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O Ensino da Computação Através
   de Softwares Educacionais



PROJETO INTERDISCIPLINAR
Wi-Fighters
 Integrantes


 Adriano Eduardo Diogo
 Felipe da Silva de Camargo
 Hilário Moreira Lima Neto
 Rafael Fernando dos Santos
Índice
   Objetivo

   Materiais e métodos

   Computação e informática

   O uso da tecnologia voltada ao ensino

   Softwares educacionais

   O projeto Wi-School

   Requisitos para criação do software

   Wi-Cadastra

   Wi-Ranking

   Wi-School

   Conclusão
Objetivo

Este projeto visa demonstrar a utilidade dos softwares
             para o ensino da computação.
   A computação permitirá criar os softwares e os
         mesmos transmitirão a informação.
Materiais e Métodos

 Além das pesquisas bibliográficas, foram utilizados
 os seguintes recursos tecnológicos de
 desenvolvimento: HTML, DEV C++, NETBEANS,
 MYSQL e ASTAH.




             Figura 1: Ferramentas de Desenvolvimento
Computação e Informática

      Computação é uma palavra derivada do latim
                 Computare = CONTAR

  Informática vem de INFORMAÇÃO AUTOMÁTICA,
       onde é feito a automatização de informações.

 Estudar Computação = aprender sobre o funcionamento
        do computador, dados e processamentos.

       Estudar Informática = tomar proveito das
   funcionalidades oferecidas pela computação a fim de
               automatizar as informações.
O Uso da Tecnologia Voltada ao Ensino


 Os computadores, de fato, já fazem parte da vivência
 da sociedade e dia após dia as tecnologias tornam-se
            presentes no meio acadêmico



  O uso dessa tecnologia permite o desenvolvimento
  de atividades e também se torna um atrativo a mais.
Softwares Educacionais

 Tutoriais




                 Figura 2: Software tipo tutorial
Softwares Educacionais

 Simulação




                 Figura 3: Software de simulação
Softwares Educacionais

 Jogos educacionais




              Figura 4: Jogos Educacionais na Sala de Aula
O Projeto Wi-School

  O Wi-School foi idealizado para servir de apoio as
  instituições onde o foco é o ensino da computação .

Elaborado de acordo com os requisitos fornecidos pelo
                       cliente
Requisitos para criação do software

 De acordo com os requisitos extraídos do cliente,
 utilizamos o modelo de ciclo de vida ITERATIVO:

 Solicita o sistema o mais rápido possível.


 Apenas o necessário de momento.


 Poderá ser solicitado outros recursos.
Wi-Cadastra




Figura 5: Wi-Cadastra
Wi-Ranking




Figura 6: Wi-Ranking
Wi-School






    Figura 7: Wi-School
Conclusão



O uso de computadores no meio acadêmico também
 servem como atrativo nas aulas e o uso de softwares
educacionais tornam-se uma poderosa ferramenta de
                      ensino.
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Apresentação Wifighter

  • 1. O Ensino da Computação Através de Softwares Educacionais PROJETO INTERDISCIPLINAR
  • 2. Wi-Fighters  Integrantes Adriano Eduardo Diogo Felipe da Silva de Camargo Hilário Moreira Lima Neto Rafael Fernando dos Santos
  • 3. Índice  Objetivo  Materiais e métodos  Computação e informática  O uso da tecnologia voltada ao ensino  Softwares educacionais  O projeto Wi-School  Requisitos para criação do software  Wi-Cadastra  Wi-Ranking  Wi-School  Conclusão
  • 4. Objetivo Este projeto visa demonstrar a utilidade dos softwares para o ensino da computação. A computação permitirá criar os softwares e os mesmos transmitirão a informação.
  • 5. Materiais e Métodos  Além das pesquisas bibliográficas, foram utilizados os seguintes recursos tecnológicos de desenvolvimento: HTML, DEV C++, NETBEANS, MYSQL e ASTAH. Figura 1: Ferramentas de Desenvolvimento
  • 6. Computação e Informática  Computação é uma palavra derivada do latim Computare = CONTAR  Informática vem de INFORMAÇÃO AUTOMÁTICA, onde é feito a automatização de informações.  Estudar Computação = aprender sobre o funcionamento do computador, dados e processamentos.  Estudar Informática = tomar proveito das funcionalidades oferecidas pela computação a fim de automatizar as informações.
  • 7. O Uso da Tecnologia Voltada ao Ensino  Os computadores, de fato, já fazem parte da vivência da sociedade e dia após dia as tecnologias tornam-se presentes no meio acadêmico  O uso dessa tecnologia permite o desenvolvimento de atividades e também se torna um atrativo a mais.
  • 8. Softwares Educacionais  Tutoriais Figura 2: Software tipo tutorial
  • 9. Softwares Educacionais  Simulação Figura 3: Software de simulação
  • 10. Softwares Educacionais  Jogos educacionais Figura 4: Jogos Educacionais na Sala de Aula
  • 11. O Projeto Wi-School O Wi-School foi idealizado para servir de apoio as instituições onde o foco é o ensino da computação . Elaborado de acordo com os requisitos fornecidos pelo cliente
  • 12. Requisitos para criação do software  De acordo com os requisitos extraídos do cliente, utilizamos o modelo de ciclo de vida ITERATIVO:  Solicita o sistema o mais rápido possível.  Apenas o necessário de momento.  Poderá ser solicitado outros recursos.
  • 15. Wi-School  Figura 7: Wi-School
  • 16. Conclusão O uso de computadores no meio acadêmico também servem como atrativo nas aulas e o uso de softwares educacionais tornam-se uma poderosa ferramenta de ensino.