2. ASIGNATURAS 1º ESO
TRONCO COMÚN:
o CC. Naturaleza (3h.).
o CC. Sociales (3h.).
o Educación Física (2h.).
o Inglés (4h.).
o Lengua Castellana y Literatura (4h.).
o Matemáticas (4h.).
o Tecnología (3h.).
o Tutoría (1h.).
ELECCIÓN:
o Francés o Taller Tecnológico (2h.).
o Religión, o Historia de las Religiones (no confesional), o No
Religión (1h.).
o Educación Plástica y Visual o Música. (Se elegirá cuál se
cursa en 1º o en 2º curso) (3h.).
3. ADSCRIPCIÓN A CENTROS
(Resolución de 29-I-2009 de la Delegación Provincial de Educación de Toledo)
Cobisa, Zona 2 *:
I.E.S SEFARAD.
C.C. DIVINA PASTORA.
C.C. MEDALLA MILAGROSA.
* “Los alumnos procedentes de Argés, Burguillos, Cobisa y Layos, por necesidades
del transporte, también pueden ser escolarizados en el IES MARÍA PACHECO”.
DIRECCIONES Y TELÉFONOS
IES SEFARAD Bj. de San Juan de los Reyes, 8. Tfno.: 925280104.
IES MARÍA PACHECO Av. de Barber, 4 . Tfno.: 925280076 .
CC Divina Pastora Cl. San Miguel de los Ángeles, 22. Tfno.: 925222760 .
CC MEDALLA MILAGROSA Cl. Nuñez de Arce, 7 . Tfno.: 925211374 .
4. OFERTA FORMATIVA IES SEFARAD
- ESO.
- BACHILLERATOS:
- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA.
- HUMANIDADES Y CC. SOCIALES.
- ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA (próximo curso).
* CUENTA CON SECCIÓN EUROPEA (FRANCÉS)
http://edu.jccm.es/ies/sefarad/
5. OFERTA FORMATIVA IES M. PACHECO
- ESO.
- BACHILLERATOS :
- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA.
- HUMANIDADES Y CC. SOCIALES.
- CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR:
- ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO- DEPORTIVAS.
- INTERPRETACIÓN Y LENGUAJE DE SIGNOS.
- * EN LA ACTUALIDAD NO CUENTA CON SECCIÓN EUROPEA.
-
http://www.iesmariapacheco.com/
6. CRITERIOS DE ADMISIÓN
Domicilio familiar (10 ptos.).
Presencia de hermanos matriculados en el centro (10 ptos.).
Domicilio laboral (8 ptos.).
Padres o tutores legales que trabajen en el centro (8 ptos.).
Concurrencia de discapacidad en el alumno o en alguno de sus padres o
hermanos (2 ptos.).
Condición legal de familia numerosa (2 ptos.).
Rentas anuales de la unidad familiar no superiores a 8.736 € anuales (1 pto.).
INFORMACIÓN Y CONSULTA
admisión.to@jccm.es
Tfno.: 925 25 96 30
7. PASO AL INSTITUTO
Cambios que supone:
• Cambios evolutivos: fisiológicos (talla, desarrollo
sexual, control de fuerza, etc.); psicológicos (aumento
de la independencia, de la necesidad de formar grupo,
adaptación a cambios físicos); y sociales (empiezan los
grupos mixtos, los tonteos amorosos…).
• Nueva organización:
- horario.
- asignaturas.
- instalaciones.
- normas.
- número de profesores.
- independencia/ autonomía.
- (…).
8. PASO AL INSTITUTO
¿Cómo puede ayudar la familia?
-Resaltando lo positivo de la nueva etapa, de las posibilidades que
brinda, de lo que significa… si es necesario “disimulando” nuestra
angustia.
-Estableciendo normas y límites claros que les ayuden a situarse;
intentando dialogar con ellos …; negociar teniendo en cuenta que
cuestionarán todo; teniendo paciencia por el momento evolutivo
que atraviesan…
-Estando pendiente de la adaptación (preguntar, interesarse,
hablar con tutor/profesores, conocer a los compañeros…).
-Ayudando a organizar horarios, tiempos de estudio, de realización
de tareas diarias, de planificación del tiempo libre…