SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
‫ز‬
‫القري‬ ‫ام‬ ‫جامعة‬
‫التمريض‬ ‫كلية‬
Dr/ Hala Yehia Sayed Ali
Assistant Professor of Nursing
‫العناصر‬
•‫المادة‬ ‫تعريف‬‫الخطرة‬.
•‫أنواع‬ ‫تعداد‬‫المواد‬‫الخطرة‬ ‫الكيمائية‬.
•‫والخطر‬ ‫السالمة‬ ‫عالمات‬ ‫توضيح‬.
•‫السالمة‬ ‫في‬ ‫االلوان‬ ‫نظام‬ ‫تصنيف‬.
•‫الكيمائية‬ ‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫واالصابات‬ ‫المخاطر‬ ‫تقسيم‬.
•‫الكيمائية‬ ‫المواد‬ ‫تخزين‬ ‫طرق‬ ‫تحديد‬.
•‫المواد‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫طرق‬ ‫تحديد‬‫الكيمائية‬.
•
**‫ما‬‫هى‬‫المادة‬‫الخطرة‬‫؟؟‬
‫هى‬‫أي‬‫مادة‬‫تؤدى‬‫الى‬‫إحداث‬‫ضرر‬‫بصحة‬‫اإلنسان‬‫أو‬‫البيئة‬
‫المحيطة‬‫به‬‫بغض‬‫النظر‬‫عن‬‫نسبة‬‫وجودها‬‫أو‬‫تركيزها‬
**‫أنواع‬‫المواد‬‫الكميائية‬‫الخطرة‬
1-‫تتنوع‬‫المواد‬‫الخطرة‬‫حسب‬‫طبيعة‬‫وتركيب‬‫كل‬‫منها‬‫ونجد‬‫من‬‫ها‬
‫األحماض‬‫والمواد‬‫الكاوية‬‫والمؤكسدة‬:‫ويجب‬‫وقاية‬‫الجسم‬‫منها‬.
2-‫المواد‬‫السامة‬:‫حيث‬‫يجب‬‫معرفة‬‫حدود‬‫التعرض‬‫المسموح‬
‫بها‬.
3-‫المواد‬‫القابلة‬‫لالشتعال‬:‫يجب‬‫أبعاد‬‫أى‬‫مصدر‬‫حراري‬‫عنها‬‫وتوفي‬‫ر‬
‫معدات‬‫وأنظمة‬‫الحريق‬.
4-‫الم‬‫ـــ‬‫واد‬‫المثلج‬‫ــــــــ‬‫ة‬:‫تحتاج‬‫الى‬‫حفظ‬‫فى‬‫درجات‬‫حرارة‬‫صغيرة‬.
5-‫أسط‬‫ــ‬‫وان‬‫ـــــ‬‫ات‬‫الغ‬‫ـــ‬‫از‬:‫يجب‬‫مراعاة‬‫االحتياطيات‬‫العامة‬‫للنقل‬
‫والتخزين‬‫والتداول‬.
6-‫الم‬‫ـــــــــ‬‫واد‬‫المشع‬‫ــ‬‫ة‬:‫لها‬‫احتياطيات‬‫خاصة‬.
8-‫للضوء‬ ‫الحساسه‬ ‫المواد‬(:‫الفضه‬ ‫نترات‬ ، ‫األشعه‬ ‫أفالم‬)
‫يتم‬‫حفظها‬‫بعيدا‬‫الضوء‬ ‫عن‬.
9-‫المياه‬ ‫مع‬ ‫تتفاعل‬ ‫التى‬ ‫المواد‬:-
‫يجب‬‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫تحفظ‬ ‫أن‬‫مصادر‬‫والرطوبة‬ ‫المياه‬.
‫تخزينها‬ ‫أو‬ ‫نقلها‬ ‫فى‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫الخطرة‬ ‫المواد‬ ‫مع‬ ‫المتعاملين‬ ‫األفراد‬ ‫أن‬‫أو‬
‫ملمين‬ ‫يكونوا‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المسئولين‬ ‫أعلى‬ ‫الى‬ ‫عامل‬ ‫أصغر‬ ‫من‬ ‫بدأ‬ ‫تداولها‬
‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫مادة‬ ‫بكل‬ ‫الخاصة‬ ‫الطوارئ‬ ‫وإجراءات‬ ‫السالمة‬ ‫باحتياطيات‬
‫طارئ‬ ‫أو‬ ‫حادث‬ ‫وقوع‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫الصحيح‬ ‫بالشكل‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬.
‫تستخدم‬‫عالمات‬‫السالمة‬‫والخطر‬‫لعدة‬‫أسباب‬‫منها‬:-
•‫السالمة‬ ‫أجراءات‬ ‫تحديد‬.
•‫السالمة‬ ‫اجراءات‬ ‫طبيعة‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫توفير‬.
•‫الطوارىء‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫اإلخالء‬ ‫أجراءات‬ ‫تحديد‬.
‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫للسالمة‬ ‫العامة‬ ‫اآلحتياطات‬
‫الكيميائية‬
‫المتداولة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫للسالمة‬ ‫اتباعها‬ ‫الواجب‬ ‫االحتياطات‬
‫الصــــورة‬ ‫الرمــــــــز‬ ‫الخطـــر‬ ‫نـــــوع‬
T ‫سامـــــة‬ ‫مـــــادة‬
T+
‫شديدة‬ ‫مادة‬
‫السمية‬
F
‫قابله‬ ‫مادة‬
‫لالشتعال‬
F+
‫شديدة‬ ‫مادة‬
‫االشتعال‬
Xn ‫ضـــــاره‬ ‫مـــــادة‬
Xi ‫مهيجــــه‬ ‫مـــــادة‬
E
‫قابلة‬ ‫مــــادة‬
‫لالنفجار‬
E+
‫شديدة‬ ‫مادة‬
‫االنفجار‬
O
‫مـــــادة‬
‫مؤكســده‬
C
‫مــــــادة‬
‫آكـلــــــه‬
N
‫مادة‬‫ضــــار‬
‫بالبيئة‬
‫مــــادة‬
‫مشــعـة‬
‫ذات‬ ‫ماده‬‫خطر‬
‫بيولوجـــى‬
‫عالية‬ ‫كهرباء‬
‫الجهــد‬
‫ليزر‬ ‫شعاع‬
‫السقوط‬ ‫خطر‬
‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫للسالمة‬ ‫العامة‬ ‫االحتياطات‬
‫الكيميائية‬
‫الكيميائية‬ ‫للمواد‬ ‫السالمة‬ ‫اوراق‬
Material Safety Data Sheets (MSDS)
‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫للسالمة‬ ‫العامة‬ ‫االحتياطات‬
‫الكيميائية‬
‫الكيميائية‬ ‫للمواد‬ ‫السالمة‬ ‫اوراق‬
Material Safety Data Sheets (MSDS)
‫م‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫السالمة‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫للكيمياويات‬ ‫االساسي‬ ‫المرجع‬ ‫تعتبر‬‫الى‬ ‫قسمة‬
١٦‫فقرة‬:
‫االسعاف‬ ،‫االخطار‬ ‫تعريف‬ ،‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ،‫المنتج‬ ‫تعريف‬،‫االولية‬ ‫ات‬
‫مراق‬ ،‫المادة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫حفظ‬ ،‫التسرب‬ ‫عند‬ ‫اإلجراءات‬ ،‫الحريق‬ ‫إطفاء‬‫بة‬
‫مد‬ ،‫الفيزيائية‬ ‫و‬ ‫الكيمائية‬ ‫الخواص‬ ،‫الشخصية‬ ‫الحماية‬ ‫و‬ ‫التعرض‬‫استقرار‬ ‫ى‬
‫طرق‬ ،‫البيئة‬ ‫على‬ ‫المادة‬ ‫آثار‬ ،‫المادة‬ ‫سمية‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ،‫المادة‬ ‫تفاعل‬ ‫و‬
‫اخرى‬ ‫معلومات‬ ‫و‬ ،‫المادة‬ ‫نقل‬ ‫طريقة‬ ،‫المادة‬ ‫من‬ ‫التخلص‬.
Hazardous Substance Signs
‫في‬‫عام‬1970‫اصدرت‬‫ادارة‬‫السالمة‬
‫والصحة‬‫المهنية‬‫العالمية‬‫قرار‬‫بخصوص‬‫األلو‬‫ان‬
‫التي‬‫يجب‬‫استخدامها‬‫لالنتباه‬‫والتيقظ‬‫إلى‬‫ا‬‫لخطر‬
‫حتى‬‫يمكن‬‫تجنبه‬،‫ويجب‬‫على‬‫جميع‬‫العاملي‬‫ن‬‫أن‬
‫يكونوا‬‫على‬‫دراية‬‫تامة‬‫بدالالت‬‫هذه‬‫األلوان‬‫وف‬‫هم‬
‫الغرض‬‫منها‬.
1-‫األحمر‬ ‫اللون‬
•‫األساسي‬ ‫اللون‬ ‫هو‬ ‫يعتبر‬
‫اإلطفاء‬ ‫ومعدات‬ ‫ألجهزة‬.
‫عالمة‬‫قف‬‫األحمر‬ ‫باللون‬ ‫تكتب‬.
‫المتاريس‬ ‫أو‬ ‫الحواجز‬ ‫على‬ ‫توضع‬ ‫الحمراء‬ ‫اإلضاءة‬
‫المؤقتة‬ ‫اإلنشاءات‬ ‫ومناطق‬.
‫كلمة‬”‫خطر‬“‫الخطرة‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫األحمر‬ ‫باللون‬ ‫تكتب‬
‫لالشتعال‬ ‫قابلة‬ ‫سوائل‬ ‫تحتوى‬ ‫التى‬ ‫العبوات‬ ‫وعلى‬.
2-‫البرتقالى‬ ‫اللون‬
‫يعتبر‬‫هو‬‫اللون‬‫األساسي‬‫في‬‫التعرف‬‫ع‬‫لى‬
‫األجزاء‬‫الخطرة‬‫في‬‫اآلالت‬‫والمعدات‬‫أثناء‬
‫التشغيل‬‫والتي‬‫قد‬‫تسبب‬‫حدوث‬‫إصابا‬‫ت‬‫مثل‬
‫القطع‬‫أو‬‫الصدمة‬‫الكهربية‬‫أو‬‫الصمم‬‫أو‬
‫الحروق‬‫أو‬‫التسمم‬‫أو‬‫الموت‬‫وغيرها‬‫من‬
‫اإلصابات‬.
3-‫األصفر‬ ‫اللون‬
‫يعتبر‬‫هو‬‫اللون‬‫األساسى‬‫للتح‬‫ذير‬
‫من‬‫المخاطر‬‫الطبيعية‬‫كاالصطدام‬
‫باألشياء‬‫أو‬‫السقوط‬‫أو‬‫التزحلق‬
‫ويمكن‬‫استخدام‬‫اللون‬‫األصفر‬‫ف‬‫قط‬
‫أو‬‫استخدام‬‫اللون‬‫األصفر‬‫على‬
‫هيئة‬‫شرائح‬‫صفراء‬‫وسوداء‬
‫بسمك‬2‫بوصة‬‫أو‬‫مربعات‬‫صفراء‬
‫وسوداء‬‫لجذب‬‫االنتباه‬.
4-‫ألخضر‬ ‫اللون‬
‫يعتبر‬‫هو‬‫اللون‬‫األساسى‬
‫لإلشارة‬‫الى‬‫مهمات‬‫الوقاية‬
‫الشخصية‬‫ومعدات‬‫السالم‬‫ة‬.
5-‫األزرق‬ ‫اللون‬
‫يستخدم‬‫للتعليمات‬‫اإللزامية‬‫وعالمات‬‫التحذير‬‫عند‬‫بدأ‬‫تش‬‫غيل‬‫أو‬
‫استخدام‬‫أي‬‫معدة‬‫تحت‬‫اإلصالح‬.
6-‫اللون‬‫األبيض‬‫واألسود‬
‫اتحاد‬‫األسود‬‫واألبيض‬‫يستخدم‬‫لعالمات‬
‫وإرشادات‬‫المرور‬‫وكذلك‬‫كعالمات‬‫ارشادية‬
‫في‬‫التخزين‬.
‫الكيميائية‬ ‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫اإلصابات‬ ‫و‬ ‫المخاطر‬
‫الكيميائية‬ ‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫المخاطر‬ ‫انواع‬
‫االنفجارات‬ ‫و‬ ‫الحرائق‬
‫الكيمائية‬ ‫السوائل‬ ‫و‬ ‫الغازات‬ ‫تسرب‬
‫صلبة‬ ‫كيميائية‬ ‫مادة‬ ‫انتثار‬
‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫مالمسة‬
‫الضارة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المواد‬ ‫مالمسة‬
‫الساخنة‬ ‫االجسام‬ ‫مالمسة‬
‫اصطدام‬ ،‫سقوط‬
‫الكيميائية‬ ‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫اإلصابات‬ ‫و‬ ‫المخاطر‬
‫الجسم‬ ‫الى‬ ‫الكيميائية‬ ‫المواد‬ ‫دخول‬ ‫طرق‬
‫الكيميائية‬ ‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫اإلصابات‬ ‫و‬ ‫المخاطر‬
‫كيميائية‬ ‫لمواد‬ ‫التعرض‬ ‫أعراض‬
‫العينين‬ ‫في‬ ‫حكة‬ ‫أو‬ ‫احمرار‬
‫الجلد‬ ‫في‬ ‫حكة‬ ‫أو‬ ‫احمرار‬
‫الجلد‬ ‫في‬ ‫حروق‬
‫الصدر‬ ‫أو‬ ‫المعدة‬ ‫في‬ ‫آالم‬
‫التنفس‬ ‫في‬ ‫صعوبة‬
‫الغثيان‬ ‫و‬ ‫الصداع‬
‫الدوخة‬
‫االصابات‬ ‫انواع‬
‫التسمم‬
‫و‬ ‫الحرارية‬ ‫الحروق‬
‫الكيميائية‬
‫الجروح‬
‫الكهربائية‬ ‫الصعقة‬
‫الغثيان‬ ‫و‬ ‫الدوخة‬
‫الصداع‬ ‫و‬ ‫الحساسية‬
‫اإلغماء‬ ‫و‬ ‫االختناق‬
‫الكيميائية‬ ‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫اإلصابات‬ ‫و‬ ‫المخاطر‬
‫الكيميائية‬ ‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫اإلصابات‬ ‫و‬ ‫المخاطر‬
‫الكيميائية‬ ‫المختبرات‬ ‫في‬ ‫للمخاطر‬ ‫المساعدة‬ ‫العوامل‬
‫السليم‬ ‫الغير‬ ‫األداء‬
‫التركيز‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫السرعة‬
‫السالمة‬ ‫و‬ ‫األمان‬ ‫بقواعد‬ ‫التقيد‬ ‫عدم‬
‫الشخصية‬ ‫الحماية‬ ‫أدوات‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬
‫العمل‬ ‫تأدية‬ ‫أثناء‬ ‫العبث‬
‫الكيميائي‬ ‫المواد‬ ‫وتصنيف‬ ‫تقسيم‬ ‫طرق‬‫ة‬
‫المختبر‬ ‫في‬ ‫وترتيبها‬ ‫الكيميائية‬ ‫المواد‬ ‫تصنيف‬ ‫في‬ ‫عدة‬ ‫طرق‬ ‫تتبع‬‫ات‬
‫األشخاص‬ ‫وسالمة‬ ‫سالمتها‬ ‫وضمان‬ ،‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫لتسهيل‬
‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ،‫معها‬ ‫يتعاملون‬ ‫الذين‬.
‫األولى‬ ‫الطريقة‬:
‫الفلز‬ ‫مركبات‬ ‫حسب‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫المواد‬ ‫تصنيف‬:
‫فمثال‬:‫الصوديوم‬ ‫مركبات‬.
‫النحاس‬ ‫مركبات‬.
‫البوتاسيوم‬ ‫مركبات‬....‫وهكذا‬.
‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫خزانة‬ ‫أو‬ ‫رف‬ ‫في‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫توضع‬ ‫بحيث‬,‫من‬ ‫الطريقة‬ ‫وهذه‬
‫إتباعا‬ ‫وأكثرها‬ ‫الطرق‬ ‫أسهل‬.
‫الكيميائي‬ ‫المواد‬ ‫وتصنيف‬ ‫تقسيم‬ ‫طرق‬‫ة‬
‫الثانية‬ ‫الطريقة‬:
‫األبجدية‬ ‫الحروف‬ ‫حسب‬ ‫الكيميائية‬ ‫المواد‬ ‫تصنيف‬:
‫فمثال‬:‫األيوزين‬.........................‫أ‬ ‫حرف‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬.
‫الحموض‬........................‫ح‬ ‫حرف‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬.‫وهكذا‬
‫الثالثة‬ ‫الطريقة‬:
‫التحذيري‬ ‫اإلرشادات‬ ‫حسب‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫المواد‬ ‫تصنيف‬‫ة‬
‫عليها‬ ‫الموضوعة‬.‫فمثال‬:‫سامة‬ ‫مواد‬....‫مجموعة‬ ‫في‬.
‫لالشتعال‬ ‫قابلة‬ ‫مواد‬....‫مجموعة‬ ‫في‬.....‫وهكذا‬.
‫إشا‬ ‫تحمل‬ ‫ال‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫سلبية‬ ‫وتكمن‬‫رات‬
‫تحذيرية‬.
‫الكيميائي‬ ‫المواد‬ ‫وتصنيف‬ ‫تقسيم‬ ‫طرق‬‫ة‬
‫الرابعة‬ ‫الطريقة‬:
‫تأثيرها‬ ‫حسب‬ ‫الكيميائية‬ ‫المواد‬ ‫تصنيف‬:
‫فمثال‬:‫الحموض‬:‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬.
‫القواعد‬:‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬.
‫الكواشف‬:‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬....‫وهكذا‬.
‫إذ‬ ‫خطرا‬ ‫تشكل‬ ‫مواد‬ ‫تجميع‬ ‫إمكانية‬ ‫في‬ ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫خطورة‬ ‫وتكمن‬‫ا‬
‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫اجتمعت‬:
‫فمثال‬:‫في‬ ‫لالشتعال‬ ‫قابلة‬ ‫مادة‬ ‫مع‬ ‫مؤكسدة‬ ‫مادة‬ ‫تجتمع‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫نفسها‬ ‫الخزانة‬ ‫أو‬ ‫نفسه‬ ‫الرف‬ ‫وفي‬ ‫نفسها‬ ‫المجموعة‬.‫م‬ ‫سامة‬ ‫مادة‬ ‫أو‬‫ع‬
‫يتع‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫على‬ ‫خطرا‬ ‫يشكل‬ ‫مما‬ ،‫لالشتعال‬ ‫قابلة‬ ‫مادة‬‫املون‬
‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫مع‬.
‫الكيماويات‬ ‫وحفظ‬ ‫تخزين‬ ‫عند‬ ‫أمان‬ ‫احتياطات‬
‫أوال‬:‫عامة‬ ‫قاعدة‬:
•‫بعضها‬ ‫من‬ ‫قريبا‬ ‫معا‬ ‫تتفاعل‬ ‫التي‬ ‫الكيماويات‬ ‫تحفظ‬ ‫ال‬.
•‫الكيماويات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫لكل‬‫مناسبة‬ ‫أوعية‬‫لحفظها‬.
‫ثانيا‬:‫الخطرة‬ ‫والمواد‬ ‫لالحتراق‬ ‫القابلة‬ ‫المواد‬:
•‫فت‬ ‫لها‬ ‫خزانة‬ ‫أو‬ ‫معدني‬ ‫دوالب‬ ‫في‬ ‫تحفظ‬ ‫لالحتراق‬ ‫القابلة‬ ‫المواد‬‫حات‬
‫وأسفلها‬ ‫أعالها‬ ‫تهوية‬.
•‫ع‬ ‫بعيدا‬ ‫رطب‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫تحفظ‬ ‫االشتعال‬ ‫سريعة‬ ‫المتطايرة‬ ‫المواد‬‫ضوء‬ ‫ن‬
‫رمل‬ ‫بها‬ ‫بالزنك‬ ‫مبطنة‬ ‫خشبية‬ ‫صناديق‬ ‫وفي‬ ،‫الشمس‬.
•‫عليه‬ ‫مكتوب‬ ،‫بها‬ ‫خاص‬ ‫معدني‬ ‫دوالب‬ ‫في‬ ‫تحفظ‬ ‫السموم‬"‫سموم‬"
‫تناولها‬ ‫في‬ ‫التامة‬ ‫العناية‬ ‫وتراعي‬ ،‫بوضوح‬.
‫التالي‬ ‫الطرق‬ ‫باحدى‬ ‫الكيميائية‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫يتم‬‫ة‬
•‫الحرق‬
•‫الدفن‬
•‫مواد‬ ‫الى‬ ‫لتحويلها‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعالجة‬
‫ضارة‬ ‫غير‬ ‫جديدة‬
‫الكيمائية‬ ‫المواد‬ ‫نفايات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫طرق‬
‫آمنة‬ ‫بطريقة‬
‫الكيميائية‬ ‫المواد‬ ‫بقايا‬
:‫التي‬ ‫المواد‬ ‫هي‬ ‫الكيميائية‬ ‫البقايا‬‫التخلص‬ ‫يمكن‬‫منه‬‫ويجب‬ ‫ا‬
‫تكون‬ ‫ان‬:-‫مكوناتها‬‫معلومة‬-‫متفجرة‬ ‫كمواد‬ ‫تصنف‬ ‫ال‬
-‫مشعة‬ ‫كمواد‬ ‫تصنف‬ ‫ال‬
‫الحمضية‬ ‫النفايات‬
‫يجب‬‫ان‬‫تكون‬‫درجة‬‫حموضة‬‫هذه‬‫النفايات‬‫قليلة‬‫وتكون‬‫في‬‫صورة‬‫محاليل‬‫حامضي‬‫ة‬
‫مائية‬‫ويجب‬‫ان‬‫تكون‬‫خالية‬‫من‬‫ايونات‬‫االمونيوم‬-‫اي‬‫نوع‬‫من‬‫المواد‬‫العضوية‬-
‫الحوامض‬‫المستهلكة‬‫التي‬‫تحوي‬‫حامض‬‫النتريك‬‫ويجب‬‫معادلتها‬‫ثم‬‫التخلص‬‫منها‬‫كماء‬
‫للشطف‬‫والغسل‬(‫والمحاليل‬‫الحامضية‬‫التي‬‫ال‬‫تحتوي‬‫على‬‫المعادن‬‫الثقيلة‬‫او‬‫ال‬‫مواد‬
‫الخطرة‬‫يمكن‬‫معادلتها‬‫بهيدروكسيد‬‫الصوديوم‬‫او‬‫بيكربونات‬‫الصوديوم‬‫بكميات‬‫مولية‬
‫متكافئة‬‫ثم‬‫تصب‬‫مع‬‫مياه‬‫المختبر‬‫العادمة‬
‫القلوية‬ ‫النفايات‬
‫هذه‬‫الطائفة‬‫تضم‬‫المخلفات‬‫السائلة‬‫ذات‬‫درجة‬‫الحموضة‬‫اعلى‬‫من‬8.0
‫وهذه‬‫المحاليل‬‫المائية‬‫القلوية‬‫محاليل‬‫الهيدروكسيد‬‫يجب‬‫ان‬‫تخلو‬‫من‬)
‫ايونات‬‫االمونيوم‬-‫اي‬‫نوع‬‫من‬‫المواد‬‫العضوية‬‫مثل‬‫المحاليل‬‫و‬‫الدهون‬‫و‬
‫الزيوت‬(‫يجب‬‫اال‬‫تحتوي‬‫المحاليل‬‫القلوية‬‫على‬‫المعادن‬‫الثقيلة‬‫او‬‫ا‬‫لمواد‬
‫الخطرة‬‫ويمكن‬‫معادلتها‬‫بحامض‬‫هيدروكلوريك‬‫بكميات‬‫متساوية‬‫ثم‬‫ت‬‫صب‬
‫في‬‫مياه‬‫المختبر‬‫العادمة‬.
‫الثقيلة‬ ‫المعادن‬ ‫على‬ ‫المحتوية‬ ‫والغسل‬ ‫الشطف‬ ‫مياه‬
-‫هذه‬‫النوعية‬‫من‬‫المحاليل‬‫المائية‬‫ألمالح‬‫الفلزات‬‫يجب‬‫ان‬‫تخلو‬‫من‬-‫ايونات‬‫االمو‬‫نيوم‬
-‫اي‬‫نوع‬‫من‬‫المواد‬‫العضوية‬‫مثل‬‫المحاليل‬‫و‬‫الدهون‬‫و‬‫الزيوت‬(‫من‬‫الممكن‬‫ان‬‫تصل‬
‫هذه‬‫المحاليل‬‫الى‬‫حجم‬‫اقل‬‫من‬‫حجمها‬‫االصلي‬‫بتطبيق‬‫معايير‬‫التركيز‬.
‫القلوية‬ ‫الفلزات‬ ‫بواقي‬
‫بعد‬‫تجفيف‬‫المذيبات‬‫العضوية‬‫تتبقى‬‫مخلفات‬‫العناصر‬‫القلوي‬‫ة‬‫وتعامل‬
‫متبقيات‬‫الصوديوم‬‫والبوتاسيوم‬‫بإضافة‬‫االيثانول‬‫نقطة‬‫نقطة‬.‫ث‬‫م‬‫يتم‬
‫معادلة‬‫هذه‬‫المحاليل‬‫والتخلص‬‫منها‬‫كمذيبات‬‫خالية‬‫من‬‫الهالوجين‬.
‫الثقيلة‬ ‫المعادن‬
‫يمكن‬‫ترسيب‬‫المحاليل‬‫المائية‬‫للمعادن‬‫الثقيلة‬‫على‬‫شكل‬
‫كبريتيدات‬‫و‬‫كربونات‬‫ثم‬‫ترشح‬‫الرواسب‬‫وتجفف‬‫و‬‫يتم‬
‫التخلص‬‫منها‬‫كمخلفات‬‫صلبة‬.
‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المخلفات‬‫الزئبق‬
‫هذه‬‫النوعية‬‫من‬‫المخلفات‬‫تضم‬‫عنصر‬‫الزئبق‬)‫مثل‬‫الثيرمومترات‬
‫المكسورة‬‫والمانومترات‬‫على‬‫ابخرة‬‫الزئبق‬‫و‬‫مضخات‬‫االنتشار‬‫الزئ‬‫بقية‬(
‫يتم‬‫جمعها‬‫كل‬‫على‬‫انفراد‬‫و‬‫يعزل‬‫الزئبق‬‫المتجمع‬‫المستعمل‬‫ويتم‬
‫استرجاعه‬‫في‬‫مصنع‬‫خاص‬‫ويتم‬‫التخلص‬‫منها‬‫كمواد‬‫كيميائية‬‫رفي‬‫عة‬.
.‫ينصح‬‫ان‬‫تجمع‬‫هذه‬‫المواد‬‫على‬‫انفراد‬‫ليتم‬‫معالج‬‫تها‬
‫الفضة‬ ‫على‬ ‫المحتوية‬ ‫المحاليل‬
‫الهالوجين‬ ‫خالية‬ ‫المذيبات‬
‫يمكن‬‫التخلص‬‫من‬‫كافة‬‫المذيبات‬‫خالية‬‫الهالوجين‬‫اذا‬‫توافقت‬‫مع‬‫هذه‬
‫الشروط‬‫التالية‬:-
-‫يجب‬‫ان‬‫ال‬‫تحتوي‬‫على‬‫هالوجين‬‫او‬‫حتى‬‫الهالوجين‬‫غير‬‫العضوي‬‫ف‬‫ي‬
‫المركبات‬‫الملحية‬.
-‫يجب‬‫ان‬‫تكون‬‫المحاليل‬‫في‬‫الحالة‬‫السائلة‬‫عند‬‫درجة‬‫حرارة‬‫الغرفة‬.
-‫ان‬‫كانت‬‫في‬‫الحالة‬‫الصلبة‬‫يجب‬‫اذابتها‬‫في‬‫مذيب‬‫مناسب‬.-
‫الهالوجين‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المذيبات‬
‫يجب‬‫جمع‬‫المذيبات‬‫المهجنة‬‫كل‬‫على‬‫انفراد‬‫ومعالجتها‬‫ا‬‫و‬
‫تسليمها‬‫الى‬‫شركات‬‫خاصه‬‫ويمنع‬‫خلط‬‫هذه‬‫المحاليل‬‫م‬‫ع‬
‫غيرها‬.
‫الضغط‬ ‫اسطوانات‬
‫يجب‬‫التحكم‬‫بأسطوانات‬‫الضغط‬‫على‬‫فترات‬‫محدده‬‫من‬‫الزمن‬‫حسب‬‫نو‬‫ع‬
‫الغاز‬‫الذي‬‫بداخلها‬‫و‬‫يجب‬‫ارجاع‬‫اي‬‫أسطوانة‬‫ليست‬‫تحت‬‫االستعمال‬‫ال‬‫ى‬
‫شركة‬‫ذات‬‫خبرة‬‫واذا‬‫فات‬‫وقت‬‫التحكم‬‫وال‬‫تزال‬‫األسطوانة‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫الخاص‬‫بالنقل‬‫يجب‬‫اتباع‬‫التعليمات‬‫الالزمة‬‫ويتم‬‫التخلص‬‫من‬‫هذه‬
‫االسطوانات‬‫او‬‫اعادة‬‫استخدامها‬‫من‬‫قبل‬‫شركة‬‫خاصه‬‫وبكلفة‬‫عالية‬.
‫الكيماوية‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫عند‬ ‫أمان‬ ‫احتياطات‬:
•‫األص‬ ‫الحفظ‬ ‫زجاجات‬ ‫إلى‬ ‫الكيماوية‬ ‫المواد‬ ‫بقايا‬ ‫إرجاع‬ ‫عدم‬ ‫ينبغي‬‫لية‬.
•‫إ‬ ‫قبل‬ ‫الغازات‬ ‫خزانة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫حرقها‬ ‫ينبغي‬ ‫الفوسفور‬ ‫بقايا‬‫في‬ ‫لقائها‬
‫المهمالت‬ ‫فيه‬ ‫تلقى‬ ‫الذي‬ ‫الفخار‬ ‫اإلناء‬.
‫المواد‬‫الكيماوية‬‫تحتاج‬‫إلى‬‫عناية‬‫خاصة‬‫عند‬‫التخلص‬‫من‬،‫بقاياها‬
‫فبعضها‬‫يشتعل‬‫إذا‬‫المس‬،‫الماء‬‫أو‬‫ترك‬‫في‬،‫الهواء‬‫وبعضها‬‫يسب‬‫ب‬
‫ارتفاعا‬‫في‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫لو‬‫اختلط‬‫بالماء‬‫في‬‫حوض‬‫الغسيل‬‫وبعض‬
‫المواد‬‫تؤثر‬‫في‬‫توصيالت‬‫الصرف‬‫لو‬‫ألقيت‬‫في‬‫حوض‬‫الغسيل‬.‫و‬‫فيما‬
‫يلي‬‫بعض‬‫االحتياطات‬‫التي‬‫تراعى‬‫عند‬‫التخلص‬‫من‬‫الفضالت‬‫الك‬‫يماوية‬:
‫احتياطات‬‫الكيماوية‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫عند‬ ‫أمان‬:
•‫األرض‬ ‫على‬ ‫الالفلزات‬ ‫أو‬ ‫الفلذات‬ ‫من‬ ‫قطع‬ ‫تلقى‬ ‫ال‬.
•‫مخابير‬‫بالمذي‬ ‫بها‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫يتخلص‬ ‫الزائدة‬ ‫الغاز‬‫بات‬
‫وك‬ ،‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫في‬ ‫يذاب‬ ‫فالكلور‬ ،‫المناسبة‬‫بريتيد‬
‫النحاس‬ ‫كبريتات‬ ‫في‬ ‫األيدروجين‬.
•‫بحمض‬ ‫الماصة‬ ‫أو‬ ‫السحاحة‬ ‫تنظيف‬ ‫بعد‬‫الكروميك‬‫المتبقي‬ ‫يعاد‬‫من‬
‫الغسيل‬ ‫حوض‬ ‫في‬ ‫يسكب‬ ‫وال‬ ،‫نفسه‬ ‫الحمض‬ ‫زجاجة‬ ‫إلى‬ ‫الحمض‬.
‫احتياطات‬‫الكيماوية‬ ‫الفضالت‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫عند‬ ‫أمان‬:
•‫البال‬ ‫في‬ ‫بسكبها‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ،‫األثير‬ ‫بقايا‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫عند‬ ‫الحذر‬ ‫توخي‬ ‫ينبغي‬‫كمية‬ ‫مع‬ ‫وعة‬
‫الماء‬ ‫من‬ ‫وفيرة‬.
•‫تر‬ ‫يجب‬ ،‫ساخن‬ ‫مركز‬ ‫كبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫تضم‬ ‫أنبوبة‬ ‫محتويات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫أريد‬ ‫إذا‬‫ك‬
‫وتسكب‬ ،‫الغسيل‬ ‫حوض‬ ‫في‬ ‫بشدة‬ ‫الماء‬ ‫صنبور‬ ‫يفتح‬ ‫ثم‬ ،ً‫ال‬‫أو‬ ‫لتبرد‬ ‫األنبوبة‬‫محتويات‬
‫الح‬ ‫تخفيف‬ ‫من‬ ‫المتولدة‬ ‫الحرارة‬ ‫شدة‬ ‫تخف‬ ‫بذلك‬ ،‫الجاري‬ ‫الماء‬ ‫تيار‬ ‫في‬ ‫األنبوبة‬‫مض‬
‫بالماء‬.
•‫الماء‬‫تب‬ ‫إذا‬ ‫الماء‬ ‫ألن‬ ‫المنضدة‬ ‫أو‬ ،‫األرض‬ ‫على‬ ‫يلقى‬ ‫ال‬ ،‫فسفور‬ ‫قطع‬ ‫به‬ ‫توجد‬ ‫الذي‬‫خر‬
‫ويشتعل‬ ‫للهواء‬ ‫الفسفور‬ ‫يتعرض‬.
•‫الك‬ ‫ألن‬ ،‫المنضدة‬ ‫أو‬ ‫األرض‬ ‫على‬ ‫يلقى‬ ‫ال‬ ‫صوديوم‬ ‫قطع‬ ‫به‬ ‫توجد‬ ‫الذي‬ ‫الكيروسين‬‫يروسين‬
‫للهواء‬ ‫الصوديوم‬ ‫يتعرض‬ ‫تبخر‬ ‫إذا‬‫ويشتعل‬.‫سلة‬‫الم‬ ‫بالزجاج‬ ‫الخاصة‬ ‫المهمالت‬‫كسور‬.
تصنيف المواد الخطرة ‫‬

More Related Content

What's hot

السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.ZaidKhalilKadhim
 
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...Sekheta Bros Company
 
Risk assessment - تقييم المخاطر
Risk assessment - تقييم المخاطر Risk assessment - تقييم المخاطر
Risk assessment - تقييم المخاطر Momen Muhsen
 
المحاضرة الثالثة معدات الوقاية الشخصية
المحاضرة الثالثة معدات الوقاية الشخصيةالمحاضرة الثالثة معدات الوقاية الشخصية
المحاضرة الثالثة معدات الوقاية الشخصيةMohamed Shereif
 
Safety Culture ثقافة السلامة
Safety  Culture  ثقافة السلامة Safety  Culture  ثقافة السلامة
Safety Culture ثقافة السلامة Ahmed-Refat Refat
 
السلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العملالسلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العملDieaa El-kareash
 
الحرائق وكيفية مكافحتهاLast doc
الحرائق وكيفية مكافحتهاLast docالحرائق وكيفية مكافحتهاLast doc
الحرائق وكيفية مكافحتهاLast docDr/Mohamed Abdelkawi
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...guestb31f27
 
الأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdfالأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdfmohamedezzat558304
 
4 basic cargo occupational safety
4   basic cargo occupational safety4   basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safetyMohamed Tayfour
 
الصحة و السلامة فى بيئة العمل
الصحة و السلامة فى بيئة العملالصحة و السلامة فى بيئة العمل
الصحة و السلامة فى بيئة العملRiyadh Saegh
 
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهالتوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهAmqc Almumtaz
 
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارثخطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارثمصطفى حافظ الجندى
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية Mohamed Abd El Khalek
 
"Disaster Risk Reducion DRR
"Disaster Risk Reducion DRR "Disaster Risk Reducion DRR
"Disaster Risk Reducion DRR Ahmed-Refat Refat
 

What's hot (20)

السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية
 
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
 
Risk assessment - تقييم المخاطر
Risk assessment - تقييم المخاطر Risk assessment - تقييم المخاطر
Risk assessment - تقييم المخاطر
 
المحاضرة الثالثة معدات الوقاية الشخصية
المحاضرة الثالثة معدات الوقاية الشخصيةالمحاضرة الثالثة معدات الوقاية الشخصية
المحاضرة الثالثة معدات الوقاية الشخصية
 
Safety Culture ثقافة السلامة
Safety  Culture  ثقافة السلامة Safety  Culture  ثقافة السلامة
Safety Culture ثقافة السلامة
 
السلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العملالسلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العمل
 
الحرائق وكيفية مكافحتهاLast doc
الحرائق وكيفية مكافحتهاLast docالحرائق وكيفية مكافحتهاLast doc
الحرائق وكيفية مكافحتهاLast doc
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
 
الأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdfالأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdf
 
السلامة
السلامةالسلامة
السلامة
 
4 basic cargo occupational safety
4   basic cargo occupational safety4   basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safety
 
الصحة و السلامة فى بيئة العمل
الصحة و السلامة فى بيئة العملالصحة و السلامة فى بيئة العمل
الصحة و السلامة فى بيئة العمل
 
Risk assessment
Risk assessmentRisk assessment
Risk assessment
 
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهالتوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
 
17127131.ppt
17127131.ppt17127131.ppt
17127131.ppt
 
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارثخطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
 
Biological risks arabic
Biological risks  arabicBiological risks  arabic
Biological risks arabic
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية
 
"Disaster Risk Reducion DRR
"Disaster Risk Reducion DRR "Disaster Risk Reducion DRR
"Disaster Risk Reducion DRR
 

Viewers also liked

كيمياء
كيمياء كيمياء
كيمياء rorooo00
 
Total workshop - جميع الورش الفنية الهندسية
Total workshop - جميع الورش الفنية الهندسيةTotal workshop - جميع الورش الفنية الهندسية
Total workshop - جميع الورش الفنية الهندسيةAhmed Gamal
 
مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
مشوار الألف ميل يبدأ بخطوةمشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
مشوار الألف ميل يبدأ بخطوةMuhammad ELSalamony
 
أمنية سعيد رشدى الجزار
أمنية سعيد رشدى الجزارأمنية سعيد رشدى الجزار
أمنية سعيد رشدى الجزارomnia21
 
Classification, Principles, assessment and management of burn
Classification, Principles, assessment and  management of burnClassification, Principles, assessment and  management of burn
Classification, Principles, assessment and management of burnalazarbekele47
 
كتيب المرشد في السلامة المهنية للنساء العاملات ... المدرب جمعة محمد سلامة
كتيب المرشد في السلامة المهنية للنساء العاملات ... المدرب جمعة محمد سلامةكتيب المرشد في السلامة المهنية للنساء العاملات ... المدرب جمعة محمد سلامة
كتيب المرشد في السلامة المهنية للنساء العاملات ... المدرب جمعة محمد سلامةJumaa Salama
 
ملخص كتاب المدرب المتميز ... المدرب جمعة محمد سلامة
ملخص كتاب المدرب المتميز ... المدرب جمعة محمد سلامةملخص كتاب المدرب المتميز ... المدرب جمعة محمد سلامة
ملخص كتاب المدرب المتميز ... المدرب جمعة محمد سلامةJumaa Salama
 
علاج البروستاتا بالاعشاب والادوية مجربة
علاج البروستاتا بالاعشاب والادوية مجربةعلاج البروستاتا بالاعشاب والادوية مجربة
علاج البروستاتا بالاعشاب والادوية مجربةashrafmostafahammam
 
علامات الجودة بالأسماك والقشريات
علامات الجودة بالأسماك والقشرياتعلامات الجودة بالأسماك والقشريات
علامات الجودة بالأسماك والقشرياتABOHEMEED ALY
 
كتاب مختارات من الكتاب وسائل المدرب الناجح ... المدرب جمعة محمد سلامة
كتاب مختارات من الكتاب وسائل المدرب الناجح ... المدرب جمعة محمد سلامةكتاب مختارات من الكتاب وسائل المدرب الناجح ... المدرب جمعة محمد سلامة
كتاب مختارات من الكتاب وسائل المدرب الناجح ... المدرب جمعة محمد سلامةJumaa Salama
 
البناء الاخضر ومجابهة المخاطر بسم الله الرحمن الرحيم
البناء الاخضر ومجابهة المخاطر   بسم الله الرحمن الرحيمالبناء الاخضر ومجابهة المخاطر   بسم الله الرحمن الرحيم
البناء الاخضر ومجابهة المخاطر بسم الله الرحمن الرحيمHebatalrahman Ahmed
 
الامراض التى تنتقل عن طريق الالبان ومنتجاتها
الامراض التى تنتقل عن طريق الالبان ومنتجاتهاالامراض التى تنتقل عن طريق الالبان ومنتجاتها
الامراض التى تنتقل عن طريق الالبان ومنتجاتهاdr elsherif
 
التربية الإيجابية للأبناء
التربية الإيجابية للأبناء التربية الإيجابية للأبناء
التربية الإيجابية للأبناء Shereen AbdulRahman
 
National and international regulations of seafood quality and
National and international regulations of seafood quality andNational and international regulations of seafood quality and
National and international regulations of seafood quality andAbdulrahman Muhammad
 

Viewers also liked (20)

burn seminar
burn seminarburn seminar
burn seminar
 
كيمياء
كيمياء كيمياء
كيمياء
 
الحروق
الحروقالحروق
الحروق
 
Total workshop - جميع الورش الفنية الهندسية
Total workshop - جميع الورش الفنية الهندسيةTotal workshop - جميع الورش الفنية الهندسية
Total workshop - جميع الورش الفنية الهندسية
 
Lab Saftey
Lab SafteyLab Saftey
Lab Saftey
 
مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
مشوار الألف ميل يبدأ بخطوةمشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
 
أمنية سعيد رشدى الجزار
أمنية سعيد رشدى الجزارأمنية سعيد رشدى الجزار
أمنية سعيد رشدى الجزار
 
Classification, Principles, assessment and management of burn
Classification, Principles, assessment and  management of burnClassification, Principles, assessment and  management of burn
Classification, Principles, assessment and management of burn
 
الحروق
الحروقالحروق
الحروق
 
كتيب المرشد في السلامة المهنية للنساء العاملات ... المدرب جمعة محمد سلامة
كتيب المرشد في السلامة المهنية للنساء العاملات ... المدرب جمعة محمد سلامةكتيب المرشد في السلامة المهنية للنساء العاملات ... المدرب جمعة محمد سلامة
كتيب المرشد في السلامة المهنية للنساء العاملات ... المدرب جمعة محمد سلامة
 
ملخص كتاب المدرب المتميز ... المدرب جمعة محمد سلامة
ملخص كتاب المدرب المتميز ... المدرب جمعة محمد سلامةملخص كتاب المدرب المتميز ... المدرب جمعة محمد سلامة
ملخص كتاب المدرب المتميز ... المدرب جمعة محمد سلامة
 
علاج البروستاتا بالاعشاب والادوية مجربة
علاج البروستاتا بالاعشاب والادوية مجربةعلاج البروستاتا بالاعشاب والادوية مجربة
علاج البروستاتا بالاعشاب والادوية مجربة
 
علامات الجودة بالأسماك والقشريات
علامات الجودة بالأسماك والقشرياتعلامات الجودة بالأسماك والقشريات
علامات الجودة بالأسماك والقشريات
 
كتاب مختارات من الكتاب وسائل المدرب الناجح ... المدرب جمعة محمد سلامة
كتاب مختارات من الكتاب وسائل المدرب الناجح ... المدرب جمعة محمد سلامةكتاب مختارات من الكتاب وسائل المدرب الناجح ... المدرب جمعة محمد سلامة
كتاب مختارات من الكتاب وسائل المدرب الناجح ... المدرب جمعة محمد سلامة
 
البناء الاخضر ومجابهة المخاطر بسم الله الرحمن الرحيم
البناء الاخضر ومجابهة المخاطر   بسم الله الرحمن الرحيمالبناء الاخضر ومجابهة المخاطر   بسم الله الرحمن الرحيم
البناء الاخضر ومجابهة المخاطر بسم الله الرحمن الرحيم
 
الامراض التى تنتقل عن طريق الالبان ومنتجاتها
الامراض التى تنتقل عن طريق الالبان ومنتجاتهاالامراض التى تنتقل عن طريق الالبان ومنتجاتها
الامراض التى تنتقل عن طريق الالبان ومنتجاتها
 
Laboratory safety
Laboratory safetyLaboratory safety
Laboratory safety
 
Workshop, Toxicology
Workshop, ToxicologyWorkshop, Toxicology
Workshop, Toxicology
 
التربية الإيجابية للأبناء
التربية الإيجابية للأبناء التربية الإيجابية للأبناء
التربية الإيجابية للأبناء
 
National and international regulations of seafood quality and
National and international regulations of seafood quality andNational and international regulations of seafood quality and
National and international regulations of seafood quality and
 

Similar to تصنيف المواد الخطرة ‫‬

Laboratory safety
Laboratory safetyLaboratory safety
Laboratory safetybalean gili
 
Risque chimique .pptx
Risque chimique .pptxRisque chimique .pptx
Risque chimique .pptxishakgm
 
Work in a safe laboratory environment
Work in a safe laboratory environmentWork in a safe laboratory environment
Work in a safe laboratory environmentNadaHabeeb1
 
ملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبر
ملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبرملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبر
ملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبرReyad Ibrahim - bard college
 
aspects for health, safety and environment
aspects for health, safety and environmentaspects for health, safety and environment
aspects for health, safety and environmentmostafaHamdon
 
1الامن والسلامه البايولوجيه
 1الامن والسلامه البايولوجيه 1الامن والسلامه البايولوجيه
1الامن والسلامه البايولوجيهRosAlros
 

Similar to تصنيف المواد الخطرة ‫‬ (9)

safety
safetysafety
safety
 
lab safety (1).pptx
lab safety  (1).pptxlab safety  (1).pptx
lab safety (1).pptx
 
Laboratory safety
Laboratory safetyLaboratory safety
Laboratory safety
 
11111
1111111111
11111
 
Risque chimique .pptx
Risque chimique .pptxRisque chimique .pptx
Risque chimique .pptx
 
Work in a safe laboratory environment
Work in a safe laboratory environmentWork in a safe laboratory environment
Work in a safe laboratory environment
 
ملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبر
ملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبرملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبر
ملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبر
 
aspects for health, safety and environment
aspects for health, safety and environmentaspects for health, safety and environment
aspects for health, safety and environment
 
1الامن والسلامه البايولوجيه
 1الامن والسلامه البايولوجيه 1الامن والسلامه البايولوجيه
1الامن والسلامه البايولوجيه
 

More from halay

BJHMR-12476.pdf
BJHMR-12476.pdfBJHMR-12476.pdf
BJHMR-12476.pdfhalay
 
Assessing with elimination (1).pptx
Assessing with elimination (1).pptxAssessing with elimination (1).pptx
Assessing with elimination (1).pptxhalay
 
Professional Nursing Practice at VUMC 06-07-11 cw.pptx
Professional Nursing Practice at VUMC 06-07-11 cw.pptxProfessional Nursing Practice at VUMC 06-07-11 cw.pptx
Professional Nursing Practice at VUMC 06-07-11 cw.pptxhalay
 
EXISTENCEOFALIENS.docx
EXISTENCEOFALIENS.docxEXISTENCEOFALIENS.docx
EXISTENCEOFALIENS.docxhalay
 
Role Transition among Baccalaureate Nursing Students at Umm Al Qura Universit...
Role Transition among Baccalaureate Nursing Students at Umm Al Qura Universit...Role Transition among Baccalaureate Nursing Students at Umm Al Qura Universit...
Role Transition among Baccalaureate Nursing Students at Umm Al Qura Universit...halay
 
BJHMR-12476.pdf
BJHMR-12476.pdfBJHMR-12476.pdf
BJHMR-12476.pdfhalay
 
417508
417508417508
417508halay
 
Multiple choice
Multiple choiceMultiple choice
Multiple choicehalay
 
اتخاذ القرارات
اتخاذ القراراتاتخاذ القرارات
اتخاذ القراراتhalay
 
1[1]..decision making & problem solving ‫‬
1[1]..decision making & problem solving ‫‬1[1]..decision making & problem solving ‫‬
1[1]..decision making & problem solving ‫‬halay
 
1436
14361436
1436halay
 
Relationship between nurse unit managers' motivation and their
Relationship between nurse unit managers' motivation and theirRelationship between nurse unit managers' motivation and their
Relationship between nurse unit managers' motivation and theirhalay
 

More from halay (13)

BJHMR-12476.pdf
BJHMR-12476.pdfBJHMR-12476.pdf
BJHMR-12476.pdf
 
Assessing with elimination (1).pptx
Assessing with elimination (1).pptxAssessing with elimination (1).pptx
Assessing with elimination (1).pptx
 
Professional Nursing Practice at VUMC 06-07-11 cw.pptx
Professional Nursing Practice at VUMC 06-07-11 cw.pptxProfessional Nursing Practice at VUMC 06-07-11 cw.pptx
Professional Nursing Practice at VUMC 06-07-11 cw.pptx
 
EXISTENCEOFALIENS.docx
EXISTENCEOFALIENS.docxEXISTENCEOFALIENS.docx
EXISTENCEOFALIENS.docx
 
Role Transition among Baccalaureate Nursing Students at Umm Al Qura Universit...
Role Transition among Baccalaureate Nursing Students at Umm Al Qura Universit...Role Transition among Baccalaureate Nursing Students at Umm Al Qura Universit...
Role Transition among Baccalaureate Nursing Students at Umm Al Qura Universit...
 
BJHMR-12476.pdf
BJHMR-12476.pdfBJHMR-12476.pdf
BJHMR-12476.pdf
 
29
2929
29
 
417508
417508417508
417508
 
Multiple choice
Multiple choiceMultiple choice
Multiple choice
 
اتخاذ القرارات
اتخاذ القراراتاتخاذ القرارات
اتخاذ القرارات
 
1[1]..decision making & problem solving ‫‬
1[1]..decision making & problem solving ‫‬1[1]..decision making & problem solving ‫‬
1[1]..decision making & problem solving ‫‬
 
1436
14361436
1436
 
Relationship between nurse unit managers' motivation and their
Relationship between nurse unit managers' motivation and theirRelationship between nurse unit managers' motivation and their
Relationship between nurse unit managers' motivation and their
 

Recently uploaded

إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 

Recently uploaded (20)

إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 

تصنيف المواد الخطرة ‫‬