SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Télécharger pour lire hors ligne
HKI5049 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: 
Sissejuhatus kursusesse 
Hans Põldoja
Hans Põldoja! 
! 
Haridustehnoloogia lektor 
Tallinna Ülikool, Informaatika Instituut 
! 
Doktorant 
Aalto University, School of Arts, Design and Architecture 
! 
hans.poldoja@tlu.ee 
http://www.hanspoldoja.net
Tutvumisring
Kursuse ajaveeb 
http://hki5049.wordpress.com
Kursuse ülesehitus 
• Kursuse maht 3 EAP (78 tundi) 
• 5 kontaktpäeva (20 tundi) 
• Individuaalsed ülesanded (22 tundi) 
• Rühmatöö (26 tundi) 
• Ajaveebide lugemine ja kommenteerimine (10 tundi)
Õppematerjalide kursus Tallinnas 
http://oppematerjalid.wordpress.com
Kontaktpäevad 
26.09 — sissejuhatus kursusesse, õpiobjektid ja 
repositooriumid 
10.10 — sisupakettide koostamise vahendid, 
õppematerjalide autoriõigus, allikmaterjalidele viitamine 
24.10 — veebipõhised vahendid õppematerjalide 
koostamiseks, õppematerjalide koostamise protsess ja 
kvaliteet 
07.11 — e-õpikud ja tahvelarvuti rakendused 
22.11 — rühmatööde esitlused, kokkuvõte kursusest
Individuaalsed ülesanded 
• Ajaveebi ülesseadmine ja sissejuhatav postitus 
• Ülesanne 1. Õpiobjektide repositooriumidega tutvumine 
• Ülesanne 2. Sisupaketi koostamine 
• Ülesanne 3. Õppematerjali koostamine veebipõhiste 
vahenditega 
• Reflektsiooni postitus 
• Ajaveebide lugemine ja kommenteerimine
Rühmatöö 
• Õppematerjali koostamine lähtudes Koolielu portaali 
õppematerjalide kvaliteedinõuetest 
• Rühmas 3…4 liiget, erandjuhul võimalik teha ka üksi 
• Rühmatöö maht 26 tundi iga rühma liikme kohta 
• Õppematerjali esitlemine viimasel kontaktpäeval 
• Õppematerjali koostamise protsessi reflektsioon ja 
õppematerjali tutvustus ajaveebipostitusena
Tähtajad 
• Iga kahenädalase teema puhul ootame postitusi esimese 
nädala lõpuks 
• Teine nädal on kommentaariarutelude jaoks
Soovituslik töö maht 
Nädal Teema 
Kontakt-tunnid 
Individuaalsed 
ülesanded 
Rühmatöö 
Ajaveebide 
lugemine ja 
kommenteerimine 
Kokku 
22.09.2014 Sissejuhatus. 
Õpiobjektid ja 
repositooriumid 
4 2 1 7 
29.09.2014 Õpiobjektid ja 
repositooriumid 
6 1 7 
06.10.2014 Sisupakettide 
koostamine 
4 2 1 7 
13.10.2014 Sisupakettide 
koostamine 
6 4 1 11 
20.10.2014 Veebipõhised 
vahendid 
õppematerjalide 
koostamiseks 
4 4 1 9 
27.10.2014 Veebipõhised 
vahendid 
õppematerjalide 
koostamiseks 
6 4 1 11 
03.11.2014 e-Õpikud ja 
tahvelarvuti 
rakendused 
4 4 1 9 
10.11.2014 e-Õpikud ja 
tahvelarvuti 
rakendused 
4 1 5 
17.11.2014 Rühmatööde 
lõpetamine ja 
esitlused 
4 4 1 9 
24.11.2014 Kokkuvõte 
kursusest 
2 1 3 
20 22 26 10 78
Hindamine 
• Eksami hinne kujuneb individuaalsete ülesannete ja 
rühmatöö põhjal 
• Individuaalsed ülesanded max 15 punkti (30%) 
• Rühmatöö max 30 punkti (60%) 
• Ajaveebide lugemine ja kommenteerimine max 5 punkti 
(10%)
Õpikeskkond 
• Ajaveeb: http://hki5049.wordpress.com 
• Õppijate ajaveebid 
• Märksõna: oppematerjalid (Twitteris #oppematerjalid) 
• Veeb 2.0 keskkonnad: EduFeedr,Twitter, SlideShare, 
Mendeley, …
Twitter 
https://twitter.com/oppematerjalid
Mendeley 
http://www.mendeley.com
Privaatsus avatud 
õpikeskkonnas 
• Oma nime all ajaveebi pidamine 
• Hindamine
Kolm palvet seoses 
ajaveebidega 
• Palun ülesande vastuses linkida ülesande postitusele 
kursuse ajaveebis 
• Palun postitada oma ülesanne siis, kui see valmis on 
• Palun lubada kommentaaride kohene avaldamine
Esimesed tegevused 
• Tee oma olemasolevasse ajaveebi selle kursuse jaoks 
eraldi rubriik või loo uus ajaveeb. Palun ajaveebi 
tegemiseks kasutada kas WordPress või Blogger 
tarkvara. 
• Registreeri oma ajaveebi aadress EduFeedr keskkonnas: 
http://www.edufeedr.net/pg/edufeedr/join/71496 
• Seadista oma ajaveeb selliselt, et kommentaarid 
avaldatakse koheselt 
• Postita oma ajaveebi lühike enesetutvustus ja ootused 
kursuse suhtes
WordPress seadistamine 
Discussion Settings leheküljel peavad olema märgistamata 
valikud Comment must be manually approved ja Comment 
author must have a previously approved comment.
Blogger seadistamine 
Comments lehel tuleb Comment moderation juures valida 
raadionupp Never.
Kasutatud fotod 
• Johan Larsson: The future of books, https://www.flickr.com/photos/johanl/ 
6966883093
Hans Põldoja 
hans.poldoja@tlu.ee 
! 
HKI5949 Digitaalsete õppematerjalide koostamine 
http://hki5049.wordpress.com 
! 
Tallinna Ülikool 
Haapsalu Kolledž 
See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine 
samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks 
külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/

Contenu connexe

En vedette

En vedette (8)

Trabajo computacion examen final
Trabajo computacion   examen finalTrabajo computacion   examen final
Trabajo computacion examen final
 
Plataforma moodl e y pacie
Plataforma moodl e y paciePlataforma moodl e y pacie
Plataforma moodl e y pacie
 
Apresentação desafie
Apresentação desafieApresentação desafie
Apresentação desafie
 
Cartilla
Cartilla Cartilla
Cartilla
 
Plataformas De Aprendizaje2
Plataformas  De  Aprendizaje2Plataformas  De  Aprendizaje2
Plataformas De Aprendizaje2
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
3 Ciclos Grado Superior
3 Ciclos Grado Superior3 Ciclos Grado Superior
3 Ciclos Grado Superior
 
VIDEO
VIDEOVIDEO
VIDEO
 

Similaire à HKI5049 digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse

IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseIFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalidKursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalidHans Põldoja
 
Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppetöös
Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppetöösVeeb 2.0 vahendite kasutamine õppetöös
Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppetöösHans Põldoja
 
IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseIFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Mash-up personaalsed õpikeskkonnad
Mash-up personaalsed õpikeskkonnadMash-up personaalsed õpikeskkonnad
Mash-up personaalsed õpikeskkonnadHans Põldoja
 
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
IFI7207.DT Digitaalne õppevara
IFI7207.DT Digitaalne õppevaraIFI7207.DT Digitaalne õppevara
IFI7207.DT Digitaalne õppevaraHans Põldoja
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Interaktiivne e-ope esitlus-rosenberg
Interaktiivne e-ope esitlus-rosenbergInteraktiivne e-ope esitlus-rosenberg
Interaktiivne e-ope esitlus-rosenbergannerosenberg
 
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseIFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
E-õppematerjalide pahed ja voorused
E-õppematerjalide pahed ja voorusedE-õppematerjalide pahed ja voorused
E-õppematerjalide pahed ja voorusedVarje Tipp
 
Vikiülikool - õppimine vabaks!
Vikiülikool - õppimine vabaks!Vikiülikool - õppimine vabaks!
Vikiülikool - õppimine vabaks!Hans Põldoja
 
Avatud õpikeskkonnad
Avatud õpikeskkonnadAvatud õpikeskkonnad
Avatud õpikeskkonnadKairit
 
Sissejuhatav kursus e-õppes_aktiivope
Sissejuhatav kursus e-õppes_aktiivopeSissejuhatav kursus e-õppes_aktiivope
Sissejuhatav kursus e-õppes_aktiivopeannerosenberg
 
Õpimarkide kasutamine hindamises
Õpimarkide kasutamine hindamisesÕpimarkide kasutamine hindamises
Õpimarkide kasutamine hindamisesHans Põldoja
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Kontaktpäev i
Kontaktpäev iKontaktpäev i
Kontaktpäev iterje1
 
Otep22_ikt_2012
Otep22_ikt_2012Otep22_ikt_2012
Otep22_ikt_2012tokko
 

Similaire à HKI5049 digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse (20)

IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseIFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
 
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalidKursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
 
Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppetöös
Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppetöösVeeb 2.0 vahendite kasutamine õppetöös
Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppetöös
 
IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseIFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
 
Mash-up personaalsed õpikeskkonnad
Mash-up personaalsed õpikeskkonnadMash-up personaalsed õpikeskkonnad
Mash-up personaalsed õpikeskkonnad
 
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
IFI7207.DT Digitaalne õppevara
IFI7207.DT Digitaalne õppevaraIFI7207.DT Digitaalne õppevara
IFI7207.DT Digitaalne õppevara
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Interaktiivne e-ope esitlus-rosenberg
Interaktiivne e-ope esitlus-rosenbergInteraktiivne e-ope esitlus-rosenberg
Interaktiivne e-ope esitlus-rosenberg
 
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseIFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
 
Õpikeskkonnad
ÕpikeskkonnadÕpikeskkonnad
Õpikeskkonnad
 
E-õppematerjalide pahed ja voorused
E-õppematerjalide pahed ja voorusedE-õppematerjalide pahed ja voorused
E-õppematerjalide pahed ja voorused
 
Vikiülikool - õppimine vabaks!
Vikiülikool - õppimine vabaks!Vikiülikool - õppimine vabaks!
Vikiülikool - õppimine vabaks!
 
Avatud õpikeskkonnad
Avatud õpikeskkonnadAvatud õpikeskkonnad
Avatud õpikeskkonnad
 
Sissejuhatav kursus e-õppes_aktiivope
Sissejuhatav kursus e-õppes_aktiivopeSissejuhatav kursus e-õppes_aktiivope
Sissejuhatav kursus e-õppes_aktiivope
 
Õpimarkide kasutamine hindamises
Õpimarkide kasutamine hindamisesÕpimarkide kasutamine hindamises
Õpimarkide kasutamine hindamises
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Kontaktpäev i
Kontaktpäev iKontaktpäev i
Kontaktpäev i
 
Otep22_ikt_2012
Otep22_ikt_2012Otep22_ikt_2012
Otep22_ikt_2012
 

Plus de Hans Põldoja

Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesTransforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesHans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainHans Põldoja
 
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidÕpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidHans Põldoja
 
Digital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityDigital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityHans Põldoja
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidHans Põldoja
 
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseIFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Digiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusDigiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusHans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisHans Põldoja
 
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineHans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisHans Põldoja
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainHans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineHans Põldoja
 
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineInfoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineHans Põldoja
 

Plus de Hans Põldoja (20)

Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesTransforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational Practices
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
 
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidÕpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
 
Digital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityDigital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn University
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
 
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseIFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
 
Digiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusDigiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigus
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
 
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamine
 
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineInfoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
 

Dernier

2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...Eesti Loodusturism
 
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdfLeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdfEesti Loodusturism
 
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...Eesti Loodusturism
 
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdfMaaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdfEesti Loodusturism
 
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdfRMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdfEesti Loodusturism
 
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...Eesti Loodusturism
 
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...Eesti Loodusturism
 
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdfEMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdfEesti Loodusturism
 
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptxEMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptxEesti Loodusturism
 
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...Eesti Loodusturism
 
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...Eesti Loodusturism
 

Dernier (11)

2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
 
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdfLeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
 
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
 
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdfMaaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
 
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdfRMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
 
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
 
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
 
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdfEMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
 
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptxEMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
 
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
 
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
 

HKI5049 digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse

  • 1. HKI5049 Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse Hans Põldoja
  • 2. Hans Põldoja! ! Haridustehnoloogia lektor Tallinna Ülikool, Informaatika Instituut ! Doktorant Aalto University, School of Arts, Design and Architecture ! hans.poldoja@tlu.ee http://www.hanspoldoja.net
  • 5. Kursuse ülesehitus • Kursuse maht 3 EAP (78 tundi) • 5 kontaktpäeva (20 tundi) • Individuaalsed ülesanded (22 tundi) • Rühmatöö (26 tundi) • Ajaveebide lugemine ja kommenteerimine (10 tundi)
  • 6. Õppematerjalide kursus Tallinnas http://oppematerjalid.wordpress.com
  • 7. Kontaktpäevad 26.09 — sissejuhatus kursusesse, õpiobjektid ja repositooriumid 10.10 — sisupakettide koostamise vahendid, õppematerjalide autoriõigus, allikmaterjalidele viitamine 24.10 — veebipõhised vahendid õppematerjalide koostamiseks, õppematerjalide koostamise protsess ja kvaliteet 07.11 — e-õpikud ja tahvelarvuti rakendused 22.11 — rühmatööde esitlused, kokkuvõte kursusest
  • 8. Individuaalsed ülesanded • Ajaveebi ülesseadmine ja sissejuhatav postitus • Ülesanne 1. Õpiobjektide repositooriumidega tutvumine • Ülesanne 2. Sisupaketi koostamine • Ülesanne 3. Õppematerjali koostamine veebipõhiste vahenditega • Reflektsiooni postitus • Ajaveebide lugemine ja kommenteerimine
  • 9. Rühmatöö • Õppematerjali koostamine lähtudes Koolielu portaali õppematerjalide kvaliteedinõuetest • Rühmas 3…4 liiget, erandjuhul võimalik teha ka üksi • Rühmatöö maht 26 tundi iga rühma liikme kohta • Õppematerjali esitlemine viimasel kontaktpäeval • Õppematerjali koostamise protsessi reflektsioon ja õppematerjali tutvustus ajaveebipostitusena
  • 10. Tähtajad • Iga kahenädalase teema puhul ootame postitusi esimese nädala lõpuks • Teine nädal on kommentaariarutelude jaoks
  • 11. Soovituslik töö maht Nädal Teema Kontakt-tunnid Individuaalsed ülesanded Rühmatöö Ajaveebide lugemine ja kommenteerimine Kokku 22.09.2014 Sissejuhatus. Õpiobjektid ja repositooriumid 4 2 1 7 29.09.2014 Õpiobjektid ja repositooriumid 6 1 7 06.10.2014 Sisupakettide koostamine 4 2 1 7 13.10.2014 Sisupakettide koostamine 6 4 1 11 20.10.2014 Veebipõhised vahendid õppematerjalide koostamiseks 4 4 1 9 27.10.2014 Veebipõhised vahendid õppematerjalide koostamiseks 6 4 1 11 03.11.2014 e-Õpikud ja tahvelarvuti rakendused 4 4 1 9 10.11.2014 e-Õpikud ja tahvelarvuti rakendused 4 1 5 17.11.2014 Rühmatööde lõpetamine ja esitlused 4 4 1 9 24.11.2014 Kokkuvõte kursusest 2 1 3 20 22 26 10 78
  • 12. Hindamine • Eksami hinne kujuneb individuaalsete ülesannete ja rühmatöö põhjal • Individuaalsed ülesanded max 15 punkti (30%) • Rühmatöö max 30 punkti (60%) • Ajaveebide lugemine ja kommenteerimine max 5 punkti (10%)
  • 13. Õpikeskkond • Ajaveeb: http://hki5049.wordpress.com • Õppijate ajaveebid • Märksõna: oppematerjalid (Twitteris #oppematerjalid) • Veeb 2.0 keskkonnad: EduFeedr,Twitter, SlideShare, Mendeley, …
  • 16. Privaatsus avatud õpikeskkonnas • Oma nime all ajaveebi pidamine • Hindamine
  • 17. Kolm palvet seoses ajaveebidega • Palun ülesande vastuses linkida ülesande postitusele kursuse ajaveebis • Palun postitada oma ülesanne siis, kui see valmis on • Palun lubada kommentaaride kohene avaldamine
  • 18. Esimesed tegevused • Tee oma olemasolevasse ajaveebi selle kursuse jaoks eraldi rubriik või loo uus ajaveeb. Palun ajaveebi tegemiseks kasutada kas WordPress või Blogger tarkvara. • Registreeri oma ajaveebi aadress EduFeedr keskkonnas: http://www.edufeedr.net/pg/edufeedr/join/71496 • Seadista oma ajaveeb selliselt, et kommentaarid avaldatakse koheselt • Postita oma ajaveebi lühike enesetutvustus ja ootused kursuse suhtes
  • 19. WordPress seadistamine Discussion Settings leheküljel peavad olema märgistamata valikud Comment must be manually approved ja Comment author must have a previously approved comment.
  • 20. Blogger seadistamine Comments lehel tuleb Comment moderation juures valida raadionupp Never.
  • 21. Kasutatud fotod • Johan Larsson: The future of books, https://www.flickr.com/photos/johanl/ 6966883093
  • 22. Hans Põldoja hans.poldoja@tlu.ee ! HKI5949 Digitaalsete õppematerjalide koostamine http://hki5049.wordpress.com ! Tallinna Ülikool Haapsalu Kolledž See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/