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Matriz 1

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Matriz 1

  1. 1. 1 Ano letivo 2017/8 Tipologia, número de itens e cotação História – 9 .º ANO Duração: 90m Cotação: 100% Páginas do manual da disciplina: 16-30; 38-43; 48-51 (Não esquecer folha de teste) Domínio Subdomínio Metas curriculares/Descritores de desempenho Tipologia de itens N.º de itens Cotação por itens (em pontos) Domínio 9. A Europa e o Mundo no limiar do século XX Subdomínio 9.1 - Apogeu e declínio da influência europeia. Subdomínio 9.2 - As transformações políticas, económicas, sociais e culturais do após-guerra. 1. Caracterizar as formas de domínio sobre os territórios não autónomos no século XIX. 2. Explicar a importância da Conferência de Berlim (1885) no processo de partilha do continente africano. 3. Relacionar os princípios de ocupação definidos na Conferência de Berlim com o projeto português do Mapa Cor-de-rosa e o Ultimato Inglês. 4. Explicar o eclodir da 1ª Grande Guerra. 5. Caracterizar sucintamente as frentes e as fases da 1ª Grande Guerra. 6. Caracterizar sucintamente a Rússia czarista ao nível político, económico e social. 7. Caracterizar a “Revolução de fevereiro e de outubro”, e as principais medidas tomadas. 8. Relacionar os efeitos da guerra com a alteração de mentalidades e costumes nos “loucos anos 20”. 9. Avaliar os efeitos da guerra ao nível da emancipação feminina, problematizando temáticas atuais relativas à igualdade de género. 10. Caracterizar sucintamente a cultura de massas. Itens de seleção: Verdadeiro/falso Correspondência/Associação Preenchimento de espaços Itens de construção: Desenvolvimento restrito Desenvolvimento longo 1 2 1 8 1 23 61 16
  2. 2. 2 Critérios gerais de classificação: 1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação. 2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a cotação de zero (0). 3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham mais do que uma alternativa serão anuladas. 4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta. 5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do teste). 6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 50% da totalidade da classificação do item.

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