Présentation du projetd’échange2012- 2013GUINGAMP- AlSASUA
 Résumé du projet Il s’agit d’établir une correspondanceentre les élèves afin de nous connaître    avant les séjours en f...
Nos objectifs : Faire découvrir notre quotidien, nos                 sports et traditions1.Nous faire connaître et faire c...
La réalisation du projet               Une correspondance collective.Grâce à un blog, les élèves et les familles pourront...
 Une correspondance individuelle. Par mail ou par voie postale, la correspondance individuelle sera plus « libre » car el...
 Un projet en deux temps :1.Début dannée scolaire 2011-2012 : Mise ne place du projet     et premiers pas pour apprendre ...
En Navarre :               DATE : A confirmerEn janvierLe programme est suceptible dêtre modifié.
En Bretagne :               DATE : Avril (A confirmer)      Le programme est suceptible dêtre modifié
 Les élèves participants28 élèves français et 28 élèves espagnols. Les professeurs responsables :Melle Batirtze Cabello ...
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Présentation du projet d’échange 2012 2013

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Présentation du projet d’échange 2012 2013

  1. 1. Présentation du projetd’échange2012- 2013GUINGAMP- AlSASUA
  2. 2.  Résumé du projet Il s’agit d’établir une correspondanceentre les élèves afin de nous connaître avant les séjours en famille. Les correspondances se feront par mail, par la poste et grâce à un blog.
  3. 3. Nos objectifs : Faire découvrir notre quotidien, nos sports et traditions1.Nous faire connaître et faire connaître notre quotidien au collège.2.Faire connaître notre région et notre culture bretonne.3.Découvrir la Navarre et sa culture basque.4.Partager et pratiquer ensemble des activités sportives.
  4. 4. La réalisation du projet  Une correspondance collective.Grâce à un blog, les élèves et les familles pourront communiquer et s’informer sur le déroulement du projet. • Pour les élèves, le blog sera un moyen de mettre en ligne des travaux faits en cours, des reportages qui aideront nos amis espagnols à mieux nous connaître. • Une partie du blog sera réservée à la communication entre les élèves français et espagnols: nos élèves pourront poser des questions et/ou répondre à des questions des élèves espagnols.• Les parents pourront aussi utiliser ce blog pour s’informer sur le déroulement du projet. • Cependant, nous n’excluons pas la correspondance par voie postale (notamment pour l’envoie de travaux de groupe, de posters, de lettres joliment décorées….).
  5. 5.  Une correspondance individuelle. Par mail ou par voie postale, la correspondance individuelle sera plus « libre » car elle se fera en dehors des cours et les élèves choisiront leurlangue de communication (espagnol ou français).
  6. 6.  Un projet en deux temps :1.Début dannée scolaire 2011-2012 : Mise ne place du projet et premiers pas pour apprendre à se connaître en correspondant par voie postale, mail et blog. 2.Les séjours en famille (une semaine en Espagne, une semaine en France.... les dates seront fixées au cours du premier trimestre)
  7. 7. En Navarre : DATE : A confirmerEn janvierLe programme est suceptible dêtre modifié.
  8. 8. En Bretagne : DATE : Avril (A confirmer) Le programme est suceptible dêtre modifié
  9. 9.  Les élèves participants28 élèves français et 28 élèves espagnols. Les professeurs responsables :Melle Batirtze Cabello OtxoaINSTITUTO San Miguel de Aralar. Alsasua- NAVARRAMme Bertrand Hélène pour l’établissement de Guingamp.Collège Jacques Prévert- Rue de la Trinité- 22200 Guingamp. Les supports du projet : Des courriers électroniquesUn blog :http://lewebpedagogique.com/intercambio2013/ Des envois postaux Accueils et séjours dans les familles Langues de travail : Espagnol et français

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