Teoria Clássica e sua relação com a Teoria Científica.
-É uma escola de pensamento administrativo idealizada pelo engenheiro francês Henri Fayol, a partir da década de 1910.
-É um sistema de organização industrial criado pelo engenheiro mecânico e economista norte-americano Frederick Winslow Taylor, no final do século XIX.
2. TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO
• É uma escola de pensamento administrativo idealizada pelo
engenheiro francês Henri Fayol, a partir da década de 1910.
• Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, pela visão
do homem econômico, pela busca da máxima eficiência e também
pelo olhar sobre todas as esferas da organização (operacionais e
gerenciais), bem como na direção de aplicação do topo para baixo
(da gerência para a produção).
• Desenvolveu 14 princípios básicos: Divisão do trabalho, Autoridade,
Disciplina, Unidade de comando, Unidade de direção,
Subordinação dos interesses individuais, Remuneração,
Centralização, Linha de Comando, Ordem, Equidade, Estabilidade
dos funcionários, Iniciativa e Espírito de equipe.
Funções Técnicas Funções Comerciais Funções Financeiras Funções de Segurança Funções Contábeis
Funções Administrativas
3. TEORIA CLÁSSICADA ADMINISTRAÇÃO
ASPECTOS POSITIVOS
• Profissionalização da
administração.
• Deu ênfase na estrutura
da organização.
• Divisão de trabalho.
• Contribuição para a
administração moderna.
ASPECTOS NEGATIVOS
• Obsessão pelo comando.
• A empresa como sistema
fechado.
• Manipulação dos
trabalhadores.
• A inexistência de
fundamentação científica
das concepções.
4. TEORIA CIENTÍFICA DA
ADMINISTRAÇÃO
• É um sistema de organização industrial criado pelo engenheiro
mecânico e economista norte-americano Frederick Winslow
Taylor, no final do século XIX.
• A principal característica deste sistema é a organização e
divisão de tarefas dentro de uma empresa com o objetivo de
obter o máximo de rendimento e eficiência com o mínimo de
tempo e atividade.
• Com esse novo modelo administrativo, as empresas
aumentavam sua produção, os empregados ganhavam mais e
os produtos ficavam mais baratos para os consumidores.
5. TEORIA CIENTÍFICA DA
ADMINISTRAÇÃO
ASPECTOS POSITIVOS
• Reduzindo os movimentos
inúteis, melhorando as
ferramentas e arrumação
do local de trabalho.
• Realizar sempre a mesma
atividade.
• Fordismo.
• Seleção de empregados.
ASPECTOS NEGATIVOS
• Não consideração das
necessidades sociais.
• Ignora as necessidades dos
trabalhadores.
• Transformou o homem em
uma máquina.
• Trata os indivíduos como
um só grupo.
7. Teoria Clássica e sua relação com a
Teoria Científica.
• Ambas surgiram pela necessidade de maior rendimento
devido à concorrência.
• A teoria de Fayol utiliza a divisão do trabalho na organização
pelas Funções Administrativas de PLANEJAR, ORGANIZAR,
COMANDAR, COORDENAR e CONTROLAR.
• Ele formulou também 14 princípios para orientar o
administrador. Entre as várias qualidades para tornar-se um,
cita qualidades físicas como saúde, vigor e destreza.
• As mesmas que tinham grande importância para os
trabalhadores de Taylor.
• Nas duas teorias notam-se doutrinas militares como
hierarquia, disciplina, autoridade e unidade de comando
demonstrando rigidez.
9. CONCLUSÃO
• As Teorias Administrativas apresentam
diferentes abordagens para a Administração das
organizações.
• Cada uma delas reflete os fenômenos históricos,
sociais, culturais, tecnológicos e econômicos de
sua época, bem como os problemas que afligiam
as organizações.
• Cada Teoria representa as soluções
administrativas encontradas para determinadas
circunstâncias, tendo em vista as variáveis
focalizadas e os temas mais relevantes.
10. REFERÊNCIAS
• CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da
Administração. 6a. Edição Atualizada. São Paulo, Ed. Campus,
2003.
• Autor: RAGO, LUZIA MARGARETH / MOREIRA, EDUARDO F. P.
O que é Taylorismo (Coleção Primeiros Passos). Editora:
Brasiliense.
• http://www.administradores.com.br/artigos/