1. METODOLOGÍA DEL ESTUDIO DE CASO Anarbella Fernández Montero Universidad de Sevilla

4. Lo relevante es, al final proponer opciones de solución, medidas preventivas y correctivas a la estructura y procesos del objeto analizado; se pretende pues, prever y rectificar y mejorar su funcionamiento en general, haciéndolo más eficiente, productivo y de calidad. De esta forma, lo específico del tema se combina con lo propositivo . ESTRATEGIA

5. ESTRATEGIA Para tal efecto , se hará un análisis comparativo, ya sea explicito o implícito, que muestre claramente la situación actual y a su vez pro yecte las perspectivas futuras de cómo funcionar í a mejor el ente u objeto estudiado , acorde con las nuevas tecnologías en la materia, de la disciplina y las disciplinas concurrentes en el entorno.