SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Digital eksamen?
Hva nå?
Ingrid Melve, SUHS-konferansen 2013
Trondheim, 2013-10-31
Oppsummering fra workshop juni 2013
Få på plass nasjonal koordinator som kan jobbe full tid med digital eksamen
Utvid mandat for arbeidsgruppen til å omfatte hele arbeidsflyten for digital
eksamen, ikke bare bruk av studenters eget utstyr på selve eksamensdagen
Automatisering av informasjonsflyt krever felles grensesnitt mot FS
Fagspesifikasjon om krav til eksamenslokaler
Spørsmål rundt innlogging og identitetsforvaltning må avklares
Økonomiske forhold må utredes videre

1. november 2013

SLIDE 2
Eksamensmodus, tekniske løsninger
LMS, eksamensmo
dus

Nedlåst browser

Studentens eget
utstyr
Egnet for åpen bok
el alle
hjelpemidler
Små krav til utstyr

Studentens eget
utstyr
Kontrollert
omgivelse

Må installere
programvare
Storskala eksisterer Tilpasses, storskala
i dag
mulig

Terminalserver
eller virtuell
desktop
Studentens eget
utstyr
Kontrollert
omgivelse

Inst.eid
utstyr, domenepoli
cy
Institusjonseid
utstyr
Kontrollert
omgivelse

Må installere klient
for desktop
Storskala mulig,
krever investering
på serversiden

Må kjøpe utstyr og
sette konfigurasjon
Dyrt å kjøpe utstyr,
krever også serverinvestering

1. november 2013

SLIDE 3
Felles grensesnitt mot FS
FS deltar i arbeidet, i lag med NTNU, UiB, UiT og UiO
Felles grensesnitt mot FS
Henting av informasjon om hvem som skal ha eksamen
Informasjon om sensorer og sensurkomiteer
Innlegging av eksamensresultat

Arbeidsgruppe har startet opp arbeid
Forslag ligger på bordet

Tilbakemelding ønskes

Videre prosess
Testing neste eksamensperiode, mål om å ha pilot i større skala våren 2014

1. november 2013

SLIDE 4
Arbeidsgruppe: mandat
Åpen arbeidsgruppe, suppleres av konkrete prosjektleveranser
Arbeidsgruppen skal
• være en møteplass for prosjekter knyttet til digitalisering av eksamen
• bidra til gjennomføring av digital eksamen
• utarbeide fagspesifikasjoner for
– krav til eksamenslokaler for digital eksamen
– krav til BYOD når studenter bruker eget utstyr på digital eksamen
– løsninger for digitalisering av arbeidsflyt knyttet til eksamen
• sørge for erfaringsutveksling knyttet til digital eksamen
• konsentrere arbeidet om storskala-løsninger
• samordne med ekspertgruppe for digital vurdering

1. november 2013

SLIDE 5
Fagspesifikasjoner
Krav til eksamenslokaler
Krav til studenters utstyr (BYOD) på eksamensdag
Digitalisering av eksamensflyt, beskrivelse av beste praksis

Hva er en fagspesifikasjon?

Beste praksis: det som vi vet på feltet, på det tidspunkt vi dokumenterer,
som kunnskap fra en gruppe

Spesifikasjon for et enkelt felt, eller en del av et felt


Kan ofte brukes som grunnlag for innkjøp

1. november 2013

SLIDE 6
Nasjonal koordinator
Freddy Barstad
Freddy Barstad er i dag ansatt ved
NTNU, leies ut til eCampus-programmet
Koordinering av felles arbeid knyttet til
digital eksamen
Bidra til gode tekniske løsninger for
digital vurdering, der en ekspertgruppe
fra UHR/Norgesuniversitetet jobber
aktivt

Oppstart 1.11.2013
Første oppgave: hvordan anskaffe
praktiske løsninger?

1. november 2013

SLIDE 7

More Related Content

Viewers also liked

Salva report capabilities
Salva report capabilitiesSalva report capabilities
Salva report capabilities
Vishal Vikram
 
การเลี้ยงโคพื้นเมือง
การเลี้ยงโคพื้นเมืองการเลี้ยงโคพื้นเมือง
การเลี้ยงโคพื้นเมือง
amnuay totarin
 

Viewers also liked (15)

Generation gap, campus services impact
Generation gap, campus services impactGeneration gap, campus services impact
Generation gap, campus services impact
 
Mobile Application optimization
Mobile Application optimizationMobile Application optimization
Mobile Application optimization
 
Digital Natives: University Migration
Digital Natives: University MigrationDigital Natives: University Migration
Digital Natives: University Migration
 
IKT-tjenester for studenter
IKT-tjenester for studenterIKT-tjenester for studenter
IKT-tjenester for studenter
 
Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læring
Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læringInfrastruktur som grunnlag for innovativ e-læring
Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læring
 
Nettverksjobbing
NettverksjobbingNettverksjobbing
Nettverksjobbing
 
Salva report capabilities
Salva report capabilitiesSalva report capabilities
Salva report capabilities
 
UNINETT and why (e)Campus matter
UNINETT and why (e)Campus matterUNINETT and why (e)Campus matter
UNINETT and why (e)Campus matter
 
eCampus i Nord-Norge
eCampus i Nord-NorgeeCampus i Nord-Norge
eCampus i Nord-Norge
 
IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148
IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148
IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148
 
Digital Assessments, on Campus and Networks
Digital Assessments, on Campus and NetworksDigital Assessments, on Campus and Networks
Digital Assessments, on Campus and Networks
 
UNINETT og samarbeid i sektoren - felles veier til kvalitet?
UNINETT og samarbeid i sektoren - felles veier til kvalitet? UNINETT og samarbeid i sektoren - felles veier til kvalitet?
UNINETT og samarbeid i sektoren - felles veier til kvalitet?
 
Building eCampus solutions
Building eCampus solutionsBuilding eCampus solutions
Building eCampus solutions
 
การเลี้ยงโคพื้นเมือง
การเลี้ยงโคพื้นเมืองการเลี้ยงโคพื้นเมือง
การเลี้ยงโคพื้นเมือง
 
เทคนิคการให้อาหารโค
เทคนิคการให้อาหารโคเทคนิคการให้อาหารโค
เทคนิคการให้อาหารโค
 

Similar to Digital eksamen, orientering til LMS-samling

Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringerNettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Magnus Nohr
 
Nvu Konferanse 2009 Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
Nvu Konferanse 2009   Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupperNvu Konferanse 2009   Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
Nvu Konferanse 2009 Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
olavskun
 
Digital CV ePortfolio for BOL 080909
Digital CV ePortfolio for BOL 080909Digital CV ePortfolio for BOL 080909
Digital CV ePortfolio for BOL 080909
Torgeir Skyttermoen
 

Similar to Digital eksamen, orientering til LMS-samling (20)

Hvordan gjøre vi digital eksamen?
Hvordan gjøre vi digital eksamen?Hvordan gjøre vi digital eksamen?
Hvordan gjøre vi digital eksamen?
 
Web 2 0 gjennomføring av prosjekter i skoleportalen
Web 2 0 gjennomføring av prosjekter i skoleportalenWeb 2 0 gjennomføring av prosjekter i skoleportalen
Web 2 0 gjennomføring av prosjekter i skoleportalen
 
eCampus for fleksibel utdanning
eCampus for fleksibel utdanningeCampus for fleksibel utdanning
eCampus for fleksibel utdanning
 
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringerNettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
 
Standardisering og MOOC
Standardisering og MOOCStandardisering og MOOC
Standardisering og MOOC
 
Utvikling av webløsning ved hjelp av fri programvare og cloud computing, bjør...
Utvikling av webløsning ved hjelp av fri programvare og cloud computing, bjør...Utvikling av webløsning ved hjelp av fri programvare og cloud computing, bjør...
Utvikling av webløsning ved hjelp av fri programvare og cloud computing, bjør...
 
Nvu Konferanse 2009 Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
Nvu Konferanse 2009   Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupperNvu Konferanse 2009   Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
Nvu Konferanse 2009 Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
 
Vevprosjekt og nettarbeidsplass
Vevprosjekt og nettarbeidsplassVevprosjekt og nettarbeidsplass
Vevprosjekt og nettarbeidsplass
 
Digital eksamen og andre nasjonale løft
Digital eksamen og andre nasjonale løftDigital eksamen og andre nasjonale løft
Digital eksamen og andre nasjonale løft
 
Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark
Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-HedmarkProsess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark
Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark
 
Nasjonal infrastruktur og felles tjenester
Nasjonal infrastruktur og felles tjenesterNasjonal infrastruktur og felles tjenester
Nasjonal infrastruktur og felles tjenester
 
Presentasjon av Simplylearn
Presentasjon av SimplylearnPresentasjon av Simplylearn
Presentasjon av Simplylearn
 
UNINETT eCampus, til svensker
UNINETT eCampus, til svenskerUNINETT eCampus, til svensker
UNINETT eCampus, til svensker
 
eCampus og webmøter i UH-Norge
eCampus og webmøter i UH-NorgeeCampus og webmøter i UH-Norge
eCampus og webmøter i UH-Norge
 
20130606 - BYOD i VGS for IT-forum 2013
20130606 - BYOD i VGS for IT-forum 201320130606 - BYOD i VGS for IT-forum 2013
20130606 - BYOD i VGS for IT-forum 2013
 
Digital CV ePortfolio for BOL 080909
Digital CV ePortfolio for BOL 080909Digital CV ePortfolio for BOL 080909
Digital CV ePortfolio for BOL 080909
 
Digitale CV E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110
Digitale CV   E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110Digitale CV   E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110
Digitale CV E Portfolio For Fagdidatikk I Medier og Kommunikasjon 120110
 
Nettverk for private høgskoler: eCampus
Nettverk for private høgskoler: eCampusNettverk for private høgskoler: eCampus
Nettverk for private høgskoler: eCampus
 
Nettbasert læring og eCampus
Nettbasert læring og eCampusNettbasert læring og eCampus
Nettbasert læring og eCampus
 
Estudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppa
Estudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppaEstudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppa
Estudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppa
 

More from Ingrid Melve

Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt førstDet blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
Ingrid Melve
 
Gjøvik og andre eCampus
Gjøvik og andre eCampusGjøvik og andre eCampus
Gjøvik og andre eCampus
Ingrid Melve
 

More from Ingrid Melve (20)

Digitalisering i utdanningssektoren (Skate fagdag 2018-09-13)
Digitalisering i utdanningssektoren (Skate fagdag 2018-09-13)Digitalisering i utdanningssektoren (Skate fagdag 2018-09-13)
Digitalisering i utdanningssektoren (Skate fagdag 2018-09-13)
 
Ikke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamen
Ikke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamenIkke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamen
Ikke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamen
 
Modell for integrasjoner, digital eksamen
Modell for integrasjoner, digital eksamenModell for integrasjoner, digital eksamen
Modell for integrasjoner, digital eksamen
 
Building the digital campus: examples from Norway
Building the digital campus: examples from NorwayBuilding the digital campus: examples from Norway
Building the digital campus: examples from Norway
 
Identitet og integrasjoner
Identitet og integrasjonerIdentitet og integrasjoner
Identitet og integrasjoner
 
Fellestiltak for utdanningsteknologi
Fellestiltak for utdanningsteknologiFellestiltak for utdanningsteknologi
Fellestiltak for utdanningsteknologi
 
Forskningsnett og utdanningsteknologi
Forskningsnett og utdanningsteknologiForskningsnett og utdanningsteknologi
Forskningsnett og utdanningsteknologi
 
Digitalisering i høgere utdanning
Digitalisering i høgere utdanningDigitalisering i høgere utdanning
Digitalisering i høgere utdanning
 
Transnational Nordic education
Transnational Nordic educationTransnational Nordic education
Transnational Nordic education
 
Technology for higher education
Technology for higher educationTechnology for higher education
Technology for higher education
 
Video infrastructure for higher ed in Norway
Video infrastructure for higher ed in NorwayVideo infrastructure for higher ed in Norway
Video infrastructure for higher ed in Norway
 
Fellesløsninger for høgere utdanning
Fellesløsninger for høgere utdanningFellesløsninger for høgere utdanning
Fellesløsninger for høgere utdanning
 
Videovindu til utdanning
Videovindu til utdanningVideovindu til utdanning
Videovindu til utdanning
 
Digitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurdering
Digitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurderingDigitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurdering
Digitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurdering
 
Higher education and WebRTC, setting the eCampus scene
Higher education and WebRTC, setting the eCampus sceneHigher education and WebRTC, setting the eCampus scene
Higher education and WebRTC, setting the eCampus scene
 
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt førstDet blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
 
Gjøvik og andre eCampus
Gjøvik og andre eCampusGjøvik og andre eCampus
Gjøvik og andre eCampus
 
Good technology: university community sharing solutions
Good technology: university community sharing solutionsGood technology: university community sharing solutions
Good technology: university community sharing solutions
 
IKT i høgere utdanning - infrastruktur for kvalitet
IKT i høgere utdanning - infrastruktur for kvalitetIKT i høgere utdanning - infrastruktur for kvalitet
IKT i høgere utdanning - infrastruktur for kvalitet
 
eCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
eCampus og arbeid ved Høgskolen i ØstfoldeCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
eCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
 

Digital eksamen, orientering til LMS-samling

  • 1. Digital eksamen? Hva nå? Ingrid Melve, SUHS-konferansen 2013 Trondheim, 2013-10-31
  • 2. Oppsummering fra workshop juni 2013 Få på plass nasjonal koordinator som kan jobbe full tid med digital eksamen Utvid mandat for arbeidsgruppen til å omfatte hele arbeidsflyten for digital eksamen, ikke bare bruk av studenters eget utstyr på selve eksamensdagen Automatisering av informasjonsflyt krever felles grensesnitt mot FS Fagspesifikasjon om krav til eksamenslokaler Spørsmål rundt innlogging og identitetsforvaltning må avklares Økonomiske forhold må utredes videre 1. november 2013 SLIDE 2
  • 3. Eksamensmodus, tekniske løsninger LMS, eksamensmo dus Nedlåst browser Studentens eget utstyr Egnet for åpen bok el alle hjelpemidler Små krav til utstyr Studentens eget utstyr Kontrollert omgivelse Må installere programvare Storskala eksisterer Tilpasses, storskala i dag mulig Terminalserver eller virtuell desktop Studentens eget utstyr Kontrollert omgivelse Inst.eid utstyr, domenepoli cy Institusjonseid utstyr Kontrollert omgivelse Må installere klient for desktop Storskala mulig, krever investering på serversiden Må kjøpe utstyr og sette konfigurasjon Dyrt å kjøpe utstyr, krever også serverinvestering 1. november 2013 SLIDE 3
  • 4. Felles grensesnitt mot FS FS deltar i arbeidet, i lag med NTNU, UiB, UiT og UiO Felles grensesnitt mot FS Henting av informasjon om hvem som skal ha eksamen Informasjon om sensorer og sensurkomiteer Innlegging av eksamensresultat Arbeidsgruppe har startet opp arbeid Forslag ligger på bordet Tilbakemelding ønskes Videre prosess Testing neste eksamensperiode, mål om å ha pilot i større skala våren 2014 1. november 2013 SLIDE 4
  • 5. Arbeidsgruppe: mandat Åpen arbeidsgruppe, suppleres av konkrete prosjektleveranser Arbeidsgruppen skal • være en møteplass for prosjekter knyttet til digitalisering av eksamen • bidra til gjennomføring av digital eksamen • utarbeide fagspesifikasjoner for – krav til eksamenslokaler for digital eksamen – krav til BYOD når studenter bruker eget utstyr på digital eksamen – løsninger for digitalisering av arbeidsflyt knyttet til eksamen • sørge for erfaringsutveksling knyttet til digital eksamen • konsentrere arbeidet om storskala-løsninger • samordne med ekspertgruppe for digital vurdering 1. november 2013 SLIDE 5
  • 6. Fagspesifikasjoner Krav til eksamenslokaler Krav til studenters utstyr (BYOD) på eksamensdag Digitalisering av eksamensflyt, beskrivelse av beste praksis Hva er en fagspesifikasjon?  Beste praksis: det som vi vet på feltet, på det tidspunkt vi dokumenterer, som kunnskap fra en gruppe  Spesifikasjon for et enkelt felt, eller en del av et felt  Kan ofte brukes som grunnlag for innkjøp 1. november 2013 SLIDE 6
  • 7. Nasjonal koordinator Freddy Barstad Freddy Barstad er i dag ansatt ved NTNU, leies ut til eCampus-programmet Koordinering av felles arbeid knyttet til digital eksamen Bidra til gode tekniske løsninger for digital vurdering, der en ekspertgruppe fra UHR/Norgesuniversitetet jobber aktivt Oppstart 1.11.2013 Første oppgave: hvordan anskaffe praktiske løsninger? 1. november 2013 SLIDE 7