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O A gente Administrativo Educacional Apoio e sua Função Educativa  Diante os Desafios Ètico-profissional, Tecnológico e Ambiental no Contexto Escolar
Professora formadora: Suely Xavier [email_address]
Porque estudar a Educação? “ Minha presença no mundo não é de quem nele se adapta , mas de quem nele se insere. É a posição de quem luta para não ser apenas objeto , mas sujeito também da história.”
I. História da educação no Brasil: 1549-1870   ,[object Object],[object Object],EDUCAÇÃO  RELIGIÃO ACULTURURAÇÃO CRIANÇAS    FUTURO ADULTO CASAS DE CATEQUESE SEGMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO    CLASSE SOCIAL
História da educação no Brasil: 1549-1870  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
História da educação no Brasil: 1549-1870 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A educação de D. Joâo VI Tinha por finalidade formar os quadros dirigentes para a administração pública . As estruturas economica e social permaneceram inalteradas.
As ações de D. João VI estavam voltadas para educação daqueles que por serem de família nobre deveriam estudar para continuar os negócios do pai, o proprietário das terras.
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  • 7. A educação de D. Joâo VI Tinha por finalidade formar os quadros dirigentes para a administração pública . As estruturas economica e social permaneceram inalteradas.
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