CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
P R O Y E C T O4974
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3. INTRODUCCION La Formulación de Proyectos ha estado presente en la vida cotidiana y no siempre ha sido fácil su comprensión y análisis. Más aún en el mundo de las organizaciones sociales, es un tema que se encuentra presente y con grandes dudas para los profesionales que utilizan este tipo de herramientas al momento de ejercer su profesión.
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10. LAS ETAPAS DE LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTO Antes de comenzar un proyecto, se deben tener en cuenta sus anteriores etapas. Estas 3 etapas son: PLAN: Los planes son formas de ordenamiento superior; tienen un carácter de totalidad y son generalmente formulados a largo plazo.
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12. LAS ETAPAS DE LA PLANIFICACION DE PROYECTO PROYECTO: Es la búsqueda de una solución, frente a un problema que se pretende resolver; por lo que se trata de definir metas y objetivos, ordenar y articular actividades y precisar los recursos que se necesitan para satisfacer estas necesidades.
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17. Algunas Consideraciones Generales en Relación a los Proyectos La comunidad cuenta con una herramienta escrita, y además valiosa, para impulsar su propio desarrollo. El plan de acción ordena el conjunto de tareas e iniciativas que servirán para enfrentar un problema (ordenar actividades, medios y recursos para lograr una meta u objetivo en un plazo determinado)
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23. Formulación del Proyecto Ordenar toda la información y las decisiones disponibles, conforme un esquema lógico de secuencia de información sobre lo que se va a hacer con él.
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28. Diseño del Proyecto Social. Planificación ¿Qué hacer? Y aplicación (ejecución) Evaluación ¿Qué hemos logrado? Output E. Dg/E. proceso/E. final Diagnóstico detectar necesidades Input Prioridades Fundamentar Proyectos
29. Propuesta para la Formulación de un Proyecto. ¿QUE? SE QUIERE HACER: Naturaleza del Proyecto ¿POR QUÉ? SE QUIERE HACER: Origen y fundamento ¿PARA QUÉ? SE QUIERE HACER: Objetivos
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32. DIAGNOSTICO Su objetivo es el conocimiento de la realidad, vale decir de las personas, el entorno, las características y las circunstancias que van a incidir en el desarrollo del proyecto. Permite ubicar los principales problemas, desempeñar sus causas a fondo y ofrece vías de acción para irlos resolviendo.
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35. 4 NIVELES DE ÁNALISIS PARA REALIZAR DIAGNÓSTICO. Descripción de la situación : Análisis sincrónico y diacrónico de la situación (pasado y futuro) Tendencias: Predecir situaciones futuras (sin intervención)
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39. PASOS PARA LA REALIZACIÓN DE UN DIAGNÓSTICO EXHAUSTIVO Formulación y delimitación del problema (percibido e interpretado por los sujetos). Prever la población objetivo del estudio. Prever los recursos. Ubicación del proyecto.
![“ El ser humano aprende en la medida en que participa en el descubrimiento y la invención” Ernesto Sábato. Correo de la Unesco. Agosto, 1990. ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/p-r-o-y-e-c-t-o4974-1194454606674862-4/85/P-R-O-Y-E-C-T-O4974-1-320.jpg)
![INTRODUCCION ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)