1. Sheet of Paper
Front Page.
Sheet of paper #1
Title Page
Sheet of paper #2
Rubric
Sheet of paper #3
Class Rules
Sheet of paper #4
Category
Competence
Attribute.
Sheet of paper #6
Thematic content
Book Characteristic.
Sheet of paper #5
Diagnostic Exam
Primer Semestre.
2. EPO 122 REPORTE DE APUNTES S/1 -
Campo disciplinario: comunicación y l lenguaje Asignatura: Inglés
Prof.: César Hernández Lino. Turno: Vespertino Grupos: A B C
Tema: organización del trabajo de inglés
Unidad Pedagógica y Cultural
“Celestin Freinet”
El docente explicara a los alumnos las características que debe cumplir la libreta, al mismo
tiempo dará a conocer algunas generalidades de importancia en la clase.
• Tipo de libreta y color.
• Información contenida en la caratula (hoja No.1).
• Rubrica (hoja No.2).
• Reglamento de clase (hoja No.3).
• Categoría, Competencia y atributo de acuerdo al campo disciplinario (hoja No.4).
• Temario (hoja N0.5)
• Examen diagnostico (hoja 6).
• Organización y distribución del apunte en la libreta (tema, subtema, fecha y No. de sesión).
Estrategias de
Enseñanza
Firma del orientador Firma de la Subdirectora:
Contenido
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6. 1. Dirigirse con respeto hacia sus
compañeros y maestros.
2. No alterar la convivencia y el orden
dentro del salón de clases.
3. Portar el uniforme de forma
correcta.
4. No introducir, ni comer alimentos en
horas de clase.
5. No utilizar el celular en horas de
clase.
6. Ser puntual a las clases.
7. Pedir permiso al maestro al momento
de salir o entrar al salón de clases.
8. Respetar y cuidar el mobiliario del
salón de clases.
9. Entregar trabajos en tiempo y forma.
10. 3 amonestaciones por una conducta
inapropiada sin derecho a examen.___________________________
Nombre y firma del padre ó tutor.
_______________________
Nombre y firma del alumno.
Reglamento General De
Clase.
Regresar#3
7. Categoría.
Competencia.
Atributo.
Regresar#4
Se expresa y comunica.
Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos
mediante la utilización de medios códigos y
herramientas apropiadas.
Se comunica en una segunda lengua en situaciones
cotidianas.
9. Thematic Content
First Semester.
Regresar#6
Unidad I.
Presentation.
1.1 In the classroom.
1.1.1. Greeting.
1.1.2. Imperatives.
1.1.3. Personal pronouns.
1.2 Introduce yourself and ask about personal
information.
1.2.1. Verb to be present, interrogative form,
affirmative form and negative form.
1.2.2. Wh-questions.
10. 1.1 In the classroom
1.1.1 Greeting in
English.
Date: Monday 13 th , 2013
Session:
1
Hour: 2
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