عرض تقديمي

1. ‫؟‬ ‫هندسة‬ ‫أم‬ ‫طب‬

2. •‫ف‬ ‫المتفوق‬ ‫يواجه‬ ‫سؤال‬ ‫أصعب‬ ‫لعل‬‫ي‬
‫ا‬ ‫بين‬ ‫االختيار‬ ‫هو‬ ‫العربية‬ ‫بالدنا‬‫لطب‬
‫المتفوق‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫فما‬ ‫؟‬ ‫والهندسة‬‫أن‬
‫؟‬ ‫يختار‬

3. •‫أن‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫قبل‬
‫جمي‬ ‫يالئم‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ً‫ا‬‫جواب‬ ‫لها‬ ‫تجد‬ ‫لن‬ ‫األسئلة‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬‫ع‬
‫تتعارض‬ ‫واألهواء‬ ‫تختلف‬ ‫فالنفوس‬ ‫األشخاص‬.
•‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫للجواب‬ ‫طريقة‬ ‫أفضل‬ ‫أن‬ ‫أتوقع‬ ‫لكني‬‫هي‬
‫تخصص‬ ‫كل‬ ‫وسلبيات‬ ‫مميزات‬ ‫معرفة‬.

4. ‫الطب‬ ‫مميزات‬
•‫المرموقة‬ ‫المجتمعية‬ ‫المكانة‬
•‫بالط‬ ‫يرغبون‬ ‫األهالي‬ ‫معظم‬ ‫أن‬ ‫؛حيث‬ ‫الوالدين‬ ‫رغبة‬ ‫تحقيق‬‫ب‬
•ً‫ا‬‫غالب‬ ‫مرتفع‬ ‫الدخل‬
•‫محدودة‬ ‫البطالة‬
•‫بالهندسة‬ ‫مقارنة‬ ‫عالية‬ ‫اإلناث‬ ‫توظيف‬ ‫نسبة‬
•ً‫ا‬‫أبد‬ ‫والفيزياء‬ ‫الرياضيات‬ ‫على‬ ‫الطب‬ ‫دراسة‬ ‫تعتمد‬ ‫ال‬

5. ‫الطب‬ ‫سلبيات‬
•‫طويلة‬ ‫الدراسة‬ ‫سنوات‬
6ً‫ا‬‫عام‬ ً‫ا‬‫طبيب‬ ‫لتصبح‬ ‫امتياز‬ ‫وسنة‬ ‫بكالوريوس‬ ‫سنوات‬‫إذا‬ ‫،أما‬
‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫فإنك‬ ‫االختصاص‬ ‫تكمل‬ ‫أن‬ ‫أردت‬5-9‫إضافية‬ ‫سنوات‬
•‫الخارج‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ‫مكلفة‬ ‫الدراسة‬
•‫قليلة‬ ‫الفراغ‬ ‫أوقات‬
‫وب‬ ‫الكتب‬ ‫بين‬ ‫أوقاته‬ ‫معظم‬ ‫قضاء‬ ‫إلى‬ ‫الطالب‬ ‫يحتاج‬ ‫حيث‬‫التالي‬
‫الت‬ ‫وأوقات‬ ‫االجتماعية‬ ‫عالقاته‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫التخفيف‬ ‫عليه‬‫رفيه‬

6. •‫الحفظ‬ ‫من‬ ‫هائل‬ ‫كم‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬
‫وحد‬ ‫الفهم‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ولكن‬ ‫فهم‬ ‫بدون‬ ‫الطب‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫ال‬ ‫ه‬
‫للنجاح‬ ‫يكفى‬
•‫الورديات‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫الطبية‬ ‫التخصصات‬ ‫من‬ ‫كثير‬
”shifts“
•‫المادي‬ ‫المردود‬ ‫تأخر‬
‫بعد‬ ‫المتوسط‬ ‫في‬ ‫له‬ ‫راتب‬ ‫أول‬ ‫على‬ ‫الطبيب‬ ‫يحصل‬3‫من‬ ‫سنوات‬
‫األخرى‬ ‫التخصصات‬ ‫في‬ ‫رواتبهم‬ ‫على‬ ‫أقرانه‬ ‫حصول‬

7. ‫الهندسة‬ ‫مميزات‬
•‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫محترمة‬ ‫مكانة‬
•‫بالطب‬ ‫مقارنة‬ ‫قصيرة‬ ‫الدراسة‬ ‫سنوات‬
•‫الحفظ‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫المواد‬ ‫قلة‬
•‫والترفيه‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫للعالقات‬ ‫أوقات‬ ‫توفر‬
•‫نظام‬ ‫واليوجد‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫واحدة‬ ‫فترة‬ ‫من‬ ‫الدوام‬
‫الورديات‬”shifts“

8. ‫الهندسة‬ ‫سلبيات‬
•‫تتزايد‬ ‫البطالة‬ ‫نسب‬
•ً‫ا‬‫غالب‬ ‫متوسط‬ ‫الدخل‬
•‫الهندسي‬ ‫التخصصات‬ ‫بعض‬ ‫دوام‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫جزء‬‫ة‬
‫الميدان‬ ‫في‬
•‫قليل‬ ‫الهندسة‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫اإلناث‬ ‫توظيف‬ ‫نسبة‬‫مقارنة‬ ‫ة‬
‫بالطب‬

9. ‫مهمة‬ ‫مالحظات‬
، ‫والهندسة‬ ‫الطب‬ ‫بين‬ ‫االختيار‬ ‫عن‬ ‫كان‬ ‫الموضوع‬ ‫أن‬ ‫صحيح‬‫لكن‬
‫ف‬ ‫الهندسة‬ ‫أو‬ ‫الطب‬ ‫دخول‬ ‫المتفوق‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫هذا‬، ‫قط‬
‫تلب‬ ‫عليه‬ ‫أخرى‬ ‫تخصصات‬ ‫في‬ ‫ورغبة‬ ‫ميول‬ ‫عنده‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫بل‬‫ية‬
‫الرياضيا‬ ‫مثل‬ ‫تخصصات‬ ‫في‬ ‫إبداعه‬ ‫فرصة‬ ‫ألن‬ ‫الميول‬ ‫هذا‬‫أو‬ ‫ت‬
‫ب‬ ‫أصبح‬ ‫إذا‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ‫أكبر‬ ‫الشريعة‬ ‫أو‬ ‫اآلداب‬ ‫أو‬ ‫الفيزياء‬‫روفسور‬
‫لل‬ ‫الالزم‬ ‫الزمن‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫وتذكر‬ ‫التخصصات‬ ‫تلك‬ ‫إحدى‬ ‫في‬‫حصول‬
‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الالزم‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫الدكتوراه‬ ‫شهادة‬ ‫على‬
‫الطب‬ ‫في‬ ‫عالي‬ ‫تخصص‬.

10. •‫الب‬ ‫خلق‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تذكر‬ ‫و‬‫شر‬
‫وق‬ ‫ورغباتهم‬ ‫ميوالتهم‬ ‫في‬ ‫مختلفين‬‫دراتهم‬
‫يناسب‬ ‫فما‬ ‫األرض‬ ‫هذه‬ ‫عمارة‬ ‫اجل‬ ‫من‬
‫وما‬ ‫يناسبك‬ ‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ ‫فالن‬
‫غ‬ ‫يناسب‬ ‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ ‫يناسبك‬‫يرك‬