Este documento discute el desafío de implementar la tecnología digital en escuelas que actualmente funcionan de manera analógica. Explica que aunque las escuelas no son inherentemente digitales, existen demandas económicas, necesidades sociales y cambios culturales que generan expectativas pedagógicas por incorporar la tecnología. Para cumplir con estas expectativas, es importante entender las necesidades de los docentes de mantener el ritmo de la clase, cubrir los contenidos planificados y asegurar que todos los estudiantes tengan

1. Transferencia
digital
en escuelas
analógicas
Hugo Martínez Alvarado
hmartinez@santillana.cl
@hmartinez

2. Las escuelas
no son
digitales, son
analógicas.

3. ¿Y por
qué
tienen
que ser
digitales?

4. ¿Por qué es importante la
tecnología en la escuela?
XXVI Semana Monográ ca de la Educación
LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DIGITAL
Demandas Económicas
Necesidades Sociales
Cambios Culturales
Francesc Pedró
Expectativas Pedagógicas
Tecnología y escuela:
lo que funciona y por qué
DOCUMENTO BÁSICO
FundaciónSantillana
http://www.fundacionsantillana.com/upload/ficheros/noticias/201111/documento_bsico.pdf

5. ¿Cuáles son las
principales actividades
que realizas en la sala de
clases? 15%
52%
33%
Tomar nota desde la pizarra o un libro
Escuchar mientras el profesor habla
Otros
Fuente: New Millennium Learners, OECD, 2009

6. ¿Cuáles son las principales
formas, que prefieres
emplear para aprender?
14%
55%
31%
Trabajar en grupo
Hacer cosas prácticas
Otros
Fuente: New Millennium Learners, OECD, 2009

7. Cumplir con las expectativas
pedagógicas, requiere responder a las
necesidades pedagógicas de los docentes.
© Proyecto CEIBAL, Uruguay

8. En el aula, los docentes necesitan:
‣ mantener el ritmo de
la clase
‣ cubrir el contenido de
acuerdo a lo planificado
‣ asegurarse que todos
los estudiantes tengan
iguales posibilidades
Fuente: “La relación social en el aula como elemento esencial
para diseñar software educativo”. Infante y Nussbaum, 2010

9. Preguntas claves
‣ ¿Consideró usted que la escuela no
es digital (y que probablemente no
le interese serlo)?
‣ ¿Cuál es su promesa/oferta para
responder a la expectativa
pedagógica?
‣ ¿Qué necesidad(es) del docente
está usted resolviendo?

10. Transferencia
digital
en escuelas
analógicas
Hugo Martínez Alvarado
hmartinez@santillana.cl
@hmartinez