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LA EVOLUCIÓN
 DE LA MÚSICA
OCCIDENTAL

Unidad 3
Edad Media: de la monodia a la
polifonía
Períodos en la historia de la música

     Edad Media
     Edad Media

                     Renacimiento
                     Renacimiento     Barroco
                                      Barroco


        Clasicismo
        Clasicismo
                                    Siglo XX
                                    Siglo XX



                     Romanticismo
                     Romanticismo
EDAD MEDIA
¿Qué debemos aprender?


                          EDAD
                          MEDIA




                                        Los orígenes
Contexto      Canto          Canto                      Guido
                                            de la
histórico   gregoriano   trovadoresco                  d’Arezzo
                                          polifonía
Contexto histórico
       La Edad Media comprende:
         desde la caída del Imperio romano, en el siglo V,
         hasta que se inician los grandes descubrimientos, en el
          siglo XIV.
       La Edad Media se divide en:
         alta Edad Media: es un período de muchas guerras hasta que
          los pueblos bárbaros invasores se instalan en los diferentes
          territorios europeos que antes ocupaba el Imperio romano.
         baja Edad Media: período más tranquilo, donde aparecen las
          ciudades. Al no estar continuamente en guerra, hay un mayor
          bienestar y más recursos económicos.
Moda de la época: alta Edad Media
Moda de la época: baja Edad Media
El feudalismo: organización social
                             Se caracteriza por:
                              Decadencia del poder real y

                                aumento del poder de los nobles.

            Rey
            Rey                 Debilidad de la propiedad y falta de
                                 moneda.
          Nobles
          Nobles
    (barones yycaballeros)
     (barones caballeros)       Práctica musical diferenciada.
    Clérigos yymonjes
    Clérigos monjes               Clérigos: canto gregoriano

                                  Rey y nobles: canto

       Campesinos
       Campesinos                   trovadoresco
                                  Campesinos: danzas y cantos

                                    populares
La sociedad medieval y la música
   La relación de vasallaje, las distracciones y la construcción de catedrales
    influyeron en la composición musical; se necesitaba música para:
     la corte y la nobleza,

     la iglesia.
El arte en la Edad Media
   Románico                       Gótico
   Del siglo X al XII             Segunda mitad del siglo XII
   Arquitectura gruesa             hasta el Renacimiento
   Pintura esquemática            Arquitectura esbelta
                                   Pintura un poco más naturalista


   Características generales      Características generales
     Sobriedad                        Esbeltez
     Austeridad                       Brillo
                                       Luminosidad
La diferencia de luminosidad
   La música del período románico es más oscura y la del gótico más luminosa.




       Interior románico con
       pequeñas ventanas.                Interior gótico con las vidrieras.
La pintura románica y la gótica
                              La música gregoriana es más
                               esquemática y la polifonía es más
                               elaborada.




La pintura románica es   La pintura gótica es más elaborada.
esquemática.
La evolución de la escultura medieval
   La música del románico es más llana y la del gótico más expresiva.




       Virgen románica, sin                     Virgen gótica, con
       contacto visual con el                   contacto visual con el
       niño.                                    niño.
La música medieval
   Hay una música religiosa y una música civil.
   Es monódica y posteriormente se inicia la polifonía.
   Es la primera música de la que tenemos partituras.




     Música religiosa.                Música civil.
La importancia de la música religiosa
en la Edad Media



                   “Quien canta, reza dos veces”
                         San Agustín
El canto gregoriano
       Es religioso, se canta en los
        monasterios.
       Es monódico, consta de una
        única melodía.
       El ritmo es flexible, depende
        del ritmo interno de las
        palabras, puede ser:
          Silábico:
           se interpreta una sílaba por nota.
          Melismático:
           se interpretan más de tres notas
           por sílaba.

                                           El papa Gregorio.
   Es un canto vocal y colectivo a
    capella.

   La temática es religiosa, transmite la
    palabra de Dios.

   El texto está escrito en latín, lengua
    culta de la época.

   Los autores son anónimos.

   Las obras tienen un carácter litúrgico.
La arquitectura románica
   En las iglesias y en los monasterios románicos se cantaba
    el canto gregoriano.




                                      San Martín de Frómista, en
Iglesia románica, en Boí.             Palencia.
El canto trovadoresco
                    Se interpreta en los castillos y
                     en la calle.

                    Los compositores son
                     trovadores (y trovairitz):
                     poetas y músicos cultos y
                     refinados.

                    El ritmo es marcado y la
                     melodía está acompañada
                     por instrumentos.
   Temática humana, el amor a una dama (o a un caballero), el
    honor, la fidelidad a un rey...
   Texto en lengua vernácula.
   Autores y autoras definidos, no anónimos.
   Carácter sensual.
Instrumentos de la época
Las Cantigas de Alfonso X el Sabio
                       Alfonso X reunió
                       lo mejor de las
                       culturas árabe, judía
                       y cristiana.




Alfonso X fue un rey                           Alfonso X recopiló
“sabio” que reinó en                           canciones monódicas
Toledo, donde                                  compuestas en honor a
convivían las tres                             la Virgen María: las
culturas.                                      Cantigas de Santa María.
Los orígenes de la polifonía

   El cambio a la polifonía y a la música escrita es
    característico de la cultura occidental.

   Nació en Europa en el siglo IX, cuando los músicos
    superpusieron una melodía nueva a otra gregoriana.

   La primera aportación polifónica se llamó organum.
Monodia y polifonía
   Partitura monódica y
    partitura polifónica.




Monodia gregoriana.




         Organum de Perotin. Compuesto en
         Nôtre Dame de París.
La arquitectura gótica
   Era más alta para acercarse a Dios.
   La música también estaba compuesta con más pisos, más vertical.




    Detalle de la catedral de Burgos. Interior de Santa María del Mar, en Barcelona.
El organum
ORGANUM PARALELO
                   Organum paralelo
 Voz organal

 Voz principal

ORGANUM SILÁBICO
                   Organum melismático

 Voz organal

 Voz principal



 ORGANUM LIBRE
La escritura musical
   La música medieval es el primer estilo musical con normas de
    composición y notación musical propias.
Guido d’Arezzo

 Es un monje del siglo X y se le
 atribuyen:
  el uso del tetragrama;



    la adaptación de la forma de las
     notas;

    la fijación de su nombre:
     Ut, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si;

    el uso eficaz de un método de
     enseñanza de la entonación.
Trabajo conjunto


    Material de apoyo
Tant m'abelis. Berenguer de Palou




                                                                                              Tan placentero me es el amor, la felicidad,
                                                                                                 el canto,
                                                                                              tan alegre y lleno de cortesía,
                                                                                              que por mucho que el mundo me ofreciera
                                                                                              no sería suficiente para poderlo aceptar;
                                                                                              pues sé bien que mi dama tiene las llaves
                                                                                              de todos los bienes que espero y deseo,
                                                                                              y que nada de esto sin ella tendré.

                                                                                              Su valor, su humilde semblante,
                                                                                              su dulce voz, su bella galanía
                                                                                              me hacen sentir en todo momento su
                                                                                                 señoría,
                                                                                              no hay dama que me ampare tanto.
                                                                                              Y si su corazón no me escucha
                                                                                              y con piedad no me retiene
                                                                                              del Amor no obtendré ya placer.
Tan m’abelis jòis ez amors e chants,          Sa grand valors e sos humils semblants,
ez alegrier, depòrt e cortesia,               son gent parlar e sa bèla paria
qu’el mond non a ricor ni manentia            m’an fait ancsen voler sa senhoria
dont mielhs d’aiçò·m tengués per benanants;   plus que d’autra qu’ieu vis pueis ni d’abans;
doncs, sai ieu ben que midons ten las claus   e si·l sieu còrs amorós e suaus
de tots los bens qu’ieu atén ni esper,        en sa mercé no·m denha retener,
e ren d’aiçò sens lieis non puesc aver.       ja d’als Amors no·m pòt far mon plaser.
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Edad media

  • 1. LA EVOLUCIÓN DE LA MÚSICA OCCIDENTAL Unidad 3 Edad Media: de la monodia a la polifonía
  • 2. Períodos en la historia de la música Edad Media Edad Media Renacimiento Renacimiento Barroco Barroco Clasicismo Clasicismo Siglo XX Siglo XX Romanticismo Romanticismo
  • 4. ¿Qué debemos aprender? EDAD MEDIA Los orígenes Contexto Canto Canto Guido de la histórico gregoriano trovadoresco d’Arezzo polifonía
  • 5. Contexto histórico  La Edad Media comprende:  desde la caída del Imperio romano, en el siglo V,  hasta que se inician los grandes descubrimientos, en el siglo XIV.  La Edad Media se divide en:  alta Edad Media: es un período de muchas guerras hasta que los pueblos bárbaros invasores se instalan en los diferentes territorios europeos que antes ocupaba el Imperio romano.  baja Edad Media: período más tranquilo, donde aparecen las ciudades. Al no estar continuamente en guerra, hay un mayor bienestar y más recursos económicos.
  • 6. Moda de la época: alta Edad Media
  • 7. Moda de la época: baja Edad Media
  • 8. El feudalismo: organización social Se caracteriza por:  Decadencia del poder real y aumento del poder de los nobles. Rey Rey  Debilidad de la propiedad y falta de moneda. Nobles Nobles (barones yycaballeros) (barones caballeros)  Práctica musical diferenciada. Clérigos yymonjes Clérigos monjes  Clérigos: canto gregoriano  Rey y nobles: canto Campesinos Campesinos trovadoresco  Campesinos: danzas y cantos populares
  • 9. La sociedad medieval y la música  La relación de vasallaje, las distracciones y la construcción de catedrales influyeron en la composición musical; se necesitaba música para:  la corte y la nobleza,  la iglesia.
  • 10. El arte en la Edad Media  Románico  Gótico  Del siglo X al XII  Segunda mitad del siglo XII  Arquitectura gruesa hasta el Renacimiento  Pintura esquemática  Arquitectura esbelta  Pintura un poco más naturalista  Características generales  Características generales  Sobriedad  Esbeltez  Austeridad  Brillo  Luminosidad
  • 11. La diferencia de luminosidad  La música del período románico es más oscura y la del gótico más luminosa. Interior románico con pequeñas ventanas. Interior gótico con las vidrieras.
  • 12. La pintura románica y la gótica  La música gregoriana es más esquemática y la polifonía es más elaborada. La pintura románica es La pintura gótica es más elaborada. esquemática.
  • 13. La evolución de la escultura medieval  La música del románico es más llana y la del gótico más expresiva. Virgen románica, sin Virgen gótica, con contacto visual con el contacto visual con el niño. niño.
  • 14. La música medieval  Hay una música religiosa y una música civil.  Es monódica y posteriormente se inicia la polifonía.  Es la primera música de la que tenemos partituras. Música religiosa. Música civil.
  • 15. La importancia de la música religiosa en la Edad Media “Quien canta, reza dos veces” San Agustín
  • 16. El canto gregoriano  Es religioso, se canta en los monasterios.  Es monódico, consta de una única melodía.  El ritmo es flexible, depende del ritmo interno de las palabras, puede ser:  Silábico: se interpreta una sílaba por nota.  Melismático: se interpretan más de tres notas por sílaba. El papa Gregorio.
  • 17. Es un canto vocal y colectivo a capella.  La temática es religiosa, transmite la palabra de Dios.  El texto está escrito en latín, lengua culta de la época.  Los autores son anónimos.  Las obras tienen un carácter litúrgico.
  • 18. La arquitectura románica  En las iglesias y en los monasterios románicos se cantaba el canto gregoriano. San Martín de Frómista, en Iglesia románica, en Boí. Palencia.
  • 19. El canto trovadoresco  Se interpreta en los castillos y en la calle.  Los compositores son trovadores (y trovairitz): poetas y músicos cultos y refinados.  El ritmo es marcado y la melodía está acompañada por instrumentos.
  • 20. Temática humana, el amor a una dama (o a un caballero), el honor, la fidelidad a un rey...  Texto en lengua vernácula.  Autores y autoras definidos, no anónimos.  Carácter sensual.
  • 22. Las Cantigas de Alfonso X el Sabio Alfonso X reunió lo mejor de las culturas árabe, judía y cristiana. Alfonso X fue un rey Alfonso X recopiló “sabio” que reinó en canciones monódicas Toledo, donde compuestas en honor a convivían las tres la Virgen María: las culturas. Cantigas de Santa María.
  • 23. Los orígenes de la polifonía  El cambio a la polifonía y a la música escrita es característico de la cultura occidental.  Nació en Europa en el siglo IX, cuando los músicos superpusieron una melodía nueva a otra gregoriana.  La primera aportación polifónica se llamó organum.
  • 24. Monodia y polifonía  Partitura monódica y partitura polifónica. Monodia gregoriana. Organum de Perotin. Compuesto en Nôtre Dame de París.
  • 25. La arquitectura gótica  Era más alta para acercarse a Dios.  La música también estaba compuesta con más pisos, más vertical. Detalle de la catedral de Burgos. Interior de Santa María del Mar, en Barcelona.
  • 26. El organum ORGANUM PARALELO Organum paralelo Voz organal Voz principal ORGANUM SILÁBICO Organum melismático Voz organal Voz principal ORGANUM LIBRE
  • 27. La escritura musical  La música medieval es el primer estilo musical con normas de composición y notación musical propias.
  • 28. Guido d’Arezzo Es un monje del siglo X y se le atribuyen:  el uso del tetragrama;  la adaptación de la forma de las notas;  la fijación de su nombre: Ut, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si;  el uso eficaz de un método de enseñanza de la entonación.
  • 29. Trabajo conjunto Material de apoyo
  • 30. Tant m'abelis. Berenguer de Palou Tan placentero me es el amor, la felicidad, el canto, tan alegre y lleno de cortesía, que por mucho que el mundo me ofreciera no sería suficiente para poderlo aceptar; pues sé bien que mi dama tiene las llaves de todos los bienes que espero y deseo, y que nada de esto sin ella tendré. Su valor, su humilde semblante, su dulce voz, su bella galanía me hacen sentir en todo momento su señoría, no hay dama que me ampare tanto. Y si su corazón no me escucha y con piedad no me retiene del Amor no obtendré ya placer. Tan m’abelis jòis ez amors e chants, Sa grand valors e sos humils semblants, ez alegrier, depòrt e cortesia, son gent parlar e sa bèla paria qu’el mond non a ricor ni manentia m’an fait ancsen voler sa senhoria dont mielhs d’aiçò·m tengués per benanants; plus que d’autra qu’ieu vis pueis ni d’abans; doncs, sai ieu ben que midons ten las claus e si·l sieu còrs amorós e suaus de tots los bens qu’ieu atén ni esper, en sa mercé no·m denha retener, e ren d’aiçò sens lieis non puesc aver. ja d’als Amors no·m pòt far mon plaser.
  • 31. Quen a omagen... Cantiga