicos, Sociales
y Culturales, de 1966
3. Pacto
Internacional
de Derechos
Civiles y
Políticos, de
1966.
5. Convención
Americana sobre
Derechos Humanos,
de 1969
6. Convención sobre
la eliminación de
todas las formas de
discriminación
contra la Mujer, de
1989
7. Declaración sobre los
Derechos del Niño, de
1990.
2. Declaración
Americana de los
Derechos y
Deberes del
Hombre
1. Declaración
Universal de
Derechos Humanos,
de 1948.
1. “Se define, naturalmente, la educación como uno de los elementos formales
que constituye la ciudadanía, y siendo así se establece que, por lo menos en
un nivel muy general y amplio, el vínculo entre educación y ciudadanía
depende de la realización o de la garantía del derecho a la educación como un
derecho a la ciudadanía” (Pablo Gentili. Educación y Ciudadanía). A este
respecto, la Constitución Política chilena garantiza
A) el acceso a la educación primaria y secundaria.
B) la gratuidad de la educación universitaria.
C) el acceso a toda la población de la educación superior.
D) una educación de calidad a toda la población escolar.
E) establecer los mecanismos para ingresar a la universidad.
La habilidad exigida es análisis.
Recordemos: La habilidad referida al análisis implica reconocer, comprender,
interpretar e inferir información a partir de datos que no necesariamente son de
conocimiento directo.
La alternativa correcta es A. La Constitución señala respecto a la educación que la
básica y media son obligatorias, debiendo el Estado financiar un sistema gratuito
con tal objeto, destinado a asegurar el acceso a ellas de toda la población. En el
caso de la educación media, este sistema, en conformidad a la ley, se extenderá
hasta cumplir los 21 años de edad. También consagra la libertad de enseñanza
incluye el derecho de abrir, organizar y mantener establecimientos
educacionales.
39
ACTIVIDAD
Clasificar los derechos que se encuentran en la Constitución en
Derechos civiles y políticos y Derechos económicos, sociales y
culturales, luego con un diario al día seleccionan y recortan
información que den cuenta de atropellos a los Derechos
Humanos en nuestro país o en otras partes del mundo. Realizan
un comentario de cada noticia, señalando cuál es el derecho
vulnerado y exponen sus trabajos en el diario mural
En el capítulo III Artículo 19
de la Constitución se señalan
los derechos de las
personas.
El Estado de Chile ha firmado
una serie de tratados
internacionales que buscan
garantizar el respeto a los
derechos humanos.
41
Participación política, sistema
electoral y partidos políticos.
42
43
44
45
¿Qué es la política?
Es el "ejercicio del poder" en relación a un
conflicto de intereses.
Es la disposición a obrar en una sociedad
utilizando el poder público organizado para
lograr objetivos provechosos para el grupo, es
decir la búsqueda del bien común.
Es la actividad de quienes procuran
obtener el poder, retenerlo o ejercitarlo
con vistas a un fin.
Es el proceso y actividad orientada,
ideológicamente, a la toma de decisiones de un
grupo para la consecución de unos objetivos.
La política es la esfera social
caracterizada por lucha por el poder.
46
Participar, significa “hacernos parte”, es decir,
tener parte en una cosa, formar parte de un
todo.
La participación política es el
conjunto organizado de acciones
tendientes a aumentar el control
sobre los recursos, decisiones o
beneficios, por personas o grupos
sociales que tienen niveles de
injerencia relativamente menores
dentro de una comunidad u
organización.
47
EXISTEN MÚLTIPLES FORMAS DE
PARTICIPACIÓN. ENTRE ELLAS,
DESTACAN LAS SIGUIENTES:
LOS SINDICATOS
48
49
50
El sufragio es en el derecho civil y constitucional
a votar y la forma de provisión de cargos
públicos. En las votaciones populares, el
sufragio será:
Personal:Personal: no es delegable o transferible.
Igualitario:Igualitario: cada voto tiene el mismo valor.
Secreto:Secreto: los votos no llevan el nombre de quien
lo emite.
Uno de los fundamentos de las democracias
modernas es el derecho de los ciudadanos a
votar. Es por esto que se suele considerar que
la legitimidad política de un gobierno
democrático deriva principalmente del sufragio.
51
Son asociaciones cuyo objetivo es la
conquista del poder político dentro de
una comunidad
Son entidades que reúnen a personas
que comparten idearios políticos, formas
de pensar, percibir y proyectar a la
sociedad a la cual pertenecen.
Son grupos estructurados internamente y
cuya finalidad es acceder al poder.
52
Son organizaciones estables y permanentes, que permiten afiliarse
y desafiliarse libremente.
Buscan el respaldo popular para acrecentar sus fuerzas a través de
elecciones libres e informadas.
Son pluralistas y compiten en forma pacífica por el poder.
Son agrupaciones representativas, por lo que diversifican su
funcionamiento y organización a nivel local.
Elaboran programas de acción según su declaración de principios.
La Constitución reconoce el derecho de todas las personas
a asociarse sin permiso previo (Artículo 19 N 15) y además
existe una Ley Orgánica Constitucional sobre partidos
políticos.
EXISTEN TRES GRANDES BLOQUES
1. CONCERTACIÓN
2. ALIANZA POR CHILE
3. IZQUIERDA
EXTRAPARLAMENTARIA
54
Partido Radical
Social Demócrata
Partido Demócrata
Cristiano
Partido Socialista
Partido por la
Democracia
55
Unión Demócrata Independiente
Renovación Nacional
56
Partido Comunista
Partido Humanista
57
PARA ELEGIR A LAS DISTINTAS
AUTORIDADES POLÍTICAS, EXISTEN
DIFERENTES FÓRMULAS ELECTORALES
NACIONALES LOCALES
PRESIDENTE Y
PARLAMENTO
ALCALDES Y
CONCEJALES
58
Sistema
Binominal
Votación directa
50% + 1 voto.
Sistema Binominal
• El sistema electoral binominal nació como parte de un largo
y oscuro proceso de reformas institucionales acaecido
durante el régimen militar que finalizó con las reformas
constitucionales realizadas en 1989.
59
 El sistema binominal chileno opera en ambas cámaras del
parlamento y convive con un sistema mayoritario para la
selección del presidente y los alcaldes y con un sistema
proporcional para la selección de concejales en los
municipios.
60
 La Cámara de Diputados está compuesta por 120 miembros
elegidos en 60 distritos binominales en lista cerrada y no
bloqueada en donde el elector puede votar por uno de los dos
candidatos de cada lista.
61
 Adicionalmente, cada lista puede estar integrada por varios
partidos políticos que típicamente han formado coaliciones o
pactos.
62
 Como procedimiento de conversión de votos a escaños, se
elige entre las dos listas más votadas al candidato con mayor
número de votos de cada lista, pero si la lista mayoritaria logra
doblar en votos a la segunda obtiene ambos escaños.
63
• En el Senado se sigue el mismo procedimiento y tiene iguales elementos,
sólo que se crearon 19 circunscripciones que equivalen a 38 senadores.
Cada región elige dos senadores salvo la V, VII, VIII, IX, X y Región
Metropolitana que eligen cuatro senadores en dos distritos binominales.
64
65
Votación directa
mediante un
sistema de
representación
proporcional.
Por simple
mayoría.
1. La participación de la ciudadanía en los asuntos públicos constituye una
forma de fortalecer el sistema político democrático. De las que se
mencionan, ¿cuáles son formas de participación política?
I. Militar en algún partido político.
II. Sufragar en elecciones presidenciales.
III. Inscribirse en los registros electorales.
A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
La habilidad exigida es de aplicación.
Recordemos: es el desarrollo práctico tangible de la información que permite
aplicar los contenidos asimilados.
La alternativa correcta es E. Existen múltiples formas de participación política,
entre ellas militar en algún partido político, votar o sufragar en cualquier tipo de
elección, inscribirse en los registros electorales, participar de sindicatos o en
juntas de vecinos, etc.
68
ACTIVIDAD
GUÍA : Participación Política
La política constituye una
dimensión esencial de la vida en
sociedad.
La participación política permite
definir los fines a los que se
encamina la sociedad.
Los partidos políticos
desempeñan un papel central en
los sistemas democráticos
representativos.
El sistema electoral chileno es
diverso, variando desde el de
mayoría simple al binominal.
70
Conceptos de Estado, régimen
político, gobierno, soberanía y
otros
CONCEPTOS
NACIÓN
ESTADO
GOBIERNO
CONJUNTO DE PERSONAS QUE COMPARTEN UNA HISTORIA Y
CULTURA EN COMÚN.
REPRESENTACIÓN JURÍDICA DE LA NACIÓN
REGIMEN
POLÍTICO
CONJUNTO DE PERSONAS QUE ADMINISTRAN EL PODER
EJECUTIVO DEL ESTADO
SISTEMA DE GOBIERNO Y PARTICIPACIÓN POLÍTICA
QUE UNA NACIÓN ADOPTA, EJ; REPÚBICA DEMOCRÁTICA
DERECHO CONJUNTO DE LEYES QUE REGULA LA VIDA DE UNA NACIÓN
POSITIVO
CONSUETUDINARIO
CONJUNTO DE LEYES ESCRITAS
BASADO EN LA COSTUMBRE
LEY
DECLARACIÓN DE LA VOLUNTAD CIUDADANA QUE MANIFESTADA EN LA
FORMA PRESCRITA POR LA CONSTITUCIÓN,MANDA, PROHÍBE O PERMITE
01.- “Declaración de la voluntad soberana que manifestada en la
forma prescrita por la Constitución manda, prohíbe o
permite”.La definición anterior establecida en el Código Civil,
se refiere al concepto de:
A) Decreto
B) Ley
C) Reglamento
D) Norma
E) Constitución
explíquenme ustedes
¿qué es la
soberanía?
Soberanía es la
capacidad que tiene
un pueblo para decidir
en forma
independiente que
régimen de gobierno
tener y que leyes
seguir
¿todos participan de
este sistema, ricos y
pobres?
¡Todos participan!
Eso se llama sistema
democrático.
SOBERANÍA
02.- Por soberanía se entiende la capacidad que tiene un Estado
para
I.- Adoptar la organización jurídica interna que considere más
conveniente
II.- Tratar con otros Estados en igualdad de condiciones
III.- Imponer la nacionalidad a los individuos que viven dentro de
su territorio.
A) Sólo II
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) Sólo II y III
03.- “es aquella facultad del Estado de darse sus propias leyes y hacerlas
cumplir , sin que exista poder superior al suyo dentro del territorio de la
República y ser considerado en el exterior en un pie de igualdad
jurídica frente a otros Estados” el texto anterior hace referencia al
concepto de:
A) Independencia
B) Soberanía
C) Autocracia
D) Jurisdicción
E) Inviolabilidad
04.- El principio de que “la soberanía reside en la nación” es
recogido en la actual Constitución Política de Chile. Este principio se
expresa, entre otras formas, a través de
I.- la realización de plebiscitos.
II.- la inamovilidad de los funcionarios públicos.
III.- la elección de representantes por parte de la ciudadanía.
A)Sólo I
B)Sólo III
C)Sólo I y II
D)Sólo I y III
E)I, II y III
HACIA LA
DEMOCRACIA
MONARQUÍA
ABSOLUTA
IMPERIALISMO DICTADURAS
SIN
DEMOCRACIA
REVOLUCIÓN
FRANCESA
REVOLUCIONES
BURGUESAS
DESCOLONIZACIÓN
TRAS II GUERRA
MUNDIAL
MAHATMA GANDHI
VÍA PACÍFICA
PLEBISCITOS
PROTESTAS
BLOQUEO
INTERNACIONAL
MÉTODOS
DEMOCRACIA
05.- “La no-violencia es un arma incomparable, que puede ayudar a
todos. Yo sé que no hemos hecho mucho por el camino de la no-
violencia y sin embargo, si tales cambios sobrevienen, asumiré que
es el resultado de nuestro trabajo (…) y que Dios nos ha ayudado a
alcanzarlo.” (Mohandas Gandhi, Discurso al Congreso Nacional
Indio,1942).
Los planteamientos de Gandhi pueden ser reconocidos en algunos
principios esenciales de las sociedades democráticas actuales como
son la defensa de los derechos humanos, y además en
A) el nombramiento de las autoridades públicas por parte de los
gobiernos.
B) la misión de los gobiernos de gobernar en función de las minorías.
C) la participación de los mayores de edad en los procesos
eleccionarios.
D) la necesidad de contar con naciones unificadas bajo un mismo
Estado.
E) la utilización de métodos pacíficos en la solución de conflictos.
EL ESTADO
ES LA REPRESENTACIÓN JURÍDICA DE LA NACIÓN
ES UNA SOCIEDAD POLÍTICA AUTÓNOMA, QUE TIENE
SOBERANÍA SOBRE UN TERRITORIO.
DEFINICIÓN
CARACTERÍSTICAS
ES ADMINISTRADO POR UN GOBIERNO
SE ORGANIZA EN UNA CONSTITUCIÓN
OBJETIVOS
ORGANIZAR LA VIDA DE UNA NACIÓN
LOGRAR EL BIEN COMÚN
NACIÓN
TERRITORIO SOBERANÍA
GOBIERNO
COMPONENTES
DEL
ESTADO
06.- El Estado puede ser definido como “una importante
agrupación de personas organizadas políticamente”. Entre
los elementos que conforman el Estado se cuenta (n):
I.- La Nación
II.- El Gobierno
III.- El territorio
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
07.- El concepto de Estado es complejo pues su existencia
supone diversos elementos. La definición de Estado como la
“nación jurídicamente organizada cuyo propósito es promover
el bien común”, incluye el (los) siguiente (s) elemento (s):
I.- Legalidad
II.- Finalidad
III.- Grupo Humano
A) Sólo II
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
TIPOS DE
ESTADO
UNITARIO FEDERALREPUBLICANO MONÁRQUICO
SEGÚN LA ORGANIZACIÓNSEGÚN EL ORÍGEN DEL PODER
EXISTE UNA SÓLA
AUTORIDAD EN
TODO EL
TERRITORIO.
EJEMPLO:
CHILE, PERÚ
EL TERRITORIO SE
DIVIDE EN VARIOS
ESTADOS
INDEPENDIENTES CON
LEYES PROPIAS, SÓLO
EXISTE UNIÓN PARA
LOS PROBLEMAS
NACIONALES.
EJEMPLO:
ARGENTINA, EEUU
ES AQUEL EN DONDE
EL GOBIERNO SE
ELIGE EN FORMA
DEMOCRÁTICA
Y POR PERÍODOS
DEFINIDOS.
EL PODER DEL ESTADO
ESTÁ DIVIDIO EN
DISTINTAS ENTIDADES
EJEMPLO:
MÉXICO, BOLIVIA
ES AQUEL EN DONDE
EL PODER RADICA
EN UNA DINASTÍA
MONÁRQUICA,
EL JEFE DE ESTADO
ES EL REY.
EL JEFE DE GOBIERNO
ES ELECTO POR EL
PARLAMENTO
EJEMPLO:
ESPAÑA, INGLATERRA
CHILE POSEE UN ESTADO
REPUBLICANO Y UNITARIO
08.- A diferencia del tipo de Estado que históricamente se
estructuró en Argentina, Brasil, México y EE.UU., Chile ha
adoptado por un Estado:
A) Republicano
B) Unitario
C) Democrático
D) Centralizado
E) Soberano
09.- El régimen político que impera en Chile es el democrático.
¿Qué principios son elementales en nuestro sistema
político?
I.- Mantención del Estado de Derecho
II.- Gobierno de las mayorías con respecto a las minorías
III.- Distribución del poder en diferentes órganos
A) Sólo II
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
10.- Chile adoptó como estructura política un régimen
democrático, el que asegura el resguardo de los derechos
civiles y políticos de las personas. ¿Cuál (es) es (son) la (s)
característica (s) del régimen democrático chileno?
I.- El pueblo ha delegado la soberanía en autoridades elegidas
en forma periódica.
II.- Existe un régimen presidencial, en el cual el poder ejecutivo
y el legislativo están separados
III.- Constituye una democracia directa, en la cual la comunidad
ejerce por si misma la soberanía.
A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) Sólo II y III
11.- Uno de los fundamentos de la democracia en el Chile actual,
radica en el reconocimiento de la dignidad de toda persona y
de su capacidad para participar en la construcción de la
sociedad. Para que este fundamento se haga efectivo, la
democracia chilena tiene, entre otras, la (s) siguiente (s)
característica (s):
I.- Realización de elecciones libres y periódicas de sus
gobernantes.
II.- Distribución de los poderes públicos en diversos órganos del
Estado
III.- Reconocimiento de diversas ideologías y partidos políticos
A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
88
ACTIVIDAD
GUÍA : Conceptos generales y su
aplicación en Chile
89
Nación es el conjunto de personas que comparten una historia y cultura
en común.
El Estado es la representación jurídica de la nación
Gobiernos es el conjunto de personas que administran el poder
ejecutivo del Estado.
Régimen político es el sistema de gobiernos y participación política
que una nación adopta, Ej: República Democrática
90
Los poderes del Estado: ejecutivo,
legislativo y judicial.
Los poderes públicos regionales.
¿Compartes la visión
de Mafalda?
Chile es una República Democrática, en
donde existe un régimen presidencial
en el cual existe una clara separación de
los poderes del Estado y el Presidente
ejerce simultáneamente la función de
jefe de Estado y de gobierno.
Aylwin, Frei y Lagos
gobernaron Chile en un
régimen presidencial
a. Es de carácter
representativo.
b. Las autoridades son
elegidas en elecciones
libres, competitivas e
informadas.
c. Existencia del pluripartidismo y
pluralismo ideológico que está en
armonía con los derechos
humanos.
d. Respeto al Estado de Derecho:
las autoridades actúan de
acuerdo a lo establecido en la
Constitución.
Uno de los fundamentos de los
regímenes políticos democráticos es
la separación de los poderes
públicos. La teoría de la separación
de poderes fue común a diversos
pensadores del siglo XVIII que la
enunciaron durante la Ilustración,
destacando las figuras de John
Locke, y Montesquieu. Ambos
proponían un ordenamiento que
evitara el abuso y la concentración
del poder en una sola persona o
institución.
El Británico
John Locke
El francés Barón de
Montesquieu
PODER
EJECUTIVO
PRESIDENTE DE
LA REPÚBLICA
JEFE DE ESTADO Y DEL GOBIERNO
MINISTROS DE
ESTADO
SUBSECRETARIOS
EMBAJADORES
ELECTO POR SISTEMA
MAYORITARIO CON SEGUNDA VUELTA
INTENDENTES GOBERNADORES
1.- MAYOR DE 35 AÑOS
2.- SER CHILENO SEGÚN JUS SOLIS O JUS SANGUINIUS
3.- SER CIUDADANO CON DERECHO A SUFRAGIO
Si ninguno de los candidatos
alcanza la mayoría absoluta de los votos,
en primera vuelta, los dos candidatos
más votados pasan a segunda vuelta
CONTRALOR
GENERAL
MINISTROS DEL
PODER JUDICIAL
FISCALES DEL
PODER JUDICIAL
CON ACUERDO DEL SENADO Y, EN EL CASO DE SER
JUECES DE LA CORTE DE APELACIONES, CON ACUERDO DE LA
CORTE SUPREMA. CUANDO SE TRATA DE MIEMBROS DE LA CORTE
SUPREMA LA NOMINACIÓN LA HACEN LOS JUECES
DE LA MISMA
El ejecutivo dispone de diversos tipos de atribuciones
ATRIBUCIONES RELACIONADAS CON LA
ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA
Nombrar y remover a su voluntad a los ministros de
Estado, subsecretarios, intendentes y gobernadores.
Nombrar al Contralor General de la República con
acuerdo del Senado.
Ejercer la potestad reglamentaria en todas aquellas
materias que no sean propias del dominio legal.
ATRIBUCIONES RELACIONADAS CON LA
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Nombrar y remover a su voluntad a los ministros de
Estado, subsecretarios, intendentes y gobernadores.
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acuerdo del Senado.
Ejercer la potestad reglamentaria en todas aquellas
materias que no sean propias del dominio legal.
ATRIBUCIONES INTERNACIONALES
Conducir las relaciones políticas con las potencias
extranjeras y organismos internacionales, y llevar a
cabo las negociaciones; concluir, firmar y ratificar los
tratados que estime convenientes para los intereses
del país, los que deberán ser sometidos a la
aprobación del Congreso.
ATRIBUCIONES INTERNACIONALES
Conducir las relaciones políticas con las potencias
extranjeras y organismos internacionales, y llevar a
cabo las negociaciones; concluir, firmar y ratificar los
tratados que estime convenientes para los intereses
del país, los que deberán ser sometidos a la
aprobación del Congreso.
EL CONGRESO NACIONAL ES
BICAMERAL
Este poder esta en manos del
Congreso Nacional que tiene entre
sus principales objetivos : ejercer la
representación de la ciudadanía,
concurrir a la formación de las
Leyes y fiscalizar los actos del
Gobierno.
Los diputados son 120, duran
en el cargo 4 años y para ser
elegido como tal es requisito
Ser chileno.
Tener 21 años.
Ser ciudadano con
derecho a sufragio.
Esta Cámara tiene
atribuciones exclusivas como
Fiscalizar los actos del Gobierno. Para tal efecto podrá
Adoptar acuerdos o sugerir observaciones, con el voto de la mayoría de los
diputados presentes, los que se transmitirán por escrito al Presidente de la
República, quien deberá dar respuesta fundada por medio del Ministro de Estado
que corresponda, dentro de treinta días.
Citar a un Ministro de Estado, a petición de a lo menos un tercio de los diputados
en ejercicio, a fin de formularle preguntas en relación con materias vinculadas al
ejercicio de su cargo.
Crear comisiones especiales investigadoras a petición de a lo menos dos quintos
de los diputados en ejercicio, con el objeto de reunir informaciones relativas a
determinados actos del Gobierno.
Fiscalizar los actos del Gobierno. Para tal efecto podrá
Adoptar acuerdos o sugerir observaciones, con el voto de la mayoría de los
diputados presentes, los que se transmitirán por escrito al Presidente de la
República, quien deberá dar respuesta fundada por medio del Ministro de Estado
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Citar a un Ministro de Estado, a petición de a lo menos un tercio de los diputados
en ejercicio, a fin de formularle preguntas en relación con materias vinculadas al
ejercicio de su cargo.
Crear comisiones especiales investigadoras a petición de a lo menos dos quintos
de los diputados en ejercicio, con el objeto de reunir informaciones relativas a
determinados actos del Gobierno.
Declarar si han o no lugar las acusaciones que no menos de diez ni más de
veinte de sus miembros formulen en contra de las siguientes personas:
Del Presidente de la República.
De los Ministros de Estado.
De los magistrados de los tribunales superiores de justicia y del Contralor General
de la República.
De los generales o almirantes de las instituciones pertenecientes a las Fuerzas de
la Defensa Nacional.
De los intendentes y gobernadores.
Declarar si han o no lugar las acusaciones que no menos de diez ni más de
veinte de sus miembros formulen en contra de las siguientes personas:
Del Presidente de la República.
De los Ministros de Estado.
De los magistrados de los tribunales superiores de justicia y del Contralor General
de la República.
De los generales o almirantes de las instituciones pertenecientes a las Fuerzas de
la Defensa Nacional.
De los intendentes y gobernadores.
El Senado esta formado por
38 miembros elegidos en
forma popular, los que duran
en el cargo 8 años. Para ser
elegido senador se requiere:
Ser ciudadano con
derecho a sufragio.
Haber cursado la
enseñanza media o
equivalente.
35 años de edad
Las atribuciones exclusivas del Senado son:
Conocer de las acusaciones que la Cámara de Diputados entable.
El Senado resolverá como jurado y se limitará a declarar si el acusado
es o no culpable del delito, infracción o abuso de poder que se le
imputa.
Decidir si ha o no lugar la admisión de las acciones judiciales que
cualquier persona pretenda iniciar en contra de algún Ministro de
Estado, con motivo de los perjuicios que pueda haber sufrido
injustamente por acto de éste en el desempeño de su cargo.
Conocer de las contiendas de competencia que se susciten entre las
autoridades políticas o administrativas y los tribunales superiores de
justicia.
Otorgar la rehabilitación de la ciudadanía en los casos que determine
la Constitución Política de la República.
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Las atribuciones exclusivas del Congreso
Nacional
Aprobar o desechar los tratados
internacionales que le presentare el
Presidente de la República antes de su
ratificación. La aprobación de un tratado se
someterá a los trámites de una ley.
Pronunciarse respecto del establecimiento
del estado de sitio.
Tomar conocimiento de la proclamación de
Presidente de la República.
TIENE COMO MISIÓN ESENCIAL
ADMINISTRAR JUSTICIA.
Los integrantes del Poder Judicial
deben establecer lo que es justo
para cada caso particular del cual
les toca conocer y fallar,
enmarcado dentro del
ordenamiento jurídico vigente y
según su competencia.
De acuerdo a la
Constitución el Poder
Judicial tiene “la facultad de
conocer de las causas
civiles y criminales, de
resolverlas y de hacer
ejecutar lo juzgado,
pertenece exclusivamente
a los tribunales
establecidos por la ley. Ni
el Presidente de la
República ni el Congreso
pueden, en caso alguno,
ejercer funciones judiciales,
avocarse a causas
pendientes, revisar los
fundamentos o contenido
de sus resoluciones o
hacer revivir procesos
fenecidos”. El poderEl poder
Judicial tiene una claraJudicial tiene una clara
estructura jerárquicaestructura jerárquica
Pueblo
Comuna
Provincia
Organización
Política local
Región
Es la unidad territorial más pequeña de la región. Tiene como objetivo
hacer efectiva la participación de la comunidad.
¿Cómo se gobierna la comuna?¿Cómo se gobierna la comuna?
Administra la comuna.
¿Quién es la máxima autoridad política de la
comuna? El Alcalde es la máxima
autoridad de la
Municipalidad y, en tal
calidad, le corresponde su
dirección y administración
superior y la supervigilancia
de su funcionamiento.
La Municipalidad
Funciones delFunciones del MunicipioMunicipio
Es un conjunto intercomunicado de centros urbanos y
rurales, en el que hay uno de mayor importancia que actúa
como un núcleo que satisface las necesidades de la
población provincial.
¿Quién es la máxima autoridad política de la provincia?¿Quién es la máxima autoridad política de la provincia?
Gobernador
Es la máxima autoridad de
la provincia. Su función
principal es velar por el
correcto funcionamiento
de los servicios públicos
de la provincia.
Unidad territorial, definida sobre la base de sus características
físicas, económicas, poblacionales y culturales homogéneas, a
las cuales se les ha asignado funciones administrativas y
políticas.
¿Quién es la máxima autoridad política de la¿Quién es la máxima autoridad política de la
región?región?
El gobierno interior de la
región está radicado en el
Intendente, cargo de exclusiva
confianza del Presidente de la
República.
El Intendente
114
En la Constitución Política de la
República se establece que “El Estado
está al servicio de la persona humana
y su finalidad es promover el bien
común, para lo cual debe contribuir a
crear las condiciones sociales que
permitan a todos y a cada uno de los
integrantes de la comunidad nacional
su mayor realización espiritual y
material posible, con pleno respeto a
los derechos y garantías que esta
Constitución establece.”
Garantizar los Derechos Constitucionales.
Procurar el desarrollo o progreso de la sociedad.
Asistir a la población más necesitada.
Responder a necesidades estratégicas o de seguridad
nacional.
Garantizar la seguridad o protección de la población.
Procurar el Bien Común General.
HOSPITALES
PÚBLICOS
COLEGIOS PÚBLICOS
ASOCIACIONES GREMIALES
EMPRESA PRIVADA
DE ELECTRICIDAD
1. Para ser candidato a diputado, se debe contar, entre otros, con el
requisito de
A) contar con la nacionalidad chilena.
B) haber nacido en Chile.
C) tener título profesional universitario.
D) militar en algún partido político.
E) tener al menos 40 años de edad.
La habilidad exigida es de conocimiento.
Recordemos: implica conocer información explicita de hechos específicos y
generales, así como la forma y medios de tratarlos.
La alternativa correcta es A. La Constitución Política de la República señala en su
capítulo V, artículo 44, que para ser elegido diputado se requiere ser ciudadano
(lo cual incluye, entre otras cosas, ser chileno) con derecho a sufragio, tener
cumplidos 21 años de edad, haber cursado la Enseñanza Media o equivalente.
Chile se organiza políticamente como una República
Democrática.
Los poderes públicos son el ejecutivo, legislativo y
judicial, los tres son independientes.
En la región operan una serie de poderes públicos.
Algunos de estos poderes dependen del ejecutivo, y
otros de la comuna.
En la localidad existen una serie de organismos
públicos y privados.
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Organización política

  • 2. 2
  • 3. 3
  • 4. 4 ¿CÓMO CONTRIBUIR A QUE EN TODAS LAS CIRCUNSTANCIAS SE RESPETEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS?
  • 5. 5
  • 6. Año Carta Magna Promotor 1812 Reglamento Constitucional provisorio José Miguel Carrera 1818 Constitución Masónica Bernardo O´Higgins 1822 Constitución Masónica Bernardo O´Higgins 1823 Constitución Moralista Juan Egaña 1826 Ensayo Federal José Miguel Infante 1828 Constitución Liberal José Joaquín de Mora 1833 Constitución Presidencialista Mariano Egaña 1925 Constitución Presidencialista Arturo Alessandri Palma 1980 Constitución autoritaria Augusto Pinochet Ugarte 2005 Modificaciones constitucionales Ricardo Lagos Escobar CONSTITUCIÓN POLÍTICA ANTECEDENTES HISTÓRICOS
  • 7. SE ELIMNARON LOS SENADORES DESIGNADOS ELIMINÓ INMOBILIDAD DE LOS JEFES DE FFAA MODIFICÓ ROL DEL CONCEJO DE SEGURIDAD DEL ESTADO DISMINUYÓ AÑOS DE ADMINISTRACIÓN PRESIDENCIAL DISMINUYÓ EDAD PARA POSTULAR A PRESIDENTE (35) DISMINUYÓ EDAD PARA POSTULAR AL SENADO (35) CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE 1980 COMISIÓN REDACTORA DIRIGIDA POR ENRIQUE ORTÚZAR ESCOBAR EN DICTADURA MILITAR AUGUSTO PINOCHET LA CONSTITUCIÓN FUE REFORMADA EN EL 2005 BAJO GOBIERNO DE RICARDO LAGOS ESCOBAR PRIMERO SE DEBE ORGANIZAR UNA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE LUEGO EL TEXTO ELABORADO ES SANCIONADO MEDIANTE UN PLEBICITO O CONSULTA CIUDADANA LEY FUNDAMENTAL QUE ORGANIZA EL ESTADO Y SUS PODERES. CONOCIDA TAMBIÉN COMO CARTA MAGNA, EN ELLA SE ESTABLECEN LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS CIUDADANOS COMO TAMBIÉN SE ORGANIZAN OTRAS INSTITUCIONES QUE REGULAN LA VIDA DE UNA NACIÓN ¿CÓMO SE ELABORA UNA CONSTITUCIÓN? ¿QUÉ CONSTITUCIÓN RIGE EN CHILE? ¿CUÁLES FUERON LAS REFORMAS? ¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE CHILE? CONSTITUCIÓN POLÍTICA DIVIDIDA EN CAPÍTULOS Y ARTÍCULOS, I.- BASES DE LA INSTITUCIONALIDAD; II.- NACIONALIDAD Y CIUDADANÍA; III.- DERECHOS Y DEBERES CIUDADANOS; IV.- GOBIERNO; VII.- MINISTERIO PÚBLICO; X.- CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA; XII.- BANCO CENTRAL
  • 8. 8 LA ACTUAL CONSTITUCIÓN SE ORIGINA EN 1980 DESDE 1989 HA SIDO SOMETIDA A DIVERSAS REFORMAS
  • 9. 9 Capítulo I: Aquí se presentan las bases de la institucionalidad y señala los principios en los que se sustenta. Capítulo II: Establece las condiciones para tener la nacionalidad chilena y quiénes son sujetos de ciudadanía dentro de nuestra institucionalidad. Capítulo III: Se reconocen los “derechos y deberes constitucionales” y se establecen las garantías efectivas para la protección de las personas y los cuerpos inmediatos de la sociedad. Capítulo IV al XIII: Presentan la parte orgánica de la Constitución: características del Estado, del gobierno, así como la estructura y composición de los poderes públicos. Capítulo XIV: Se presentan los procedimientos y mecanismos a través de los cuales puede reformarse la Constitución política total o parcialmente.
  • 10. 10 En “Las bases de la institucionalidad” se presentan los principios básicos de nuestra vida en sociedad. Toda interpretación de cualquier norma constitucional tiene como referentes los sustentos ideológicos que se establecen en este capítulo de la Constitución. Podemos sintetizar estos principios en dos: CHILE, ESTADO UNITARIO CHILE, PAÍS SOBERANO La ley es una solaLa ley es una sola para todo el país.para todo el país. Chile, paísChile, país autónomo.autónomo.
  • 11. 1. En el capítulo I de la Constitución Política se presentan las bases de la institucionalidad, ahí se establece, por ejemplo, que Chile A) es una República Democrática. B) es un país de organización federal. C) tiene un Congreso bicameral. D) busca firmar acuerdos de libre comercio. E) cumple los tratados internacionales.
  • 12. La habilidad exigida es conocimiento. Recordemos: Conocimiento implica conocer información explicita de hechos específicos y generales, así como la forma y medios de tratarlos. La alternativa correcta es A. El Artículo 4 de la Constitución Política establece que Chile es una República Democrática. .
  • 13. 13 ACTIVIDAD GUÍA : ANALISIS COMPARATIVO DE CONSTITUCIONES
  • 14. La Constitución Política de la República es la Ley fundamental de un país.
  • 16. 16
  • 17. 17 a. “Los nacidos en el territorio de Chile, con excepción de los hijos de extranjeros que se encuentren en Chile en servicio de su Gobierno, y de los hijos de extranjeros transeúntes, todos los que, sin embargo, podrán optar por la nacionalidad chilena”.
  • 18. NACIONALIDAD CONCEPTOBASE LEGAL CAPÍTULO II, ARTÍCULO 10 INCISOS DEL UNO AL CUATRO CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE CHILE ¿CÓMO SE ADQUIERE LA NACIONALIDAD? PRINCIPIO DE JUS SOLIS PRINCIPIO DE JUS SANGUINIUS CARTA DE NACIONALIZACIÓN NACIONALIDAD POR GRACIA EL ESTADO RECONOCE EN ALGÚN EXTRANJERO UN APORTE AL PAÍS EN EL ÁMBITO DEPORTIVO, CIENTÍFICO, ARTÍSTICO, EDUCATIVO, LITERARIO, ENTRE OTROS, SÓLO SE OBSERVA EL HABER VIVIDO AL MENOS UN AÑO EN CHILE. LO AUTORIZA EL CONGRESO NACIONAL. ¿CÓMO SE PIERDE LA NACIONALIDAD? RENUNCIA VOLUNTARIA, SIEMPRE QUE HAYA OBTENIDO LA NACIONALIDAD EN OTRO PAÍS. POR DECRETO SUPREMO AL SER SORPRENDIDO PRESTANDO SERVICIOS A UN PAÍS ENEMIGO EN TIEMPOS DE GUERRA POR CANCELACIÓN DE CARTA DE NACIONALIZACIÓN POR LEY QUE REVOQUE LA NACIONALIDAD POR GRACIA LOS EXTRANJEROS, RENUNCIANDO EXPRESAMENTE A SU NACIONALIDAD ANTERIOR. LOS NACIONALIZADOS EN CONFORMIDAD A ESTE NÚMERO TENDRÁN OPCIÓN A CARGOS PÚBLICOS DE ELECCION POPULAR SÓLO DESPUES DE CINCO AÑOS DE ESTAR EN POSESIÓN DE SUS CARTAS DE NACIONALIZACIÓN ¿QUÉ HACER? EXISTE UN PLAZO DE 30 DÍAS PARA SOLICITAR A CORTE SUPREMA REVISIÓN DE CASO VÍNCULO JURÍDICO QUE UNE A UN INDIVIDUO CON UN ESTADO TODO INDIVIDUO NACIDO EN CHILE, EXCEPTO HIJOS DE DIPLOMÁTICOS Y TURISTAS, AUNQUE AL CUMPLIR LOS 21 AÑOS DE EDAD PUEDEN ENVIAR CARTA DE SOLICTUD PARA OPTAR A LA NACIONALIDAD CHILENA AL MINISTERIO DE RREE LOS HIJOS DE PADRE O MADRE NACIDOS EN TERRITORIO EXTRANJERO HALLÁNDOSE CUALQUIERA DE ÉSTOS EN ACTUAL SERVICIO DE LA REPÚBLICA CHILENA, QUIENES SE CONSIDERARAN PARA TODOS LOS EFECTOS COMO NACIDOS EN EL TERRITORIO CHILENO. LOS HIJOS DE PADRE O MADRE CHILENOS, NACIDOS EN TERRITORIO EXTRANJERO, POR EL SOLO HECHO DE AVECINDARSE POR MÁS DE UN AÑO EN CHILE
  • 19. Andrés Bello c. “Los que obtuvieren especial gracia de nacionalización por ley”. Horst Paullman Claudio Di Girolamo
  • 20. 20 d. “Los extranjeros que obtuvieren carta de nacionalización en conformidad a la ley”. Marcelo Barticciotto Sergio Vargas
  • 21. CIUDADANÍA ¿QUIÉNES SON CIUDADANOS EN CHILE? SER CHILENOSLAS PERSONAS QUE CUMPLEN CON LOS REQUISITOS DEL ARTÍCULO 13 DE LA CONSTITUCIÓN SER MAYORES DE 18 AÑOS NO ESTAR CONDENADOS A PENA AFLICTIVA INSCRIBIRSE EN REGISTRO ELECTORAL PORTAR CÉDULA DE IDENTIDAD ESTAR A MÁS DE 200 KILÓMETROS DEL LUGAR DE VOTACIÓN. DAR AVISO A CARABINEROS DERECHO A SUFRAGIO POSTULAR A CARGOS PÚBLICOS AUTORIZADOPARA NO VOTAR HABILITADO PARA VOTAR POR INTERDICCIÓN EN CASO DE DEMENCIA ACUSADO POR DELITO QUE MEREZCA PENA AFLICTIVA SUSPENDE, REVOCA DERECHO A VOTO POR PÉRDIDA DE NACIONALIDAD CHILENA POR CONDENA A PENA AFLICTIVA O DELITO POR CONDUCTA TERRORISTA PIERDE DERECHO A VOTOINTERDICCIÓN Pérdida de derechos civiles REVOCAR Dejar sin efecto una concesión
  • 22. 1.Tras las reformas constitucionales del año 2005, la Constitución Política de la República establece que son chilenos I. los extranjeros que hayan obtenido carta de nacionalización en conformidad a la ley. II. todos los nacidos sin excepción en territorio chileno. III. los que obtuvieren nacionalización por gracia u honor. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I, II y III
  • 23. La habilidad exigida es conocimiento. Recordemos: Conocimiento implica conocer información explicita de hechos específicos y generales, así como la forma y medios de tratarlos. La alternativa correcta es C. El Artículo 10 de la Constitución establece que son chilenos: 1º.- Los nacidos en el territorio de Chile, con excepción de los hijos de extranjeros que se encuentren en Chile en servicio de su Gobierno, y de los hijos de extranjeros transeúntes, todos los que, sin embargo, podrán optar por la nacionalidad chilena ; 2 º.- Los hijos de padre o madre chilenos, nacidos en territorio extranjero. Con todo, se requerirá que alguno de sus ascendientes en línea recta de primer o segundo grado, haya adquirido la nacionalidad chilena en virtud de lo establecido en los números 1º, 3 4 º ó 4 5 º; 3 º.- Los extranjeros que obtuvieren carta de nacionalización en conformidad a la ley, y 4 º.- Los que obtuvieren especial gracia de nacionalización por ley. La ley reglamentará los procedimientos de opción por la nacionalidad chilena; de otorgamiento, negativa y cancelación de las cartas de nacionalización, y la formación de un registro de todos estos actos.
  • 24. 24 ACTIVIDAD GUÍA : En búsqueda de una identidad
  • 25. Las disposiciones en la Constitución señalan las condiciones para ser Chileno y ciudadano La nacionalidad es el vinculo jurídico entre un individuo y un Estado Ser ciudadanos concede derechos políticos
  • 26. 26 Derechos y deberes de las personas y los tratados internacionales
  • 27. 27
  • 28. 28 Los derechos son un conjunto de principios jurídicos que encierran los valores básicos de la mentalidad del sujeto moderno.
  • 29. 29 Son una serie de derechos que poseen las personas y que son inherentes a la condición humana, y que se consideran exigibles universalmente. Estos derechos son: Innatos.Innatos. Inalienables.Inalienables. Absolutos.Absolutos. Necesarios.Necesarios. Inviolables.Inviolables. Imprescriptibles.Imprescriptibles.
  • 30. 30 Clasificación Derecho Artículo • Derechos civiles y políticos (orientados en torno al valor de la libertad) • El derecho a la vida y a la integridad física y psíquica de la persona. • La igualdad ante la ley. • Sufragio 19 13
  • 31. 31 • Derechos económicos sociales y culturales (orientados en torno al valor de la igualdad) • A la protección a la salud. • A la libertad de trabajo y su protección 19
  • 32. Tratados internacionales firmados por Chile: destaca la Declaración Universal de los Derechos del Hombre. Constituciones anteriores y de otros países.
  • 33. 33
  • 34. 34 AYER, GENOCIDIO JUDÍOAYER, GENOCIDIO JUDÍO 1. EVITAR QUE SUCEDA ESTO. HOY,HOY, GENOCIDIO ENGENOCIDIO EN RUANDARUANDA
  • 35. 35 LAS NORMAS DE LOS TRATADOS INTERNACIONALES EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS RATIFICADOS POR CHILE Y QUE SE ENCUENTRAN VIGENTES CONSTITUYEN EL CIMIENTO SOBRE EL CUAL EL ESTADO DE CHILE SE COMPROMETE A REGULAR SU CONVIVENCIA INTERNA E INTERNACIONAL.
  • 36. 36 4. Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, de 1966 3. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, de 1966. 5. Convención Americana sobre Derechos Humanos, de 1969 6. Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la Mujer, de 1989 7. Declaración sobre los Derechos del Niño, de 1990. 2. Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre 1. Declaración Universal de Derechos Humanos, de 1948.
  • 37. 1. “Se define, naturalmente, la educación como uno de los elementos formales que constituye la ciudadanía, y siendo así se establece que, por lo menos en un nivel muy general y amplio, el vínculo entre educación y ciudadanía depende de la realización o de la garantía del derecho a la educación como un derecho a la ciudadanía” (Pablo Gentili. Educación y Ciudadanía). A este respecto, la Constitución Política chilena garantiza A) el acceso a la educación primaria y secundaria. B) la gratuidad de la educación universitaria. C) el acceso a toda la población de la educación superior. D) una educación de calidad a toda la población escolar. E) establecer los mecanismos para ingresar a la universidad.
  • 38. La habilidad exigida es análisis. Recordemos: La habilidad referida al análisis implica reconocer, comprender, interpretar e inferir información a partir de datos que no necesariamente son de conocimiento directo. La alternativa correcta es A. La Constitución señala respecto a la educación que la básica y media son obligatorias, debiendo el Estado financiar un sistema gratuito con tal objeto, destinado a asegurar el acceso a ellas de toda la población. En el caso de la educación media, este sistema, en conformidad a la ley, se extenderá hasta cumplir los 21 años de edad. También consagra la libertad de enseñanza incluye el derecho de abrir, organizar y mantener establecimientos educacionales.
  • 39. 39 ACTIVIDAD Clasificar los derechos que se encuentran en la Constitución en Derechos civiles y políticos y Derechos económicos, sociales y culturales, luego con un diario al día seleccionan y recortan información que den cuenta de atropellos a los Derechos Humanos en nuestro país o en otras partes del mundo. Realizan un comentario de cada noticia, señalando cuál es el derecho vulnerado y exponen sus trabajos en el diario mural
  • 40. En el capítulo III Artículo 19 de la Constitución se señalan los derechos de las personas. El Estado de Chile ha firmado una serie de tratados internacionales que buscan garantizar el respeto a los derechos humanos.
  • 42. 42
  • 43. 43
  • 44. 44
  • 45. 45 ¿Qué es la política? Es el "ejercicio del poder" en relación a un conflicto de intereses. Es la disposición a obrar en una sociedad utilizando el poder público organizado para lograr objetivos provechosos para el grupo, es decir la búsqueda del bien común. Es la actividad de quienes procuran obtener el poder, retenerlo o ejercitarlo con vistas a un fin. Es el proceso y actividad orientada, ideológicamente, a la toma de decisiones de un grupo para la consecución de unos objetivos. La política es la esfera social caracterizada por lucha por el poder.
  • 46. 46 Participar, significa “hacernos parte”, es decir, tener parte en una cosa, formar parte de un todo. La participación política es el conjunto organizado de acciones tendientes a aumentar el control sobre los recursos, decisiones o beneficios, por personas o grupos sociales que tienen niveles de injerencia relativamente menores dentro de una comunidad u organización.
  • 47. 47 EXISTEN MÚLTIPLES FORMAS DE PARTICIPACIÓN. ENTRE ELLAS, DESTACAN LAS SIGUIENTES: LOS SINDICATOS
  • 48. 48
  • 49. 49
  • 50. 50 El sufragio es en el derecho civil y constitucional a votar y la forma de provisión de cargos públicos. En las votaciones populares, el sufragio será: Personal:Personal: no es delegable o transferible. Igualitario:Igualitario: cada voto tiene el mismo valor. Secreto:Secreto: los votos no llevan el nombre de quien lo emite. Uno de los fundamentos de las democracias modernas es el derecho de los ciudadanos a votar. Es por esto que se suele considerar que la legitimidad política de un gobierno democrático deriva principalmente del sufragio.
  • 51. 51 Son asociaciones cuyo objetivo es la conquista del poder político dentro de una comunidad Son entidades que reúnen a personas que comparten idearios políticos, formas de pensar, percibir y proyectar a la sociedad a la cual pertenecen. Son grupos estructurados internamente y cuya finalidad es acceder al poder.
  • 52. 52 Son organizaciones estables y permanentes, que permiten afiliarse y desafiliarse libremente. Buscan el respaldo popular para acrecentar sus fuerzas a través de elecciones libres e informadas. Son pluralistas y compiten en forma pacífica por el poder. Son agrupaciones representativas, por lo que diversifican su funcionamiento y organización a nivel local. Elaboran programas de acción según su declaración de principios. La Constitución reconoce el derecho de todas las personas a asociarse sin permiso previo (Artículo 19 N 15) y además existe una Ley Orgánica Constitucional sobre partidos políticos.
  • 53. EXISTEN TRES GRANDES BLOQUES 1. CONCERTACIÓN 2. ALIANZA POR CHILE 3. IZQUIERDA EXTRAPARLAMENTARIA
  • 54. 54 Partido Radical Social Demócrata Partido Demócrata Cristiano Partido Socialista Partido por la Democracia
  • 57. 57 PARA ELEGIR A LAS DISTINTAS AUTORIDADES POLÍTICAS, EXISTEN DIFERENTES FÓRMULAS ELECTORALES NACIONALES LOCALES PRESIDENTE Y PARLAMENTO ALCALDES Y CONCEJALES
  • 59. Sistema Binominal • El sistema electoral binominal nació como parte de un largo y oscuro proceso de reformas institucionales acaecido durante el régimen militar que finalizó con las reformas constitucionales realizadas en 1989. 59
  • 60.  El sistema binominal chileno opera en ambas cámaras del parlamento y convive con un sistema mayoritario para la selección del presidente y los alcaldes y con un sistema proporcional para la selección de concejales en los municipios. 60
  • 61.  La Cámara de Diputados está compuesta por 120 miembros elegidos en 60 distritos binominales en lista cerrada y no bloqueada en donde el elector puede votar por uno de los dos candidatos de cada lista. 61
  • 62.  Adicionalmente, cada lista puede estar integrada por varios partidos políticos que típicamente han formado coaliciones o pactos. 62
  • 63.  Como procedimiento de conversión de votos a escaños, se elige entre las dos listas más votadas al candidato con mayor número de votos de cada lista, pero si la lista mayoritaria logra doblar en votos a la segunda obtiene ambos escaños. 63
  • 64. • En el Senado se sigue el mismo procedimiento y tiene iguales elementos, sólo que se crearon 19 circunscripciones que equivalen a 38 senadores. Cada región elige dos senadores salvo la V, VII, VIII, IX, X y Región Metropolitana que eligen cuatro senadores en dos distritos binominales. 64
  • 65. 65 Votación directa mediante un sistema de representación proporcional. Por simple mayoría.
  • 66. 1. La participación de la ciudadanía en los asuntos públicos constituye una forma de fortalecer el sistema político democrático. De las que se mencionan, ¿cuáles son formas de participación política? I. Militar en algún partido político. II. Sufragar en elecciones presidenciales. III. Inscribirse en los registros electorales. A) Sólo I B) Sólo III C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III
  • 67. La habilidad exigida es de aplicación. Recordemos: es el desarrollo práctico tangible de la información que permite aplicar los contenidos asimilados. La alternativa correcta es E. Existen múltiples formas de participación política, entre ellas militar en algún partido político, votar o sufragar en cualquier tipo de elección, inscribirse en los registros electorales, participar de sindicatos o en juntas de vecinos, etc.
  • 69. La política constituye una dimensión esencial de la vida en sociedad. La participación política permite definir los fines a los que se encamina la sociedad. Los partidos políticos desempeñan un papel central en los sistemas democráticos representativos. El sistema electoral chileno es diverso, variando desde el de mayoría simple al binominal.
  • 70. 70 Conceptos de Estado, régimen político, gobierno, soberanía y otros
  • 71. CONCEPTOS NACIÓN ESTADO GOBIERNO CONJUNTO DE PERSONAS QUE COMPARTEN UNA HISTORIA Y CULTURA EN COMÚN. REPRESENTACIÓN JURÍDICA DE LA NACIÓN REGIMEN POLÍTICO CONJUNTO DE PERSONAS QUE ADMINISTRAN EL PODER EJECUTIVO DEL ESTADO SISTEMA DE GOBIERNO Y PARTICIPACIÓN POLÍTICA QUE UNA NACIÓN ADOPTA, EJ; REPÚBICA DEMOCRÁTICA DERECHO CONJUNTO DE LEYES QUE REGULA LA VIDA DE UNA NACIÓN POSITIVO CONSUETUDINARIO CONJUNTO DE LEYES ESCRITAS BASADO EN LA COSTUMBRE LEY DECLARACIÓN DE LA VOLUNTAD CIUDADANA QUE MANIFESTADA EN LA FORMA PRESCRITA POR LA CONSTITUCIÓN,MANDA, PROHÍBE O PERMITE
  • 72. 01.- “Declaración de la voluntad soberana que manifestada en la forma prescrita por la Constitución manda, prohíbe o permite”.La definición anterior establecida en el Código Civil, se refiere al concepto de: A) Decreto B) Ley C) Reglamento D) Norma E) Constitución
  • 73. explíquenme ustedes ¿qué es la soberanía? Soberanía es la capacidad que tiene un pueblo para decidir en forma independiente que régimen de gobierno tener y que leyes seguir ¿todos participan de este sistema, ricos y pobres? ¡Todos participan! Eso se llama sistema democrático. SOBERANÍA
  • 74. 02.- Por soberanía se entiende la capacidad que tiene un Estado para I.- Adoptar la organización jurídica interna que considere más conveniente II.- Tratar con otros Estados en igualdad de condiciones III.- Imponer la nacionalidad a los individuos que viven dentro de su territorio. A) Sólo II B) Sólo III C) Sólo I y II D) Sólo I y III E) Sólo II y III
  • 75. 03.- “es aquella facultad del Estado de darse sus propias leyes y hacerlas cumplir , sin que exista poder superior al suyo dentro del territorio de la República y ser considerado en el exterior en un pie de igualdad jurídica frente a otros Estados” el texto anterior hace referencia al concepto de: A) Independencia B) Soberanía C) Autocracia D) Jurisdicción E) Inviolabilidad
  • 76. 04.- El principio de que “la soberanía reside en la nación” es recogido en la actual Constitución Política de Chile. Este principio se expresa, entre otras formas, a través de I.- la realización de plebiscitos. II.- la inamovilidad de los funcionarios públicos. III.- la elección de representantes por parte de la ciudadanía. A)Sólo I B)Sólo III C)Sólo I y II D)Sólo I y III E)I, II y III
  • 77. HACIA LA DEMOCRACIA MONARQUÍA ABSOLUTA IMPERIALISMO DICTADURAS SIN DEMOCRACIA REVOLUCIÓN FRANCESA REVOLUCIONES BURGUESAS DESCOLONIZACIÓN TRAS II GUERRA MUNDIAL MAHATMA GANDHI VÍA PACÍFICA PLEBISCITOS PROTESTAS BLOQUEO INTERNACIONAL MÉTODOS DEMOCRACIA
  • 78. 05.- “La no-violencia es un arma incomparable, que puede ayudar a todos. Yo sé que no hemos hecho mucho por el camino de la no- violencia y sin embargo, si tales cambios sobrevienen, asumiré que es el resultado de nuestro trabajo (…) y que Dios nos ha ayudado a alcanzarlo.” (Mohandas Gandhi, Discurso al Congreso Nacional Indio,1942). Los planteamientos de Gandhi pueden ser reconocidos en algunos principios esenciales de las sociedades democráticas actuales como son la defensa de los derechos humanos, y además en A) el nombramiento de las autoridades públicas por parte de los gobiernos. B) la misión de los gobiernos de gobernar en función de las minorías. C) la participación de los mayores de edad en los procesos eleccionarios. D) la necesidad de contar con naciones unificadas bajo un mismo Estado. E) la utilización de métodos pacíficos en la solución de conflictos.
  • 79. EL ESTADO ES LA REPRESENTACIÓN JURÍDICA DE LA NACIÓN ES UNA SOCIEDAD POLÍTICA AUTÓNOMA, QUE TIENE SOBERANÍA SOBRE UN TERRITORIO. DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS ES ADMINISTRADO POR UN GOBIERNO SE ORGANIZA EN UNA CONSTITUCIÓN OBJETIVOS ORGANIZAR LA VIDA DE UNA NACIÓN LOGRAR EL BIEN COMÚN
  • 81. 06.- El Estado puede ser definido como “una importante agrupación de personas organizadas políticamente”. Entre los elementos que conforman el Estado se cuenta (n): I.- La Nación II.- El Gobierno III.- El territorio A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) I, II y III
  • 82. 07.- El concepto de Estado es complejo pues su existencia supone diversos elementos. La definición de Estado como la “nación jurídicamente organizada cuyo propósito es promover el bien común”, incluye el (los) siguiente (s) elemento (s): I.- Legalidad II.- Finalidad III.- Grupo Humano A) Sólo II B) Sólo III C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III
  • 83. TIPOS DE ESTADO UNITARIO FEDERALREPUBLICANO MONÁRQUICO SEGÚN LA ORGANIZACIÓNSEGÚN EL ORÍGEN DEL PODER EXISTE UNA SÓLA AUTORIDAD EN TODO EL TERRITORIO. EJEMPLO: CHILE, PERÚ EL TERRITORIO SE DIVIDE EN VARIOS ESTADOS INDEPENDIENTES CON LEYES PROPIAS, SÓLO EXISTE UNIÓN PARA LOS PROBLEMAS NACIONALES. EJEMPLO: ARGENTINA, EEUU ES AQUEL EN DONDE EL GOBIERNO SE ELIGE EN FORMA DEMOCRÁTICA Y POR PERÍODOS DEFINIDOS. EL PODER DEL ESTADO ESTÁ DIVIDIO EN DISTINTAS ENTIDADES EJEMPLO: MÉXICO, BOLIVIA ES AQUEL EN DONDE EL PODER RADICA EN UNA DINASTÍA MONÁRQUICA, EL JEFE DE ESTADO ES EL REY. EL JEFE DE GOBIERNO ES ELECTO POR EL PARLAMENTO EJEMPLO: ESPAÑA, INGLATERRA CHILE POSEE UN ESTADO REPUBLICANO Y UNITARIO
  • 84. 08.- A diferencia del tipo de Estado que históricamente se estructuró en Argentina, Brasil, México y EE.UU., Chile ha adoptado por un Estado: A) Republicano B) Unitario C) Democrático D) Centralizado E) Soberano
  • 85. 09.- El régimen político que impera en Chile es el democrático. ¿Qué principios son elementales en nuestro sistema político? I.- Mantención del Estado de Derecho II.- Gobierno de las mayorías con respecto a las minorías III.- Distribución del poder en diferentes órganos A) Sólo II B) Sólo I y II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I, II y III
  • 86. 10.- Chile adoptó como estructura política un régimen democrático, el que asegura el resguardo de los derechos civiles y políticos de las personas. ¿Cuál (es) es (son) la (s) característica (s) del régimen democrático chileno? I.- El pueblo ha delegado la soberanía en autoridades elegidas en forma periódica. II.- Existe un régimen presidencial, en el cual el poder ejecutivo y el legislativo están separados III.- Constituye una democracia directa, en la cual la comunidad ejerce por si misma la soberanía. A) Sólo I B) Sólo III C) Sólo I y II D) Sólo I y III E) Sólo II y III
  • 87. 11.- Uno de los fundamentos de la democracia en el Chile actual, radica en el reconocimiento de la dignidad de toda persona y de su capacidad para participar en la construcción de la sociedad. Para que este fundamento se haga efectivo, la democracia chilena tiene, entre otras, la (s) siguiente (s) característica (s): I.- Realización de elecciones libres y periódicas de sus gobernantes. II.- Distribución de los poderes públicos en diversos órganos del Estado III.- Reconocimiento de diversas ideologías y partidos políticos A) Sólo I B) Sólo III C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III
  • 88. 88 ACTIVIDAD GUÍA : Conceptos generales y su aplicación en Chile
  • 89. 89 Nación es el conjunto de personas que comparten una historia y cultura en común. El Estado es la representación jurídica de la nación Gobiernos es el conjunto de personas que administran el poder ejecutivo del Estado. Régimen político es el sistema de gobiernos y participación política que una nación adopta, Ej: República Democrática
  • 90. 90 Los poderes del Estado: ejecutivo, legislativo y judicial. Los poderes públicos regionales.
  • 91.
  • 92.
  • 94. Chile es una República Democrática, en donde existe un régimen presidencial en el cual existe una clara separación de los poderes del Estado y el Presidente ejerce simultáneamente la función de jefe de Estado y de gobierno. Aylwin, Frei y Lagos gobernaron Chile en un régimen presidencial
  • 95. a. Es de carácter representativo. b. Las autoridades son elegidas en elecciones libres, competitivas e informadas. c. Existencia del pluripartidismo y pluralismo ideológico que está en armonía con los derechos humanos. d. Respeto al Estado de Derecho: las autoridades actúan de acuerdo a lo establecido en la Constitución.
  • 96. Uno de los fundamentos de los regímenes políticos democráticos es la separación de los poderes públicos. La teoría de la separación de poderes fue común a diversos pensadores del siglo XVIII que la enunciaron durante la Ilustración, destacando las figuras de John Locke, y Montesquieu. Ambos proponían un ordenamiento que evitara el abuso y la concentración del poder en una sola persona o institución. El Británico John Locke El francés Barón de Montesquieu
  • 97.
  • 98. PODER EJECUTIVO PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA JEFE DE ESTADO Y DEL GOBIERNO MINISTROS DE ESTADO SUBSECRETARIOS EMBAJADORES ELECTO POR SISTEMA MAYORITARIO CON SEGUNDA VUELTA INTENDENTES GOBERNADORES 1.- MAYOR DE 35 AÑOS 2.- SER CHILENO SEGÚN JUS SOLIS O JUS SANGUINIUS 3.- SER CIUDADANO CON DERECHO A SUFRAGIO Si ninguno de los candidatos alcanza la mayoría absoluta de los votos, en primera vuelta, los dos candidatos más votados pasan a segunda vuelta CONTRALOR GENERAL MINISTROS DEL PODER JUDICIAL FISCALES DEL PODER JUDICIAL CON ACUERDO DEL SENADO Y, EN EL CASO DE SER JUECES DE LA CORTE DE APELACIONES, CON ACUERDO DE LA CORTE SUPREMA. CUANDO SE TRATA DE MIEMBROS DE LA CORTE SUPREMA LA NOMINACIÓN LA HACEN LOS JUECES DE LA MISMA
  • 99. El ejecutivo dispone de diversos tipos de atribuciones ATRIBUCIONES RELACIONADAS CON LA ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA Nombrar y remover a su voluntad a los ministros de Estado, subsecretarios, intendentes y gobernadores. Nombrar al Contralor General de la República con acuerdo del Senado. Ejercer la potestad reglamentaria en todas aquellas materias que no sean propias del dominio legal. ATRIBUCIONES RELACIONADAS CON LA ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA Nombrar y remover a su voluntad a los ministros de Estado, subsecretarios, intendentes y gobernadores. Nombrar al Contralor General de la República con acuerdo del Senado. Ejercer la potestad reglamentaria en todas aquellas materias que no sean propias del dominio legal. ATRIBUCIONES INTERNACIONALES Conducir las relaciones políticas con las potencias extranjeras y organismos internacionales, y llevar a cabo las negociaciones; concluir, firmar y ratificar los tratados que estime convenientes para los intereses del país, los que deberán ser sometidos a la aprobación del Congreso. ATRIBUCIONES INTERNACIONALES Conducir las relaciones políticas con las potencias extranjeras y organismos internacionales, y llevar a cabo las negociaciones; concluir, firmar y ratificar los tratados que estime convenientes para los intereses del país, los que deberán ser sometidos a la aprobación del Congreso.
  • 100. EL CONGRESO NACIONAL ES BICAMERAL Este poder esta en manos del Congreso Nacional que tiene entre sus principales objetivos : ejercer la representación de la ciudadanía, concurrir a la formación de las Leyes y fiscalizar los actos del Gobierno.
  • 101. Los diputados son 120, duran en el cargo 4 años y para ser elegido como tal es requisito Ser chileno. Tener 21 años. Ser ciudadano con derecho a sufragio. Esta Cámara tiene atribuciones exclusivas como
  • 102. Fiscalizar los actos del Gobierno. Para tal efecto podrá Adoptar acuerdos o sugerir observaciones, con el voto de la mayoría de los diputados presentes, los que se transmitirán por escrito al Presidente de la República, quien deberá dar respuesta fundada por medio del Ministro de Estado que corresponda, dentro de treinta días. Citar a un Ministro de Estado, a petición de a lo menos un tercio de los diputados en ejercicio, a fin de formularle preguntas en relación con materias vinculadas al ejercicio de su cargo. Crear comisiones especiales investigadoras a petición de a lo menos dos quintos de los diputados en ejercicio, con el objeto de reunir informaciones relativas a determinados actos del Gobierno. Fiscalizar los actos del Gobierno. Para tal efecto podrá Adoptar acuerdos o sugerir observaciones, con el voto de la mayoría de los diputados presentes, los que se transmitirán por escrito al Presidente de la República, quien deberá dar respuesta fundada por medio del Ministro de Estado que corresponda, dentro de treinta días. Citar a un Ministro de Estado, a petición de a lo menos un tercio de los diputados en ejercicio, a fin de formularle preguntas en relación con materias vinculadas al ejercicio de su cargo. Crear comisiones especiales investigadoras a petición de a lo menos dos quintos de los diputados en ejercicio, con el objeto de reunir informaciones relativas a determinados actos del Gobierno. Declarar si han o no lugar las acusaciones que no menos de diez ni más de veinte de sus miembros formulen en contra de las siguientes personas: Del Presidente de la República. De los Ministros de Estado. De los magistrados de los tribunales superiores de justicia y del Contralor General de la República. De los generales o almirantes de las instituciones pertenecientes a las Fuerzas de la Defensa Nacional. De los intendentes y gobernadores. Declarar si han o no lugar las acusaciones que no menos de diez ni más de veinte de sus miembros formulen en contra de las siguientes personas: Del Presidente de la República. De los Ministros de Estado. De los magistrados de los tribunales superiores de justicia y del Contralor General de la República. De los generales o almirantes de las instituciones pertenecientes a las Fuerzas de la Defensa Nacional. De los intendentes y gobernadores.
  • 103. El Senado esta formado por 38 miembros elegidos en forma popular, los que duran en el cargo 8 años. Para ser elegido senador se requiere: Ser ciudadano con derecho a sufragio. Haber cursado la enseñanza media o equivalente. 35 años de edad
  • 104. Las atribuciones exclusivas del Senado son: Conocer de las acusaciones que la Cámara de Diputados entable. El Senado resolverá como jurado y se limitará a declarar si el acusado es o no culpable del delito, infracción o abuso de poder que se le imputa. Decidir si ha o no lugar la admisión de las acciones judiciales que cualquier persona pretenda iniciar en contra de algún Ministro de Estado, con motivo de los perjuicios que pueda haber sufrido injustamente por acto de éste en el desempeño de su cargo. Conocer de las contiendas de competencia que se susciten entre las autoridades políticas o administrativas y los tribunales superiores de justicia. Otorgar la rehabilitación de la ciudadanía en los casos que determine la Constitución Política de la República. Las atribuciones exclusivas del Senado son: Conocer de las acusaciones que la Cámara de Diputados entable. El Senado resolverá como jurado y se limitará a declarar si el acusado es o no culpable del delito, infracción o abuso de poder que se le imputa. Decidir si ha o no lugar la admisión de las acciones judiciales que cualquier persona pretenda iniciar en contra de algún Ministro de Estado, con motivo de los perjuicios que pueda haber sufrido injustamente por acto de éste en el desempeño de su cargo. Conocer de las contiendas de competencia que se susciten entre las autoridades políticas o administrativas y los tribunales superiores de justicia. Otorgar la rehabilitación de la ciudadanía en los casos que determine la Constitución Política de la República.
  • 105. Las atribuciones exclusivas del Congreso Nacional Aprobar o desechar los tratados internacionales que le presentare el Presidente de la República antes de su ratificación. La aprobación de un tratado se someterá a los trámites de una ley. Pronunciarse respecto del establecimiento del estado de sitio. Tomar conocimiento de la proclamación de Presidente de la República.
  • 106. TIENE COMO MISIÓN ESENCIAL ADMINISTRAR JUSTICIA. Los integrantes del Poder Judicial deben establecer lo que es justo para cada caso particular del cual les toca conocer y fallar, enmarcado dentro del ordenamiento jurídico vigente y según su competencia.
  • 107. De acuerdo a la Constitución el Poder Judicial tiene “la facultad de conocer de las causas civiles y criminales, de resolverlas y de hacer ejecutar lo juzgado, pertenece exclusivamente a los tribunales establecidos por la ley. Ni el Presidente de la República ni el Congreso pueden, en caso alguno, ejercer funciones judiciales, avocarse a causas pendientes, revisar los fundamentos o contenido de sus resoluciones o hacer revivir procesos fenecidos”. El poderEl poder Judicial tiene una claraJudicial tiene una clara estructura jerárquicaestructura jerárquica
  • 109. Es la unidad territorial más pequeña de la región. Tiene como objetivo hacer efectiva la participación de la comunidad. ¿Cómo se gobierna la comuna?¿Cómo se gobierna la comuna? Administra la comuna. ¿Quién es la máxima autoridad política de la comuna? El Alcalde es la máxima autoridad de la Municipalidad y, en tal calidad, le corresponde su dirección y administración superior y la supervigilancia de su funcionamiento. La Municipalidad
  • 110. Funciones delFunciones del MunicipioMunicipio
  • 111. Es un conjunto intercomunicado de centros urbanos y rurales, en el que hay uno de mayor importancia que actúa como un núcleo que satisface las necesidades de la población provincial. ¿Quién es la máxima autoridad política de la provincia?¿Quién es la máxima autoridad política de la provincia? Gobernador Es la máxima autoridad de la provincia. Su función principal es velar por el correcto funcionamiento de los servicios públicos de la provincia.
  • 112.
  • 113. Unidad territorial, definida sobre la base de sus características físicas, económicas, poblacionales y culturales homogéneas, a las cuales se les ha asignado funciones administrativas y políticas. ¿Quién es la máxima autoridad política de la¿Quién es la máxima autoridad política de la región?región? El gobierno interior de la región está radicado en el Intendente, cargo de exclusiva confianza del Presidente de la República. El Intendente
  • 114. 114
  • 115. En la Constitución Política de la República se establece que “El Estado está al servicio de la persona humana y su finalidad es promover el bien común, para lo cual debe contribuir a crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los integrantes de la comunidad nacional su mayor realización espiritual y material posible, con pleno respeto a los derechos y garantías que esta Constitución establece.”
  • 116. Garantizar los Derechos Constitucionales. Procurar el desarrollo o progreso de la sociedad. Asistir a la población más necesitada. Responder a necesidades estratégicas o de seguridad nacional. Garantizar la seguridad o protección de la población. Procurar el Bien Común General.
  • 119. 1. Para ser candidato a diputado, se debe contar, entre otros, con el requisito de A) contar con la nacionalidad chilena. B) haber nacido en Chile. C) tener título profesional universitario. D) militar en algún partido político. E) tener al menos 40 años de edad.
  • 120. La habilidad exigida es de conocimiento. Recordemos: implica conocer información explicita de hechos específicos y generales, así como la forma y medios de tratarlos. La alternativa correcta es A. La Constitución Política de la República señala en su capítulo V, artículo 44, que para ser elegido diputado se requiere ser ciudadano (lo cual incluye, entre otras cosas, ser chileno) con derecho a sufragio, tener cumplidos 21 años de edad, haber cursado la Enseñanza Media o equivalente.
  • 121. Chile se organiza políticamente como una República Democrática. Los poderes públicos son el ejecutivo, legislativo y judicial, los tres son independientes. En la región operan una serie de poderes públicos. Algunos de estos poderes dependen del ejecutivo, y otros de la comuna. En la localidad existen una serie de organismos públicos y privados.
  • 122. PREPARA TU PRÓXIMA CLASE. APLICAREMOS LA PRIMERA PRUEBA PARCIAL DEL CURSO. TODO LO VISTO SOBRE “INSTITUCIONALIDAD POLÍTICA” AYÚDATE DE TUS APUNTES, GUÍAS Y LIBRO DE ESTUDIO

Notas del editor

  1. Estimado profesor y profesora: Debe considerar que el traspaso de los contenidos de Institucionalidad Política a Historia de Chile implicó la elaboración de un nuevo programa y, por lo tanto, de nuevas presentaciones Power Point. Como es habitual, dichas presentaciones tienen una estructura clásica a: presentación, motivación y desarrollo.
  2. Se ha buscado diversificar la producción de motivaciones. En este caso, se recurre a un cómic de Mafalda. La idea es invitar a los estudiantes a comenzar esta clase reflexionando frente a una temática que se abordará en ella, pero que al mismo tiempo que se discuta sobre un tema que esta directamente relacionado con su vida cotidiana, mientras más se aproxime el aprendizaje a su realidad y contexto espacial, el aprendizaje se verá favorecido.
  3. Se ha decidido comenzar cada temática de esta forma, es decir, resaltando en una diapo el comienzo de un tema.
  4. Considere que al abordar cada temática lo más valioso son sus aportes como docente. El ppt ha sido elaborado pensando en otorgar la libertad necesaria. Por lo tanto, debe tener en cuenta que si hay elementos que estas diapositivas no consideran usted debe incorporarlas.
  5. Estimado profesor, la presente motivación busca que el estudiante reflexione en torno al tema central de esta clase que es la participación. La idea es movilizar los aprendizajes previos a través de las experiencias de vida.
  6. Estimado profesor, siéntase en libertad para agregar otra definición, y trabajarla con los estudiantes.
  7. Idem punto anterior.
  8. Estimado profesor, las siguientes son solo algunos ejemplos de participación. Siéntase en libertad para agregar otros ejemplos.
  9. Estimado profesor, siéntase en libertad para aludir brevemente a la historia y pensamiento político de cada partido político.
  10. Estimado docente, esta motivación también se encuentra como actividad a desarrollar en el capítulo III. La idea es que ele alumno llegue a reflexionar en torno al régimen político. Como se puede desprender de la imagen, se pueden realizar con los estudiantes una serie de comentarios respecto al régimen democrático. La idea es que se sienta con libertado para sacrale partido a la imagen.
  11. Estimado profesor, en la diapo solo se mencionan algunas de las características del sistema democrático chileno, si usted lo estima necesario comente otras.