SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
1. Jogo da verdade ou 
consequência 
Bastava surgir alguma 
fofoca para esta 
brincadeira entrar em 
evidência. Era polêmica 
pura na rua. São poucos os 
que admitem, mas o 
interesse maior era na 
consequência que quase 
sempre era um selinho no 
menino (ou menina) mais 
bonito(a) da turma.
2. Pega-Pega 
Esta brincadeira consiste em 
uma das crianças ser o 
“pegador”.A pessoa que ela 
tocar primeiro e pegar, será a 
próxima a ser o próximo 
“pegador”.Tem também o 
“pique”, onde quem está 
fugindo pode tocar e ficar 
protegido de ser pego. A 
brincadeira só termina 
quando todas as crianças 
forem pegas.
3. Cabra-cega 
Forma-se uma roda e uma 
criança é escolhida para 
ficar vendada no centro de 
todos. Ela gira três vezes e 
tenta pegar alguém que está 
na roda. Quando a criança 
que estiver vendada 
descobrir quem é a criança 
que ela pegou e dizer seu 
nome, essa passa a ser a 
próxima a ser vendada.
4. Esconde-esconde 
Uma criança é escolhida por sorteio 
e se vira para uma parede, conta até 
trinta e as outras vão se 
escondendo. Ela tem que encontrar 
as crianças e correr até a parede e 
bater dizendo o nome da criança 
que ela encontrou. A primeira que 
ela encontrar será a próxima que 
vai procurar as outras. Nessa 
mesma parede é o pique, o local 
onde crianças que não foram 
encontradas podem bater um, dois, 
três e ficar livre de ser a próxima a 
ter que procurar quem se esconde.
5. Queimada 
Divididos em dois times, 
grandes grupos de 
crianças suam a camisa 
(correndo o tempo todo) 
com o objetivo de 
eliminar os adversários 
com boladas e fugir das 
tentativas deles de 
eliminá-los.
6. Amarelinha 
A amarelinha é uma das brincadeiras 
de rua mais tradicionais do Brasil. 
Talvez seja pelo fato de a brincadeira 
ser tão fácil (e divertida) de brincar. 
Não são precisos aparelhos ou 
acessórios caros. Dá para pular dentro 
de casa, no quintal, na rua, na 
escola… Basta usar o chão, ter algo 
para desenhar o riscado e um objeto 
pequeno para marcar as “casas”. A 
pedra é lançada na primeira casa e o 
jogador deve percorrer o trajeto do 
traçado pulando, evitando o quadrado 
onde a pedra caiu. A sequência se 
repete enquanto a pedra avança de 
casa em casa e o grau de dificuldade 
aumenta.
7. Ciranda 
A famosa dança infantil, de roda, conhecida 
em todo o Brasil, teve origem em Portugal, 
onde era um bailado de adultos. O 
Semelhante a ela é o fandango, baile rural 
praticado até meados do século XX no 
interior do Rio de Janeiro (Parati) e São 
Paulo, em que homens e mulheres 
formavam rodas concêntricas, homens por 
dentro e mulheres por fora. Os versos que 
abrem a ciranda infantil são 
conhecidíssimos ainda hoje: "Ciranda, 
cirandinha/ Vamos todos cirandar/ Vamos 
dar a meia volta/ Volta e meia vamos dar". 
De resto, há variações regionais que os 
complementam como "O anel que tu me 
deste/ Era vidro e se quebrou./ O amor que tu 
me tinhas/ Era pouco e se acabou".
8. Pipa (Papagaio) 
Pipa, papagaio, arraia, raia, quadrado, 
pandorga... As pipas apareceram na 
China, mil anos antes de Cristo, como 
forma de sinalização. Sua cor, desenho 
ou movimento poderia enviar mensagens 
entre os campos. Os chineses eram 
peritos em construir pipas enormes e 
leves. Da China elas foram para o Japão, 
para a Índia e depois para a Europa. 
Chegaram no Brasil trazidas pelos 
portugueses. Os tipos de pipa mais 
conhecidos são o de três varas, o de 
cruzeta e o de caixa. Para confecciona-las 
bastam algumas folhas de papel, 
varinhas e linha
Hoje, nas escolas ou mesmo no ambiente familiar a maioria da 
população infantil desconhecem as letras das cantigas de roda e as 
brincadeiras foram substituídas por jogos eletrônicos, computadores e 
televisores. 
Com o avanço tecnológico á criança é levada ao mundo virtual 
esquecendo-se de viver o mundo real, passa horas em frente ao computador 
jogando videogame ou trocando mensagens com os amigos.
Elas nem percebem que estão deixando de lado a melhor fase de sua 
vida que é o brincar. Infelizmente muitos pais não dão importância a esse 
momento tão importante da infância, pois acreditam que os brinquedos 
modernos e os equipamentos eletrônicos são os melhores presentes que 
podem dar a seus filhos. A realidade é que essas crianças estão cada vez 
mais sedentárias e as atividades lúdicas como: correr, pular, escorregar, 
subir e descer em árvores é coisa do passado.
Portanto, vários projetos estão tendo a finalidade de resgatar as 
brincadeiras de roda entre outras que são de suma importância para o bom 
desenvolvimento físico, psicológico e intelectual da criança. 
Estes projetos envolverá um conjunto de fatores indispensáveis 
para uma melhor qualidade de vida desses alunos e seus familiares, sendo 
assim são necessárias mudanças de hábitos, vivenciarem novos valores, 
novas amizades, respeito com o próximo, solidariedade entre outros.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tênis de mesa na escola
Tênis de mesa na escolaTênis de mesa na escola
Tênis de mesa na escolaevandrolhp
 
A importância do exercício físico para uma vida
A importância do exercício físico para uma vidaA importância do exercício físico para uma vida
A importância do exercício físico para uma vidaPatrícia Morais
 
Apresentação olimpiadas eemf
Apresentação olimpiadas eemfApresentação olimpiadas eemf
Apresentação olimpiadas eemfedivalbal
 
Esportes coletivos caracterizacao - elementos comuns
Esportes coletivos   caracterizacao - elementos comunsEsportes coletivos   caracterizacao - elementos comuns
Esportes coletivos caracterizacao - elementos comunsCeliomar Queiros
 
Trabalhando com jogos eletronicos
Trabalhando com jogos eletronicosTrabalhando com jogos eletronicos
Trabalhando com jogos eletronicosMarcelo Sávio
 
Jogos e Brincadeiras - Aula -01 Conceitos.pdf
Jogos e Brincadeiras - Aula -01 Conceitos.pdfJogos e Brincadeiras - Aula -01 Conceitos.pdf
Jogos e Brincadeiras - Aula -01 Conceitos.pdfGerardoMarcilioPinto
 
Dança de salão: história da dança de salão, origem da dança de salão, tipos d...
Dança de salão: história da dança de salão, origem da dança de salão, tipos d...Dança de salão: história da dança de salão, origem da dança de salão, tipos d...
Dança de salão: história da dança de salão, origem da dança de salão, tipos d...Evandir Araujo
 
Educação física 6 ano
Educação física 6 anoEducação física 6 ano
Educação física 6 anoBrunaGoulart25
 
Benefícios relacionados à atividade física
Benefícios relacionados à atividade físicaBenefícios relacionados à atividade física
Benefícios relacionados à atividade físicaRomero Vitor
 
Introdução ao estudo do esporte
Introdução ao estudo do esporteIntrodução ao estudo do esporte
Introdução ao estudo do esporteRafael Laurindo
 
O que é um jogo?
O que é um jogo?O que é um jogo?
O que é um jogo?Aline Corso
 
Diferença de atividade física para Exercício físico!
Diferença de atividade física para Exercício físico!Diferença de atividade física para Exercício físico!
Diferença de atividade física para Exercício físico!Joemille Leal
 

Mais procurados (20)

Ed fisica escolar
Ed fisica escolarEd fisica escolar
Ed fisica escolar
 
Tênis de mesa na escola
Tênis de mesa na escolaTênis de mesa na escola
Tênis de mesa na escola
 
A importância do exercício físico para uma vida
A importância do exercício físico para uma vidaA importância do exercício físico para uma vida
A importância do exercício físico para uma vida
 
Slides ginástica
Slides ginásticaSlides ginástica
Slides ginástica
 
Apresentação olimpiadas eemf
Apresentação olimpiadas eemfApresentação olimpiadas eemf
Apresentação olimpiadas eemf
 
Recreação e lazer
Recreação e lazerRecreação e lazer
Recreação e lazer
 
Esportes coletivos caracterizacao - elementos comuns
Esportes coletivos   caracterizacao - elementos comunsEsportes coletivos   caracterizacao - elementos comuns
Esportes coletivos caracterizacao - elementos comuns
 
Trabalhando com jogos eletronicos
Trabalhando com jogos eletronicosTrabalhando com jogos eletronicos
Trabalhando com jogos eletronicos
 
Jogos e Brincadeiras - Aula -01 Conceitos.pdf
Jogos e Brincadeiras - Aula -01 Conceitos.pdfJogos e Brincadeiras - Aula -01 Conceitos.pdf
Jogos e Brincadeiras - Aula -01 Conceitos.pdf
 
Condicionamento físico
Condicionamento físicoCondicionamento físico
Condicionamento físico
 
Dança de salão: história da dança de salão, origem da dança de salão, tipos d...
Dança de salão: história da dança de salão, origem da dança de salão, tipos d...Dança de salão: história da dança de salão, origem da dança de salão, tipos d...
Dança de salão: história da dança de salão, origem da dança de salão, tipos d...
 
Ginástica geral
Ginástica geralGinástica geral
Ginástica geral
 
Educação física 6 ano
Educação física 6 anoEducação física 6 ano
Educação física 6 ano
 
Dança de salão.
Dança de salão.Dança de salão.
Dança de salão.
 
Benefícios relacionados à atividade física
Benefícios relacionados à atividade físicaBenefícios relacionados à atividade física
Benefícios relacionados à atividade física
 
A História da Capoeira
A História da CapoeiraA História da Capoeira
A História da Capoeira
 
Imagem corporal cetrata
Imagem corporal cetrataImagem corporal cetrata
Imagem corporal cetrata
 
Introdução ao estudo do esporte
Introdução ao estudo do esporteIntrodução ao estudo do esporte
Introdução ao estudo do esporte
 
O que é um jogo?
O que é um jogo?O que é um jogo?
O que é um jogo?
 
Diferença de atividade física para Exercício físico!
Diferença de atividade física para Exercício físico!Diferença de atividade física para Exercício físico!
Diferença de atividade física para Exercício físico!
 

Semelhante a Brincadeiras de infância e seu resgate

Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasil
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasilBrincadeiras, brinquedos e jogos do brasil
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasilartedepia
 
Trabalho de história de eduardo mello
Trabalho de história  de eduardo melloTrabalho de história  de eduardo mello
Trabalho de história de eduardo melloviajante2
 
Projeto brincadeiras de outrora
Projeto brincadeiras de outroraProjeto brincadeiras de outrora
Projeto brincadeiras de outroraEdinolia
 
Jornal Fala Zezinho - 1ª edição - Suplemento especial Jornal Fala José - 4ª e...
Jornal Fala Zezinho - 1ª edição - Suplemento especial Jornal Fala José - 4ª e...Jornal Fala Zezinho - 1ª edição - Suplemento especial Jornal Fala José - 4ª e...
Jornal Fala Zezinho - 1ª edição - Suplemento especial Jornal Fala José - 4ª e...Danilo Vizibeli
 
Brincadeiras folclóricas
Brincadeiras folclóricasBrincadeiras folclóricas
Brincadeiras folclóricasKaah Nogueira
 
Simulado de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
Simulado  de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB Simulado  de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
Simulado de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB Mary Alvarenga
 
Módulo 16 as fases da vida: relação entre família e sociedade
Módulo 16   as fases da vida: relação entre família e sociedadeMódulo 16   as fases da vida: relação entre família e sociedade
Módulo 16 as fases da vida: relação entre família e sociedadePibid-Letras Córdula
 
Anexo manual tempo de brincar
Anexo   manual tempo de brincarAnexo   manual tempo de brincar
Anexo manual tempo de brincarWilson Barbieri
 
Projeto Circo (em word)
Projeto Circo (em word)Projeto Circo (em word)
Projeto Circo (em word)Graça Sousa
 
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)
2ª p.d   2013 (port. 5º ano)2ª p.d   2013 (port. 5º ano)
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)Cidinha Paulo
 
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)
2ª p.d   2013 (port. 5º ano)2ª p.d   2013 (port. 5º ano)
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)Cidinha Paulo
 
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigida
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigidaNossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigida
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigidaGuilherme Ribeiro
 
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigida
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigidaNossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigida
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigidaGuilherme Ribeiro
 
Simulado 1 língua portuguesa
Simulado 1   língua portuguesaSimulado 1   língua portuguesa
Simulado 1 língua portuguesaEtevaldo Lima
 

Semelhante a Brincadeiras de infância e seu resgate (20)

Plano de trabalho
Plano de trabalhoPlano de trabalho
Plano de trabalho
 
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasil
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasilBrincadeiras, brinquedos e jogos do brasil
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasil
 
Trabalho de história de eduardo mello
Trabalho de história  de eduardo melloTrabalho de história  de eduardo mello
Trabalho de história de eduardo mello
 
Brincadeiras
BrincadeirasBrincadeiras
Brincadeiras
 
Jardim das-brincadeiras
Jardim das-brincadeirasJardim das-brincadeiras
Jardim das-brincadeiras
 
Projeto brincadeiras de outrora
Projeto brincadeiras de outroraProjeto brincadeiras de outrora
Projeto brincadeiras de outrora
 
Jardim das-brincadeiras
Jardim das-brincadeirasJardim das-brincadeiras
Jardim das-brincadeiras
 
Jornal Fala Zezinho - 1ª edição - Suplemento especial Jornal Fala José - 4ª e...
Jornal Fala Zezinho - 1ª edição - Suplemento especial Jornal Fala José - 4ª e...Jornal Fala Zezinho - 1ª edição - Suplemento especial Jornal Fala José - 4ª e...
Jornal Fala Zezinho - 1ª edição - Suplemento especial Jornal Fala José - 4ª e...
 
20.brincadeiras de grupo
20.brincadeiras de grupo20.brincadeiras de grupo
20.brincadeiras de grupo
 
Brincadeiras folclóricas
Brincadeiras folclóricasBrincadeiras folclóricas
Brincadeiras folclóricas
 
Simulado de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
Simulado  de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB Simulado  de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
Simulado de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
 
Módulo 16 as fases da vida: relação entre família e sociedade
Módulo 16   as fases da vida: relação entre família e sociedadeMódulo 16   as fases da vida: relação entre família e sociedade
Módulo 16 as fases da vida: relação entre família e sociedade
 
Anexo manual tempo de brincar
Anexo   manual tempo de brincarAnexo   manual tempo de brincar
Anexo manual tempo de brincar
 
Grupo escolar
Grupo escolarGrupo escolar
Grupo escolar
 
Projeto Circo (em word)
Projeto Circo (em word)Projeto Circo (em word)
Projeto Circo (em word)
 
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)
2ª p.d   2013 (port. 5º ano)2ª p.d   2013 (port. 5º ano)
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)
 
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)
2ª p.d   2013 (port. 5º ano)2ª p.d   2013 (port. 5º ano)
2ª p.d 2013 (port. 5º ano)
 
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigida
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigidaNossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigida
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigida
 
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigida
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigidaNossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigida
Nossa oficina de brincadeiras populares antigas corrigida
 
Simulado 1 língua portuguesa
Simulado 1   língua portuguesaSimulado 1   língua portuguesa
Simulado 1 língua portuguesa
 

Último

A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 

Último (20)

A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 

Brincadeiras de infância e seu resgate

  • 1.
  • 2. 1. Jogo da verdade ou consequência Bastava surgir alguma fofoca para esta brincadeira entrar em evidência. Era polêmica pura na rua. São poucos os que admitem, mas o interesse maior era na consequência que quase sempre era um selinho no menino (ou menina) mais bonito(a) da turma.
  • 3. 2. Pega-Pega Esta brincadeira consiste em uma das crianças ser o “pegador”.A pessoa que ela tocar primeiro e pegar, será a próxima a ser o próximo “pegador”.Tem também o “pique”, onde quem está fugindo pode tocar e ficar protegido de ser pego. A brincadeira só termina quando todas as crianças forem pegas.
  • 4. 3. Cabra-cega Forma-se uma roda e uma criança é escolhida para ficar vendada no centro de todos. Ela gira três vezes e tenta pegar alguém que está na roda. Quando a criança que estiver vendada descobrir quem é a criança que ela pegou e dizer seu nome, essa passa a ser a próxima a ser vendada.
  • 5. 4. Esconde-esconde Uma criança é escolhida por sorteio e se vira para uma parede, conta até trinta e as outras vão se escondendo. Ela tem que encontrar as crianças e correr até a parede e bater dizendo o nome da criança que ela encontrou. A primeira que ela encontrar será a próxima que vai procurar as outras. Nessa mesma parede é o pique, o local onde crianças que não foram encontradas podem bater um, dois, três e ficar livre de ser a próxima a ter que procurar quem se esconde.
  • 6. 5. Queimada Divididos em dois times, grandes grupos de crianças suam a camisa (correndo o tempo todo) com o objetivo de eliminar os adversários com boladas e fugir das tentativas deles de eliminá-los.
  • 7. 6. Amarelinha A amarelinha é uma das brincadeiras de rua mais tradicionais do Brasil. Talvez seja pelo fato de a brincadeira ser tão fácil (e divertida) de brincar. Não são precisos aparelhos ou acessórios caros. Dá para pular dentro de casa, no quintal, na rua, na escola… Basta usar o chão, ter algo para desenhar o riscado e um objeto pequeno para marcar as “casas”. A pedra é lançada na primeira casa e o jogador deve percorrer o trajeto do traçado pulando, evitando o quadrado onde a pedra caiu. A sequência se repete enquanto a pedra avança de casa em casa e o grau de dificuldade aumenta.
  • 8. 7. Ciranda A famosa dança infantil, de roda, conhecida em todo o Brasil, teve origem em Portugal, onde era um bailado de adultos. O Semelhante a ela é o fandango, baile rural praticado até meados do século XX no interior do Rio de Janeiro (Parati) e São Paulo, em que homens e mulheres formavam rodas concêntricas, homens por dentro e mulheres por fora. Os versos que abrem a ciranda infantil são conhecidíssimos ainda hoje: "Ciranda, cirandinha/ Vamos todos cirandar/ Vamos dar a meia volta/ Volta e meia vamos dar". De resto, há variações regionais que os complementam como "O anel que tu me deste/ Era vidro e se quebrou./ O amor que tu me tinhas/ Era pouco e se acabou".
  • 9. 8. Pipa (Papagaio) Pipa, papagaio, arraia, raia, quadrado, pandorga... As pipas apareceram na China, mil anos antes de Cristo, como forma de sinalização. Sua cor, desenho ou movimento poderia enviar mensagens entre os campos. Os chineses eram peritos em construir pipas enormes e leves. Da China elas foram para o Japão, para a Índia e depois para a Europa. Chegaram no Brasil trazidas pelos portugueses. Os tipos de pipa mais conhecidos são o de três varas, o de cruzeta e o de caixa. Para confecciona-las bastam algumas folhas de papel, varinhas e linha
  • 10. Hoje, nas escolas ou mesmo no ambiente familiar a maioria da população infantil desconhecem as letras das cantigas de roda e as brincadeiras foram substituídas por jogos eletrônicos, computadores e televisores. Com o avanço tecnológico á criança é levada ao mundo virtual esquecendo-se de viver o mundo real, passa horas em frente ao computador jogando videogame ou trocando mensagens com os amigos.
  • 11. Elas nem percebem que estão deixando de lado a melhor fase de sua vida que é o brincar. Infelizmente muitos pais não dão importância a esse momento tão importante da infância, pois acreditam que os brinquedos modernos e os equipamentos eletrônicos são os melhores presentes que podem dar a seus filhos. A realidade é que essas crianças estão cada vez mais sedentárias e as atividades lúdicas como: correr, pular, escorregar, subir e descer em árvores é coisa do passado.
  • 12. Portanto, vários projetos estão tendo a finalidade de resgatar as brincadeiras de roda entre outras que são de suma importância para o bom desenvolvimento físico, psicológico e intelectual da criança. Estes projetos envolverá um conjunto de fatores indispensáveis para uma melhor qualidade de vida desses alunos e seus familiares, sendo assim são necessárias mudanças de hábitos, vivenciarem novos valores, novas amizades, respeito com o próximo, solidariedade entre outros.