Kebudayaan meru

1. Kebudayaan Sebagai Isi
Pendidikan dan Demokrasi
Pendidikan
Presented by:
Iin Widya Lestari
1304091

2. Pendahuluan
 Paradigma pendidikan untuk masa
depan ialah dengan mewujudkan
pendidikan yang demokratis dalam
masyarakat bangsa dan negara,
namun khususnya di indonesia tujuan
tersebut belum tercapai karena
berbagai macam kendala.
 Jadi apa sebenarnya pendidikan
demokratis dan bagaimana prinsip
dan aplikasinya dalam kehidupan
masyarakat?

3. Demokrasi Pendidikan
 Pendidikan yang demokratis ialah
pendidikan yang memberikan
kesempatan yang sama kepada setiap
anak untuk mendapatkan pendidikan di
sekolah sesuai dengan kemampuannya.
 Demokratik yang bersifat horizontal dan
vertikal. Demokratik horizontal ialah
setiap anak tanpa kecuali mempunyai
kesempatan yang sama untuk
mendapatkan pendidikan (UUN1945
pasal 31 Ayat 1)

4.  Demokratik vertikal ialah tiap anak mendapat
kesempatan untuk mencapai tingkat pendidikan
yg setinggi tingginya sesuai dengan
kemampuannya.
 KBBI → demokrasi ialah gagasan atau pandangan

5. Demokrasi Pendidikan Dalam
Arti Luas
 Rasa hormat terhadap harkat sesama
manusia
 Setiap manusia memiliki perubahan
ke arah pikiran yang sehat
 Rela berbakti untuk kepentingan dan
kesejahteraan bersama

6. Prinsip – Prinsip Demokrasi
Dalam Pendidikan
 Menjunjung tinggi harkat dan martabat
manusia sesuai dengan nilai nilai
luhurnya
 Wajib menghormati dan melindungi
hak asasi manusia yang bermartabat
dan berbudi luhur
 Mengusahakan pemenuhan hak
warga negara untuk memperoleh
pendidikan dan pengajaran nasional
dengan memanfatkan kemampuan
pribadinya.

7. Pendidikan Demokrasi di
Indonesia
 Sesuai dengan UUD 1945 pasal 31
ayat I yang menyatakan bahwa
pendidikan merupakan hak asasi
setiap warga negara, jadi setiap warga
negara berhak mendapat pendidikan
yang layak.
 Pasal 31 ayat 3 juga enyatakan
bahwa pemerintah berusaha
menyelenggarakan suatu sistem
pendidikan nasional yang mampu
mengupgrade dan mencerdaskan
bangsa.

8.  Jadi nampaklah bahwa pemerintah
turut andil dalam pelaksanaan
pendidikan di suatu negara.
 Pemerintah memiliki intervensi dalam
masalah pendidikan warganegaranya.
Pemerintah juga mencangkan
program masyarakat belajar agar
dapat membuat mereka belajar sesuai
dengan kebutuhan dan keinginan
mereka

9. Pelaksanaan Pendidikan
Demokrasi Di Indonesia
 UUD 1945 pasal 31 ayat 1 dan 2.
 Undang Undang Republik Indonesia
Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem
Pendidikan Nasional pasal 5, 6, 7 dan
pasal 8 ayat 1, 2 dan ayat 3.
 Garis-garis Besar Haluan Negara di
Sektor Pendidikan.

10. Kebudayaan sebagai Isi
Pendidikan dan Demokrasi
Pancasila
 Pada dasarnya kebudayaan tidak bis
alepas dari pendidikan.
 kebudayaan dapat disimpulkan
sebagai hasil pembelajaran manusia
dengan alam. Alam telah mendidik
manusia melalui situasi tertentu yang
memicu akal budi manusia untuk
mengelola keadaan menjadi sesuatu
yang berguna bagi kehidupannya.

11. Kebudayaan Sebagai Demokrasi
Pendidikan
 Penanaman karakter adalah hal yang
sah dan tentu saja tidak bisa
diacuhkan dalam fungsi pendidikan.
 The family state theory
 The State Family of theory
 The state of individual theory

12. Kesimpulan
 Demokratisasi pendidikan merupakan
suatu kebijakan yang sangat didamba-kan
oleh masyarakat.
 Melalui kebijakan tersebut diharapkan
peluang masyarakat untuk menikmati
pendidikan menjadi semakin lebar
sesuai dengan kemampuan dan
kesempatan yang dimiliki.