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CAMPAGNA IMMATRICOLAZIONE E
                  ISCRIZIONE
                       UNIBA
•   Si è ipotizzato che Uniba abbia deciso di
    realizzare una campagna di marketing in vista
    del nuovo Anno accademico
•   Non abbiamo ipotizzato limiti di spesa pensando
    ad un periodo di “vacche grasse”
•   Target – giovani neo diplomati, ma anche
    universitari già iscritti ad Uniba ma non solo
•   No limitazioni geografiche: la campagna è sul
    web
•   Il taglio dato alla campagna dimostra che
    l’università è come un’azienda, perciò in
    concorrenza con altre sedi: deve attrarre il
    maggior numero di persone
•       3 fasi
•       Periodo: fine luglio – settembre



    •   Web
          Siti (sito della campagna, sito Uniba)
          Social Network (Fb, Twitter, Youtube)
          Pubblicità a pagamento (Adwords)
•   PRIMA FASE: preliminare – creazione sito web
    specifico della campagna come punto di
    arrivo dei vari messaggi pubblicitari. Il sito
    non farà riferimento all’università, pur
    mantenendo la sua specificità territoriale (
    www.70100.it)
•   Il sito avrà aspetto minimale e crescerà man
    mano che campagna avanza, avvalendosi del
    contributo degli utenti e creando una sorta di
    community
• START: QUARTA SETTIMANA DI LUGLIO -
  PRIMA DI AGOSTO
 fine esami di stato si inizia a pensare ad

  iscrizione all’università  si punta sugli
  indecisi – il percorso tende a rafforzare
  l’immagine dell’università
  MODALITA’
   MESSAGGIO VIRALE “OSCURO” nel quale si
   lanciano una serie di slogan ad effetto relativi
   a tematiche e fatti recenti della società
   italiana
Le ipotesi:
4. l’Italia è un paese per vecchi
5. I giovani non hanno futuro
6. I giovani? Tutti “bamboccioni”
7. I giovani? Tutti degli sfigati
8. Posto fisso? Che monotonia…
Ipotesi di banner pubblicitari:
   Come detto, i messaggi virali porterebbero al
    sito web “di riferimento”, vale a dire il punto
    di arrivo, il catalizzatore della curiosità
    suscitata nei fruitori del messaggio. Un
    riferimento localizzato (come ad esempio il
    codice 70100, genericamente “compreso” dai
    baresi) potrebbe fidelizzare il target, anche se
    qualsiasi utente del Web potrebbe continuare
    a seguire la campagna
   Il sito resterebbe minimale (ad esempio, uno
    degli sfondi usati o il font dei messaggi) e
    crescerebbe di giorno in giorno con il
    contributo degli utenti. Ad esempio, si può
    chiedere loro la registrazione (utile per
    mandare comunicazioni successive) e
    concedere uno spazio (ad es., un fumetto) in
    cui possono lasciare commenti, impressioni,
    opinioni a proposito di questo sito/idea
   SECONDA FASE:
   2°-3° settimana di agosto

   Promo “semioscuro”: i messaggi iniziano a
    rivolgersi più direttamente al target,
    attraverso l’associazione di immagini
    (soggetti) e parole-chiave
   Si sceglie la “risposta” ai messaggi precedenti
    in modo da chiarire meglio i contenuti
   Esempio: sfondi colorati usati in precedenza
    ma oltre al messaggio c’è una persona o un
    gruppo di persone
    un ragazzo
    una ragazza
    un gruppo
    un ragazzo straniero
    un giovane professionista
    (ricercatore/professore)
   ESEMPI:
   L’Italia un paese per vecchi? E noi ripartiamo dai
    giovani!
   I giovani non hanno futuro? Il futuro lo costruisco
    ORA
   I Giovani? Tutti degli sfigati!
    Sfigati è un termine che non devo imparare
   Il gruppo: I giovani? Tutti bamboccioni!
    La nostra ambizione: sfatare i luoghi comuni
   Il giovane prof/ricercatore: Posto fisso? Che
    monotonia…
    Vuol dire che mi impegnerò per meritarmi la
    riconferma!
   La pubblicità, a seconda del mezzo scelto,
    può ovviamente variare:
    ◦ Statica come banner da cliccare
    ◦ Video (su youtube, ad esempio) in cui i personaggi
      enunciano i messaggi e le relative risposte, oppure
      attraverso interviste fatte alla gente comune
    ◦ Animazione (flash sui siti o anche una “semplice”
      gif animata con il doppio messaggio prima dopo)
   TERZA FASE: DIFFUSIONE MASSICCIA DEL
    BRAND (fine agosto in poi)
   In questa fase si svela il “marchio” Uniba
    attraverso la presenza dei soggetti utilizzati
    nella fase precedente
   Si enunciano tutti i punti di forza
    dell’Università (offerta formativa, dati relativi
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   Oltre al marchio e ai riferimenti alla fase
    precedente si aggiungono nuovi slogan:
   UNIBA: la tua scelta, il tuo futuro
   UNIBA: il tuo futuro è oggi
   UNIBA: formazione, informazione,
    professione

   Tutti semanticamente correlati alle parole-
    chiave precedenti per dare continuità al
    messaggio
   Si può introdurre anche un riferimento ad un
    premio in base ad un contest
   Occhio al premio! Uniba ricompensa
    realmente la tua voglia di fare
   Ad esempio, un concorso creativo
    multidisciplinare (arti grafiche/scrittura/ecc.)
   Tema: L’università di domani

   Contenuti da caricare sul sito (anche quello
    utilizzato per il viral) o sui social network
   I contenuti sul sito possono essere votati
    dalla community
   I tre progetti finalisti (uno dal sito, due tra i
    più votati sui social – Youtube e FB ad
    esempio attraverso il sistema dei like) sono
    poi giudicati da una commissione “vera”
    (universitaria, ad esempio) e in palio si può
    offrire il pagamento di X anni all’università
    (ad esempio 3 anni) e via via a scalare (per il
    secondo classificato, ad esempio, il
    pagamento della prima rata)
 Online
 Social media
    o Creazione di una fan page FB o un gruppo
    o Account Twitter con hashtag specifico
    o Account Youtube
    o Profilo Google Plus (solo per nerd)
 Pubblicità
    ◦ Google Ad
    ◦ Pubblicità su portali locali (banner specifici)
   Ricerca utenti: si può utilizzare la base di dati
    già disponibile grazie ai social (ad esempio, le
    pagine ufficiali e non delle scuole superiori)
   Si sfrutta il passaparola online derivante da
    questi strumenti
   Utilizzo non statico degli strumenti: le pagine
    sono continuamente aggiornate e fanno
    sempre riferimento al sito “madre”, e nelle
    prime fasi sono usate anche come agitprop
    attraverso condivisione di link relativi alle
    tematiche della società e dell’attualità
   La campagna ha come obiettivo la diffusione
    dell’istituzione universitaria, ma mira anche a
    condurre a sé nuovi iscritti nonché a
    fidelizzare i vecchi attraverso la forza del
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   Vuol dare un’immagine innovativa e vicina
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Campagna web marketing

  • 2. Si è ipotizzato che Uniba abbia deciso di realizzare una campagna di marketing in vista del nuovo Anno accademico • Non abbiamo ipotizzato limiti di spesa pensando ad un periodo di “vacche grasse” • Target – giovani neo diplomati, ma anche universitari già iscritti ad Uniba ma non solo • No limitazioni geografiche: la campagna è sul web • Il taglio dato alla campagna dimostra che l’università è come un’azienda, perciò in concorrenza con altre sedi: deve attrarre il maggior numero di persone
  • 3. 3 fasi • Periodo: fine luglio – settembre • Web  Siti (sito della campagna, sito Uniba)  Social Network (Fb, Twitter, Youtube)  Pubblicità a pagamento (Adwords)
  • 4. PRIMA FASE: preliminare – creazione sito web specifico della campagna come punto di arrivo dei vari messaggi pubblicitari. Il sito non farà riferimento all’università, pur mantenendo la sua specificità territoriale ( www.70100.it) • Il sito avrà aspetto minimale e crescerà man mano che campagna avanza, avvalendosi del contributo degli utenti e creando una sorta di community
  • 5. • START: QUARTA SETTIMANA DI LUGLIO - PRIMA DI AGOSTO  fine esami di stato si inizia a pensare ad iscrizione all’università  si punta sugli indecisi – il percorso tende a rafforzare l’immagine dell’università
  • 6.  MODALITA’ MESSAGGIO VIRALE “OSCURO” nel quale si lanciano una serie di slogan ad effetto relativi a tematiche e fatti recenti della società italiana Le ipotesi: 4. l’Italia è un paese per vecchi 5. I giovani non hanno futuro 6. I giovani? Tutti “bamboccioni” 7. I giovani? Tutti degli sfigati 8. Posto fisso? Che monotonia…
  • 7. Ipotesi di banner pubblicitari:
  • 8.
  • 9. Come detto, i messaggi virali porterebbero al sito web “di riferimento”, vale a dire il punto di arrivo, il catalizzatore della curiosità suscitata nei fruitori del messaggio. Un riferimento localizzato (come ad esempio il codice 70100, genericamente “compreso” dai baresi) potrebbe fidelizzare il target, anche se qualsiasi utente del Web potrebbe continuare a seguire la campagna
  • 10. Il sito resterebbe minimale (ad esempio, uno degli sfondi usati o il font dei messaggi) e crescerebbe di giorno in giorno con il contributo degli utenti. Ad esempio, si può chiedere loro la registrazione (utile per mandare comunicazioni successive) e concedere uno spazio (ad es., un fumetto) in cui possono lasciare commenti, impressioni, opinioni a proposito di questo sito/idea
  • 11. SECONDA FASE:  2°-3° settimana di agosto  Promo “semioscuro”: i messaggi iniziano a rivolgersi più direttamente al target, attraverso l’associazione di immagini (soggetti) e parole-chiave  Si sceglie la “risposta” ai messaggi precedenti in modo da chiarire meglio i contenuti
  • 12. Esempio: sfondi colorati usati in precedenza ma oltre al messaggio c’è una persona o un gruppo di persone   un ragazzo   una ragazza   un gruppo   un ragazzo straniero   un giovane professionista (ricercatore/professore)
  • 13. ESEMPI:  L’Italia un paese per vecchi? E noi ripartiamo dai giovani!  I giovani non hanno futuro? Il futuro lo costruisco ORA  I Giovani? Tutti degli sfigati! Sfigati è un termine che non devo imparare  Il gruppo: I giovani? Tutti bamboccioni! La nostra ambizione: sfatare i luoghi comuni  Il giovane prof/ricercatore: Posto fisso? Che monotonia… Vuol dire che mi impegnerò per meritarmi la riconferma!
  • 14. La pubblicità, a seconda del mezzo scelto, può ovviamente variare: ◦ Statica come banner da cliccare ◦ Video (su youtube, ad esempio) in cui i personaggi enunciano i messaggi e le relative risposte, oppure attraverso interviste fatte alla gente comune ◦ Animazione (flash sui siti o anche una “semplice” gif animata con il doppio messaggio prima dopo)
  • 15.
  • 16.
  • 17. TERZA FASE: DIFFUSIONE MASSICCIA DEL BRAND (fine agosto in poi)  In questa fase si svela il “marchio” Uniba attraverso la presenza dei soggetti utilizzati nella fase precedente  Si enunciano tutti i punti di forza dell’Università (offerta formativa, dati relativi agli anni precedenti, ecc.)  Il rimando è al portale Uniba.it
  • 18. Oltre al marchio e ai riferimenti alla fase precedente si aggiungono nuovi slogan:  UNIBA: la tua scelta, il tuo futuro  UNIBA: il tuo futuro è oggi  UNIBA: formazione, informazione, professione  Tutti semanticamente correlati alle parole- chiave precedenti per dare continuità al messaggio
  • 19. Si può introdurre anche un riferimento ad un premio in base ad un contest  Occhio al premio! Uniba ricompensa realmente la tua voglia di fare  Ad esempio, un concorso creativo multidisciplinare (arti grafiche/scrittura/ecc.)  Tema: L’università di domani  Contenuti da caricare sul sito (anche quello utilizzato per il viral) o sui social network
  • 20. I contenuti sul sito possono essere votati dalla community  I tre progetti finalisti (uno dal sito, due tra i più votati sui social – Youtube e FB ad esempio attraverso il sistema dei like) sono poi giudicati da una commissione “vera” (universitaria, ad esempio) e in palio si può offrire il pagamento di X anni all’università (ad esempio 3 anni) e via via a scalare (per il secondo classificato, ad esempio, il pagamento della prima rata)
  • 21.  Online  Social media o Creazione di una fan page FB o un gruppo o Account Twitter con hashtag specifico o Account Youtube o Profilo Google Plus (solo per nerd)  Pubblicità ◦ Google Ad ◦ Pubblicità su portali locali (banner specifici)
  • 22. Ricerca utenti: si può utilizzare la base di dati già disponibile grazie ai social (ad esempio, le pagine ufficiali e non delle scuole superiori)  Si sfrutta il passaparola online derivante da questi strumenti  Utilizzo non statico degli strumenti: le pagine sono continuamente aggiornate e fanno sempre riferimento al sito “madre”, e nelle prime fasi sono usate anche come agitprop attraverso condivisione di link relativi alle tematiche della società e dell’attualità
  • 23. La campagna ha come obiettivo la diffusione dell’istituzione universitaria, ma mira anche a condurre a sé nuovi iscritti nonché a fidelizzare i vecchi attraverso la forza del marchio  Vuol dare un’immagine innovativa e vicina agli interessi del target  Vuol proporre qualcosa di nuovo
  • 24. THANKS FOR YOUR ATTENTION QUESTIONS?