SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Télécharger pour lire hors ligne
Neurológia harmónia és a
zsonglőrködés (a művészet
valamint a stratégiai játékok)
a digitális korban
A digitális kultúra
neurológiai rendszert
befolyásoló hatásai
 Passzív élmények az aktív testi és
neurológiai részvétel helyett
 Gépek használata tevékeny részvétel
helyett
 Elsősorban vizuális tapasztalatok
mozgásos-észleléses tapasztalatok
helyett.
 Kész képek saját képzetalkotás helyett
Eltérő információszerzés
Literalitás:
logikus gondolkodás
részletek elemzése
tények, adatok
szavak, verbalitás
rendszerben gondolkodás
logika, tudomány
stratégia
realitásban gondolkodás
cselekvések sora
egymásutániság
Audio-vizualitás:
érzések és megérzések
egészben való látásmód
képzelet, imagináció
szimbólumok, vizualitás
térben való gondolkodás
filozófia, művészet
kockázatvállalás
fantázia használata
lehetőségek meglátása
egyidejűségi
A harmadik típusú információ
feldolgozásban a fő szerep a két
agyféltekét összekötő kérges testé
BAL JOBB
analitikus
szekvenciális
egymásutáni
verbális
globális
szimultán
egyidejû
téri-vizuális
Beszéd
Írás
Olvasás
Számolás
Logika
Elemzés
Viszonyok
Részletek
Sorozatok
Vizualitás
Téri
képességek
Képzelet
Zene értése
és élvezete
Érzelmek
Mozgás
Humor
Egészek
Kritikai gondolkodás
Rendszerben
gondolkodás
+ Kreatív
gondolkodás
Az információ elérhető, most a
legfontosabb, a bölcs választani
és dönteni tudás
• Stratégiai játékok
• Művészetek
• Mozgás
KULTÚRA = KÉPESSÉGFEJLESZTÉS
KÉPESSÉGFEJLESZTÉS = KULTÚRA
Edzed az agyadat
Az ősi tevékenységek összekapcsolják a
kétféle információfeldolgozást és
támogatják a 21. századi gondolkodást
KÉPESSÉGFEJLESZTÉS = KULTÚRA
Edzed az agyadat• Stratégiai játékok
• Művészetek
• Mozgás
• észlelés és mozgás összehangolása;
• önirányítás;
• a két agyfélteke működésének harmonizálása;
• koncentrációs képesség növelése;
• önértékelés erősödése;
• a gyakorlás fejlesztő hatásának megtapasztalása.
A zsonglőrködés fejlesztő hatásai:
• mozgás által testi felfrissülés;
• a teljes agy mozgósítása;
• figyelmi működés rendezése;
• tevékenység váltás megújító hatása.
A zsonglőrködés mint tanulási technika:
gyarmathy.eva@gmail.com
http://www.diszlexia.hu/Zsongoldal.html

Contenu connexe

En vedette

Harmonia_Kisgyerekkorban
Harmonia_KisgyerekkorbanHarmonia_Kisgyerekkorban
Harmonia_KisgyerekkorbanEva Gyarmathy
 
RoboBraille rendszer
RoboBraille rendszerRoboBraille rendszer
RoboBraille rendszerEva Gyarmathy
 
Talent ugratas leptetes
Talent ugratas leptetesTalent ugratas leptetes
Talent ugratas leptetesEva Gyarmathy
 
Dyslexia and specific learning difficulties
Dyslexia and specific learning difficultiesDyslexia and specific learning difficulties
Dyslexia and specific learning difficultiesEva Gyarmathy
 

En vedette (8)

Zsonglor_Labda
Zsonglor_LabdaZsonglor_Labda
Zsonglor_Labda
 
Harmonia_Kisgyerekkorban
Harmonia_KisgyerekkorbanHarmonia_Kisgyerekkorban
Harmonia_Kisgyerekkorban
 
Motivacio lohasztas
Motivacio lohasztasMotivacio lohasztas
Motivacio lohasztas
 
RoboBraille rendszer
RoboBraille rendszerRoboBraille rendszer
RoboBraille rendszer
 
Talent ugratas leptetes
Talent ugratas leptetesTalent ugratas leptetes
Talent ugratas leptetes
 
aktivitas-matrixa
aktivitas-matrixaaktivitas-matrixa
aktivitas-matrixa
 
Dyslexia and specific learning difficulties
Dyslexia and specific learning difficultiesDyslexia and specific learning difficulties
Dyslexia and specific learning difficulties
 
21 tanulas
21 tanulas21 tanulas
21 tanulas
 

Plus de Eva Gyarmathy

Plus de Eva Gyarmathy (20)

Ima_Gyerekek-EN.doc
Ima_Gyerekek-EN.docIma_Gyerekek-EN.doc
Ima_Gyerekek-EN.doc
 
Atipikus harmonia
Atipikus harmoniaAtipikus harmonia
Atipikus harmonia
 
Offline online tanulas
Offline online tanulasOffline online tanulas
Offline online tanulas
 
Stabil_mobil
Stabil_mobilStabil_mobil
Stabil_mobil
 
Testi kognicio
Testi kognicioTesti kognicio
Testi kognicio
 
EQ_Erzelmek_Asszertivitas
EQ_Erzelmek_AsszertivitasEQ_Erzelmek_Asszertivitas
EQ_Erzelmek_Asszertivitas
 
Mind Map algoritmus
Mind Map algoritmusMind Map algoritmus
Mind Map algoritmus
 
Problema alapu tanitas
Problema alapu tanitasProblema alapu tanitas
Problema alapu tanitas
 
Problema 3 d
Problema 3 dProblema 3 d
Problema 3 d
 
Neuro-Juggling slides
Neuro-Juggling slidesNeuro-Juggling slides
Neuro-Juggling slides
 
21 atypical learning_slides
21 atypical learning_slides21 atypical learning_slides
21 atypical learning_slides
 
Atipikus tipikus
Atipikus tipikusAtipikus tipikus
Atipikus tipikus
 
Autisztikus atipikus
Autisztikus atipikusAutisztikus atipikus
Autisztikus atipikus
 
Atipikus
AtipikusAtipikus
Atipikus
 
21 valtozas
21 valtozas21 valtozas
21 valtozas
 
Tehet tortenet
Tehet tortenetTehet tortenet
Tehet tortenet
 
Problemaalapu_Tanulas
Problemaalapu_TanulasProblemaalapu_Tanulas
Problemaalapu_Tanulas
 
Problema_3D
Problema_3DProblema_3D
Problema_3D
 
Atipikus_Tipikus
Atipikus_TipikusAtipikus_Tipikus
Atipikus_Tipikus
 
Mobilitasban_tanulas
Mobilitasban_tanulasMobilitasban_tanulas
Mobilitasban_tanulas
 

Zsonglőrködés, mint tanulási technika és fejlesztő eszköz.

  • 1. Neurológia harmónia és a zsonglőrködés (a művészet valamint a stratégiai játékok) a digitális korban
  • 2. A digitális kultúra neurológiai rendszert befolyásoló hatásai  Passzív élmények az aktív testi és neurológiai részvétel helyett  Gépek használata tevékeny részvétel helyett  Elsősorban vizuális tapasztalatok mozgásos-észleléses tapasztalatok helyett.  Kész képek saját képzetalkotás helyett
  • 3. Eltérő információszerzés Literalitás: logikus gondolkodás részletek elemzése tények, adatok szavak, verbalitás rendszerben gondolkodás logika, tudomány stratégia realitásban gondolkodás cselekvések sora egymásutániság Audio-vizualitás: érzések és megérzések egészben való látásmód képzelet, imagináció szimbólumok, vizualitás térben való gondolkodás filozófia, művészet kockázatvállalás fantázia használata lehetőségek meglátása egyidejűségi
  • 4. A harmadik típusú információ feldolgozásban a fő szerep a két agyféltekét összekötő kérges testé BAL JOBB analitikus szekvenciális egymásutáni verbális globális szimultán egyidejû téri-vizuális Beszéd Írás Olvasás Számolás Logika Elemzés Viszonyok Részletek Sorozatok Vizualitás Téri képességek Képzelet Zene értése és élvezete Érzelmek Mozgás Humor Egészek
  • 5. Kritikai gondolkodás Rendszerben gondolkodás + Kreatív gondolkodás Az információ elérhető, most a legfontosabb, a bölcs választani és dönteni tudás
  • 6. • Stratégiai játékok • Művészetek • Mozgás KULTÚRA = KÉPESSÉGFEJLESZTÉS KÉPESSÉGFEJLESZTÉS = KULTÚRA Edzed az agyadat
  • 7. Az ősi tevékenységek összekapcsolják a kétféle információfeldolgozást és támogatják a 21. századi gondolkodást KÉPESSÉGFEJLESZTÉS = KULTÚRA Edzed az agyadat• Stratégiai játékok • Művészetek • Mozgás
  • 8. • észlelés és mozgás összehangolása; • önirányítás; • a két agyfélteke működésének harmonizálása; • koncentrációs képesség növelése; • önértékelés erősödése; • a gyakorlás fejlesztő hatásának megtapasztalása. A zsonglőrködés fejlesztő hatásai:
  • 9. • mozgás által testi felfrissülés; • a teljes agy mozgósítása; • figyelmi működés rendezése; • tevékenység váltás megújító hatása. A zsonglőrködés mint tanulási technika: