SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  51
Επιμέλεια:
Ανδρονίκη Σαββέλη
Αρχαίο ελληνικό θέατρο
Aρχαία ελληνικά θέατρα στη λεκάνη της Μεσογείου
Αρχαία θέατρα στον Ελλαδικό χώρο
Θέατρο Επιδαύρου
Θέατρο Διονύσου
Το αρχαίο θέατρο του Διονύσου
Θέατρο Ασπένδου
Το αρχαίο θέατρο Ασπένδου
Θέατρο Δελφών
Το αρχαίο θέατρο των Δελφών
Θέατρο Δοδώνης
Το αρχαίο θέατρο της Δωδώνης
Θέατρο Μυτιλήνης
Το αρχαίο θέατρο της Μυτιλήνης
Θέατρο Εφέσου
Το αρχαίο θέατρο της Εφέσου
Θέατρο Παλμύρας
Το αρχαίο θέατρο της Παλμύρας
Αρχαίο ελληνικό θέατρο
Ο ορισμός της τραγωδίας
Ορισμός της τραγωδίας
« στιν ο ν τραγ δία μίμησις πράξεως σπουδαίας κα τελείας, μέγεθοςἜ ὖ ῳ ὶ
χούσης, δυσμέν λόγ , χωρ ς κάστ τ ν ε δ ν ν το ς μορίοις, δρώ-ἐ ἡ ῳ ῳ ὶ ἑ ῳ ῶ ἰ ῶ ἐ ῖ
ντων κα ο δι’ παγγελίας, δι’ λέου κα φόβου περαίνουσα τ ν τ νὶ ὐ ἀ ἐ ὶ ὴ ῶ
τοιούτων παθημάτων κάθαρσιν».
Η τραγωδία, δηλαδή, είναι μίμηση πράξης εξαιρετικής και τέλειας (με
αρχή, μέση και τέλος), η οποία είναι ευσύνοπτη, με λόγο που τέρπει,
διαφορετική για τα δύο μέρη της (διαλογικό και χορικό), με πρόσωπα
που δρουν και δεν απαγγέλλουν απλώς, και η οποία με τη συμπάθεια
του θεατή (προς τον πάσχοντα ήρωα) και το φόβο (μήπως βρεθεί σε
παρόμοια θέση) επιφέρει στο τέλος τη λύτρωση από παρόμοια πάθη
(κάθαρση < καθαίρω).
Αρχαίο ελληνικό θέατρο
Τα μέρη του θεάτρου
Τα κύρια μέρη του θεάτρου
 Κυρίως θέατρο ή κοίλο
 Ορχήστρα
 Σκηνή
Τα δευτερεύοντα μέρη του
θεάτρου
 Διαζώματα
 Εδώλια
 Προεδρίες
 Κερκίδες
 Πάροδοι
 Θυμέλη
Αρχαίο ελληνικό θέατρο
Η σκευή του θεάτρου
Η σκευή του θεάτρου
 Προσωπεία
 Χιτώνες
 Προστερνίδια
 Προγαστρίδια
 Κόθορνοι
Αρχαίο ελληνικό θέατρο
Τα μηχανήματα του θεάτρου
Τα μηχανήματα του θεάτρου
 Περίακτοι
 Εκκύκλημα
 Θεολογείο
 Μηχανή ή αιώρημα
 Χαρώνειες κλίμακες
 Βροντείο
Αρχαίο ελληνικό θέατρο
Ο χρόνος των παραστάσεων
Χρόνος των παραστάσεων
 Μικρά ή κατ΄ αγρούς Διονύσια
 Λήναια
 Ανθεστήρια
 Μεγάλα ή εν άστει Διονύσια
Είδη δράματος
 Τραγωδία
 Κωμωδία
 Σατυρικό δράμα
Αρχαίο ελληνικό θέατρο
Τρεις μεγάλοι τραγικοί και οι πρόδρομοί τους
Οι πρόδρομοι των μεγάλων τραγικών
 Εκτός από το Θέσπη, το δημιουργό της τραγωδίας και μεγάλο ανακαινιστή της
(εισηγητής του προσωπείου, επινοητής του προλόγου, του μονολόγου, « ήσεως»,ῥ
κ.ά.), άλλοι σημαντικοί και επιφανείς ποιητές που προηγήθηκαν των τριών μεγάλων
τραγικών, των οποίων όμως το έργο δεν έχει διασωθεί, είναι:
 Ο Χοιρίλος ο Αθηναίος έλαβε μέρος σε δραματικό αγώνα το 514 π. Χ. και αργότερα
διαγωνίστηκε με τον Πρατίνα, το Φρύνιχο και τον Αισχύλο. Από το έργο του (160
δράματα) είναι γνωστός ο τίτλος της τραγωδίας Αλόπη. Εισήγαγε τη λαμπρή αμφίεση
των ηθοποιών και βελτίωσε τα πρώτα ατελή προσωπεία.
 Ο Πρατίνας, από το Φλειούντα της Πελοποννήσου, συνέγραψε 18 τραγωδίες
(γνωρίζουμε έναν τίτλο, Καρυάτιδες) και 32 σατυρικά δράματα. Θεωρείται ο
αναμορφωτής του σατυρικού δράματος και ο εισηγητής του στην Αθήνα. Αναφέρεται
μία νίκη του σε δραματικό αγώνα με τον Αισχύλο.
 Ο Φρύνιχος ο Αθηναίος, μαθητής του Θέσπη (9 δράματα), εισήγαγε πρώτος τους
γυναικείους ρόλους. Δοκίμασε να δραματοποιήσει καλλιτεχνικά τη σύγχρονη ιστορία με
αφορμή την υποδούλωση της Μιλήτου από τους Πέρσες, το 494 π. Χ. Έτσι, η
τραγωδία Μιλήτου λωσις (492 π. Χ.), δύο χρόνια μετά τη συμφορά, λύπησεἍ
υπερβολικά τους θεατές, υπενθυμίζοντας «ο κε α κακά» στους Αθηναίους,οι οποίοι τονἰ ῖ
τιμώρησαν με πρόστιμο 1.000 δραχμών και απαγόρευσαν την επανάληψη του έργου.
Μια άλλη τραγωδία του, οι Φοίνισσα ι(το 476 π.Χ.), της οποίας το Χορό αποτελούσαν
γυναίκες από τη Φοινίκη, κέρδισε το πρώτο βραβείο· έχει θέμα την ήττα των Περσών
στη Σαλαμίνα και υπήρξε το πρότυπο της ομόθεμης τραγωδίας Πέρσαι του Αισχύλου.
Αισχύλος Έργα
Χαρακτηριστικά της τέχνης του
 Κύρια έκφραση της τραγωδίας του Αισχύλου είναι ότι ο
άνθρωπος έχει την ευθύνη για τις πράξεις του, για τις οποίες
πρέπει να πληρώσει (« πάσχειν»), αλλά μετά το πάθος έρχεται
η γνώση: «πάθει μάθος»( γαμέμνων, στ. 177)Ἀ
 Το ύφος του Αισχύλου χαρακτηρίζεται από πάθος, ευγένεια και
μεγαλείο.
Διακριτικά γνωρίσματα στο έργο του είναι:
 Ηχρήση εικόνων και η λαμπρότητα του θεάματος,
 Η λυρική πνοή (στα χορικά και στα διαλογικά μέρη),
 Η μεγαλοπρέπεια της γλώσσας (αφθονία νέων λέξεων, ιδιαίτερα
σύνθετων χαρακτηριστικών επιθέτων, τολμηρών μεταφορών),
που συστοιχεί με το μεγαλείο, αλλά και τη μελαγχολική διάθεση
των ηρώων. Ο ποιητής χρησιμοποιεί υψηλές λέξεις, για να
εκφράσει μεγάλες ιδέες.
Καινοτομίες
 Δεύτερος υποκριτής
 Αύξηση διαλογικού μέρους
 Μείωση της έκτασης των χορικών
 Μείωση των μελών του Χορού από 50 σε 12
 Θεματικά συνεχόμενη τριλογία
 Βελτίωση της χορογραφίας και της σκευής
Σοφοκλής Έργα
Χαρακτηριστικά της τέχνης του
 Στην ηθοποιία η διαφορά του Σοφοκλή είναι εμφανής, γιατί
παρουσιάζει τα πρόσωπα όπως πρέπει να είναι, «ο ους δε ε ναι»,ἵ ῖ ἶ
και όχι όπως είναι, ακολουθώντας το μέτρο, σε αντίθεση με τους
υπερφυσικούς ήρωες του Αισχύλου και τους καθημερινούς του
Ευριπίδη.
 Παρουσιάζει επίσης τους ήρωες με όλες τις αντιθέσεις τους και σ’
αυτό συμβάλλει η βαθιά γνώση που έχει για την ανθρώπινη
ψυχολογία.
 Οι τραγωδίες του Σοφοκλή έχουν χαρακτήρα ανθρωποκεντρικό.
 Η εμμονή να εξαντλήσει το ενδιαφέρον του στον άνθρωπο συνέβαλε
από τη μια στο να ενσαρκωθεί στην προσωπικότητα του Σοφοκλή το
πρότυπο του «καλο τε κ γαθο » και από την άλλη να προωθηθείῦ ἀ ῦ
περισσότερο η ανθρωπιστική ιδέα.
 Η γλώσσα που χρησιμοποιεί χαρακτηρίζεται από σαφήνεια,
ακριβολογία, λεπτότητα και παντελή σχεδόν απουσία ρητορικού
τόνου· για την δύτητα (=γλυκύτητα) της γλώσσας του οι αρχαίοι τονἡ
αποκαλούσαν «μέλιτταν».
Καινοτομίες
 Δίδαξε πρώτος τρεις τραγωδίες με διαφορετική
υπόθεση
 Περιόρισε τα χορικά
 Αύξησε τον αριθμό των μελών του Χορού από
12 σε 15
 Έδωσε μεγαλύτερη έκταση στο διάλογο
 Εισήγαγε τον τρίτο υποκριτή
 Καθιέρωσε την έγχρωμη σκηνογραφία
Ευριπίδης Έργα
ΕΚΑΒΗ ΤΡΩΑΔΕΣ
ΑΝΔΡΟΜΑΧΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΕΝ ΑΥΛΙΔΙ
ΙΠΠΟΛΥΤΟΣ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΕΝ ΤΑΥΡΟΙΣ
ΚΥΚΛΩΠΑΣ ΟΡΕΣΤΗΣ
ΑΛΚΗΣΤΗ ΗΛΕΚΤΡΑ
ΜΗΔΕΙΑ ΦΟΙΝΙΣΣΑΙ
ΗΡΑΚΛΕΙΔΑΙ ΕΛΕΝΗ
ΡΗΣΟΣ ΒΑΚΧΑΙ
ΙΚΕΤΙΔΕΣ ΗΡΑΚΛΗΣ
ΜΑΙΝΟΜΕΝΟΣ
Χαρακτηριστικά της τέχνης του
 Ο Ευριπίδης, ευαίσθητος στα αιτήματα της εποχής του, με
διάχυτη την ατμόσφαιρα απογοήτευσης και πικρίας,
παρουσιάζει στο έργο του έναν κόσμο που δεν έχει τίποτα
κοινό με την περίοδο εκείνη που λαχταρούσαν ο Αισχύλος και
ο Σοφοκλής.
 Οι ήρωές του βρίσκονται πιο κοντά στο θεατή απ’ όσο οι ήρωες
των άλλων τραγικών.
 Στα έργα του απεικονίζει με μεγάλη δύναμη τους χαρακτήρες,
ανδρικούς και γυναικείους, συζητάει, διαμαρτύρεται,
καταδικάζει, υποβάλλει ακόμη και τους θεούς σε αυστηρή
κριτική.
 Συνδυάζει το πιο οδυνηρό πάθος με την πιο επεξεργασμένη
συζήτηση των θεμάτων που τον απασχολούν.
 Ωστόσο, πουθενά αλλού δεν έχουμε τόσο έντονη την αίσθηση
ότι ο άνθρωπος δεν ορίζει το πεπρωμένο του όσο στο θέατρο
του Ευριπίδη.
Καινοτομίες
 Ανέπτυξε τη δράση, με τον αφηγηματικό πρόλογο και επίλογο
 Ενίσχυσε τα μέσα εντυπωσιασμού με την παρέμβαση υπερφυσικού
παράγοντα για τη λύση της πλοκής του δράματος (« π μηχαν ς θεός»)ἀ ὸ ῆ
 Διασκεύασε τα μυθολογικά δεδομένα, στο επίπεδο της καθημερινής ζωής,
 Προχώρησε σε καινοτομίες στη μουσική, η οποία έγινε περισσότερο
σημαντική από το λόγο
 Αύξησε τις λυρικές μονωδίες των ηθοποιών,
 Κατέβασε τους ήρωές του από τα βάθρα τους, παρουσιάζοντάς τους με
τρόπο ρεαλιστικό, σύμφωνα με τα ανθρώπινα μέτρα,
 Πειραματίστηκε στις τολμηρές καινοτομίες:
 Μείωση των χορικών
 Χαλαρή αποσύνδεσή τους από τα επεισόδια
 Υποβάθμιση της παρουσίας του Χορού ως δραματικού οργάνου
 Ελεύθερη διασκευή μύθων
Αρχαίο ελληνικό θέατρο
Τα κατά ποσόν μέρη της τραγωδίας
Το επικό μέρος
 Πρόλογος
 Επεισόδια
 Έξοδος
Το λυρικό μέρος
 Πάροδος
 Στάσιμα
 Κομμοί
 Μονωδίες
 Διωδίες
Αρχαίο ελληνικό θέατρο
Τα κατά ποιόν μέρη της τραγωδίας
Τα κατά ποιόν μέρη της
τραγωδίας
 Μύθος
 Ήθος
 Λέξη
 Διάνοια
 Όψη
 Μέλος
Θεατρική ορολογία
 Λειτουργίες: χορηγίες πλουσίων για ανέβασμα
θεατρικών παραστάσεων (χορηγία) ή επάνδρωση
και εξοπλισμό πλοίων (τριηραρχία)
 Θεωρικά: αντίτιμο εισιτηρίου
 Σύμβολο : εισιτήριο
 Οι περί τον Διόνυσον τεχνίται : η συντεχνία των
ηθοποιών
 Θεατρώνης : εργολάβος του θεάτρου
 Ραβδούχοι : υπάλληλοι του κράτους
εφοδιασμένοι με ραβδιά για την τήρηση της τάξης
 Ωδεία : σκεπασμένα θέατρα
 Προάγωνας : ενημέρωση των θεατών πριν τις
παραστάσεις
 Ορχήστρα : κυκλικός χώρος προορισμένος για το
χορό
 Κοίλο : μέρος προορισμένο για τους θεατές
 Σκηνή : χώρος των υποκριτών
 Θυμέλη : βωμός του Διονύσου στη μέση της
ορχήστρας
 Θεολογείο : εξώστης κοντά στη στέγη
όπου παρουσιάζονταν οι Θεοί
 Πάροδοι : δύο πλευρικές δίοδοι της
ορχήστρας
 Εδώλια : καθίσματα
 Διαζώματα : οριζόντιοι διάδρομοι που
χώριζαν το κοίλο σε τρία μέρη
 Τρυγία : το κατακάθι του κρασιού
 Ψιμύθιο : λευκή σκόνη για την κάλυψη των
προσώπων
 Προσωπείο : κάλυμμα προσώπου
 Κόθορνοι : υψηλά υποδήματα
 Αγρηνόν : μάλλινο ένδυμα μάντεων
 Προστερνίδια : παραγεμίσματα στο στήθος
 Προγαστρίδια : παραγεμίσματα στην κοιλιά
 Σωμάτιον : παραγεμίσματα κάτω από τα
ρούχα
 Αιώρημα : γερανός που εμφάνιζε τους από
μηχανής θεούς
 Εκκύκλημα : τροχοφόρο δάπεδο πάνω στο
οποίο παρουσίαζαν τους νεκρούς
 Χαρώνειες κλίμακες : κλίμακες σκάλες απ΄
όπου κατέβαιναν οι νεκροί στον κάτω κόσμο
 Βροντείο : δέρμα ζώου για την παραγωγή
του ήχου της βροντής
 Περίακτοι : ξύλινοι πρισματικοί στύλοι πάνω
στους οποίους στερεώνονταν ζωγραφικοί
πίνακες
 Κερκίδες : τα τμήματα των εδωλίων ανάμεσα
στις κλίμακες
 Προεδρίες : τιμητικά καθίσματα
 Ικρία : ξύλινα καθίσματα
 Μύθος : σενάριο
 Ήθος : χαρακτήρας ήρωα
 Λέξη : ύφος
 Διάνοια : ιδέες
 Όψη : μουσική
 Μέλος : σκηνοθεσία, ενδυματολογία
 Μονωδίες : τραγούδι ενός μόνο ηθοποιού
 Διωδίες : τραγούδι δύο ηθοποιών
 Υπόρχημα: χαρούμενο τραγούδι
 Κομμός : θρηνητικό τραγούδι 1 ή 2
ηθοποιών και του χορού
 Διθύραμβος : ύμνος στο Διόνυσο
 Αντιλαβή : κομμάτιασμα στίχου σε δύο ή τρία
μέρη
 Παρακαταλογή : ομιλία με μουσική
υπόκρουση
 Δρώμενα : πράξεις, ιεροτελεστίες
 Περιπέτεια : μεταβολή από την ευδαιμονία
στην κακοδαιμονία
 Αναγνώριση : μεταβολή από την άγνοια στη
γνώση
 Τραγική ειρωνεία : ειρωνεία άγνοια των
ηρώων
 Κλέα ανδρών : υπόθεση έπους
 Παρέκταση : ευχάριστη κατάσταση πριν από
τραγικά γεγονότα
 Μετάσταση : αποχώρηση του Χορού από τη
σκηνή
Αρχαίο θεατρο

Contenu connexe

Tendances

Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίουΝ γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίουchavalesnick
 
αντωνης σαμαρακης ζητειται ελπις
αντωνης  σαμαρακης ζητειται ελπιςαντωνης  σαμαρακης ζητειται ελπις
αντωνης σαμαρακης ζητειται ελπιςZeta Stavropoulou
 
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςTου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςStella Stath
 
Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π.
Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π. Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π.
Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π. Thanos Stavropoulos
 
Ενοτητα 1η, παράγοντες επικοινωνίας
Ενοτητα 1η, παράγοντες επικοινωνίαςΕνοτητα 1η, παράγοντες επικοινωνίας
Ενοτητα 1η, παράγοντες επικοινωνίαςGeorgia Dimitropoulou
 
οι περσικοι πολεμοι
οι περσικοι πολεμοιοι περσικοι πολεμοι
οι περσικοι πολεμοιskabardon
 
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗEIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗAlexandra Gerakini
 
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλοςEvangelia Patera
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35Georgia Sofi
 
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961
 
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμαδιαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμαRia Papamanoli
 
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση σχετικά με το διάλογο
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση σχετικά με το διάλογοΈκθεση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση σχετικά με το διάλογο
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση σχετικά με το διάλογοΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Ο όρκος στην Ιλιάδα και την αρχαιότητα
Ο όρκος στην Ιλιάδα και την αρχαιότηταΟ όρκος στην Ιλιάδα και την αρχαιότητα
Ο όρκος στην Ιλιάδα και την αρχαιότηταΣύλια Ζέττα-Silia Zetta
 

Tendances (20)

Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 2η σκηνή, στ. 83-191
 
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίουΝ γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
 
αντωνης σαμαρακης ζητειται ελπις
αντωνης  σαμαρακης ζητειται ελπιςαντωνης  σαμαρακης ζητειται ελπις
αντωνης σαμαρακης ζητειται ελπις
 
Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...
Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...
Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...
 
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 495-541
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 495-541Ευριπίδη Ελένη, Α΄ επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 495-541
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 495-541
 
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςTου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
 
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ Επεισόδιο, 3η σκηνή (στ. 542-575)
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ Επεισόδιο, 3η σκηνή (στ. 542-575)Ευριπίδη Ελένη, Α΄ Επεισόδιο, 3η σκηνή (στ. 542-575)
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ Επεισόδιο, 3η σκηνή (στ. 542-575)
 
Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π.
Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π. Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π.
Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π.
 
Ενοτητα 1η, παράγοντες επικοινωνίας
Ενοτητα 1η, παράγοντες επικοινωνίαςΕνοτητα 1η, παράγοντες επικοινωνίας
Ενοτητα 1η, παράγοντες επικοινωνίας
 
Η λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
οι περσικοι πολεμοι
οι περσικοι πολεμοιοι περσικοι πολεμοι
οι περσικοι πολεμοι
 
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗEIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
 
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος
΄Oσκαρ Ουάιλντ, Ο πιστός φίλος
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
 
Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ επεισόδιο, στίχοι 1286 - 1424
Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ επεισόδιο, στίχοι 1286 - 1424Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ επεισόδιο, στίχοι 1286 - 1424
Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ επεισόδιο, στίχοι 1286 - 1424
 
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
 
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμαδιαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
 
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση σχετικά με το διάλογο
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση σχετικά με το διάλογοΈκθεση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση σχετικά με το διάλογο
Έκθεση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση σχετικά με το διάλογο
 
2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Εισαγωγικά κείμενα. ...
2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου.  Εισαγωγικά κείμενα. ...2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου.  Εισαγωγικά κείμενα. ...
2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Εισαγωγικά κείμενα. ...
 
Ο όρκος στην Ιλιάδα και την αρχαιότητα
Ο όρκος στην Ιλιάδα και την αρχαιότηταΟ όρκος στην Ιλιάδα και την αρχαιότητα
Ο όρκος στην Ιλιάδα και την αρχαιότητα
 

En vedette

αρχαίο ελληνικό θέατρο
αρχαίο ελληνικό θέατροαρχαίο ελληνικό θέατρο
αρχαίο ελληνικό θέατροAngeliki Chroni
 
Η όψη στο αρχαίο και σύγχρονο θέατρο,ομάδα4 , Β5
Η όψη στο αρχαίο και σύγχρονο θέατρο,ομάδα4 , Β5Η όψη στο αρχαίο και σύγχρονο θέατρο,ομάδα4 , Β5
Η όψη στο αρχαίο και σύγχρονο θέατρο,ομάδα4 , Β5Veralina
 
το αρχαιο θεατρο
το αρχαιο θεατροτο αρχαιο θεατρο
το αρχαιο θεατροsomakris
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...Χρήστος Χαρμπής
 
αρχαία θέατρα
αρχαία θέατρααρχαία θέατρα
αρχαία θέατραZafmar
 
αρχαίο θέατρο β3
αρχαίο θέατρο β3αρχαίο θέατρο β3
αρχαίο θέατρο β3mariapara4
 
Η Γένεσις του Δράματος
Η Γένεσις του ΔράματοςΗ Γένεσις του Δράματος
Η Γένεσις του Δράματοςkarinka2
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑJohn Karasavvas
 
Η Όψη στο αρχαίο και στο σύγχρονο θέατρο,ομάδα2, Β5
Η Όψη στο αρχαίο και στο σύγχρονο θέατρο,ομάδα2, Β5Η Όψη στο αρχαίο και στο σύγχρονο θέατρο,ομάδα2, Β5
Η Όψη στο αρχαίο και στο σύγχρονο θέατρο,ομάδα2, Β5Veralina
 
Dovanu katalogas sibiro sveikata
Dovanu katalogas sibiro sveikataDovanu katalogas sibiro sveikata
Dovanu katalogas sibiro sveikataJurgita Jankuviene
 
Το θεατρο στη κλασικη εποχη
Το θεατρο στη κλασικη εποχηΤο θεατρο στη κλασικη εποχη
Το θεατρο στη κλασικη εποχηgeormak
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 37: ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 37: ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑΕΝΟΤΗΤΑ 37: ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 37: ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑΜαρία Φωτιάδου
 
Τα Βασικά Στοιχεία του Θεάτρου
Τα Βασικά Στοιχεία του ΘεάτρουΤα Βασικά Στοιχεία του Θεάτρου
Τα Βασικά Στοιχεία του Θεάτρουkarinka2
 

En vedette (20)

αρχαίο ελληνικό θέατρο
αρχαίο ελληνικό θέατροαρχαίο ελληνικό θέατρο
αρχαίο ελληνικό θέατρο
 
αρχαιο ελληνικο θεατρο
αρχαιο ελληνικο θεατροαρχαιο ελληνικο θεατρο
αρχαιο ελληνικο θεατρο
 
Η όψη στο αρχαίο και σύγχρονο θέατρο,ομάδα4 , Β5
Η όψη στο αρχαίο και σύγχρονο θέατρο,ομάδα4 , Β5Η όψη στο αρχαίο και σύγχρονο θέατρο,ομάδα4 , Β5
Η όψη στο αρχαίο και σύγχρονο θέατρο,ομάδα4 , Β5
 
το αρχαιο θεατρο
το αρχαιο θεατροτο αρχαιο θεατρο
το αρχαιο θεατρο
 
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
 
αρχαία θέατρα
αρχαία θέατρααρχαία θέατρα
αρχαία θέατρα
 
αρχαίο θέατρο β3
αρχαίο θέατρο β3αρχαίο θέατρο β3
αρχαίο θέατρο β3
 
Η Γένεσις του Δράματος
Η Γένεσις του ΔράματοςΗ Γένεσις του Δράματος
Η Γένεσις του Δράματος
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
 
Η Όψη στο αρχαίο και στο σύγχρονο θέατρο,ομάδα2, Β5
Η Όψη στο αρχαίο και στο σύγχρονο θέατρο,ομάδα2, Β5Η Όψη στο αρχαίο και στο σύγχρονο θέατρο,ομάδα2, Β5
Η Όψη στο αρχαίο και στο σύγχρονο θέατρο,ομάδα2, Β5
 
Dovanu katalogas sibiro sveikata
Dovanu katalogas sibiro sveikataDovanu katalogas sibiro sveikata
Dovanu katalogas sibiro sveikata
 
το αρχαίο θέατρο στην αθήνα1
το αρχαίο θέατρο στην αθήνα1το αρχαίο θέατρο στην αθήνα1
το αρχαίο θέατρο στην αθήνα1
 
ΘΕΑΤΡΟ
ΘΕΑΤΡΟΘΕΑΤΡΟ
ΘΕΑΤΡΟ
 
θεατρο
θεατροθεατρο
θεατρο
 
Το θεατρο στη κλασικη εποχη
Το θεατρο στη κλασικη εποχηΤο θεατρο στη κλασικη εποχη
Το θεατρο στη κλασικη εποχη
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 37: ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 37: ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑΕΝΟΤΗΤΑ 37: ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 37: ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ
 
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
 
Τα Βασικά Στοιχεία του Θεάτρου
Τα Βασικά Στοιχεία του ΘεάτρουΤα Βασικά Στοιχεία του Θεάτρου
Τα Βασικά Στοιχεία του Θεάτρου
 
αρχαιοθεατρο
αρχαιοθεατροαρχαιοθεατρο
αρχαιοθεατρο
 

Similaire à Αρχαίο θεατρο

Το τραγικό θέατρο στην αρχαία ελλάδα
Το τραγικό θέατρο στην αρχαία ελλάδαΤο τραγικό θέατρο στην αρχαία ελλάδα
Το τραγικό θέατρο στην αρχαία ελλάδαAngeliki Chroni
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗarischatzis
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗAlexandra Gerakini
 
Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση
Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση
Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση Georgia Dimitropoulou
 
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση
εισαγωγη στη δραματικη ποιησηεισαγωγη στη δραματικη ποιηση
εισαγωγη στη δραματικη ποιησηZeta Stavropoulou
 
Ελένη, Ευριπίδη, Εισαγωγή
Ελένη, Ευριπίδη, ΕισαγωγήΕλένη, Ευριπίδη, Εισαγωγή
Ελένη, Ευριπίδη, ΕισαγωγήKaterina Dori
 
ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)Katzelakis Dimitrios
 
δραματική ποίηση Γ Γυμνασίου Storyboard
δραματική ποίηση Γ Γυμνασίου Storyboardδραματική ποίηση Γ Γυμνασίου Storyboard
δραματική ποίηση Γ Γυμνασίου StoryboardLea Alexandri
 
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ5 ΘΕΑΤΡΟ
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ5 ΘΕΑΤΡΟΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ5 ΘΕΑΤΡΟ
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ5 ΘΕΑΤΡΟEvi Kamariotaki
 
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑΔώρα Κωνσταντίνου
 
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα Δώρα Κωνσταντίνου
 
αρχαία ελληνική δραματουργία
αρχαία ελληνική δραματουργίααρχαία ελληνική δραματουργία
αρχαία ελληνική δραματουργίαtondion
 
εισαγωγή στη δραματική ποίηση
εισαγωγή στη δραματική ποίησηεισαγωγή στη δραματική ποίηση
εισαγωγή στη δραματική ποίησηEmmanouela Diakosavva
 
Oδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
Oδηγός στην εισαγωγή της AντιγόνηςOδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
Oδηγός στην εισαγωγή της AντιγόνηςThanos Stavropoulos
 
εισαγωγή στην δραματική ποίηση
εισαγωγή  στην δραματική ποίησηεισαγωγή  στην δραματική ποίηση
εισαγωγή στην δραματική ποίησηEfi Liori
 
η τραγωδία και οι εκπρόσωποί της
η τραγωδία και οι εκπρόσωποί τηςη τραγωδία και οι εκπρόσωποί της
η τραγωδία και οι εκπρόσωποί τηςAngeliki Chroni
 
Οι μεγάλοι Τραγικοί
Οι  μεγάλοι ΤραγικοίΟι  μεγάλοι Τραγικοί
Οι μεγάλοι ΤραγικοίGeorgia Dimitropoulou
 
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση. Doc
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση. Docεισαγωγη στη δραματικη ποιηση. Doc
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση. Docartedinou
 

Similaire à Αρχαίο θεατρο (20)

Το τραγικό θέατρο στην αρχαία ελλάδα
Το τραγικό θέατρο στην αρχαία ελλάδαΤο τραγικό θέατρο στην αρχαία ελλάδα
Το τραγικό θέατρο στην αρχαία ελλάδα
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
 
Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση
Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση
Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση
 
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση
εισαγωγη στη δραματικη ποιησηεισαγωγη στη δραματικη ποιηση
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση
 
Ελένη, Ευριπίδη, Εισαγωγή
Ελένη, Ευριπίδη, ΕισαγωγήΕλένη, Ευριπίδη, Εισαγωγή
Ελένη, Ευριπίδη, Εισαγωγή
 
ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
 
δραματική ποίηση Γ Γυμνασίου Storyboard
δραματική ποίηση Γ Γυμνασίου Storyboardδραματική ποίηση Γ Γυμνασίου Storyboard
δραματική ποίηση Γ Γυμνασίου Storyboard
 
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ5 ΘΕΑΤΡΟ
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ5 ΘΕΑΤΡΟΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ5 ΘΕΑΤΡΟ
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ5 ΘΕΑΤΡΟ
 
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
 
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
 
αρχαία ελληνική δραματουργία
αρχαία ελληνική δραματουργίααρχαία ελληνική δραματουργία
αρχαία ελληνική δραματουργία
 
εισαγωγή στη δραματική ποίηση
εισαγωγή στη δραματική ποίησηεισαγωγή στη δραματική ποίηση
εισαγωγή στη δραματική ποίηση
 
Oδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
Oδηγός στην εισαγωγή της AντιγόνηςOδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
Oδηγός στην εισαγωγή της Aντιγόνης
 
Δραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή Β΄ μέρος
Δραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή Β΄ μέροςΔραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή Β΄ μέρος
Δραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή Β΄ μέρος
 
εισαγωγή στην δραματική ποίηση
εισαγωγή  στην δραματική ποίησηεισαγωγή  στην δραματική ποίηση
εισαγωγή στην δραματική ποίηση
 
ΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
 
η τραγωδία και οι εκπρόσωποί της
η τραγωδία και οι εκπρόσωποί τηςη τραγωδία και οι εκπρόσωποί της
η τραγωδία και οι εκπρόσωποί της
 
Οι μεγάλοι Τραγικοί
Οι  μεγάλοι ΤραγικοίΟι  μεγάλοι Τραγικοί
Οι μεγάλοι Τραγικοί
 
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση. Doc
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση. Docεισαγωγη στη δραματικη ποιηση. Doc
εισαγωγη στη δραματικη ποιηση. Doc
 

Plus de gymagias

Mobility to Madeira.pdf
Mobility to Madeira.pdfMobility to Madeira.pdf
Mobility to Madeira.pdfgymagias
 
spread the word.pdf
spread the word.pdfspread the word.pdf
spread the word.pdfgymagias
 
Warner & Spencer.pdf
Warner & Spencer.pdfWarner & Spencer.pdf
Warner & Spencer.pdfgymagias
 
Erasmus+ ΚΑ 229 «360 Degrees».pdf
Erasmus+ ΚΑ 229 «360 Degrees».pdfErasmus+ ΚΑ 229 «360 Degrees».pdf
Erasmus+ ΚΑ 229 «360 Degrees».pdfgymagias
 
έθιμα χριστουγέννων
έθιμα χριστουγέννωνέθιμα χριστουγέννων
έθιμα χριστουγέννωνgymagias
 
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (Αγγλική έκδοση)
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (Αγγλική έκδοση)Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (Αγγλική έκδοση)
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (Αγγλική έκδοση)gymagias
 
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΠαραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυοgymagias
 
Ακρίτες και ακριτικά τραγούδια
Ακρίτες και ακριτικά τραγούδιαΑκρίτες και ακριτικά τραγούδια
Ακρίτες και ακριτικά τραγούδιαgymagias
 
Wetlands of Kalloni
Wetlands of KalloniWetlands of Kalloni
Wetlands of Kallonigymagias
 
Ελένη του Ευριπίδη
Ελένη του ΕυριπίδηΕλένη του Ευριπίδη
Ελένη του Ευριπίδηgymagias
 
Γεωμετρικά αγγεία
Γεωμετρικά αγγείαΓεωμετρικά αγγεία
Γεωμετρικά αγγείαgymagias
 
Ερωφίλη και Πανάρετος
Ερωφίλη και ΠανάρετοςΕρωφίλη και Πανάρετος
Ερωφίλη και Πανάρετοςgymagias
 
Ερωτόκριτος και Αρετούσα Βιτσέντζος Κορνάρος
Ερωτόκριτος και Αρετούσα Βιτσέντζος ΚορνάροςΕρωτόκριτος και Αρετούσα Βιτσέντζος Κορνάρος
Ερωτόκριτος και Αρετούσα Βιτσέντζος Κορνάροςgymagias
 
Oθέλος και Δυσδαιμόνα
Oθέλος και ΔυσδαιμόναOθέλος και Δυσδαιμόνα
Oθέλος και Δυσδαιμόναgymagias
 
Nikos emmanouela
Nikos emmanouelaNikos emmanouela
Nikos emmanouelagymagias
 
Ρωμαίος και Ιουλιέτα: Ιστορία
Ρωμαίος και Ιουλιέτα: ΙστορίαΡωμαίος και Ιουλιέτα: Ιστορία
Ρωμαίος και Ιουλιέτα: Ιστορίαgymagias
 
ΟΘΕΛΟΣ ΚΑΙ ΔΥΣΔΑΙΜΟΝΑ
ΟΘΕΛΟΣ ΚΑΙ ΔΥΣΔΑΙΜΟΝΑΟΘΕΛΟΣ ΚΑΙ ΔΥΣΔΑΙΜΟΝΑ
ΟΘΕΛΟΣ ΚΑΙ ΔΥΣΔΑΙΜΟΝΑgymagias
 
Εργασία για τα ιστιοφόρα
Εργασία για τα ιστιοφόραΕργασία για τα ιστιοφόρα
Εργασία για τα ιστιοφόραgymagias
 
κωστας καρυωτακης
κωστας καρυωτακηςκωστας καρυωτακης
κωστας καρυωτακηςgymagias
 

Plus de gymagias (20)

Mobility to Madeira.pdf
Mobility to Madeira.pdfMobility to Madeira.pdf
Mobility to Madeira.pdf
 
spread the word.pdf
spread the word.pdfspread the word.pdf
spread the word.pdf
 
Warner & Spencer.pdf
Warner & Spencer.pdfWarner & Spencer.pdf
Warner & Spencer.pdf
 
Erasmus+ ΚΑ 229 «360 Degrees».pdf
Erasmus+ ΚΑ 229 «360 Degrees».pdfErasmus+ ΚΑ 229 «360 Degrees».pdf
Erasmus+ ΚΑ 229 «360 Degrees».pdf
 
έθιμα χριστουγέννων
έθιμα χριστουγέννωνέθιμα χριστουγέννων
έθιμα χριστουγέννων
 
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (Αγγλική έκδοση)
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (Αγγλική έκδοση)Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (Αγγλική έκδοση)
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (Αγγλική έκδοση)
 
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΠαραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
 
Estonia
EstoniaEstonia
Estonia
 
Ακρίτες και ακριτικά τραγούδια
Ακρίτες και ακριτικά τραγούδιαΑκρίτες και ακριτικά τραγούδια
Ακρίτες και ακριτικά τραγούδια
 
Wetlands of Kalloni
Wetlands of KalloniWetlands of Kalloni
Wetlands of Kalloni
 
Ελένη του Ευριπίδη
Ελένη του ΕυριπίδηΕλένη του Ευριπίδη
Ελένη του Ευριπίδη
 
Γεωμετρικά αγγεία
Γεωμετρικά αγγείαΓεωμετρικά αγγεία
Γεωμετρικά αγγεία
 
Ερωφίλη και Πανάρετος
Ερωφίλη και ΠανάρετοςΕρωφίλη και Πανάρετος
Ερωφίλη και Πανάρετος
 
Ερωτόκριτος και Αρετούσα Βιτσέντζος Κορνάρος
Ερωτόκριτος και Αρετούσα Βιτσέντζος ΚορνάροςΕρωτόκριτος και Αρετούσα Βιτσέντζος Κορνάρος
Ερωτόκριτος και Αρετούσα Βιτσέντζος Κορνάρος
 
Oθέλος και Δυσδαιμόνα
Oθέλος και ΔυσδαιμόναOθέλος και Δυσδαιμόνα
Oθέλος και Δυσδαιμόνα
 
Nikos emmanouela
Nikos emmanouelaNikos emmanouela
Nikos emmanouela
 
Ρωμαίος και Ιουλιέτα: Ιστορία
Ρωμαίος και Ιουλιέτα: ΙστορίαΡωμαίος και Ιουλιέτα: Ιστορία
Ρωμαίος και Ιουλιέτα: Ιστορία
 
ΟΘΕΛΟΣ ΚΑΙ ΔΥΣΔΑΙΜΟΝΑ
ΟΘΕΛΟΣ ΚΑΙ ΔΥΣΔΑΙΜΟΝΑΟΘΕΛΟΣ ΚΑΙ ΔΥΣΔΑΙΜΟΝΑ
ΟΘΕΛΟΣ ΚΑΙ ΔΥΣΔΑΙΜΟΝΑ
 
Εργασία για τα ιστιοφόρα
Εργασία για τα ιστιοφόραΕργασία για τα ιστιοφόρα
Εργασία για τα ιστιοφόρα
 
κωστας καρυωτακης
κωστας καρυωτακηςκωστας καρυωτακης
κωστας καρυωτακης
 

Dernier

Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςssuser44c0dc
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfssuser2f8893
 

Dernier (20)

Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
 

Αρχαίο θεατρο

  • 2.
  • 3. Αρχαίο ελληνικό θέατρο Aρχαία ελληνικά θέατρα στη λεκάνη της Μεσογείου
  • 4. Αρχαία θέατρα στον Ελλαδικό χώρο
  • 6. Θέατρο Διονύσου Το αρχαίο θέατρο του Διονύσου
  • 7. Θέατρο Ασπένδου Το αρχαίο θέατρο Ασπένδου
  • 8. Θέατρο Δελφών Το αρχαίο θέατρο των Δελφών
  • 9. Θέατρο Δοδώνης Το αρχαίο θέατρο της Δωδώνης
  • 10. Θέατρο Μυτιλήνης Το αρχαίο θέατρο της Μυτιλήνης
  • 11. Θέατρο Εφέσου Το αρχαίο θέατρο της Εφέσου
  • 12. Θέατρο Παλμύρας Το αρχαίο θέατρο της Παλμύρας
  • 13. Αρχαίο ελληνικό θέατρο Ο ορισμός της τραγωδίας
  • 14. Ορισμός της τραγωδίας « στιν ο ν τραγ δία μίμησις πράξεως σπουδαίας κα τελείας, μέγεθοςἜ ὖ ῳ ὶ χούσης, δυσμέν λόγ , χωρ ς κάστ τ ν ε δ ν ν το ς μορίοις, δρώ-ἐ ἡ ῳ ῳ ὶ ἑ ῳ ῶ ἰ ῶ ἐ ῖ ντων κα ο δι’ παγγελίας, δι’ λέου κα φόβου περαίνουσα τ ν τ νὶ ὐ ἀ ἐ ὶ ὴ ῶ τοιούτων παθημάτων κάθαρσιν». Η τραγωδία, δηλαδή, είναι μίμηση πράξης εξαιρετικής και τέλειας (με αρχή, μέση και τέλος), η οποία είναι ευσύνοπτη, με λόγο που τέρπει, διαφορετική για τα δύο μέρη της (διαλογικό και χορικό), με πρόσωπα που δρουν και δεν απαγγέλλουν απλώς, και η οποία με τη συμπάθεια του θεατή (προς τον πάσχοντα ήρωα) και το φόβο (μήπως βρεθεί σε παρόμοια θέση) επιφέρει στο τέλος τη λύτρωση από παρόμοια πάθη (κάθαρση < καθαίρω).
  • 15. Αρχαίο ελληνικό θέατρο Τα μέρη του θεάτρου
  • 16. Τα κύρια μέρη του θεάτρου  Κυρίως θέατρο ή κοίλο  Ορχήστρα  Σκηνή
  • 17.
  • 18. Τα δευτερεύοντα μέρη του θεάτρου  Διαζώματα  Εδώλια  Προεδρίες  Κερκίδες  Πάροδοι  Θυμέλη
  • 19. Αρχαίο ελληνικό θέατρο Η σκευή του θεάτρου
  • 20. Η σκευή του θεάτρου  Προσωπεία  Χιτώνες  Προστερνίδια  Προγαστρίδια  Κόθορνοι
  • 21. Αρχαίο ελληνικό θέατρο Τα μηχανήματα του θεάτρου
  • 22. Τα μηχανήματα του θεάτρου  Περίακτοι  Εκκύκλημα  Θεολογείο  Μηχανή ή αιώρημα  Χαρώνειες κλίμακες  Βροντείο
  • 23. Αρχαίο ελληνικό θέατρο Ο χρόνος των παραστάσεων
  • 24. Χρόνος των παραστάσεων  Μικρά ή κατ΄ αγρούς Διονύσια  Λήναια  Ανθεστήρια  Μεγάλα ή εν άστει Διονύσια
  • 25. Είδη δράματος  Τραγωδία  Κωμωδία  Σατυρικό δράμα
  • 26. Αρχαίο ελληνικό θέατρο Τρεις μεγάλοι τραγικοί και οι πρόδρομοί τους
  • 27. Οι πρόδρομοι των μεγάλων τραγικών  Εκτός από το Θέσπη, το δημιουργό της τραγωδίας και μεγάλο ανακαινιστή της (εισηγητής του προσωπείου, επινοητής του προλόγου, του μονολόγου, « ήσεως»,ῥ κ.ά.), άλλοι σημαντικοί και επιφανείς ποιητές που προηγήθηκαν των τριών μεγάλων τραγικών, των οποίων όμως το έργο δεν έχει διασωθεί, είναι:  Ο Χοιρίλος ο Αθηναίος έλαβε μέρος σε δραματικό αγώνα το 514 π. Χ. και αργότερα διαγωνίστηκε με τον Πρατίνα, το Φρύνιχο και τον Αισχύλο. Από το έργο του (160 δράματα) είναι γνωστός ο τίτλος της τραγωδίας Αλόπη. Εισήγαγε τη λαμπρή αμφίεση των ηθοποιών και βελτίωσε τα πρώτα ατελή προσωπεία.  Ο Πρατίνας, από το Φλειούντα της Πελοποννήσου, συνέγραψε 18 τραγωδίες (γνωρίζουμε έναν τίτλο, Καρυάτιδες) και 32 σατυρικά δράματα. Θεωρείται ο αναμορφωτής του σατυρικού δράματος και ο εισηγητής του στην Αθήνα. Αναφέρεται μία νίκη του σε δραματικό αγώνα με τον Αισχύλο.  Ο Φρύνιχος ο Αθηναίος, μαθητής του Θέσπη (9 δράματα), εισήγαγε πρώτος τους γυναικείους ρόλους. Δοκίμασε να δραματοποιήσει καλλιτεχνικά τη σύγχρονη ιστορία με αφορμή την υποδούλωση της Μιλήτου από τους Πέρσες, το 494 π. Χ. Έτσι, η τραγωδία Μιλήτου λωσις (492 π. Χ.), δύο χρόνια μετά τη συμφορά, λύπησεἍ υπερβολικά τους θεατές, υπενθυμίζοντας «ο κε α κακά» στους Αθηναίους,οι οποίοι τονἰ ῖ τιμώρησαν με πρόστιμο 1.000 δραχμών και απαγόρευσαν την επανάληψη του έργου. Μια άλλη τραγωδία του, οι Φοίνισσα ι(το 476 π.Χ.), της οποίας το Χορό αποτελούσαν γυναίκες από τη Φοινίκη, κέρδισε το πρώτο βραβείο· έχει θέμα την ήττα των Περσών στη Σαλαμίνα και υπήρξε το πρότυπο της ομόθεμης τραγωδίας Πέρσαι του Αισχύλου.
  • 29. Χαρακτηριστικά της τέχνης του  Κύρια έκφραση της τραγωδίας του Αισχύλου είναι ότι ο άνθρωπος έχει την ευθύνη για τις πράξεις του, για τις οποίες πρέπει να πληρώσει (« πάσχειν»), αλλά μετά το πάθος έρχεται η γνώση: «πάθει μάθος»( γαμέμνων, στ. 177)Ἀ  Το ύφος του Αισχύλου χαρακτηρίζεται από πάθος, ευγένεια και μεγαλείο. Διακριτικά γνωρίσματα στο έργο του είναι:  Ηχρήση εικόνων και η λαμπρότητα του θεάματος,  Η λυρική πνοή (στα χορικά και στα διαλογικά μέρη),  Η μεγαλοπρέπεια της γλώσσας (αφθονία νέων λέξεων, ιδιαίτερα σύνθετων χαρακτηριστικών επιθέτων, τολμηρών μεταφορών), που συστοιχεί με το μεγαλείο, αλλά και τη μελαγχολική διάθεση των ηρώων. Ο ποιητής χρησιμοποιεί υψηλές λέξεις, για να εκφράσει μεγάλες ιδέες.
  • 30. Καινοτομίες  Δεύτερος υποκριτής  Αύξηση διαλογικού μέρους  Μείωση της έκτασης των χορικών  Μείωση των μελών του Χορού από 50 σε 12  Θεματικά συνεχόμενη τριλογία  Βελτίωση της χορογραφίας και της σκευής
  • 32. Χαρακτηριστικά της τέχνης του  Στην ηθοποιία η διαφορά του Σοφοκλή είναι εμφανής, γιατί παρουσιάζει τα πρόσωπα όπως πρέπει να είναι, «ο ους δε ε ναι»,ἵ ῖ ἶ και όχι όπως είναι, ακολουθώντας το μέτρο, σε αντίθεση με τους υπερφυσικούς ήρωες του Αισχύλου και τους καθημερινούς του Ευριπίδη.  Παρουσιάζει επίσης τους ήρωες με όλες τις αντιθέσεις τους και σ’ αυτό συμβάλλει η βαθιά γνώση που έχει για την ανθρώπινη ψυχολογία.  Οι τραγωδίες του Σοφοκλή έχουν χαρακτήρα ανθρωποκεντρικό.  Η εμμονή να εξαντλήσει το ενδιαφέρον του στον άνθρωπο συνέβαλε από τη μια στο να ενσαρκωθεί στην προσωπικότητα του Σοφοκλή το πρότυπο του «καλο τε κ γαθο » και από την άλλη να προωθηθείῦ ἀ ῦ περισσότερο η ανθρωπιστική ιδέα.  Η γλώσσα που χρησιμοποιεί χαρακτηρίζεται από σαφήνεια, ακριβολογία, λεπτότητα και παντελή σχεδόν απουσία ρητορικού τόνου· για την δύτητα (=γλυκύτητα) της γλώσσας του οι αρχαίοι τονἡ αποκαλούσαν «μέλιτταν».
  • 33. Καινοτομίες  Δίδαξε πρώτος τρεις τραγωδίες με διαφορετική υπόθεση  Περιόρισε τα χορικά  Αύξησε τον αριθμό των μελών του Χορού από 12 σε 15  Έδωσε μεγαλύτερη έκταση στο διάλογο  Εισήγαγε τον τρίτο υποκριτή  Καθιέρωσε την έγχρωμη σκηνογραφία
  • 34. Ευριπίδης Έργα ΕΚΑΒΗ ΤΡΩΑΔΕΣ ΑΝΔΡΟΜΑΧΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΕΝ ΑΥΛΙΔΙ ΙΠΠΟΛΥΤΟΣ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΕΝ ΤΑΥΡΟΙΣ ΚΥΚΛΩΠΑΣ ΟΡΕΣΤΗΣ ΑΛΚΗΣΤΗ ΗΛΕΚΤΡΑ ΜΗΔΕΙΑ ΦΟΙΝΙΣΣΑΙ ΗΡΑΚΛΕΙΔΑΙ ΕΛΕΝΗ ΡΗΣΟΣ ΒΑΚΧΑΙ ΙΚΕΤΙΔΕΣ ΗΡΑΚΛΗΣ ΜΑΙΝΟΜΕΝΟΣ
  • 35. Χαρακτηριστικά της τέχνης του  Ο Ευριπίδης, ευαίσθητος στα αιτήματα της εποχής του, με διάχυτη την ατμόσφαιρα απογοήτευσης και πικρίας, παρουσιάζει στο έργο του έναν κόσμο που δεν έχει τίποτα κοινό με την περίοδο εκείνη που λαχταρούσαν ο Αισχύλος και ο Σοφοκλής.  Οι ήρωές του βρίσκονται πιο κοντά στο θεατή απ’ όσο οι ήρωες των άλλων τραγικών.  Στα έργα του απεικονίζει με μεγάλη δύναμη τους χαρακτήρες, ανδρικούς και γυναικείους, συζητάει, διαμαρτύρεται, καταδικάζει, υποβάλλει ακόμη και τους θεούς σε αυστηρή κριτική.  Συνδυάζει το πιο οδυνηρό πάθος με την πιο επεξεργασμένη συζήτηση των θεμάτων που τον απασχολούν.  Ωστόσο, πουθενά αλλού δεν έχουμε τόσο έντονη την αίσθηση ότι ο άνθρωπος δεν ορίζει το πεπρωμένο του όσο στο θέατρο του Ευριπίδη.
  • 36. Καινοτομίες  Ανέπτυξε τη δράση, με τον αφηγηματικό πρόλογο και επίλογο  Ενίσχυσε τα μέσα εντυπωσιασμού με την παρέμβαση υπερφυσικού παράγοντα για τη λύση της πλοκής του δράματος (« π μηχαν ς θεός»)ἀ ὸ ῆ  Διασκεύασε τα μυθολογικά δεδομένα, στο επίπεδο της καθημερινής ζωής,  Προχώρησε σε καινοτομίες στη μουσική, η οποία έγινε περισσότερο σημαντική από το λόγο  Αύξησε τις λυρικές μονωδίες των ηθοποιών,  Κατέβασε τους ήρωές του από τα βάθρα τους, παρουσιάζοντάς τους με τρόπο ρεαλιστικό, σύμφωνα με τα ανθρώπινα μέτρα,  Πειραματίστηκε στις τολμηρές καινοτομίες:  Μείωση των χορικών  Χαλαρή αποσύνδεσή τους από τα επεισόδια  Υποβάθμιση της παρουσίας του Χορού ως δραματικού οργάνου  Ελεύθερη διασκευή μύθων
  • 37. Αρχαίο ελληνικό θέατρο Τα κατά ποσόν μέρη της τραγωδίας
  • 38. Το επικό μέρος  Πρόλογος  Επεισόδια  Έξοδος
  • 39. Το λυρικό μέρος  Πάροδος  Στάσιμα  Κομμοί  Μονωδίες  Διωδίες
  • 40. Αρχαίο ελληνικό θέατρο Τα κατά ποιόν μέρη της τραγωδίας
  • 41. Τα κατά ποιόν μέρη της τραγωδίας  Μύθος  Ήθος  Λέξη  Διάνοια  Όψη  Μέλος
  • 42. Θεατρική ορολογία  Λειτουργίες: χορηγίες πλουσίων για ανέβασμα θεατρικών παραστάσεων (χορηγία) ή επάνδρωση και εξοπλισμό πλοίων (τριηραρχία)  Θεωρικά: αντίτιμο εισιτηρίου  Σύμβολο : εισιτήριο  Οι περί τον Διόνυσον τεχνίται : η συντεχνία των ηθοποιών  Θεατρώνης : εργολάβος του θεάτρου  Ραβδούχοι : υπάλληλοι του κράτους εφοδιασμένοι με ραβδιά για την τήρηση της τάξης
  • 43.  Ωδεία : σκεπασμένα θέατρα  Προάγωνας : ενημέρωση των θεατών πριν τις παραστάσεις  Ορχήστρα : κυκλικός χώρος προορισμένος για το χορό  Κοίλο : μέρος προορισμένο για τους θεατές  Σκηνή : χώρος των υποκριτών  Θυμέλη : βωμός του Διονύσου στη μέση της ορχήστρας
  • 44.  Θεολογείο : εξώστης κοντά στη στέγη όπου παρουσιάζονταν οι Θεοί  Πάροδοι : δύο πλευρικές δίοδοι της ορχήστρας  Εδώλια : καθίσματα  Διαζώματα : οριζόντιοι διάδρομοι που χώριζαν το κοίλο σε τρία μέρη  Τρυγία : το κατακάθι του κρασιού
  • 45.  Ψιμύθιο : λευκή σκόνη για την κάλυψη των προσώπων  Προσωπείο : κάλυμμα προσώπου  Κόθορνοι : υψηλά υποδήματα  Αγρηνόν : μάλλινο ένδυμα μάντεων  Προστερνίδια : παραγεμίσματα στο στήθος  Προγαστρίδια : παραγεμίσματα στην κοιλιά  Σωμάτιον : παραγεμίσματα κάτω από τα ρούχα
  • 46.  Αιώρημα : γερανός που εμφάνιζε τους από μηχανής θεούς  Εκκύκλημα : τροχοφόρο δάπεδο πάνω στο οποίο παρουσίαζαν τους νεκρούς  Χαρώνειες κλίμακες : κλίμακες σκάλες απ΄ όπου κατέβαιναν οι νεκροί στον κάτω κόσμο  Βροντείο : δέρμα ζώου για την παραγωγή του ήχου της βροντής
  • 47.  Περίακτοι : ξύλινοι πρισματικοί στύλοι πάνω στους οποίους στερεώνονταν ζωγραφικοί πίνακες  Κερκίδες : τα τμήματα των εδωλίων ανάμεσα στις κλίμακες  Προεδρίες : τιμητικά καθίσματα  Ικρία : ξύλινα καθίσματα
  • 48.  Μύθος : σενάριο  Ήθος : χαρακτήρας ήρωα  Λέξη : ύφος  Διάνοια : ιδέες  Όψη : μουσική  Μέλος : σκηνοθεσία, ενδυματολογία
  • 49.  Μονωδίες : τραγούδι ενός μόνο ηθοποιού  Διωδίες : τραγούδι δύο ηθοποιών  Υπόρχημα: χαρούμενο τραγούδι  Κομμός : θρηνητικό τραγούδι 1 ή 2 ηθοποιών και του χορού  Διθύραμβος : ύμνος στο Διόνυσο  Αντιλαβή : κομμάτιασμα στίχου σε δύο ή τρία μέρη  Παρακαταλογή : ομιλία με μουσική υπόκρουση
  • 50.  Δρώμενα : πράξεις, ιεροτελεστίες  Περιπέτεια : μεταβολή από την ευδαιμονία στην κακοδαιμονία  Αναγνώριση : μεταβολή από την άγνοια στη γνώση  Τραγική ειρωνεία : ειρωνεία άγνοια των ηρώων  Κλέα ανδρών : υπόθεση έπους  Παρέκταση : ευχάριστη κατάσταση πριν από τραγικά γεγονότα  Μετάσταση : αποχώρηση του Χορού από τη σκηνή