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PRESENTADO POR
      HOLMAN RONALDO POVEDA BOJACA
     NICOLLE VALENTINA RAMIREZ MARTINEZ
               PRESENTADO A
         CAROLINA OSPINA MARTINEZ


                   GRADO
                    9°C
                ASIGNATURA
          TEGNOLOGIA INFORMATICA


INSTITUCION EDICATIVA DEPARTAMENTAL FONQUETA
            CHIA-CUNDINAMARCA
                   2012
 INTRODUCCIÓN
 JUSTIFICACIÓN
 MALTRATO INFANTIL
 ABUSO SEXUAL
 ABANDONO O NEGLIGENCIA
 MALTRATO FISICO O PSICOLOGICO
 ABUSO FETAL
 DETENCCION DEL MALTRATO
 MARCO TEORICO
 DESARROLLO DEL TEMA
 TABLAS ESTADISTICAS
 CONCLUCIONES
 WEB GRAFIA
Con el paso del tiempo esta situación ha ido incrementando y la
 gente no sabe el porqué está sucediendo, por esa razón nos
 decidimos a investigar este tema ya que vamos a dar a relucir las
 causas y características que originan estos maltratos y buscar las
 formas de cómo ayudar a estos niños que han sufrido algún tipo
 de maltrato.
 Este trabajo se realiza con el fin de que los adultos se den cuanta que
   a los niños no se tratan con groserías y golpes, si no con dialogo y
   amor
 Un niño, según la Ley considerado como tal en este sentido a
  todo menor de 18 años, es maltratado o abusado cuando su
  salud física o mental o su seguridad están en peligro, ya sea por
  acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u
  otras personas responsables de sus cuidados, produciéndose el
  maltrato por acción, omisión o negligencia.

 El maltrato a los niños es un grave problema social, con raíces
  culturales y psicológicas, que pueden producirse en familias de
  cualquier nivel económico y educativo.

 Un niño, según la Ley considerado como tal en este sentido a
  todo menor de 18 años, es maltratado o abusado cuando su
  salud física o mental o su seguridad están en peligro, ya sea por
  acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u
  otras personas responsables de sus cuidados, produciéndose el
  maltrato por acción, omisión o negligencia.

 El maltrato a los niños es un grave problema social, con raíces
  culturales y psicológicas, que pueden producirse en familias de
  cualquier nivel económico y educativo.
* Un  niño, según la Ley considerado como tal en este sentido a
 todo menor de 18 años, es maltratado o abusado cuando su salud
 física o mental o su seguridad están en peligro, ya sea por
 acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u
 otras personas responsables de sus cuidados, produciéndose el
 maltrato por acción, omisión o negligencia.

* Las formas comunes del abuso sexual son el incesto, violación, el
 estupro, el rapto, rufianismo, actos libidinosos, etcétera.

* Una forma común de abuso sexual es el incesto, definido este
 como el acto sexual entre familiares de sangre, padre-
 hija, madre-hijo, entre hermanos
Significa una falla intencional de los padres o tutores en satisfacer
las necesidades básicas del niño en cuanto alimento, abrigo o en
actuar debidamente para salvaguardar la
salud, seguridad, educación y bienestar del niño.


Es decir, Dejar de proporcionar los cuidados o atención al menor
que requiere para su adecuado crecimiento y desarrollo físico y
espiritual. Esto puede incluir, por ejemplo, omitir brindarle a los
menores alimentos, medicamentos y afecto.
* Es una de las formas más sutiles pero también más existentes de
  maltrato infantil. Son niños o niñas habitualmente ridiculizados,
  insultados regañadas o menospreciadas. Se les somete a
  presenciar actos de violencia física o verbal hacia otros
  miembros de la familia. Se les permite o tolera uso de drogas o
  el abuso de alcohol. Si bien la ley no define el maltrato psíquico,
  se entiende como tal acción que produce un daño mental o
  emocional en el niño, causándole perturbaciones suficientes
  para afectar la dignidad, alterar su bienestar e incluso
  perjudicar su salud

* Actos de privación de la libertad como encerrar a su hijo o atarlo
  a una cama, no solo pueden generar daño físico, sino seguro
  afecciones psicológicas severas. Lo mismo ocurre cuando se
  amenaza o intimida permanente al niño, alterando su salud
  psíquica.
* Ocurre cuando la futura madre ingiere, deliberadamente,
  alcohol u otras drogas, estando el feto en su vientre. Producto
  de esto, el niño (a) nace con problemas, malformaciones,
  retraso severo.
* Existen factores sociales, toxicológicos, médicos   y de
  negligencia personal, relacionados al estilo de vida de la madre
  considerados como maltrato fetal por ejemplo, una
  alimentación deficiente, el exceso de trabajo físico o psíquico
  embarazo no deseado, indiferencia emocional, promiscuidad,
  enfermedades infecciosas o de transmisión sexual y por
  supuesto el consumo de substancias toxicas y estupefacientes
  influirán en el desarrollo del feto.
* La detección de esta variedad de maltrato infantil depende
 de dos factores: la capacitación en los patrones típicos que
 aquél presenta y la experiencia. Para llegar a desarrollar un
 "olfato" y descubrir al niño maltratado, cada individuo
 necesita haber acumulado un acervo considerable de casos.
 El entrenamiento debe, por supuesto, ocupar el primer lugar.
 No es sino hasta que tenemos un grupo de observadores
 estratégicamente ubicados en la comunidad, que podemos
 esperar alcanzar la detección temprana.
* El abuso infantil ha sido un conflicto que ha persistido desde los pueblos y civilizaciones de
  la antigüedad donde utilizaban a los niños para realizar sacrificios y rituales. Sin
  embargo, según este texto, no hace tanto tiempo que la sociedad obtuvo control sobre el
  abuso en los menores de edad.
* Algunas personas no saben las características de un maltrato, sea psicológico, físico y
  abuso sexual y también las razones por las cuales los padres maltratan a sus hijos. La
  mayoría de las personas no saben a dónde recurrir para dar ayuda a un niño que ha sido
  maltratado y cómo se le puede ayudar al padre agresor.
* Se ha identificado que son más vulnerables a ser maltratados los niños y las niñas que
  presentan problemas de comportamientos, temperamento difícil, discapacidad física y/o
  mental y bajo rendimiento académico. Esto se debe a que estos niños(as) tienden a ser
  más dependientes de las personas que los cuidan y tienen menos habilidades y
  posibilidades para denunciar lo que les sucede.
* Un niño, según la Ley considerando como tal en este sentido a todo menor de 18 años, es
  maltratado o abusado cuando su salud física o mental o su seguridad están en peligro, ya
  sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u otras personas
  responsables de su cuidado; produciéndose entonces el maltrato por acción, omisión o
  negligencia.”
* La época contemporánea vive aún la gran paradoja social de que a pesar de la universal
  promulgación de los Derechos del Niño y su ratificación a través de la repetida y periódica
  celebración de convenciones internacionales sobre el tema, en las cuales son reafirmados
  dentro de los derechos humanos civiles, políticos, sociales, culturales y económicos.
* La definición de «maltrato» debe, además, tomar en cuenta, al menos, tres criterios:
 en primer lugar, la consideración de una acción u omisión como «maltrato»
 depende, en muchos casos, de la edad del niño; en segundo lugar, la situación psico-
 fisiológica del menor puede condicionar las consecuencias de la acción u omisión
 ejercidas sobre él, lo que puede con llevar una relativización de su consideración
 como maltrato; y, en tercer lugar, hay que tener también en cuenta que no
 necesariamente todos los actos de maltrato tienen por qué dejar secuelas inmediatas
 y visibles en el menor; esto es especialmente relevante por cuanto las consecuencias
 importantes de los casos de maltrato infantil no suelen ser las físicas, sino las que
 afectan al desarrollo del menor a medio y largo plazo. Los niños criados en hogares
 donde se les maltrata suelen mostrara desórdenes postraumáticos y emocionales.
 Muchos experimentan sentimientos de escasa autoestima y sufren de depresión y
 ansiedad por lo que suelen utilizar el alcohol u otras drogas para mitigar su destres
 psicológico siendo la adicción al llegar la adultez, más frecuente que en la población
 general.

* Los efectos que produce el maltrato infantil, no cesan la niñez, mostrando muchos de
 ellos dificultades para establecer una sana interrelación al llegar a la adultez.

* Algunosniños sienten temor de hablar de lo que les pasa por que piensan que nadie
 les creerá. Otras veces no se dan cuenta que el maltrato a que son objeto es un
 comportamiento anormal así aprenden a repetir este "modelo" inconscientemente. La
 falta de un modelo familiar positivo y la dificultad en crecer y desarrollarse
* Con este trabajo podemos concluir los tipos de maltrato infantil
 que no solo es maltrato cuando de agrede a un niño o niña sino
 cuando se usa un vocabulario no correspondiente.


* No hay nada mejor que ver un niño sonreír y con el maltrato de
 personas que se creen superior a ellos están acabando con la
 felicidad de los niños.



* En este trabajo escrito se dio a conocer como un maltrato
 infantil puede comenzar desde las semanas de gestación que no
 es un embarazo deseado y se ven varios daños ya sean físicos o
 psicológicos en él bebe
* https://www.google.com.co/#hl=es-419&sclient=psy-
 ab&q=como+parar+el+maltrato+infantil&oq=como+parar+el+malt
 rato+infantil&gs_l=serp.3...3717.9227.0.10708.31.28.0.1.1.1.557
 .4874.0j13j5j3j0j1.22.0...0.0...1c.1.oOy2dLXSmWI&pbx=1&bav=
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 biw=1163&bih=839


* https://www.google.com.co/search?q=Maltrato+infantil&hl=es-
 419&prmd=imvnsb&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=q--
 aULPcPIbU9ATV7YDQBQ&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1163&bih=839


* http://html.rincondelvago.com/maltrato-infantil_1.html

* http://edicacionespecialpr.tripod.com/id41.html

* http://es.wikipedia.org/wiki/Maltrato_infantil
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  • 1. PRESENTADO POR HOLMAN RONALDO POVEDA BOJACA NICOLLE VALENTINA RAMIREZ MARTINEZ PRESENTADO A CAROLINA OSPINA MARTINEZ GRADO 9°C ASIGNATURA TEGNOLOGIA INFORMATICA INSTITUCION EDICATIVA DEPARTAMENTAL FONQUETA CHIA-CUNDINAMARCA 2012
  • 2.  INTRODUCCIÓN  JUSTIFICACIÓN  MALTRATO INFANTIL  ABUSO SEXUAL  ABANDONO O NEGLIGENCIA  MALTRATO FISICO O PSICOLOGICO  ABUSO FETAL  DETENCCION DEL MALTRATO  MARCO TEORICO  DESARROLLO DEL TEMA  TABLAS ESTADISTICAS  CONCLUCIONES  WEB GRAFIA
  • 3. Con el paso del tiempo esta situación ha ido incrementando y la gente no sabe el porqué está sucediendo, por esa razón nos decidimos a investigar este tema ya que vamos a dar a relucir las causas y características que originan estos maltratos y buscar las formas de cómo ayudar a estos niños que han sufrido algún tipo de maltrato.
  • 4.  Este trabajo se realiza con el fin de que los adultos se den cuanta que a los niños no se tratan con groserías y golpes, si no con dialogo y amor
  • 5.  Un niño, según la Ley considerado como tal en este sentido a todo menor de 18 años, es maltratado o abusado cuando su salud física o mental o su seguridad están en peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u otras personas responsables de sus cuidados, produciéndose el maltrato por acción, omisión o negligencia.  El maltrato a los niños es un grave problema social, con raíces culturales y psicológicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel económico y educativo.  Un niño, según la Ley considerado como tal en este sentido a todo menor de 18 años, es maltratado o abusado cuando su salud física o mental o su seguridad están en peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u otras personas responsables de sus cuidados, produciéndose el maltrato por acción, omisión o negligencia.  El maltrato a los niños es un grave problema social, con raíces culturales y psicológicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel económico y educativo.
  • 6. * Un niño, según la Ley considerado como tal en este sentido a todo menor de 18 años, es maltratado o abusado cuando su salud física o mental o su seguridad están en peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u otras personas responsables de sus cuidados, produciéndose el maltrato por acción, omisión o negligencia. * Las formas comunes del abuso sexual son el incesto, violación, el estupro, el rapto, rufianismo, actos libidinosos, etcétera. * Una forma común de abuso sexual es el incesto, definido este como el acto sexual entre familiares de sangre, padre- hija, madre-hijo, entre hermanos
  • 7. Significa una falla intencional de los padres o tutores en satisfacer las necesidades básicas del niño en cuanto alimento, abrigo o en actuar debidamente para salvaguardar la salud, seguridad, educación y bienestar del niño. Es decir, Dejar de proporcionar los cuidados o atención al menor que requiere para su adecuado crecimiento y desarrollo físico y espiritual. Esto puede incluir, por ejemplo, omitir brindarle a los menores alimentos, medicamentos y afecto.
  • 8. * Es una de las formas más sutiles pero también más existentes de maltrato infantil. Son niños o niñas habitualmente ridiculizados, insultados regañadas o menospreciadas. Se les somete a presenciar actos de violencia física o verbal hacia otros miembros de la familia. Se les permite o tolera uso de drogas o el abuso de alcohol. Si bien la ley no define el maltrato psíquico, se entiende como tal acción que produce un daño mental o emocional en el niño, causándole perturbaciones suficientes para afectar la dignidad, alterar su bienestar e incluso perjudicar su salud * Actos de privación de la libertad como encerrar a su hijo o atarlo a una cama, no solo pueden generar daño físico, sino seguro afecciones psicológicas severas. Lo mismo ocurre cuando se amenaza o intimida permanente al niño, alterando su salud psíquica.
  • 9. * Ocurre cuando la futura madre ingiere, deliberadamente, alcohol u otras drogas, estando el feto en su vientre. Producto de esto, el niño (a) nace con problemas, malformaciones, retraso severo. * Existen factores sociales, toxicológicos, médicos y de negligencia personal, relacionados al estilo de vida de la madre considerados como maltrato fetal por ejemplo, una alimentación deficiente, el exceso de trabajo físico o psíquico embarazo no deseado, indiferencia emocional, promiscuidad, enfermedades infecciosas o de transmisión sexual y por supuesto el consumo de substancias toxicas y estupefacientes influirán en el desarrollo del feto.
  • 10. * La detección de esta variedad de maltrato infantil depende de dos factores: la capacitación en los patrones típicos que aquél presenta y la experiencia. Para llegar a desarrollar un "olfato" y descubrir al niño maltratado, cada individuo necesita haber acumulado un acervo considerable de casos. El entrenamiento debe, por supuesto, ocupar el primer lugar. No es sino hasta que tenemos un grupo de observadores estratégicamente ubicados en la comunidad, que podemos esperar alcanzar la detección temprana.
  • 11. * El abuso infantil ha sido un conflicto que ha persistido desde los pueblos y civilizaciones de la antigüedad donde utilizaban a los niños para realizar sacrificios y rituales. Sin embargo, según este texto, no hace tanto tiempo que la sociedad obtuvo control sobre el abuso en los menores de edad. * Algunas personas no saben las características de un maltrato, sea psicológico, físico y abuso sexual y también las razones por las cuales los padres maltratan a sus hijos. La mayoría de las personas no saben a dónde recurrir para dar ayuda a un niño que ha sido maltratado y cómo se le puede ayudar al padre agresor. * Se ha identificado que son más vulnerables a ser maltratados los niños y las niñas que presentan problemas de comportamientos, temperamento difícil, discapacidad física y/o mental y bajo rendimiento académico. Esto se debe a que estos niños(as) tienden a ser más dependientes de las personas que los cuidan y tienen menos habilidades y posibilidades para denunciar lo que les sucede. * Un niño, según la Ley considerando como tal en este sentido a todo menor de 18 años, es maltratado o abusado cuando su salud física o mental o su seguridad están en peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u otras personas responsables de su cuidado; produciéndose entonces el maltrato por acción, omisión o negligencia.” * La época contemporánea vive aún la gran paradoja social de que a pesar de la universal promulgación de los Derechos del Niño y su ratificación a través de la repetida y periódica celebración de convenciones internacionales sobre el tema, en las cuales son reafirmados dentro de los derechos humanos civiles, políticos, sociales, culturales y económicos.
  • 12. * La definición de «maltrato» debe, además, tomar en cuenta, al menos, tres criterios: en primer lugar, la consideración de una acción u omisión como «maltrato» depende, en muchos casos, de la edad del niño; en segundo lugar, la situación psico- fisiológica del menor puede condicionar las consecuencias de la acción u omisión ejercidas sobre él, lo que puede con llevar una relativización de su consideración como maltrato; y, en tercer lugar, hay que tener también en cuenta que no necesariamente todos los actos de maltrato tienen por qué dejar secuelas inmediatas y visibles en el menor; esto es especialmente relevante por cuanto las consecuencias importantes de los casos de maltrato infantil no suelen ser las físicas, sino las que afectan al desarrollo del menor a medio y largo plazo. Los niños criados en hogares donde se les maltrata suelen mostrara desórdenes postraumáticos y emocionales. Muchos experimentan sentimientos de escasa autoestima y sufren de depresión y ansiedad por lo que suelen utilizar el alcohol u otras drogas para mitigar su destres psicológico siendo la adicción al llegar la adultez, más frecuente que en la población general. * Los efectos que produce el maltrato infantil, no cesan la niñez, mostrando muchos de ellos dificultades para establecer una sana interrelación al llegar a la adultez. * Algunosniños sienten temor de hablar de lo que les pasa por que piensan que nadie les creerá. Otras veces no se dan cuenta que el maltrato a que son objeto es un comportamiento anormal así aprenden a repetir este "modelo" inconscientemente. La falta de un modelo familiar positivo y la dificultad en crecer y desarrollarse
  • 13.
  • 14. * Con este trabajo podemos concluir los tipos de maltrato infantil que no solo es maltrato cuando de agrede a un niño o niña sino cuando se usa un vocabulario no correspondiente. * No hay nada mejor que ver un niño sonreír y con el maltrato de personas que se creen superior a ellos están acabando con la felicidad de los niños. * En este trabajo escrito se dio a conocer como un maltrato infantil puede comenzar desde las semanas de gestación que no es un embarazo deseado y se ven varios daños ya sean físicos o psicológicos en él bebe
  • 15. * https://www.google.com.co/#hl=es-419&sclient=psy- ab&q=como+parar+el+maltrato+infantil&oq=como+parar+el+malt rato+infantil&gs_l=serp.3...3717.9227.0.10708.31.28.0.1.1.1.557 .4874.0j13j5j3j0j1.22.0...0.0...1c.1.oOy2dLXSmWI&pbx=1&bav= on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&fp=87ab90809833a653&bpcl=37643589& biw=1163&bih=839 * https://www.google.com.co/search?q=Maltrato+infantil&hl=es- 419&prmd=imvnsb&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=q-- aULPcPIbU9ATV7YDQBQ&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1163&bih=839 * http://html.rincondelvago.com/maltrato-infantil_1.html * http://edicacionespecialpr.tripod.com/id41.html * http://es.wikipedia.org/wiki/Maltrato_infantil