SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pós-Graduação  Lato Sensu  em Mídias Integradas na Educação - 1ª turma 2010 PAULINO HYKAVEI JUNIOR
Inicialmente na grécia e depois em roma existia uma rede de comunicação por cartas que permitia uma grande troca de conhecimento
Texto Segundo Lobo Neto (1995) um primeiro marco da educação a distância foi o anúncio publicado na Gazeta de Boston, no dia 20 de março de 1728, pelo professor de taquigrafia Cauleb Phillips: "Toda pessoa da região, desejosa de aprender esta arte, pode receber em sua casa várias lições semanalmente e ser perfeitamente instruída, como as pessoas que vivem em Boston."
Texto Em 1833, um anúncio publicado na Suécia já se referia ao ensino por correspondência e na Inglaterra, em 1840, Isaac Pitman sintetiza os princípios da taquigrafia em cartões postais que trocava com seus alunos.
Texto Em 1856, em Berlim, Charles Toussaint e Gustav Langenscheidt fundam a primeira escola por correspondência destinada ao ensino de línguas. Posteriormente, em 1873, em Boston, Anna Eliot Ticknor cria a Society to Encourage Study at Home. Em 1891, Thomas J. Foster, em Scarnton (Pennsylvania) inicia o International Correspondence Institute com um curso sobre medidas de segurança no trabalho de mineração.
Texto Em 1891, a administração da Universidade de Wisconsin aceita a proposta de seus professores para organizar cursos por correspondência nos serviços de extensão universitária.Um ano depois, em 1892, o Reitor da Universidade de Chicago, William R. Harper, que já havia experimentado a utilização da correspondência na formação de docentes para as escolas dominicais criou uma Divisão de Ensino por Correspondência no Departamento de Extensão daquela Universidade.
Texto Por volta de 1895, em Oxford, Joseph W. Knipe, após experiência bem sucedida preparando por correspondência duas turmas de estudantes, a primeira com seis e a segunda com trinta alunos, para o Certificated Teacher's Examination, inicia os cursos de Wolsey Hall utilizando o mesmo método de ensino.Em 1898, em Malmoe na Suécia, Hans Hermod, diretor de uma escola que ministrava cursos de línguas e cursos comerciais, oferece o primeiro curso por correspondência dando início ao famoso Instituto Hermod.
Texto O aperfeiçoamento dos serviços de correio, a agilização dos meios de transporte e sobretudo o desenvolvimento tecnológico aplicado ao campo da comunicação e da informação influíram decisivamente nos destinos da educação a distância. Em 1922, a antiga União Soviética organiza um sistema de ensino por correspondência que em dois anos passou a atender 350.000 usuários. A França cria em 1939 um serviço de ensino por via postal para a clientela de alunos deslocados pelo êxodo.
Texto A partir das décadas de 60 e 70, a educação a distância, embora mantendo os materiais escritos como base, passa a incorporar articulada e integradamente o áudio e o videocassete, as transmissões de rádio e televisão, o videotexto, o computador e mais recentemente, a tecnologia de multimeios, que combina textos, sons, imagens, assim como, mecanismos de geração de caminhos alternativos de aprendizagem (hipertextos, diferentes linguagens) e instrumentos para fixação de aprendizagem com feedback imediato (programas tutoriais informatizados), etc.
Texto referência: ARAÚJO T. S., MALTEZ M. G. L. Educação a Distância: Retrospectiva Histórica Disponível em: http://www.virtuallcursos.com.br/historiaead.php

Contenu connexe

En vedette

Reinv7 16 08
Reinv7 16 08Reinv7 16 08
Reinv7 16 08jkrauss
 
Doc 60975 fichero_noticia_9505
Doc 60975 fichero_noticia_9505Doc 60975 fichero_noticia_9505
Doc 60975 fichero_noticia_9505miguelmolina2008
 
AVANÇOS E DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA Humberto Soares da Silva LimaHumber...
AVANÇOS E DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA  Humberto Soares da Silva LimaHumber...AVANÇOS E DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA  Humberto Soares da Silva LimaHumber...
AVANÇOS E DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA Humberto Soares da Silva LimaHumber...christianceapcursos
 
Curriculum Mapping Sept 20, 2013
Curriculum Mapping Sept 20, 2013Curriculum Mapping Sept 20, 2013
Curriculum Mapping Sept 20, 2013Maureen Cohen
 
JESUS, O MODELO IDEAL DE HUMILDADE – Lição 04 – Escola Dominical
JESUS, O MODELO IDEAL DE HUMILDADE – Lição 04 – Escola DominicalJESUS, O MODELO IDEAL DE HUMILDADE – Lição 04 – Escola Dominical
JESUS, O MODELO IDEAL DE HUMILDADE – Lição 04 – Escola Dominicalyosseph2013
 
Bangladesh economics,Suggestion regarding enhancement of national income of ...
Bangladesh economics,Suggestion regarding enhancement of national income of  ...Bangladesh economics,Suggestion regarding enhancement of national income of  ...
Bangladesh economics,Suggestion regarding enhancement of national income of ...University of Rajshahi
 
CIPPSV ONLINE. ASIGNATURA EDUCACION PARA PADRES.
CIPPSV ONLINE. ASIGNATURA EDUCACION PARA PADRES. CIPPSV ONLINE. ASIGNATURA EDUCACION PARA PADRES.
CIPPSV ONLINE. ASIGNATURA EDUCACION PARA PADRES. nathaliegg
 

En vedette (8)

sale of goods act
sale of goods actsale of goods act
sale of goods act
 
Reinv7 16 08
Reinv7 16 08Reinv7 16 08
Reinv7 16 08
 
Doc 60975 fichero_noticia_9505
Doc 60975 fichero_noticia_9505Doc 60975 fichero_noticia_9505
Doc 60975 fichero_noticia_9505
 
AVANÇOS E DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA Humberto Soares da Silva LimaHumber...
AVANÇOS E DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA  Humberto Soares da Silva LimaHumber...AVANÇOS E DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA  Humberto Soares da Silva LimaHumber...
AVANÇOS E DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA Humberto Soares da Silva LimaHumber...
 
Curriculum Mapping Sept 20, 2013
Curriculum Mapping Sept 20, 2013Curriculum Mapping Sept 20, 2013
Curriculum Mapping Sept 20, 2013
 
JESUS, O MODELO IDEAL DE HUMILDADE – Lição 04 – Escola Dominical
JESUS, O MODELO IDEAL DE HUMILDADE – Lição 04 – Escola DominicalJESUS, O MODELO IDEAL DE HUMILDADE – Lição 04 – Escola Dominical
JESUS, O MODELO IDEAL DE HUMILDADE – Lição 04 – Escola Dominical
 
Bangladesh economics,Suggestion regarding enhancement of national income of ...
Bangladesh economics,Suggestion regarding enhancement of national income of  ...Bangladesh economics,Suggestion regarding enhancement of national income of  ...
Bangladesh economics,Suggestion regarding enhancement of national income of ...
 
CIPPSV ONLINE. ASIGNATURA EDUCACION PARA PADRES.
CIPPSV ONLINE. ASIGNATURA EDUCACION PARA PADRES. CIPPSV ONLINE. ASIGNATURA EDUCACION PARA PADRES.
CIPPSV ONLINE. ASIGNATURA EDUCACION PARA PADRES.
 

Similaire à Historia Eadpaulino

Educação a distância no brasil lições de histórias
Educação a distância no brasil   lições de históriasEducação a distância no brasil   lições de histórias
Educação a distância no brasil lições de históriasFrancisco Pantoja
 
Saraiva, 2016 educação a distãncia no brasil lições da história
Saraiva, 2016 educação a distãncia no brasil lições da históriaSaraiva, 2016 educação a distãncia no brasil lições da história
Saraiva, 2016 educação a distãncia no brasil lições da históriaUFRJ
 
Leitura Basica Historia Ead
Leitura Basica Historia EadLeitura Basica Historia Ead
Leitura Basica Historia Eadguest7c79d19
 
Educação a distância da marginalidade ao ensino superior - lido em 07.02.2018
Educação a distância   da marginalidade ao ensino superior - lido em 07.02.2018Educação a distância   da marginalidade ao ensino superior - lido em 07.02.2018
Educação a distância da marginalidade ao ensino superior - lido em 07.02.2018Claudio Marcio
 
Pedro Cé
Pedro CéPedro Cé
Pedro Cépedroce
 
História da Tecnologia no ensino de inglês: breve retrospectiva histórica
História da Tecnologia no ensino de inglês: breve retrospectiva históricaHistória da Tecnologia no ensino de inglês: breve retrospectiva histórica
História da Tecnologia no ensino de inglês: breve retrospectiva históricaVera Menezes
 
O uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva.
O uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva. O uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva.
O uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva. Gleicy de Oliveira
 
O Uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva
O Uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectivaO Uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva
O Uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectivaGleicy de Oliveira
 
O Uso Da Tecnologia No Ensino De LíNguas Iii
O Uso Da Tecnologia No Ensino De LíNguas IiiO Uso Da Tecnologia No Ensino De LíNguas Iii
O Uso Da Tecnologia No Ensino De LíNguas IiiNelsonespecializacao
 
História da Educação a Distância no Mundo e no Brasil
História da Educação a Distância no Mundo e no BrasilHistória da Educação a Distância no Mundo e no Brasil
História da Educação a Distância no Mundo e no BrasilFreela
 

Similaire à Historia Eadpaulino (20)

Educação a distância no brasil lições de histórias
Educação a distância no brasil   lições de históriasEducação a distância no brasil   lições de histórias
Educação a distância no brasil lições de histórias
 
Saraiva, 2016 educação a distãncia no brasil lições da história
Saraiva, 2016 educação a distãncia no brasil lições da históriaSaraiva, 2016 educação a distãncia no brasil lições da história
Saraiva, 2016 educação a distãncia no brasil lições da história
 
Ead2.Pptadrianaecatia
Ead2.PptadrianaecatiaEad2.Pptadrianaecatia
Ead2.Pptadrianaecatia
 
Leitura Basica Historia Ead
Leitura Basica Historia EadLeitura Basica Historia Ead
Leitura Basica Historia Ead
 
Ead
EadEad
Ead
 
Ea em 1970
Ea em 1970Ea em 1970
Ea em 1970
 
Educação a distância da marginalidade ao ensino superior - lido em 07.02.2018
Educação a distância   da marginalidade ao ensino superior - lido em 07.02.2018Educação a distância   da marginalidade ao ensino superior - lido em 07.02.2018
Educação a distância da marginalidade ao ensino superior - lido em 07.02.2018
 
3 historia da ea-d
3   historia da ea-d3   historia da ea-d
3 historia da ea-d
 
Pedro Cé
Pedro CéPedro Cé
Pedro Cé
 
História da Tecnologia no ensino de inglês: breve retrospectiva histórica
História da Tecnologia no ensino de inglês: breve retrospectiva históricaHistória da Tecnologia no ensino de inglês: breve retrospectiva histórica
História da Tecnologia no ensino de inglês: breve retrospectiva histórica
 
O uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva.
O uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva. O uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva.
O uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva.
 
O Uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva
O Uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectivaO Uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva
O Uso da Tecnologia no Ensino de Línguas Estrangeiras: breve retrospectiva
 
EVOLUÇÃO EaD.pptx
EVOLUÇÃO EaD.pptxEVOLUÇÃO EaD.pptx
EVOLUÇÃO EaD.pptx
 
O uso de tecnologias
O uso de tecnologiasO uso de tecnologias
O uso de tecnologias
 
O Uso Da Tecnologia No Ensino De LíNguas Iii
O Uso Da Tecnologia No Ensino De LíNguas IiiO Uso Da Tecnologia No Ensino De LíNguas Iii
O Uso Da Tecnologia No Ensino De LíNguas Iii
 
História da Educação a Distância no Mundo e no Brasil
História da Educação a Distância no Mundo e no BrasilHistória da Educação a Distância no Mundo e no Brasil
História da Educação a Distância no Mundo e no Brasil
 
Geracoes carla
Geracoes carlaGeracoes carla
Geracoes carla
 
Geracoes
Geracoes Geracoes
Geracoes
 
Ead Powerpoint
Ead PowerpointEad Powerpoint
Ead Powerpoint
 
Ead Powerpoint
Ead PowerpointEad Powerpoint
Ead Powerpoint
 

Historia Eadpaulino

  • 1. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integradas na Educação - 1ª turma 2010 PAULINO HYKAVEI JUNIOR
  • 2. Inicialmente na grécia e depois em roma existia uma rede de comunicação por cartas que permitia uma grande troca de conhecimento
  • 3. Texto Segundo Lobo Neto (1995) um primeiro marco da educação a distância foi o anúncio publicado na Gazeta de Boston, no dia 20 de março de 1728, pelo professor de taquigrafia Cauleb Phillips: "Toda pessoa da região, desejosa de aprender esta arte, pode receber em sua casa várias lições semanalmente e ser perfeitamente instruída, como as pessoas que vivem em Boston."
  • 4. Texto Em 1833, um anúncio publicado na Suécia já se referia ao ensino por correspondência e na Inglaterra, em 1840, Isaac Pitman sintetiza os princípios da taquigrafia em cartões postais que trocava com seus alunos.
  • 5. Texto Em 1856, em Berlim, Charles Toussaint e Gustav Langenscheidt fundam a primeira escola por correspondência destinada ao ensino de línguas. Posteriormente, em 1873, em Boston, Anna Eliot Ticknor cria a Society to Encourage Study at Home. Em 1891, Thomas J. Foster, em Scarnton (Pennsylvania) inicia o International Correspondence Institute com um curso sobre medidas de segurança no trabalho de mineração.
  • 6. Texto Em 1891, a administração da Universidade de Wisconsin aceita a proposta de seus professores para organizar cursos por correspondência nos serviços de extensão universitária.Um ano depois, em 1892, o Reitor da Universidade de Chicago, William R. Harper, que já havia experimentado a utilização da correspondência na formação de docentes para as escolas dominicais criou uma Divisão de Ensino por Correspondência no Departamento de Extensão daquela Universidade.
  • 7. Texto Por volta de 1895, em Oxford, Joseph W. Knipe, após experiência bem sucedida preparando por correspondência duas turmas de estudantes, a primeira com seis e a segunda com trinta alunos, para o Certificated Teacher's Examination, inicia os cursos de Wolsey Hall utilizando o mesmo método de ensino.Em 1898, em Malmoe na Suécia, Hans Hermod, diretor de uma escola que ministrava cursos de línguas e cursos comerciais, oferece o primeiro curso por correspondência dando início ao famoso Instituto Hermod.
  • 8. Texto O aperfeiçoamento dos serviços de correio, a agilização dos meios de transporte e sobretudo o desenvolvimento tecnológico aplicado ao campo da comunicação e da informação influíram decisivamente nos destinos da educação a distância. Em 1922, a antiga União Soviética organiza um sistema de ensino por correspondência que em dois anos passou a atender 350.000 usuários. A França cria em 1939 um serviço de ensino por via postal para a clientela de alunos deslocados pelo êxodo.
  • 9. Texto A partir das décadas de 60 e 70, a educação a distância, embora mantendo os materiais escritos como base, passa a incorporar articulada e integradamente o áudio e o videocassete, as transmissões de rádio e televisão, o videotexto, o computador e mais recentemente, a tecnologia de multimeios, que combina textos, sons, imagens, assim como, mecanismos de geração de caminhos alternativos de aprendizagem (hipertextos, diferentes linguagens) e instrumentos para fixação de aprendizagem com feedback imediato (programas tutoriais informatizados), etc.
  • 10. Texto referência: ARAÚJO T. S., MALTEZ M. G. L. Educação a Distância: Retrospectiva Histórica Disponível em: http://www.virtuallcursos.com.br/historiaead.php