O documento descreve a ferramenta Popfly e seu potencial para uso educativo. Ele explica como qualquer pessoa pode criar páginas da web, mashups, jogos e aplicativos sem conhecimento de programação usando a Popfly. O documento também fornece exemplos passo a passo de como criar uma página da web e um mashup na Popfly. Finalmente, discute estratégias de ensino-aprendizagem que podem ser apoiadas pela ferramenta.

1. Popfly: uma ferramenta com
potencial educativo?
Licenciatura em Ciências da Educação
Tecnologias Educativas II
Elisabete Cruz
elcruz@sapo.pt

2. Tópicos
1. Descobrir…
Express yourself
Requisitos básicos
Hospedar
2. Experimentar…
Actividade 1: Create a Web Page
Actividade 2: Create a Mashup
3. Pensar…

3. Descobrir…

4. Qualquer pessoa sem
conhecimento específico de
programação ou design pode
criar e partilhar:
Páginas Web
Mashups
Jogos
Gadgets
Aplicações
Express yourself

5. Requisitos básicos

6. Onde?
Rede social (Hi5; Space MSN; escola 2.0; etc.);
Blog;
Web site;
(…)
Como?
Copiar a etiqueta fornecida pelo serviço e colar
no local desejado!
Hospedar

7. Experimentar…
Actividade 1: Actividade 2:
Create a Web Page Create a Mashup

8. Actividade 1: Create a Web Page

9. Passo 1
Seleccionar a opção “Create a Web Page”

10. Passo 2
Utilizar a barra de ferramentas disponível no separador “Page
Style” para configurar e personalizar a página

11. Passo 3
Inserir uma imagem a partir do “meu computador”

12. Passo 4
Inserir uma hiperligação

13. Passo 5
Guardar [ ], partilhar [ ] e visualizar [ ] a PáginaWeb
URL: http://www.popfly.com/users/hemajoro/TECII

14. Actividade 2: Create a Mashup

15. Passo 1
Seleccionar a opção <create Mashup>

16. Os critérios de pesquisa são
editados nas definições do Bloco
Passo 2
Inserir um bloco da listagem à esquerda “Live Image Search”.

17. Passo 3
Definir a pesquisa para “web 2.0” e o número de resultados
que desejamos obter (5)

18. Passo 4
Pré-visualizar o bloco, gravar o Projecto e procurar algumas
sugestões que possam interagir com o bloco inicial.

19. Passo 5
Seleccionar o Bloco “Carousel”

20. Passo 6
Ligar os Blocos, pré-visualizar os resultados e gravar o
projecto.

21. Nota: A opção “TweakThis”
permite-nos copiar Mashups de
outros utilizadores e personaliza-
los.
Passo 7
Partilhar o Projecto

22. Pensar…
Rápida produção
Retorno de valor rápido
Reutilização dos recursos existentes

23. Estratégia Discursiva
Professor NEGOCIAÇÃO Aluno
Estratégia Adaptativa
(concepções) (concepções)
Estratégia Reflexiva
FEEDBACK
REFLEXÃO REFLEXÃO
Professor APROFUNDAMENTO Aluno
(contexto/acção) FEEDBACK
(contexto/acção)
Estratégia Interactiva
Estratégias de ensino-aprendizagem
Modelo adaptado de Laurillard, 1993

24. Popfly: uma ferramenta com
potencial educativo?
Licenciatura em Ciências da Educação
Tecnologias Educativas II
Elisabete Cruz
elcruz@sapo.pt