Infoavond V4, met decaan, LOB, Mas en regelgeving

1. Voorlichtingsavond Vwo 4
Maandag 16 september 2013

2. LOB IN DE BOVENBOUW
Doel is het gedegen voorbereiden van de studiekeuze. Dat betekent dat de
leerling aan het einde van de bovenbouw het volgende moet kunnen:
 Hij kan beargumenteren waarom hij geschikt is voor de studie van zijn
voorkeur
 Hij kan zichzelf beschrijven in kwaliteiten, talenten, interesse,
studiehouding
 Hij weet waar zijn kansen op succes en waar zijn risico’s gelegen zijn
 Hij kan een duidelijk en correct beeld schetsen van de inhoud van de
studie van zijn voorkeur.
 Hij kan een beeld geven van de latere functies of werkzaamheden
waarvoor de studie van zijn voorkeur opleidt

3. STUDIELOOPBAANPLANNER
www.beroepskeuzedagboek.nl

4. VIER MODULES IN DE BOVENBOUW

5. PORTFOLIO OPBOUWEN

6. PORTFOLIO ALS HULPMIDDEL
Het bijhouden van een portfolio wordt steeds belangrijker omdat:
 hogescholen en universiteiten meer en meer overgaan tot decentrale
selectie.
 decentrale selectie per hogeschool / universiteit verschillend is.
 in decentrale selectie vaak een extra kennistoets, een intakegesprek of een
motivatiebrief zit.
 De leerling met zijn portfolio in een intakegesprek of motivatiebrief zijn
studiekeuze veel beter kunt motiveren.
In vwo 6 kan de leerling een selectie maken van zijn portfolio en dat verzenden
naar de hogeschool of universiteit van zijn voorkeur

7. AANSTUURMOMENTEN
VERDEELD
OVER DE BOVENBOUW
De mentor
 geeft uitleg over de opdrachten,
 De mentor geeft deadlines aan waarop deze opdrachten uiterlijk uitgevoerd
dienen te zijn.
 De mentor controleert of de opdrachten uitgevoerd zijn en kan de leerling
op gesprek roepen.
De leerling
 werkt zelfstandig aan de opdrachten en voert deze vóór de gestelde
deadline uit. De opdrachten zijn verdeeld over klas 4, 5 en 6.

8. DECANAAT
Ons decanaat zit op de 3e verdieping, waar zowel de
leerling als ouders altijd welkom zijn voor een gesprek!
Decaan: mevr. K. Schouren (kamer 312)
cjmschouren@sintermeerten.nl

9. Algemene informatie
over MaS

10. De maatschappelijke stage houdt in dat
jongeren vrijwilligerswerk doen tijdens hun
middelbare schoolperiode. Dat is goed voor
anderen en voor hun persoonlijke ontwikkeling.
Een stukje burgerschapsvorming.

11. Iedere leerling in het voortgezet onderwijs
doet maatschappelijke stage
Alle leerlingen in het voortgezet onderwijs
(praktijkonderwijs, vmbo, havo en vwo) waren bij
wet verplicht om een maatschappelijke stage te
doen. Scholen worden nog 2 jaar gesubsidieerd
om hun MaS goed vorm te kunnen geven.
De maatschappelijke stage duurt 30 uur

12. Denk aan…
Laat de maatschappelijke stage aansluiten bij je
interesses.
Eigen initiatief is welkom.
De vrijwilligerscentrale kan je helpen.

13. MaS onderdeel PTA
30 uur onderwijstijd buiten lestijden

14. -V4 start 27 september
op stagemarkt te
Brunssum
-Eerst oriënteren
-Schoolmail
gebruiken, contact
opnemen met
stagedocent
-Stage zoeken op
www.masparkstad.nl
-contract regelen

15. V4 start 27-9
Maatschappelijke Stagemarkt in
De Pompgebouwen van het
Schutterspark
Heidestraat 20
Brunssum
Ouders ook welkom

16. Vertrek: Vrijdag 27 september
8.15 uur bij Weltania
• Op tijd terug voor de les van 11.00 uur
• Pen en papier meenemen

17. Vóór 2 november 2013 allemaal een
stageplaats geregeld hebben en contract
ingeleverd!
Stage uitvoeren en afronden tot uiterlijk
17 april 2014

18. Persoonlijke begeleider
• Elke leerling krijgt een stagedocent
• Die keurt jouw gevonden stage eerst
goed
• Je levert bij hem/haar je stagecontract
in en maakt een afspraak voor het
eerste gesprek

19. Alle info op Website
MENU-Leerlingen-links in de kolom-MaS
Voor ouders en leerlingen alle info te vinden!
Bij vragen contact opnemen met mij.

20. Programma stagemarkt
vrijdag 27september
• 8.15 uur Vertrek per bus vanaf Weltania
• 9.00 – 9.30 Officiële opening met de wethouder en introductie door Alcander van
www.masparkstad.nl
• 9.30 – 10.15 Informatiemarkt bezoeken, formulier invullen en afgeven aan
aanwezige coördinator
• 10.20 uur vertrek bus naar SMC
• 11.00 uur Start lesuur 4

21. Tweede Fase
in het vwo
Het examen in klas 4, 5 en 6
Cohort 2013/2016
leerjaar 4
16 september 2013

22. Inhoud
 Het Schoolexamen
 Examenreglement
 PTA: Programma van Toetsing en Afsluiting
 Afsluiten van vakken
 Profielwerkstuk
 Hulpmiddelen / extra faciliteiten
 Cijfergeving
 Bevorderingsnorm
 Herkansingen/herexamen
 Verhindering/onregelmatigheden/bezwaar

23. Examen in leerjaar 4, 5 en 6
 Schoolexamen (SE)
 Centraal eindexamen (CE)
 Vakken met alleen SE
 Vakken met zowel SE als CE

24. Het Schoolexamen (SE)
 Examenreglement
 Programma van Toetsing en Afsluiting
(PTA)

25. Examenreglement
Rechten en plichten
Procedures
Inrichting pta
Cijfergeving
Herkansingen
Bezwaren

26. Schoolexamen (art.2,3,6,7)
 Bestaat uit:
 Schriftelijke / mondelinge toetsen
 T1, T2, etc.
 Praktische opdrachten (PO)
 P1, P2, etc.
 Profielwerkstuk (PWS)

27. Vakken met uitsluitend SE
 anw sluit af in V4
 ml sluit af in V5
 lv sluit af in V5
 ckv sluit af in V5
 bsm sluit af in V5 keuze
 lo sluit af in V6
 in sluit af in V6 keuze
 wiD sluit af in V6 keuze

28. Levensbeschouwing
4 T1 1 s 50 5% jauiterlijk
4 T2 2 s 50 10% agressie en geweld
4 T3 3 s 50 10% vrijheid, blijheid
4 P1 hele jaar s 5% levensvisieboek, reflectieverslag
4 T4 4 s 50 10% wat is geluk?
5 T5 1 s 50 15% inleiding ethiek
5 T6 2 s 50 10% ethische werkvormen
5 P2 periode 3 s 15% ethische analyse
5 T7 3 s 50 10% verlieservaringen en euthansanie
5 T8 periode 4 s 50 5% bedrijsethiek
5 P3 periode 4 s 5% filmanalyse/kijkwijzer
Herkansingen worden afgenomen per toets. De leerstof is gelijk aan die van de oorspronkelijke toets.
Programma van Toetsing en
Afsluiting PTA

29. Profielwerkstuk (art.8)
 Meesterproef
 Buiten het lesprogramma om
 Over één of meer vakken, waarvan één met
minimale studielast van 400 slu
 In tweetallen, 80 slu per leerling, onder
begeleiding
 Start mei V5, volgens stappenplan
 Beoordeling: cijfer, niet lager dan 4
 Op basis van product en proces

30. Hulpmiddelen (art.6)
 Voor CE: besluit ministerie
 SMC volgt besluit voor SE, tenzij secretaris
uitdrukkelijk anders beslist
 Lijst staat op web en www.examenblad.nl

31. Extra faciliteiten voor… (art.6)
 Leerlingen met dyslexie, met een handicap of
anderstaligen
• SE en CE verlenging van de examentijd
• CE auditieve ondersteuning
• CE ICT ondersteuning

32. Cijfergeving (art.5)
 Cijfers met één decimaal
 toetsen, PO, cijferlijsten Schoolexamen,
 eindcijfer SE, eindcijfer CE
 Afgerond gehele cijfers
 eindcijfer SE voor vakken zonder CE
 combinatiecijfer
 cijferlijst diploma (SE en CE gemiddeld)
 Beoordeling o / v / g
 Culturele en kunstzinnige vorming (CKV)
 Lichamelijke opvoeding

33. Combinatiecijfer (art.5)
 Eindcijfers van de volgende onderdelen
 Levensbeschouwing
 Maatschappijleer
 ANW
 Profielwerkstuk
Afzonderlijke eindcijfers niet lager dan 4

34. Bevorderingsnorm vwo 4
Afgeleid van slaag-/zaknorm
Welke vakken tellen mee?
 Ne
 En
 Fa/Du/La/Gr
 4 profielvakken
 1 vrije deelvak
 combinatiecijfer (lv, anw)
 CKV
 Lo

35. Slaag-/zaknorm (art.5)
Geslaagd bij:
 alles 6 of hoger
 één 5 en de rest 6 of hoger
 één 4, de rest 6 of hoger en gemiddeld 6,0
 bij twee keer 5 of één 5 en één 4, de rest 6 of
hoger en gemiddeld 6,0

36. Slaag-/zaknorm (art. 5) vervolg
Bovendien:
 ckv en lo ‘voldoende’ of ‘goed’, én
 geen cijfer lager dan 4, ook niet voor
onderdelen van het combinatiecijfer, én
 Voor de vakken Nederlands, Engels en
wiskunde maximaal één onvoldoende, niet
lager dan een 5, én
 CE-cijfers gemiddeld voldoende (≥ 5,5).

37. Slaag-/zaknorm (art. 5) vervolg
Bovendien, NIEUW:
 Rekentoets:
 De rekentoets niveau 3F moet behaald zijn.
 Taaltoets:
 Niveau 4F moet behaald zijn, als onderdeel
van het CE Nederlands.

38. Herkansingen (art.10)
 Ongeacht het cijfer
 Na bevordering één vak herkansen
 In examenjaar 1 herkansing na elke
toetsweek
 Hoogste cijfer telt
 Uitzonderingen staan expliciet in PTA

39. Herexamen Schoolexamen
(art.10)
 Voor vak met alleen SE, dat geen onderdeel
is van het combinatiecijfer:
informatica, wiskunde D
 Herexamen vervangt eindcijfer SE
 Hoogste cijfer telt
 Na toetsweek 3 in laatste herkansingsperiode
examenjaar

40. Verhindering / te laat (art.4)
 Afwezigheid vanwege ziekte, zwaarwegende
reden: elke dag voor aanvang van de toets
melden, binnen 24 uur schriftelijke verklaring
ouders/verzorgers
 Toelating schoolexamen tot max 30 minuten
na aanvang, zonder verlenging van eindtijd

41. Onregelmatigheid/fraude (art.11)
 Onregelmatigheid/fraude kan leiden tot:
 Cijfer 1
 Ontzeggen deelname SE en CE
 Ongeldig verklaren (delen van) SE en CE
 Hernieuwde examens

42. Bezwaren (art.13)
 Schriftelijk indienen met onderbouwing
 Tegen gang van zaken bij SE, op dezelfde
dag
 Tegen beoordeling: tot en met de derde dag
na bekendmaking cijfer

43. Binnenkort…
 … op de website van de school (intranet,
leerlingen, examens en meer)
 Regeling Schoolexamens
 Examenreglement SVOPL
 PTA
 Hulpmiddelen