Curso Fisiopatología de la infancia y la adolescencia
1. Fisiopatología de la infancia y la adolescencia 1
FICHA TÉCNICA DEL CURSO
[SYS32] Fisiopatología de la infancia y la adolescencia:
herramienta para los cuidadores
OBJETIVOS:
Objetivo general
Los profesionales de la educación y los cuidadores muchas veces se encuentran con un
vacío de conocimientos con respecto a estas patologías en momentos de crisis agudas de
las mismas por eso el objetivo principal del curso es la prevención de las complicaciones
derivadas de la actuación ineficaz frente a las patologías en la infancia y otras situaciones
críticas.
Objetivos específicos
Conocer las bases fisiopatológicas de las situaciones más habituales de este período de
vida.
Aumentar la capacidad de intervención en la situación de salud y enfermedad de los
profesionales y cuidadores del ámbito de la educación en la infancia y la adolescencia
Adquirir conocimientos prácticos en el ámbito pediátrico
DESTINATARIOS:
El taller va dirigido a todo aquel que por su situación laboral o personal esté al cuidado de
niños desde los 4 meses de edad hasta los 14 años
DURACIÓN:
20 horas
CONTENIDOS:
MÓDULO 1: Introducción a las fases de la infancia en fisiopatología pediátrica
1. Características fisiológicas según etapas
1.1. Etapa 0-3 años
1.2. Etapa 3-6 años
1.3. Etapa 6-12 años
1.4. Etapa 12-14 años
MÓDULO 2: El niño con problemas respiratorios
2. Patología respiratoria en el niño
2.1 Recuerdo anatomofisiológico del sistema respiratorio
2. Fisiopatología de la infancia y la adolescencia 2
2.2 Patologías más frecuentes
2.2.1 Patologías infecciosas del aparato respiratorio
2.2.2 Asma infantil
2.3 Prevención y actuación
MÓDULO 3: El niño con problemas gastrointestinales
3. Patología del sistema gatrointestinal
3.1 Recuerdo anatomofisiológico del sistema digestivo
3.2 Diarreas
3.3 Estreñimiento
3.4 Gastroeneteritis
3.5 Intolerancias alimentarias. Enfermedad celíaca
MÓDULO 4: El niño con diabetes
4. Recuerdo anatomofisiológico
4.1 Diabetes Mellitus
4.2 Tratamiento
4.3 Descompensación diabética. Hiperglucemias e hipoglucemias
MÓDULO 5: El niño con enfermedades neurológicas
5. Recuerdo anatomofisiológico
5.1 Síndrome de Down
5.2 Síndrome de Turner
5.3 Síndrome de Klinefelter
5.4 Epilepsia y Convulsiones
5.5 Trastorno de déficit de atención
MÓDULO 6: El niño con enfermedades dermatológicas
6. Recuerdo anatomofisiológico de la piel
6.1 La piel como órgano excretor
6.2 Dematitis atópica
6.3 Enfermedades infecciosas. Variciela y Sarampión
MÓDULO 7: El niño con SIDA
7. Fisiopatología del SIDA
7.1 Aspectos prácticos del cuidado del niño con SIDA
MÓDULO 8: Bulimia y Anorexia en la adolescencia
8. Trastorno de la conducta alimentaria
8.1 Bulimia
8.2 Anorexia
3. Fisiopatología de la infancia y la adolescencia 3
8.3 Detección temprana
8.4 Complicaciones de los trastornos de la conducta alimentaria
MÓDULO 9: Maltrato infantil
9. Introducción
9.1 Formas de maltrato
9.2 Intervención legal y social del niño maltratado