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Hamilton omar perez pacie

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Presentaciones acerca de metodología pacie

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Hamilton omar perez pacie

  1. 1. FATLAPrograma de Experto en ElearningHamilton Omar Pérez Narváez.<br />Bloque PACIE<br />
  2. 2. DEFINICIÓN<br />La utilización de tecnología de la información y comunicación han creado nuevos términos que debemos aplicar en la educación.<br />PACIE es el acrónimo de una metodología de trabajo en línea basada en :<br /><ul><li> Presencia
  3. 3. Alcance
  4. 4. Capacitación
  5. 5. Interacción
  6. 6. Elearning</li></li></ul><li>FASES DE PACIE<br />
  7. 7. FASE DE PRESENCIA<br />Está se preocupa por resolver varios aspectos sobre el EVA. <br /><ul><li>Impacto visual: Será el efecto que atraerá al estudiante a usar el aula.
  8. 8. Imagen corporativa : Es la imagen que servirá para identificar nuestro EVA. Permite optimizar recursos y actividades.
  9. 9. Extensión y estructura : El objetivo es construir una jerarquía de menús y páginas que parezcan naturales y bien estructuradas al usuario, que no sean demasiado cortas o extensas.
  10. 10. Animación y juego de colores: ayudará a los estudiantes a encontrar rápidamente la información que buscan. </li></li></ul><li>FASE DE ALCANCE <br />Durante esta etapa se planificar el alcance de un aula virtual, cómo hacer práctica su utilización, definir estándares y nivel de profundidad, seleccionar que habilidades y destrezas va desarrollar.<br />En esta fase debemos fijarnos los objetivos de manera clara y su alcance.<br />
  11. 11. CAPACITACIÓN <br />Es aquí donde el facilitador y el estudiante deben investigar el uno para desarrollar el otro para resolver. <br />Las habilidades de investigación y autaprendizajemediante los EVA's es fundamental de motivar al desarrollo.Se necesita planificar correcta las tutorías pues de ello depende un EVA que ayude a generar conocimiento<br />
  12. 12. INTERACCIÓN<br />El aprendizaje será más enriquecedor si es colaborativo ; para ello las actividades deben estimular la interacción entre compañeros y el tutor. Esta participación debe ser continua.<br />Es recomendable valernos de las herramientas de Internet: chat, foros, blogs, correos, etc. De manera que sean ambientes lo más interactivos posibles pero sin carga innecesaria de actividades, que pueden generar efectos contrarios.<br />
  13. 13. ELEARNING<br />Usaremos toda la tecnología existente pero siempre bajo una orientación pedagógica clara que permita alcanzar los propósitos y factible de usar para el tutor . <br />Estás nos servirán para evaluar de forma grupal en forma abierta y pública, otras veces oculta o privada.<br />Cuando evaluemos individualmente debemos motivar y recordar las diferencias individuales que existirán participantes hiperactivos y otros pasivos y que por ello merecen ser reconocidos adecuadamente sus esfuerzos.<br />
  14. 14. PACIE<br />Hacia mejorar de la docencia en línea<br />

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